1. Протокол № 2
засідання шкільної методичної комісії
вчителів початкових класів КЗШ № 21
від 17 листопада 2017 року
Присутні: 13 чоловік
Тема: Формуваннягромадянської компетентності молодшихшколярів
Черга денна:
1. Аналіз результатів проведення конкурсу ім..П.Яцика
Заступник з НВР Черних В.В.
2. Аналіз організації та проведення тижня початкової освіти«Веселкова країна»
Доп. Тиха О.Л.
3. «Форми, методи, засобинаціонально-патріотичного виховання молодших школярів».
Доп. Кузьміна В.І.
4. «Етимологічні п’ятихвилинки на уроках української мови – ефективний засіб
національно-патріотичного виховання». Доп. Золотухіна А.В.
.
5. «1000+1 ідея організації національно-патріотичного виховання молодших школярів».
Доп. Мадай В.В
6. Соціалізація учнів на уроках природознавства через використання інтерактивних
педтехнологій Доп. Дяченко А.С.
7. «Вивчення типології особистості педагога за допомогою психометричного
тестування». ( Доп. практичний психолог Плахотнюк А.В.)
8. Адаптація учнів 1 класу. Результати моніторингу.
(Доп. практичний психолог Плахотнюк А.В.)
9. Підготовка до проведення підсумкових контрольних робіт з української мови,
математики, перевірку навичоктехніки читання Заступник з НВР Черних В.В.
10. Різне
1. Заступник з НВР Черних В.В. проаналізував результати проведення конкурсу
ім..П.Яцика.
2. По другому питанню слухали керівника ШМК Тиху Л.О., яка проаналізувала
організацію та проведення тижня початкової школи.
3. Кузьміна В. І. звернула увагу присутніх на форми, методи та засоби національно-
патріотичного виховання молодших школярів.
Ухвалили: прийняти до уваги.
4. Золотухіна А.В. познайомила присутніх з етимологічними п’ятихвилинками на
уроках української мови та наголосила на те, що вони виступають ефективним
засобом національно-патріотичного виховання.
5. Мадай В.В. поповнила методичний кейс новими та креативними ідеями щодо
організації національно-патріотичного виховання молодших школярів».
6. Формування і розвиток соціальної компетентності молодшого школяра має над
предметний характер і відбувається у процесі вивчення учнем загально
навчальних дисциплін. Значний потенціал для опанування учнями молодших
2. класів соціально компетентної поведінки мають як зміст навчальних дисциплін,
так і методика їх викладання, через використання інтерактивних педтехнологій –
наголосила Дяченко А.С.
Ухвалили: прийняти до уваги
7. Практичний психолог, Плахотнюк А.В., повідомила результати моніторингу
адаптації першокласників та психометричного тестування.
8. Слухали заступника директораз навчально – виховної роботи Черних В.В., який
націлив на проведення підсумкових контрольних робіт з української мови,
математики, перевірку навичок техніки читання
Ухвалили: прийняти до уваги та готуватися до проведення.
9. Різне.
Голова засідання:__________________ Л.О.Тиха
Секретар:_________________________А.В. Сметана