SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
W8
Asignatura Homeroom Guidance Baitang Pito
Markahan Ikatlo Petsa
I. PAMAGAT NG ARALIN Kasanayang Interpersonal at Pakikipagtulungan(Teamwork)
II. MGA PINAKAMAHALAGANG
KASANAYANG PAMPAGKATUTO
(MELCs)
Tumugon sa Kinakailangan kadalubhasaan ng Ilang Industriya at ng iba pang uri
ng trabaho.
(Respond to the required expertise of certain industry, and of other types of jobs)
Week 8 HGJC-IIIj-20
III. PANGUNAHING NILALAMAN Nakapaglalapat ng kakayahang pumili ng sariling larangan batay sa iba’t ibang
mga salik tungo sa pagkamit ng mga layunin sa buhay. (Apply the ability to choose
their own field based on the different factors toward achieving goals in life.)
I.Panimula (Mungkahing Oras: 10 minuto)
Sa nagdaang aralin ,naunawaan mo ang kahalagahan ng hanapbuhay sa buhay ng isang tao at sa kanyang
kaganapan bilang tao.Naunawaan mo na mas magiging kapakipakinabang siyang miyembro ng kanyang pamilya at higit na
kaganapan niya bilang tao.
Bigyang pansin ang larawan.Paano mo maihahalintulad ang isang walis tingting sa iyong sarili at sa pakikisalamuha
sa iyong kapwa at trabaho sa hinaharap?
Sa araling ito, inaasahan na makikilala mo na ang pakikipagtulungan(teamwork) at ang mga kasanayang
interpersonal (interpersonal skills) ay higit na mahalaga tungo sa ikauunlad ng iyong pagkatao at pakikipagkapwa bilang
paghahanda sa iyong hinaharap. Sasagutin nito ang mahahalagang tanong kung papaano ka makikisalamuha sa iyong
kapwa at magiging katrabaho sa hinaharap.Lubos mong mapahahalagahan ang pakikipagtulungan sa kapwa at
pakikisalamuha.
D. Pagpapaunlad (Mungkahing Oras: 20 minuto)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Sa iyong sagutang papel sagutin mo ng may katapatan ang bawat pahayag upang masukat
ang iyong kakayahan pagdating sa kasanayang interpersonal(interpersonal) at pakikipagtulungan (teamwork).Lagyan ng
tsek(√)kung palagi,madalas,paminsan-minsan at hindi kailanman. Gawin ito sa iyong sagutang papel.
Mga Pahayag Palagi
(5
puntos)
Madalas
(3)
Paminsan-
minsan
(2)
Hindi
Kailanman
(1)
1.Isinasaalang –alang ko ang mga maaaring maitulong ng aking kapwa
kung may nakaatas na gawain sa amin.
2.Hinihingi ko ang kanilang opinyon at suhestiyon sa bawat desisyon na
aming gagawin.
3.Pinapahalagahan ko ang komunikasyon sa aking kagrupo.
Kabuuang Bilang
Kabuuang Iskor
Interpretasyon
15-12 Puntos Ang iyong kasanayang interpersonal at pakikipagtulungan ay kahanga-hanga.
11-8 Puntos Ipagpatuloy ang pagbabahagi ng sarili sa kapwa.
7-4 Puntos Maaring humingi ng tulong sa taong iyong kapalagayan ng loob (magulang,guro o guidance counselor) na
kung saan maibabahagi mo ang iyong mga saloobin.
3 pababa Magkaroon ng pagsusumikap na maipahayag ang iyong damdamin at paghahangad na
makipagtulungan sa iyong kapwa.
Paano maipapakita ang kasanayang interpersonal(interpersonal skills)at pakikipagtulungan pagdating sa trabaho?
Ang kasanayang interpersonal ay maipapakita sa pamamagitan ng mga sumusunod na katangian:
1.Respeto sa kapwa. Ang pag respeto sa kapwa ay nag sisimula sa pagtanggap kung sino sila na walang halong masamang
intensiyon. Kapag tayo ay nagbibigay ng respeto, tayo rin ay nagbibigay ng ating tiwala sa iba.Ang hindi pagbasa ng mga
mensahe sa cellphone ng iyong matalik na kaibigan kahit pa ito ay ipinahiram niya sa iyo.
Sitwasyon:
Sa tuwing pumapasok ng anumang tanggapan si Efren sinisikap niyang kumatok at kapag may sumagot na sa
kanya saka pa lamang niya bubuksan ang pinto.Ito ang natandaan niyang turo ng kanyang guro noong siya ay nasa ika –pitong
baitang pa lamang.
2.Kakayahang umangkop.Ito ang kasanayang iugnay ang isang bagay o sarili upang bumagay sa mga pagbabago.
Sitwasyon:
Si Margarette ay isang flight attendant, nang dahil sa pandemya siya ay nawalan ng trabaho.Ngunit hindi ito
naging hadlang para hindi siya kumita para sa kanyang pamilya.Nagluto siya ng mga biskwit at ube-cheese pandesal kung saan
itinitinda niya ito on-line. Marami ang tumangkilik sa kanyang tinda dahil ito ay masarap.Kumikita siya ng Php 5000 sa isang
araw.Ipinakita ni Margarette na hindi nakakahiya ang maging tindera ng tinapay on-line lalo na sa panahon ng pandemya.
3.Malasakit (Empathy).Ito ay hindi lamang isang pag-uugali, ngunit ang kusang-loob na kilos mismo na ginagawa ng isa para sa
kapakanan ng iba.
Sitwasyon:
Nagkasakit ang katrabaho ni Dindo na si Myrna.May inaatas na gawain ang kanyang manager.Kapag hindi
ito natapos agad ni Myrna maaantala ang sweldo ng buo nilang departamento.Minabuti ni Dindo na gawin ang report na
naiwan ni Myrna para hindi maantala ang sweldo ng kanilang mga kasama sa trabaho.
4. Maayos na komunikasyon. Ito ang pamamahagi o pakikipagpalitan ng impormasyon sa responsableng paraan.
Sitwasyon:
Ipinababatid ni Martin sa kanyang mga kasama kung papaano mapapadali ang kanilang trabaho.Sinisikap
niyang malaman ng lahat ang bawat detalye ng kanilang gagawin.Higit sa lahat inaalam niya kung nasabihan at nabatid ng
lahat ang bawat mahalagang detalye upang maging maayos ang kanilang pagtatrabaho.
5.Pakikipagtulungan. Ito ay pagsisikap ng isang pangkat upang makamit ang isang karaniwang layunin o upang makumpleto
ang isang gawain sa pinaka mabisa at mahusay na paraan.
Sitwasyon:
Ang Philippine Army Dragon Boat Team ay nag eensayo at nagsusumikap ang bawat miyembro na masabayan
ang tyempo ng bawat pagsagwan para mas mapabilis ang pagtakbo ng kanilang dragon boat.Nagtulong -tulong sila at
sinisikap na masabayan ang hudyat ng tambol sa kanilang pagsagwan .Kaya naman naging kampiyon sila sa nasabing isports.Ito
rin ang nagbigay karangalan sa ating bansa.
E.Pakikipagpalihan (Mungkahing Oras: 20 minuto)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Basahin at unawaing mabuti ang bawat sitwasyon .Piliin ang tamang titik ng pinakatamang
sagot. Gawin ito sa iyong sagutang papel.
a.Respeto sa kapwa
b.Kakayahang umangkop
c.Malasakit
d.Maayos na komunikasyon
e.Pakikipagtulungan
_________1.Si Hannah ay isang transferee sa kanyang paaralan at sinisikap niyang makihalubilo sa kanyang mga bagong mga
kaklase at makakuha ng mga bagong kaibigan. Bukas din siya sa pakiki-isa at pakikilahok sa mga programa ng kanyang
paaralan.
_________2.Sinabi ng manager ng isang fast food chain kay Micko na madaragdagan ng bahagya ang kaniyang gawain dahil
kulang sila ng mga crew.Malugod itong tinanggap ni Micko dahil batid niya na mahirap ang kasalukuyang sitwasyon dahil sa
pandemya.
_________3.Ibinilin ng nanay ni Kristel sa kanya na may paparating siyang parcel buhat sa isang online shop. Bagaman
nasasabik niya itong buksan pinili niyang hintayin ang kanyang ina para ito mismo ang magbukas ng nasabing parcel.
_________4.Nabalitaan ni Kenneth na ang anak ng kanyang katrabaho ay naospital dahil sa dengue. Nangangailangan ito na
masalinan ng dugo. Agad siyang nag volunteer bilang donor kasama ng kanyang mga katrabaho para maipahatid ang
kanilang tulong.
_________5.Si Jeffrie ay isang SK Chairperson ng isang bayan.Inilalahad niya sa FB page ng Sangguniang Kabataan ng kanyang
bayan ang bawat mahahalagang impormasyon at mga proyekto na may kaugnayan sa kabataan ng kanyang bayan.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Basahin at pagnilayan ang kasabihan. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan sa iyong
sagutang papel.
“ Ang komunikasyon sa internet at online ay ang bintana sa iyong mundo - ngunit sa totoong buhay, personal na
komunikasyon / koneksyon sa kapwa ang pintuan. "
- Rasheed Ogunlaru
Mga Tanong:
1.Ano ang iyong naramdaman matapos basahin ang kasabihan?Ipaliwanag.
__________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________.
2.Ano-ano ang iyong mga reyalisasyon?
__________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________.
3.Ano-ano ang iyong dapat gawin para maging responsableng empleyado sa hinaharap?
___________________________________________________________________________________________________________________
RUBRIK SA PAGTATASA
10 –Puntos
8-Puntos
5-Puntos
Mahusay na naipahayag ang kanyang mga ideya.May kaayusan ang
pagkakabuo ng mga pangungusap.
Maayos na nailahad ang mga ideya ngunit may bahagyang kakulangan
ang mga ito.
Nailahad ang kanyang mga ideya subalit kailangan pag-ibayuhin pa ang
kakayahan sa pagpapaliwanag.
A.Paglalapat (Mungkahing Oras: 5 minuto)
Sa sagutang papel ay buoin ang pangungusap upang maibahagi ang natutunan mo sa araling ito.
Sa araling ito ay natutunan ko na _______________________________________________.
VI. PAGNINILAY (Mungkahing Oras: ______5 minuto___)
• Ipabatid ang iyong personal na pagtatasa sa kard ayon sa lebel ng iyong performans.
Personal na Pagtatasa sa Lebel ng Performans Para sa Mag-aaral
Pumili ng isa sa mga simbolo sa ibaba na kakatawan sa iyong naging karanasan sa pagsasagawa ng mga gawain.
Ilagay ito sa Hanay ng LP o Lebel ng Performans. Basahin ang deskripsiyon bilang gabay sa iyong pagpili:
 - Nagawa ko nang mahusay. Hindi ako nahirapan sa pagsasagawa nito. Higit na nakatulong ang gawain upang
matutuhan ko ang aralin.
✓ - Nagawa ko nang maayos. Nahirapan ako nang bahagya sa pagsasagawa nito. Nakatulong ang gawain upang
matutuhan ko ang aralin.
? – Hindi ko nagawa o nahirapan ako nang labis a pagsasagawa nito. Hindi ko nauunawaan ang hinihingi sa gawain.
Kailangan ko pa ng paglilinaw o dagdag kaalaman upang magawa ko ito nang maayos o mahusay.
Gawain Sa Pagkatuto LP Gawain Sa Pagkatuto LP
Bilang 1 Bilang 3
Bilang 2
VII. SANGGUNIAN Jobstreet.com Philippines, Fresh Job & Salary Report
Model of Interpersonal skills
https://es.dreamstime.com/habilidades-interpersonales-tiles-siete-%C3%BAtiles-para-
el-negocio-image143478047
Inihanda ni: Michelle V. Coligado Sinuri nina: 1.Zita Laarni A. Arocena
2.Rhoda M. Manual
3.Godofredo C. Mercado
Nabigyang pansin
at nasuri ni:
Ana R. Reblora

More Related Content

Similar to Q3 hgp-7-week-8

SLMQ1G10ESPM2.pdf
SLMQ1G10ESPM2.pdfSLMQ1G10ESPM2.pdf
SLMQ1G10ESPM2.pdfJosephDy8
 
Modyul 5 pagsulat ng liham pangangalakal na nag-aaplay sa t
Modyul 5 pagsulat ng liham  pangangalakal na nag-aaplay sa tModyul 5 pagsulat ng liham  pangangalakal na nag-aaplay sa t
Modyul 5 pagsulat ng liham pangangalakal na nag-aaplay sa tdionesioable
 
EsP-DLL-9-Mod7.docx
EsP-DLL-9-Mod7.docxEsP-DLL-9-Mod7.docx
EsP-DLL-9-Mod7.docxJuliusBayaga
 
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedback
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedbackPagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedback
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedbackicgamatero
 
modyul5-140823102503-phpapp01.pdf
modyul5-140823102503-phpapp01.pdfmodyul5-140823102503-phpapp01.pdf
modyul5-140823102503-phpapp01.pdfjoselynpontiveros
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxssuser570191
 
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docx
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docxDLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docx
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docxLoraineIsales
 
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdf
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdfEsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdf
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdfDonJamesVillaro1
 
Filipino1_Q2_Mod3_MagalangNaPananalitaSaAngkopNaSitwasyon_version2.pdf
Filipino1_Q2_Mod3_MagalangNaPananalitaSaAngkopNaSitwasyon_version2.pdfFilipino1_Q2_Mod3_MagalangNaPananalitaSaAngkopNaSitwasyon_version2.pdf
Filipino1_Q2_Mod3_MagalangNaPananalitaSaAngkopNaSitwasyon_version2.pdfJesiecaBulauan
 
ESP7_Q3_Mod4_Hirarkiya-ng-Pagpapahalaga_FinalV.pdf
ESP7_Q3_Mod4_Hirarkiya-ng-Pagpapahalaga_FinalV.pdfESP7_Q3_Mod4_Hirarkiya-ng-Pagpapahalaga_FinalV.pdf
ESP7_Q3_Mod4_Hirarkiya-ng-Pagpapahalaga_FinalV.pdfShydenTaghapBillones
 
DLP ESP 8 Q2 week 1 day1.docx
DLP ESP 8  Q2  week 1 day1.docxDLP ESP 8  Q2  week 1 day1.docx
DLP ESP 8 Q2 week 1 day1.docxjoselynpontiveros
 
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...HazelManaay1
 
YUNIT II PAGPROSESO NG IMPORMASYON PARA SA KOMUNIKASYON.pptx
YUNIT II PAGPROSESO NG IMPORMASYON PARA SA KOMUNIKASYON.pptxYUNIT II PAGPROSESO NG IMPORMASYON PARA SA KOMUNIKASYON.pptx
YUNIT II PAGPROSESO NG IMPORMASYON PARA SA KOMUNIKASYON.pptxMichelleAnnLasola
 
DLL_ESP-4_Q2_W2_new.docx
DLL_ESP-4_Q2_W2_new.docxDLL_ESP-4_Q2_W2_new.docx
DLL_ESP-4_Q2_W2_new.docxJEANELLEVELASCO
 
DLL_ESP 4_Q2_W3.docx
DLL_ESP 4_Q2_W3.docxDLL_ESP 4_Q2_W3.docx
DLL_ESP 4_Q2_W3.docxRamilGarrido4
 
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TOCO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TOAIZAEUNICEAUREADA
 

Similar to Q3 hgp-7-week-8 (20)

SLMQ1G10ESPM2.pdf
SLMQ1G10ESPM2.pdfSLMQ1G10ESPM2.pdf
SLMQ1G10ESPM2.pdf
 
Modyul 5 pagsulat ng liham pangangalakal na nag-aaplay sa t
Modyul 5 pagsulat ng liham  pangangalakal na nag-aaplay sa tModyul 5 pagsulat ng liham  pangangalakal na nag-aaplay sa t
Modyul 5 pagsulat ng liham pangangalakal na nag-aaplay sa t
 
EsP-DLL-9-Mod7.docx
EsP-DLL-9-Mod7.docxEsP-DLL-9-Mod7.docx
EsP-DLL-9-Mod7.docx
 
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedback
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedbackPagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedback
Pagbigay at pagtanggap_ng_positibong_feedback
 
ESP9 Q1 MODYUL4 (1).pdf
ESP9 Q1 MODYUL4 (1).pdfESP9 Q1 MODYUL4 (1).pdf
ESP9 Q1 MODYUL4 (1).pdf
 
modyul5-140823102503-phpapp01.pdf
modyul5-140823102503-phpapp01.pdfmodyul5-140823102503-phpapp01.pdf
modyul5-140823102503-phpapp01.pdf
 
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
Modyul 5 - PakikipagkapwaModyul 5 - Pakikipagkapwa
Modyul 5 - Pakikipagkapwa
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
 
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docx
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docxDLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docx
DLL_ESP-4_Q1_W6_-Nakapagninilay-ng-katotohanan-.docx
 
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdf
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdfEsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdf
EsP DLL 10 Mod5-8 Rose.pdf
 
Filipino1_Q2_Mod3_MagalangNaPananalitaSaAngkopNaSitwasyon_version2.pdf
Filipino1_Q2_Mod3_MagalangNaPananalitaSaAngkopNaSitwasyon_version2.pdfFilipino1_Q2_Mod3_MagalangNaPananalitaSaAngkopNaSitwasyon_version2.pdf
Filipino1_Q2_Mod3_MagalangNaPananalitaSaAngkopNaSitwasyon_version2.pdf
 
ESP7_Q3_Mod4_Hirarkiya-ng-Pagpapahalaga_FinalV.pdf
ESP7_Q3_Mod4_Hirarkiya-ng-Pagpapahalaga_FinalV.pdfESP7_Q3_Mod4_Hirarkiya-ng-Pagpapahalaga_FinalV.pdf
ESP7_Q3_Mod4_Hirarkiya-ng-Pagpapahalaga_FinalV.pdf
 
DLP ESP 8 Q2 week 1 day1.docx
DLP ESP 8  Q2  week 1 day1.docxDLP ESP 8  Q2  week 1 day1.docx
DLP ESP 8 Q2 week 1 day1.docx
 
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
Edukasyon sa pagpapakatao 10 q2 mod7_layunin_paraansirkumtansyangmakataongkil...
 
Komunikasyon modyul
Komunikasyon modyulKomunikasyon modyul
Komunikasyon modyul
 
YUNIT II PAGPROSESO NG IMPORMASYON PARA SA KOMUNIKASYON.pptx
YUNIT II PAGPROSESO NG IMPORMASYON PARA SA KOMUNIKASYON.pptxYUNIT II PAGPROSESO NG IMPORMASYON PARA SA KOMUNIKASYON.pptx
YUNIT II PAGPROSESO NG IMPORMASYON PARA SA KOMUNIKASYON.pptx
 
DLL_ESP-4_Q2_W2_new.docx
DLL_ESP-4_Q2_W2_new.docxDLL_ESP-4_Q2_W2_new.docx
DLL_ESP-4_Q2_W2_new.docx
 
DLL_ESP 4_Q2_W3.docx
DLL_ESP 4_Q2_W3.docxDLL_ESP 4_Q2_W3.docx
DLL_ESP 4_Q2_W3.docx
 
M2 L2.pptx
M2 L2.pptxM2 L2.pptx
M2 L2.pptx
 
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TOCO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
CO Q4 ARALING PANLIPUNAN DEMO TEACHING TO
 

Recently uploaded

Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxEVELYNGRACETADEO1
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptx
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptxAng Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptx
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptxRoldanVillena1
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxLucy Datuin
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONSaadaGrijaldo1
 
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...LlemorSoledSeyer1
 
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptxQuarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptxcherrypastoral
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 

Recently uploaded (20)

Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptx
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptxAng Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptx
Ang Unang Wika Pangalawang-Wika-at-Iba.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
 
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
 
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptxQuarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 

Q3 hgp-7-week-8

  • 1. W8 Asignatura Homeroom Guidance Baitang Pito Markahan Ikatlo Petsa I. PAMAGAT NG ARALIN Kasanayang Interpersonal at Pakikipagtulungan(Teamwork) II. MGA PINAKAMAHALAGANG KASANAYANG PAMPAGKATUTO (MELCs) Tumugon sa Kinakailangan kadalubhasaan ng Ilang Industriya at ng iba pang uri ng trabaho. (Respond to the required expertise of certain industry, and of other types of jobs) Week 8 HGJC-IIIj-20 III. PANGUNAHING NILALAMAN Nakapaglalapat ng kakayahang pumili ng sariling larangan batay sa iba’t ibang mga salik tungo sa pagkamit ng mga layunin sa buhay. (Apply the ability to choose their own field based on the different factors toward achieving goals in life.) I.Panimula (Mungkahing Oras: 10 minuto) Sa nagdaang aralin ,naunawaan mo ang kahalagahan ng hanapbuhay sa buhay ng isang tao at sa kanyang kaganapan bilang tao.Naunawaan mo na mas magiging kapakipakinabang siyang miyembro ng kanyang pamilya at higit na kaganapan niya bilang tao. Bigyang pansin ang larawan.Paano mo maihahalintulad ang isang walis tingting sa iyong sarili at sa pakikisalamuha sa iyong kapwa at trabaho sa hinaharap? Sa araling ito, inaasahan na makikilala mo na ang pakikipagtulungan(teamwork) at ang mga kasanayang interpersonal (interpersonal skills) ay higit na mahalaga tungo sa ikauunlad ng iyong pagkatao at pakikipagkapwa bilang paghahanda sa iyong hinaharap. Sasagutin nito ang mahahalagang tanong kung papaano ka makikisalamuha sa iyong kapwa at magiging katrabaho sa hinaharap.Lubos mong mapahahalagahan ang pakikipagtulungan sa kapwa at pakikisalamuha. D. Pagpapaunlad (Mungkahing Oras: 20 minuto) Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Sa iyong sagutang papel sagutin mo ng may katapatan ang bawat pahayag upang masukat ang iyong kakayahan pagdating sa kasanayang interpersonal(interpersonal) at pakikipagtulungan (teamwork).Lagyan ng tsek(√)kung palagi,madalas,paminsan-minsan at hindi kailanman. Gawin ito sa iyong sagutang papel. Mga Pahayag Palagi (5 puntos) Madalas (3) Paminsan- minsan (2) Hindi Kailanman (1) 1.Isinasaalang –alang ko ang mga maaaring maitulong ng aking kapwa kung may nakaatas na gawain sa amin. 2.Hinihingi ko ang kanilang opinyon at suhestiyon sa bawat desisyon na aming gagawin. 3.Pinapahalagahan ko ang komunikasyon sa aking kagrupo. Kabuuang Bilang Kabuuang Iskor Interpretasyon 15-12 Puntos Ang iyong kasanayang interpersonal at pakikipagtulungan ay kahanga-hanga. 11-8 Puntos Ipagpatuloy ang pagbabahagi ng sarili sa kapwa. 7-4 Puntos Maaring humingi ng tulong sa taong iyong kapalagayan ng loob (magulang,guro o guidance counselor) na kung saan maibabahagi mo ang iyong mga saloobin. 3 pababa Magkaroon ng pagsusumikap na maipahayag ang iyong damdamin at paghahangad na makipagtulungan sa iyong kapwa. Paano maipapakita ang kasanayang interpersonal(interpersonal skills)at pakikipagtulungan pagdating sa trabaho? Ang kasanayang interpersonal ay maipapakita sa pamamagitan ng mga sumusunod na katangian: 1.Respeto sa kapwa. Ang pag respeto sa kapwa ay nag sisimula sa pagtanggap kung sino sila na walang halong masamang intensiyon. Kapag tayo ay nagbibigay ng respeto, tayo rin ay nagbibigay ng ating tiwala sa iba.Ang hindi pagbasa ng mga mensahe sa cellphone ng iyong matalik na kaibigan kahit pa ito ay ipinahiram niya sa iyo.
  • 2. Sitwasyon: Sa tuwing pumapasok ng anumang tanggapan si Efren sinisikap niyang kumatok at kapag may sumagot na sa kanya saka pa lamang niya bubuksan ang pinto.Ito ang natandaan niyang turo ng kanyang guro noong siya ay nasa ika –pitong baitang pa lamang. 2.Kakayahang umangkop.Ito ang kasanayang iugnay ang isang bagay o sarili upang bumagay sa mga pagbabago. Sitwasyon: Si Margarette ay isang flight attendant, nang dahil sa pandemya siya ay nawalan ng trabaho.Ngunit hindi ito naging hadlang para hindi siya kumita para sa kanyang pamilya.Nagluto siya ng mga biskwit at ube-cheese pandesal kung saan itinitinda niya ito on-line. Marami ang tumangkilik sa kanyang tinda dahil ito ay masarap.Kumikita siya ng Php 5000 sa isang araw.Ipinakita ni Margarette na hindi nakakahiya ang maging tindera ng tinapay on-line lalo na sa panahon ng pandemya. 3.Malasakit (Empathy).Ito ay hindi lamang isang pag-uugali, ngunit ang kusang-loob na kilos mismo na ginagawa ng isa para sa kapakanan ng iba. Sitwasyon: Nagkasakit ang katrabaho ni Dindo na si Myrna.May inaatas na gawain ang kanyang manager.Kapag hindi ito natapos agad ni Myrna maaantala ang sweldo ng buo nilang departamento.Minabuti ni Dindo na gawin ang report na naiwan ni Myrna para hindi maantala ang sweldo ng kanilang mga kasama sa trabaho. 4. Maayos na komunikasyon. Ito ang pamamahagi o pakikipagpalitan ng impormasyon sa responsableng paraan. Sitwasyon: Ipinababatid ni Martin sa kanyang mga kasama kung papaano mapapadali ang kanilang trabaho.Sinisikap niyang malaman ng lahat ang bawat detalye ng kanilang gagawin.Higit sa lahat inaalam niya kung nasabihan at nabatid ng lahat ang bawat mahalagang detalye upang maging maayos ang kanilang pagtatrabaho. 5.Pakikipagtulungan. Ito ay pagsisikap ng isang pangkat upang makamit ang isang karaniwang layunin o upang makumpleto ang isang gawain sa pinaka mabisa at mahusay na paraan. Sitwasyon: Ang Philippine Army Dragon Boat Team ay nag eensayo at nagsusumikap ang bawat miyembro na masabayan ang tyempo ng bawat pagsagwan para mas mapabilis ang pagtakbo ng kanilang dragon boat.Nagtulong -tulong sila at sinisikap na masabayan ang hudyat ng tambol sa kanilang pagsagwan .Kaya naman naging kampiyon sila sa nasabing isports.Ito rin ang nagbigay karangalan sa ating bansa. E.Pakikipagpalihan (Mungkahing Oras: 20 minuto) Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Basahin at unawaing mabuti ang bawat sitwasyon .Piliin ang tamang titik ng pinakatamang sagot. Gawin ito sa iyong sagutang papel. a.Respeto sa kapwa b.Kakayahang umangkop c.Malasakit d.Maayos na komunikasyon e.Pakikipagtulungan _________1.Si Hannah ay isang transferee sa kanyang paaralan at sinisikap niyang makihalubilo sa kanyang mga bagong mga kaklase at makakuha ng mga bagong kaibigan. Bukas din siya sa pakiki-isa at pakikilahok sa mga programa ng kanyang paaralan. _________2.Sinabi ng manager ng isang fast food chain kay Micko na madaragdagan ng bahagya ang kaniyang gawain dahil kulang sila ng mga crew.Malugod itong tinanggap ni Micko dahil batid niya na mahirap ang kasalukuyang sitwasyon dahil sa pandemya. _________3.Ibinilin ng nanay ni Kristel sa kanya na may paparating siyang parcel buhat sa isang online shop. Bagaman nasasabik niya itong buksan pinili niyang hintayin ang kanyang ina para ito mismo ang magbukas ng nasabing parcel. _________4.Nabalitaan ni Kenneth na ang anak ng kanyang katrabaho ay naospital dahil sa dengue. Nangangailangan ito na masalinan ng dugo. Agad siyang nag volunteer bilang donor kasama ng kanyang mga katrabaho para maipahatid ang kanilang tulong. _________5.Si Jeffrie ay isang SK Chairperson ng isang bayan.Inilalahad niya sa FB page ng Sangguniang Kabataan ng kanyang bayan ang bawat mahahalagang impormasyon at mga proyekto na may kaugnayan sa kabataan ng kanyang bayan.
  • 3. Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Basahin at pagnilayan ang kasabihan. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan sa iyong sagutang papel. “ Ang komunikasyon sa internet at online ay ang bintana sa iyong mundo - ngunit sa totoong buhay, personal na komunikasyon / koneksyon sa kapwa ang pintuan. " - Rasheed Ogunlaru Mga Tanong: 1.Ano ang iyong naramdaman matapos basahin ang kasabihan?Ipaliwanag. __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________. 2.Ano-ano ang iyong mga reyalisasyon? __________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________. 3.Ano-ano ang iyong dapat gawin para maging responsableng empleyado sa hinaharap? ___________________________________________________________________________________________________________________ RUBRIK SA PAGTATASA 10 –Puntos 8-Puntos 5-Puntos Mahusay na naipahayag ang kanyang mga ideya.May kaayusan ang pagkakabuo ng mga pangungusap. Maayos na nailahad ang mga ideya ngunit may bahagyang kakulangan ang mga ito. Nailahad ang kanyang mga ideya subalit kailangan pag-ibayuhin pa ang kakayahan sa pagpapaliwanag. A.Paglalapat (Mungkahing Oras: 5 minuto) Sa sagutang papel ay buoin ang pangungusap upang maibahagi ang natutunan mo sa araling ito. Sa araling ito ay natutunan ko na _______________________________________________. VI. PAGNINILAY (Mungkahing Oras: ______5 minuto___) • Ipabatid ang iyong personal na pagtatasa sa kard ayon sa lebel ng iyong performans. Personal na Pagtatasa sa Lebel ng Performans Para sa Mag-aaral Pumili ng isa sa mga simbolo sa ibaba na kakatawan sa iyong naging karanasan sa pagsasagawa ng mga gawain. Ilagay ito sa Hanay ng LP o Lebel ng Performans. Basahin ang deskripsiyon bilang gabay sa iyong pagpili:  - Nagawa ko nang mahusay. Hindi ako nahirapan sa pagsasagawa nito. Higit na nakatulong ang gawain upang matutuhan ko ang aralin. ✓ - Nagawa ko nang maayos. Nahirapan ako nang bahagya sa pagsasagawa nito. Nakatulong ang gawain upang matutuhan ko ang aralin. ? – Hindi ko nagawa o nahirapan ako nang labis a pagsasagawa nito. Hindi ko nauunawaan ang hinihingi sa gawain. Kailangan ko pa ng paglilinaw o dagdag kaalaman upang magawa ko ito nang maayos o mahusay. Gawain Sa Pagkatuto LP Gawain Sa Pagkatuto LP Bilang 1 Bilang 3 Bilang 2 VII. SANGGUNIAN Jobstreet.com Philippines, Fresh Job & Salary Report Model of Interpersonal skills https://es.dreamstime.com/habilidades-interpersonales-tiles-siete-%C3%BAtiles-para- el-negocio-image143478047 Inihanda ni: Michelle V. Coligado Sinuri nina: 1.Zita Laarni A. Arocena 2.Rhoda M. Manual 3.Godofredo C. Mercado Nabigyang pansin at nasuri ni: Ana R. Reblora