SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ชื่อเรื่อง การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์
เพลงพื้นบ้านอีสาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กิจกรรมโครงงาน
ผู้ศึกษาค้นคว้า นายประสงค์ โสมรัตนานนท์
ปีที่วิจัย 2555
สถานศึกษา โรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย (1) เพื่อศึกษา
ประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย ด้าน
การแต่งเพลงพื้นบ้าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ด้วยกิจกรรมโครงงานที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์
80/80
(2)
เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของ
แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย
ด้านการแต่งเพลง
พื้นบ้าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยกิจกรรม
โครงงาน (3) เพื่อเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ก่อน
และหลังการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่
เรียนรู้ภาษาไทย ด้านการแต่งเพลงพื้นบ้านด้วยกิจกรรม
โครงงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ นักเรียน
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 5/10 โรงเรียนสิรินธร
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 สํานักงานเขตพื้นที่
การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 จํานวน 35 คน ซึ่งได้มา
โดยสุ่มกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้
โดยใช้กิจกรรมโครงงาน เรื่อง การสร้างสรรค์เพลง
พื้นบ้าน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 5 จํานวน 5 แผน
12 ชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรู้มีคุณภาพอยู่ในระดับ
เหมาะสมมาก
มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ
3.78-4.41
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดเลือกตอบ
4 ตัวเลือก จํานวน 30 ข้อ มีค่าอํานาจจําแนก ตั้งแต่

0.23 ถึง 0.89 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.69
แบบวัดความคิดสร้างสรรค์แบบอัตนัย จํานวน 4 ข้อ
เรื่อง มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.69 สถิติที่ใช้ใน
การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานด้วย t- test
(Dependent Samples)ผลการวิจัยพบว่า (1) แผนการ
จัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมโครงงาน เรื่องการแต่งเพลง
พื้นบ้าน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 5มีประสิทธิภาพ
เท่ากับ 89.05/84.03 (2) ดัชนีประสิทธิผลของแผนการ
จัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมโครงงาน เรื่อง การแต่ง
เพลงพื้นบ้านเท่ากับ 0.71389 คิดเป็นร้อยละ 77.39
(3) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการจัด
กิจกรรมแบบโครงงานมีความคิดสร้างสรรค์หลังเรียน
เพิ่มขึ้นจากก่อนเรียน อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ
.05
โดยสรุป การพัฒนาความสามารถในการ
สร้างสรรค์เพลงพื้นบ้านอีสาน กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กิจกรรม
โครงงาน ส่งผลให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สามารถ
เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

“ศาสตร์ท้องถิ่น ศิลป์ภาษา พัฒนาสังคม”

นายประสงค์ โสมรัตนานนท์
โทร. 080-153-3439
e-mail songsom332@hotmail.com
โรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33
การเผยแพร่ผลงานทาง Social medea

More Related Content

Similar to แผ่นพับวิจัยครูประสงค์

การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนTunggy
 
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์Nattapon
 
เผยแพร่ บทคัดย่อรายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้...
เผยแพร่ บทคัดย่อรายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้...เผยแพร่ บทคัดย่อรายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้...
เผยแพร่ บทคัดย่อรายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้...Jirun Kc
 
บทคัดย่อครูสลิน
บทคัดย่อครูสลินบทคัดย่อครูสลิน
บทคัดย่อครูสลิน8752584
 
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียนการพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียนworapong jinwong
 
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)Teacher Sophonnawit
 
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...Ko Kung
 
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...Ko Kung
 
บทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ
บทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำบทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ
บทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำSikarinDatcharern
 
บัญชีคำพื้นฐาน
บัญชีคำพื้นฐานบัญชีคำพื้นฐาน
บัญชีคำพื้นฐานPatcha Linsay
 
งานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิตงานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิตkrunum11
 
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียน
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียนปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียน
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียนBenjamat Chantamala
 
Pdca เขมร
Pdca เขมรPdca เขมร
Pdca เขมรItnog Kamix
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อKruthai Kidsdee
 
แฟ้มสมรรถนะที่-5-การออกแบบการเรียนรู้.docx
แฟ้มสมรรถนะที่-5-การออกแบบการเรียนรู้.docxแฟ้มสมรรถนะที่-5-การออกแบบการเรียนรู้.docx
แฟ้มสมรรถนะที่-5-การออกแบบการเรียนรู้.docxKamontip Jiruksa
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการระหว่างกลุ่มสาระ
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการระหว่างกลุ่มสาระหน่วยการเรียนรู้บูรณาการระหว่างกลุ่มสาระ
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการระหว่างกลุ่มสาระKrujanppm2017
 

Similar to แผ่นพับวิจัยครูประสงค์ (20)

การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
 
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
 
เผยแพร่ บทคัดย่อรายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้...
เผยแพร่ บทคัดย่อรายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้...เผยแพร่ บทคัดย่อรายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้...
เผยแพร่ บทคัดย่อรายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้...
 
บทคัดย่อครูสลิน
บทคัดย่อครูสลินบทคัดย่อครูสลิน
บทคัดย่อครูสลิน
 
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียนการพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน
 
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
 
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...
 
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...
บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแต่งคำประพันธ์ประ...
 
บทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ
บทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำบทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ
บทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บัญชีคำพื้นฐาน
บัญชีคำพื้นฐานบัญชีคำพื้นฐาน
บัญชีคำพื้นฐาน
 
รายงานผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย
รายงานผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยรายงานผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย
รายงานผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย
 
งานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิตงานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิต
 
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียน
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียนปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียน
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียน
 
Pdca เขมร
Pdca เขมรPdca เขมร
Pdca เขมร
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
แฟ้มสมรรถนะที่-5-การออกแบบการเรียนรู้.docx
แฟ้มสมรรถนะที่-5-การออกแบบการเรียนรู้.docxแฟ้มสมรรถนะที่-5-การออกแบบการเรียนรู้.docx
แฟ้มสมรรถนะที่-5-การออกแบบการเรียนรู้.docx
 
52101496 1 20130903-135102
52101496 1 20130903-13510252101496 1 20130903-135102
52101496 1 20130903-135102
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการระหว่างกลุ่มสาระ
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการระหว่างกลุ่มสาระหน่วยการเรียนรู้บูรณาการระหว่างกลุ่มสาระ
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการระหว่างกลุ่มสาระ
 

More from Prasong Somarat

ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์ ชาติเจริญ
ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์  ชาติเจริญผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์  ชาติเจริญ
ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์ ชาติเจริญPrasong Somarat
 
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ พาณิชญ์กิจเจริญ
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ  พาณิชญ์กิจเจริญผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ  พาณิชญ์กิจเจริญ
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ พาณิชญ์กิจเจริญPrasong Somarat
 
เผยแพร่ผลงานวิชาการ โดย ผอ.สมเกียรติ พาณิชย์กิจเจริญ
เผยแพร่ผลงานวิชาการ โดย ผอ.สมเกียรติ  พาณิชย์กิจเจริญเผยแพร่ผลงานวิชาการ โดย ผอ.สมเกียรติ  พาณิชย์กิจเจริญ
เผยแพร่ผลงานวิชาการ โดย ผอ.สมเกียรติ พาณิชย์กิจเจริญPrasong Somarat
 
วรรณณคดีอีสาน บัวธมบัวฮอง
วรรณณคดีอีสาน บัวธมบัวฮองวรรณณคดีอีสาน บัวธมบัวฮอง
วรรณณคดีอีสาน บัวธมบัวฮองPrasong Somarat
 
Best01 ไม้เด็ดครู
Best01 ไม้เด็ดครูBest01 ไม้เด็ดครู
Best01 ไม้เด็ดครูPrasong Somarat
 
Best1 ไม้เด็ดของครู
Best1 ไม้เด็ดของครูBest1 ไม้เด็ดของครู
Best1 ไม้เด็ดของครูPrasong Somarat
 
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1  Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1 Prasong Somarat
 
0การพัฒนากระบวนการนิเทศ โรงเรียนสรินธร
0การพัฒนากระบวนการนิเทศ  โรงเรียนสรินธร0การพัฒนากระบวนการนิเทศ  โรงเรียนสรินธร
0การพัฒนากระบวนการนิเทศ โรงเรียนสรินธรPrasong Somarat
 
เรียงร้อยถ้อยคำลำนำสมุนไพร สิรินธร สุรินทร์
เรียงร้อยถ้อยคำลำนำสมุนไพร  สิรินธร สุรินทร์เรียงร้อยถ้อยคำลำนำสมุนไพร  สิรินธร สุรินทร์
เรียงร้อยถ้อยคำลำนำสมุนไพร สิรินธร สุรินทร์Prasong Somarat
 
การแต่งกลอน สิรินธร จ.สุรินทร์
การแต่งกลอน สิรินธร จ.สุรินทร์การแต่งกลอน สิรินธร จ.สุรินทร์
การแต่งกลอน สิรินธร จ.สุรินทร์Prasong Somarat
 
การออกแบบอิงมฐ.สิรินธร
การออกแบบอิงมฐ.สิรินธรการออกแบบอิงมฐ.สิรินธร
การออกแบบอิงมฐ.สิรินธรPrasong Somarat
 
หลักสูตรสิรินธร 2555
หลักสูตรสิรินธร 2555หลักสูตรสิรินธร 2555
หลักสูตรสิรินธร 2555Prasong Somarat
 
หลักสูตร 2551 สิรินธร 2555
หลักสูตร 2551 สิรินธร 2555หลักสูตร 2551 สิรินธร 2555
หลักสูตร 2551 สิรินธร 2555Prasong Somarat
 
การออกแบบอิงมฐ.สธ.
การออกแบบอิงมฐ.สธ.การออกแบบอิงมฐ.สธ.
การออกแบบอิงมฐ.สธ.Prasong Somarat
 
2การออกแบบอิงมฐ.
2การออกแบบอิงมฐ.2การออกแบบอิงมฐ.
2การออกแบบอิงมฐ.Prasong Somarat
 
psของกินถิ่นเรา
psของกินถิ่นเราpsของกินถิ่นเรา
psของกินถิ่นเราPrasong Somarat
 
แบบฝึกอ่านคิดจากนิทาน
แบบฝึกอ่านคิดจากนิทานแบบฝึกอ่านคิดจากนิทาน
แบบฝึกอ่านคิดจากนิทานPrasong Somarat
 
Psประเพณีฮีตสิบสอง
PsประเพณีฮีตสิบสองPsประเพณีฮีตสิบสอง
PsประเพณีฮีตสิบสองPrasong Somarat
 

More from Prasong Somarat (20)

ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์ ชาติเจริญ
ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์  ชาติเจริญผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์  ชาติเจริญ
ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์ ชาติเจริญ
 
190071010142559is
190071010142559is190071010142559is
190071010142559is
 
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ พาณิชญ์กิจเจริญ
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ  พาณิชญ์กิจเจริญผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ  พาณิชญ์กิจเจริญ
ผลงานวิชาการ ผอ.สมเกียรติ พาณิชญ์กิจเจริญ
 
เผยแพร่ผลงานวิชาการ โดย ผอ.สมเกียรติ พาณิชย์กิจเจริญ
เผยแพร่ผลงานวิชาการ โดย ผอ.สมเกียรติ  พาณิชย์กิจเจริญเผยแพร่ผลงานวิชาการ โดย ผอ.สมเกียรติ  พาณิชย์กิจเจริญ
เผยแพร่ผลงานวิชาการ โดย ผอ.สมเกียรติ พาณิชย์กิจเจริญ
 
วรรณณคดีอีสาน บัวธมบัวฮอง
วรรณณคดีอีสาน บัวธมบัวฮองวรรณณคดีอีสาน บัวธมบัวฮอง
วรรณณคดีอีสาน บัวธมบัวฮอง
 
Best01 ไม้เด็ดครู
Best01 ไม้เด็ดครูBest01 ไม้เด็ดครู
Best01 ไม้เด็ดครู
 
Best1 ไม้เด็ดของครู
Best1 ไม้เด็ดของครูBest1 ไม้เด็ดของครู
Best1 ไม้เด็ดของครู
 
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1  Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
 
0การพัฒนากระบวนการนิเทศ โรงเรียนสรินธร
0การพัฒนากระบวนการนิเทศ  โรงเรียนสรินธร0การพัฒนากระบวนการนิเทศ  โรงเรียนสรินธร
0การพัฒนากระบวนการนิเทศ โรงเรียนสรินธร
 
เรียงร้อยถ้อยคำลำนำสมุนไพร สิรินธร สุรินทร์
เรียงร้อยถ้อยคำลำนำสมุนไพร  สิรินธร สุรินทร์เรียงร้อยถ้อยคำลำนำสมุนไพร  สิรินธร สุรินทร์
เรียงร้อยถ้อยคำลำนำสมุนไพร สิรินธร สุรินทร์
 
การแต่งกลอน สิรินธร จ.สุรินทร์
การแต่งกลอน สิรินธร จ.สุรินทร์การแต่งกลอน สิรินธร จ.สุรินทร์
การแต่งกลอน สิรินธร จ.สุรินทร์
 
การออกแบบอิงมฐ.สิรินธร
การออกแบบอิงมฐ.สิรินธรการออกแบบอิงมฐ.สิรินธร
การออกแบบอิงมฐ.สิรินธร
 
หลักสูตรสิรินธร 2555
หลักสูตรสิรินธร 2555หลักสูตรสิรินธร 2555
หลักสูตรสิรินธร 2555
 
หลักสูตร 2551 สิรินธร 2555
หลักสูตร 2551 สิรินธร 2555หลักสูตร 2551 สิรินธร 2555
หลักสูตร 2551 สิรินธร 2555
 
การออกแบบอิงมฐ.สธ.
การออกแบบอิงมฐ.สธ.การออกแบบอิงมฐ.สธ.
การออกแบบอิงมฐ.สธ.
 
2การออกแบบอิงมฐ.
2การออกแบบอิงมฐ.2การออกแบบอิงมฐ.
2การออกแบบอิงมฐ.
 
psของกินถิ่นเรา
psของกินถิ่นเราpsของกินถิ่นเรา
psของกินถิ่นเรา
 
แบบฝึกอ่านคิดจากนิทาน
แบบฝึกอ่านคิดจากนิทานแบบฝึกอ่านคิดจากนิทาน
แบบฝึกอ่านคิดจากนิทาน
 
Psประเพณีฮีตสิบสอง
PsประเพณีฮีตสิบสองPsประเพณีฮีตสิบสอง
Psประเพณีฮีตสิบสอง
 
แบบฝึก
แบบฝึกแบบฝึก
แบบฝึก
 

แผ่นพับวิจัยครูประสงค์

  • 1. ชื่อเรื่อง การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ เพลงพื้นบ้านอีสาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กิจกรรมโครงงาน ผู้ศึกษาค้นคว้า นายประสงค์ โสมรัตนานนท์ ปีที่วิจัย 2555 สถานศึกษา โรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์ บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย (1) เพื่อศึกษา ประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย ด้าน การแต่งเพลงพื้นบ้าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยกิจกรรมโครงงานที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของ แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย ด้านการแต่งเพลง พื้นบ้าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยกิจกรรม โครงงาน (3) เพื่อเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ก่อน และหลังการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ เรียนรู้ภาษาไทย ด้านการแต่งเพลงพื้นบ้านด้วยกิจกรรม โครงงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ นักเรียน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 5/10 โรงเรียนสิรินธร ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 สํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 จํานวน 35 คน ซึ่งได้มา โดยสุ่มกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้กิจกรรมโครงงาน เรื่อง การสร้างสรรค์เพลง พื้นบ้าน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 5 จํานวน 5 แผน 12 ชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรู้มีคุณภาพอยู่ในระดับ เหมาะสมมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.78-4.41 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จํานวน 30 ข้อ มีค่าอํานาจจําแนก ตั้งแต่ 0.23 ถึง 0.89 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.69 แบบวัดความคิดสร้างสรรค์แบบอัตนัย จํานวน 4 ข้อ เรื่อง มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.69 สถิติที่ใช้ใน การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานด้วย t- test (Dependent Samples)ผลการวิจัยพบว่า (1) แผนการ จัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมโครงงาน เรื่องการแต่งเพลง พื้นบ้าน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 5มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 89.05/84.03 (2) ดัชนีประสิทธิผลของแผนการ จัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมโครงงาน เรื่อง การแต่ง เพลงพื้นบ้านเท่ากับ 0.71389 คิดเป็นร้อยละ 77.39 (3) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการจัด กิจกรรมแบบโครงงานมีความคิดสร้างสรรค์หลังเรียน เพิ่มขึ้นจากก่อนเรียน อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยสรุป การพัฒนาความสามารถในการ สร้างสรรค์เพลงพื้นบ้านอีสาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กิจกรรม โครงงาน ส่งผลให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สามารถ เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล “ศาสตร์ท้องถิ่น ศิลป์ภาษา พัฒนาสังคม” นายประสงค์ โสมรัตนานนท์ โทร. 080-153-3439 e-mail songsom332@hotmail.com โรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33