Primjena alata Prezi u nastavnoj okolini i aktivnost osmišljena za nastavu talijanskog jezika za 5. razred osnovne škole

1. Primjena
digitalnih alata -
alat Prezi
Lucija Krušić
Elena Paulišić
Rea Perušić
Primjena hipermedije u obrazovanju, 2018.

2. Uvod
godina
osnutka
korisnika
Prezi
prezentacija
100 milijuna
2009
360 milijuna

3. OSNIVAČI : Petera Arvai,
Petera Halascy i Adama
Somlai-Fischer
dinamični i
kreativni
digitalni alat
za izradu
prezentacija
primjene: obrazovanje,
marketing i poslovni
svijet, držanje
konferencija i
predavanja

4. Upute za korištenje
- pregled izbora dizajna

5. Upute za korištenje
-pregled početne stranice prezentacije

6. Upute za korištenje
- funkcije alatne trake

7. Upute za korištenje
- pregled teme i dodavanje animacija

8. Upute za korištenje
-povezanost tema

9. Upute za korištenje
-pokretanje prezentacije

10. Moguća primjena u nastavi
dinamična
prezentacija
sadržaja
vizualizacija
sadržaja kroz
multimedijske
sadržaje
mogućnost
udaljenog
prezentiranja

11. E-aktivnost - Bajke u nastavi talijanskog jezika
cilj: Osposobiti učenike za primjenu pridjeva u svrsi opisa
kratak opis i vrijeme trajanja: aktivnost za 5.razred, traje 2 školska sata
potrebni materijali: računalo te pristup internetu
vrsta suradništva i broj članova: u grupama po 4 člana
struktura aktivnosti: Uvodni dio: Nastavnik dijeli razred u grupe po 4 učenika
Središnji dio: Dogovor učenika oko teme te izrada
prezentacije
Završni dio: Prezentacija radova te ocjenjivanje
aktivnosti sudionika i potrebno vrijeme: Zadatak učenika je u grupama od 4 učenika
izraditi prezentaciju o jednoj Bajci u alatu Prezi. Prezentacija treba sadržavati kratki
opis svakog lika, te svaki opis mora sadržavati barem 3 pridjeva. Nakon što završe s
izradom, svaka grupa svoju prezentaciju prikazuje ostatku razreda. Za sve aktivnosti
učenika potrebna su 2 školska sata.

12. aktivnosti e-moderatora i potrebno vrijeme: e-moderator dijeli učenike u
grupe, daje im detaljne upute, te nadgleda rad i pomaže. Potrebno mu je
pola sata za pripremu aktivnosti, 1 sat za nadgledanje te 1h za ocjenjivanje
prezentacija
način evaluacije: Prezentacije biti će bodovane prema sljedećim
kriterijima:
Svaki opis napisan je pravopisno i gramatički točno - 3 boda
U svakom opisu nalaze se barem 3 pridjeva – 3 boda
U prezentaciju je ubačena odgovarajuća slika - 2 boda
U prezentaciju je dodan video - 2 boda
Primjer e-aktivnosti koju učenici izrađuju: Snjeguljica i sedam patuljaka

13. Osvrt na alat
preglednost i
jednostavnost
dinamičnost
prikaza
sadržaja
brainstorming
i mentalne
mape
multimedija

14. Zaključak

15. Reference
● Visualizing great things. (n.d.). Retrieved from
https://prezi.com/about/
● Valčić, J. (2016): E-laboratorij - Prezi, Dohvaćeno s URL-
a: http://e-laboratorij.carnet.hr/prezi/