072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)

1. ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

2. เขียนรายพระนาม พระมหากษัตริย์ไทย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ทีปกครองอาณาจักรสุโขทัย ทีขึนครองราชย์ โดยเรียงลําดับตามช่วงเวลา พระมหากษัตริย์ไทย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

3. รายพระนามพระมหากษัตริย์ไทย แห่งราชวงศ์พระร่วง 1) 2) พ่อขุนศรีอินทราทิตย์ พ่อขุนบานเมือง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ 2) 3) 4) พ่อขุนศรีอินทราทิตย์ พ่อขุนบานเมือง พ่อขุนรามคําแหงมหาราช พระยาเลอไทย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

4. 5) 6) 7) พระยางัวนําถม พระมหาธรรมราชาที 1 (พระยาลิไทย) พระมหาธรรมราชาที 2 ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ 7) 8) พระมหาธรรมราชาที 2 พระมหาธรรมราชาที 3 9) พระมหาธรรมราชาที 4 (บรมปาล) (พระยาไสลือไทย หรือไสลิไทย)

5. ขีด หน้าข้อความทีถูก และกา หน้า ข้อความทีผิด 1) ในสมัยสุโขทัยตอนต้น มีรูปแบบการ ปกครองแบบพ่อปกครองลูก ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ปกครองแบบพ่อปกครองลูก 2) พระมหากษัตริย์ในสมัยสุโขทัยมีหน้าที อบรมสังสอนพระสงฆ์ 3) พระมหากษัตริย์ ทรงอุปถัมภ์ พระพุทธศาสนา ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

6. 4) ในสมัยพ่อขุนรามคําแหง เมือประชาชน มาร้องทุกข์ พระองค์จะเสด็จสอบสวน คดีความด้วยพระองค์เอง 5) พ่อขุนบางกลางหาว และพ่อขุนบานเมือง ร่วมกันขับไล่อํานาจขอมออกจากดินแดน ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ 6) แนวคิดเรืองธรรมราชาได้รับมาจากการ เผยแผ่ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ร่วมกันขับไล่อํานาจขอมออกจากดินแดน สุโขทัย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

7. 8) การค้าขายในสมัยสุโขทัยต้องซือขายผ่าน พระคลังสินค้า 7) ในสมัยสุโขทัย เมืองพระยามหานครมี อํานาจปกครองตนเอง แต่ขึนตรงต่อ กรุงสุโขทัย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ พระคลังสินค้า 9) สุโขทัยผลิตเครืองสังคโลกและได้ส่งไปขาย ยังรัฐใกล้เคียง เช่น มลายู อินเดีย เป็นต้น 10) ในสมัยสุโขทัย สรีดภงส์คือตลาดสําหรับ นําสินค้ามาขาย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

8. ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

9. 1. เพราะเหตุใดจึงเชือว่าดินแดนทีเป็น ทีตังกรุงสุโขทัยเคยอยู่ภายใต้อิทธิพล ก. ค้นพบซากหมู่บ้านขอม ของขอม ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ง. พบภาพวาดแสดงเหตุการณ์ทีขอม ก. ค้นพบซากหมู่บ้านขอม ข. มีตํานานเรืองพระร่วงได้กล่าวไว้ ค. มีอาหารขอมเป็นอาหารท้องถิน ปกครองดินแดน ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

10. 2. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยการก่อตังสุโขทัย ก. มีผู้นําเข้มแข็ง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ง. บ้านเมืองมีความอุดมสมบูรณ์ ก. มีผู้นําเข้มแข็ง ข. มีนิสัยรักความอิสระ ค. มีประชากรจํานวนมาก ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

11. 3. ข้อใดเป็นลักษณะการค้าขายกับ ต่างประเทศในสมัยกรุงสุโขทัยทีมี ก. การค้าผูกขาดโดยราชสํานัก หลักฐานปรากฏ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. มีการค้าขายกับชาวจีนเท่านัน ง. มีการผลิตเครืองสังคโลกไปขายยังรัฐ ก. การค้าผูกขาดโดยราชสํานัก ค. มีการเก็บภาษีผ่านด่านกับพ่อค้าต่างชาติ ใกล้เคียง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

12. 4. ข้อความในศิลาจารึกทีว่า “ ใครจักใคร่ ค้าช้าง ค้า ใครจักใคร่ค้าม้า ค้า ใครจักใคร่ค้าเงือน ก. การเลียงสัตว์เป็นสินค้าขายได้ราคา ค้าทอง ค้า...” แปลความหมายได้ตามข้อใด ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. สินค้าสําคัญ คือ ช้าง ม้า เงิน ทอง ง. ราษฎรสามารถค้าขายได้อย่างอิสระ ก. การเลียงสัตว์เป็นสินค้าขายได้ราคา ค. รัฐสนับสนุนการเลียงสัตว์และค้าทอง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

13. 5. ถ้านักเรียนจะศึกษาเกียวกับการปกครอง ดินแดนประเทศไทยสมัยกรุงสุโขทัย ก. การปกครองแบบธรรมราชา ตอนต้น จะศึกษาได้จากเรืองใด ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. การปกครองแบบประชาธิปไตย ง. การปกครองแบบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ก. การปกครองแบบธรรมราชา ค. การปกครองแบบพ่อปกครองลูก ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

14. 6. อาณาจักรอยุธยามีความเกียวข้องกับ การเสือมอํานาจของกรุงสุโขทัยหรือไม่ ก. มี เพราะอยุธยามีความเข้มแข็งและได้เข้า อย่างไร ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. มี เพราะอยุธยาห้ามชาวบ้านติดต่อกับสุโขทัย ง. ไม่มี เพราะไม่ได้อยู่ในสมัยเดียวกัน ก. มี เพราะอยุธยามีความเข้มแข็งและได้เข้า ค. มี เพราะอยุธยาห้ามต่างชาติค้าขายกับสุโขทัย มาปกครองสุโขทัย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

15. ข. เมืองลูกหลวง จะตังอยู่รอบราชธานีทัง 4 ทิศ 7. ข้อใดไม่ถูกต้องเกียวกับการปกครอง ราชธานีในสมัยสุโขทัย ก. เมืองหลวงเป็นทีประทับของพระมหากษัตริย์ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. เมืองลูกหลวง จะตังอยู่รอบราชธานีทัง 4 ทิศ ง. เมืองประเทศราชเป็นเมืองหน้าด่าน ค. กษัตริย์ทรงแต่งตังขุนนางชันสูงไปปกครอง เมืองพระยามหานคร ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

16. ข. พ่อขุนรามคําแหงเป็นพระเชษฐาของ 8. ข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. พ่อขุนศรีอินทราทิตย์เป็นพระราชบิดาของ พ่อขุนรามคําแหง พ่อขุนบานเมือง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พ่อขุนรามคําแหงเป็นพระเชษฐาของ ง. พ่อขุนรามคําแหงเป็นพระราชบิดาของ ค. พระมหาธรรมราชาที 1 เป็นปฐมกษัตริย์ แห่งกรุงสุโขทัย พ่อขุนบานเมือง พระยาลิไทย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

17. ข. เดินทางไปสักการะพระบรมราชานุสาวรีย์ 9. เราควรปฏิบัติตามข้อใดเพือเป็นการ เทิดทูนพระคุณของพ่อขุนรามคําแหง ก. ใช้ภาษาไทยให้ถูกต้อง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. เดินทางไปสักการะพระบรมราชานุสาวรีย์ ง. ใช้คําพูดเลียนแบบคนในสมัยสุโขทัย ค. นําหลักศิลาจารึกมาเก็บไว้ทีบ้าน ของพระองค์ทุกวัน ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

18. 10. พ่อขุนบางกลางหาว มีความสําคัญ อย่างไร ก. เป็นผู้ยึดครองอาณาจักรขอม ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. เป็นผู้รบชนะพ่อขุนศรีนาวนําถม ง. เป็นปฐมกษัตริย์แห่งอาณาจักรอยุธยา ค. เป็นผู้นํากลุ่มคนไทยทีขับไล่ขอม ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

19. ข. พ่อขุนบานเมือง 11. กษัตริย์พระองค์ใดของสุโขทัยทีนํา หลักธรรมราชามาใช้ในการปกครอง ก. พระยาลิไทย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พ่อขุนบานเมือง ง. พระมหาธรรมราชาที 3 ก. พระยาลิไทย ค. พ่อขุนรามคําแหง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

20. ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี 12. ข้อใดไม่ใช่พระราชกรณียกิจของ พ่อขุนรามคําแหงมหาราช ก. ประดิษฐ์อักษรไทย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี ง. ใช้หลักสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ค. สร้างทํานบพระร่วงเพือกักเก็บนํา ในการปกครอง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

21. 13. พระมหากษัตริย์พระองค์ใดทีทรงขยาย อาณาเขตของอาณาจักรสุโขทัยออกไป ก. พ่อขุนรามคําแหงมหาราช อย่างกว้างขวางมากทีสุด ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พ่อขุนศรีอินทราทิตย์ ง. พระมหาธรรมราชาที 2 ก. พ่อขุนรามคําแหงมหาราช ค. พระมหาธรรมราชาที 1 ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

22. 14. ข้อใดเป็นหลักฐานทีแสดงว่าพระมหา- ธรรมราชาที 1 ทรงมีพระราชศรัทธาใน ก. ทรงสร้างวัดรอบกรุงสุโขทัย พระพุทธศาสนาเป็นอย่างมาก ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. โปรดให้ชําระพระไตรปิ ฎก ง. ทรงนิมนต์พระสงฆ์มาเทศนาทุกวัน ก. ทรงสร้างวัดรอบกรุงสุโขทัย ค. ทรงพระราชนิพนธ์ไตรภูมิพระร่วง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

23. 15. ข้อใดคือคุณค่าของศิลาจารึก หลักที 1 ก. ให้ข้อมูลเกียวกับกรุงสุโขทัย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พ่อขุนรามคําแหงสร้างขึน ง. เป็นวรรณกรรมสําคัญ ก. ให้ข้อมูลเกียวกับกรุงสุโขทัย ค. เป็นจารึกทีเก่าแก่ทีสุด ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

24. ก. หัตถกรรมสมัยสุโขทัยมีความเจริญรุ่งเรือง ข. ชาวบ้านสมัยสุโขทัยเริมรู้จักการก่อเตาไฟ 16. การค้นพบซากเตาทุเรียง เป็นหลักฐาน ทีแสดงถึงข้อใด ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. ชาวบ้านสมัยสุโขทัยเริมรู้จักการก่อเตาไฟ ง. อาณาจักรสุโขทัยมีความเจริญกว่า ค. ชาวบ้านสมัยสุโขทัยประกอบอาชีพได้ อย่างอิสระ อาณาจักรอืนๆ ในสมัยเดียวกัน ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

25. ก. เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์ วัดเจดีย์เจ็ดแถว ข. พระพุทธรูปปางลีลา วัดพระศรีรัตน- 17. ข้อใดไม่ใช่งานศิลปกรรมในสมัย สุโขทัย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พระพุทธรูปปางลีลา วัดพระศรีรัตน- ง. เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์ วัดมหาธาตุ ค. พระปรางค์ วัดไชยวัฒนาราม มหาธาตุเฉลียง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

26. ข. สังคโลก 18. ภูมิปัญญาในข้อใด ใช้แก้ปัญหาการ กักเก็บนําไว้ใช้ในสมัยสุโขทัย ก. สรีดภงส์ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. สังคโลก ง. เตาทุเรียง ก. สรีดภงส์ ค. เบญจรงค์ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

27. 19. นักเรียนไม่ควรปฏิบัติอย่างไร ในขณะ ไปเยียมชมอุทยานประวัติศาสตร์ ก. แนะนําเกียวกับประวัติสุโขทัยให้ผู้อืนทราบ สุโขทัย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ค. ถ่ายภาพโบราณสถานทีสําคัญ ข. ตักเตือนเพือนเมือเห็นเพือนจะเขียนฝาผนัง ง. เก็บเศษแผ่นศิลากลับบ้าน ก. แนะนําเกียวกับประวัติสุโขทัยให้ผู้อืนทราบ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

28. 20. นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ภาษาไทยได้อย่างไร ก. ไม่เรียนภาษาต่างประเทศ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พูดภาษาไทยกับคนต่างชาติ ง. พูดออกเสียงภาษาไทยให้ชัดเจน ค. ไม่ใช้ของทีมาจากต่างประเทศ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

29. ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

30. 1. เพราะเหตุใดจึงเชือว่าดินแดนทีเป็น ทีตังกรุงสุโขทัยเคยอยู่ภายใต้อิทธิพล ก. ค้นพบซากหมู่บ้านขอม ของขอม ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ง. พบภาพวาดแสดงเหตุการณ์ทีขอม ก. ค้นพบซากหมู่บ้านขอม ข. มีตํานานเรืองพระร่วงได้กล่าวไว้ ค. มีอาหารขอมเป็นอาหารท้องถิน ปกครองดินแดน ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

31. 2. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยการก่อตังสุโขทัย ก. มีผู้นําเข้มแข็ง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ง. บ้านเมืองมีความอุดมสมบูรณ์ ก. มีผู้นําเข้มแข็ง ข. มีนิสัยรักความอิสระ ค. มีประชากรจํานวนมาก ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

32. 3. ข้อใดเป็นลักษณะการค้าขายกับ ต่างประเทศในสมัยกรุงสุโขทัยทีมี ก. การค้าผูกขาดโดยราชสํานัก หลักฐานปรากฏ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. มีการค้าขายกับชาวจีนเท่านัน ง. มีการผลิตเครืองสังคโลกไปขายยังรัฐ ก. การค้าผูกขาดโดยราชสํานัก ค. มีการเก็บภาษีผ่านด่านกับพ่อค้าต่างชาติ ใกล้เคียง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

33. 4. ข้อความในศิลาจารึกทีว่า “ ใครจักใคร่ ค้าช้าง ค้า ใครจักใคร่ค้าม้า ค้า ใครจักใคร่ค้าเงือน ก. การเลียงสัตว์เป็นสินค้าขายได้ราคา ค้าทอง ค้า...” แปลความหมายได้ตามข้อใด ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. สินค้าสําคัญ คือ ช้าง ม้า เงิน ทอง ง. ราษฎรสามารถค้าขายได้อย่างอิสระ ก. การเลียงสัตว์เป็นสินค้าขายได้ราคา ค. รัฐสนับสนุนการเลียงสัตว์และค้าทอง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

34. 5. ถ้านักเรียนจะศึกษาเกียวกับการปกครอง ดินแดนประเทศไทยสมัยกรุงสุโขทัย ก. การปกครองแบบธรรมราชา ตอนต้น จะศึกษาได้จากเรืองใด ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. การปกครองแบบประชาธิปไตย ง. การปกครองแบบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ก. การปกครองแบบธรรมราชา ค. การปกครองแบบพ่อปกครองลูก ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

35. 6. อาณาจักรอยุธยามีความเกียวข้องกับ การเสือมอํานาจของกรุงสุโขทัยหรือไม่ ก. มี เพราะอยุธยามีความเข้มแข็งและได้เข้า อย่างไร ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. มี เพราะอยุธยาห้ามชาวบ้านติดต่อกับสุโขทัย ง. ไม่มี เพราะไม่ได้อยู่ในสมัยเดียวกัน ก. มี เพราะอยุธยามีความเข้มแข็งและได้เข้า ค. มี เพราะอยุธยาห้ามต่างชาติค้าขายกับสุโขทัย มาปกครองสุโขทัย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

36. ข. เมืองลูกหลวง จะตังอยู่รอบราชธานีทัง 4 ทิศ 7. ข้อใดไม่ถูกต้องเกียวกับการปกครอง ราชธานีในสมัยสุโขทัย ก. เมืองหลวงเป็นทีประทับของพระมหากษัตริย์ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. เมืองลูกหลวง จะตังอยู่รอบราชธานีทัง 4 ทิศ ง. เมืองประเทศราชเป็นเมืองหน้าด่าน ค. กษัตริย์ทรงแต่งตังขุนนางชันสูงไปปกครอง เมืองพระยามหานคร ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

37. ข. พ่อขุนรามคําแหงเป็นพระเชษฐาของ 8. ข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. พ่อขุนศรีอินทราทิตย์เป็นพระราชบิดาของ พ่อขุนรามคําแหง พ่อขุนบานเมือง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พ่อขุนรามคําแหงเป็นพระเชษฐาของ ง. พ่อขุนรามคําแหงเป็นพระราชบิดาของ ค. พระมหาธรรมราชาที 1 เป็นปฐมกษัตริย์ แห่งกรุงสุโขทัย พ่อขุนบานเมือง พระยาลิไทย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

38. ข. เดินทางไปสักการะพระบรมราชานุสาวรีย์ 9. เราควรปฏิบัติตามข้อใดเพือเป็นการ เทิดทูนพระคุณของพ่อขุนรามคําแหง ก. ใช้ภาษาไทยให้ถูกต้อง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. เดินทางไปสักการะพระบรมราชานุสาวรีย์ ง. ใช้คําพูดเลียนแบบคนในสมัยสุโขทัย ค. นําหลักศิลาจารึกมาเก็บไว้ทีบ้าน ของพระองค์ทุกวัน ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

39. 10. พ่อขุนบางกลางหาว มีความสําคัญ อย่างไร ก. เป็นผู้ยึดครองอาณาจักรขอม ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. เป็นผู้รบชนะพ่อขุนศรีนาวนําถม ง. เป็นปฐมกษัตริย์แห่งอาณาจักรอยุธยา ค. เป็นผู้นํากลุ่มคนไทยทีขับไล่ขอม ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

40. ข. พ่อขุนบานเมือง 11. กษัตริย์พระองค์ใดของสุโขทัยทีนํา หลักธรรมราชามาใช้ในการปกครอง ก. พระยาลิไทย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พ่อขุนบานเมือง ง. พระมหาธรรมราชาที 3 ก. พระยาลิไทย ค. พ่อขุนรามคําแหง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

41. ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี 12. ข้อใดไม่ใช่พระราชกรณียกิจของ พ่อขุนรามคําแหงมหาราช ก. ประดิษฐ์อักษรไทย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี ง. ใช้หลักสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ค. สร้างทํานบพระร่วงเพือกักเก็บนํา ในการปกครอง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

42. 13. พระมหากษัตริย์พระองค์ใดทีทรงขยาย อาณาเขตของอาณาจักรสุโขทัยออกไป ก. พ่อขุนรามคําแหงมหาราช อย่างกว้างขวางมากทีสุด ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พ่อขุนศรีอินทราทิตย์ ง. พระมหาธรรมราชาที 2 ก. พ่อขุนรามคําแหงมหาราช ค. พระมหาธรรมราชาที 1 ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

43. 14. ข้อใดเป็นหลักฐานทีแสดงว่าพระมหา- ธรรมราชาที 1 ทรงมีพระราชศรัทธาใน ก. ทรงสร้างวัดรอบกรุงสุโขทัย พระพุทธศาสนาเป็นอย่างมาก ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. โปรดให้ชําระพระไตรปิ ฎก ง. ทรงนิมนต์พระสงฆ์มาเทศนาทุกวัน ก. ทรงสร้างวัดรอบกรุงสุโขทัย ค. ทรงพระราชนิพนธ์ไตรภูมิพระร่วง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

44. 15. ข้อใดคือคุณค่าของศิลาจารึก หลักที 1 ก. ให้ข้อมูลเกียวกับกรุงสุโขทัย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พ่อขุนรามคําแหงสร้างขึน ง. เป็นวรรณกรรมสําคัญ ก. ให้ข้อมูลเกียวกับกรุงสุโขทัย ค. เป็นจารึกทีเก่าแก่ทีสุด ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

45. ก. หัตถกรรมสมัยสุโขทัยมีความเจริญรุ่งเรือง ข. ชาวบ้านสมัยสุโขทัยเริมรู้จักการก่อเตาไฟ 16. การค้นพบซากเตาทุเรียง เป็นหลักฐาน ทีแสดงถึงข้อใด ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. ชาวบ้านสมัยสุโขทัยเริมรู้จักการก่อเตาไฟ ง. อาณาจักรสุโขทัยมีความเจริญกว่า ค. ชาวบ้านสมัยสุโขทัยประกอบอาชีพได้ อย่างอิสระ อาณาจักรอืนๆ ในสมัยเดียวกัน ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

46. ก. เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์ วัดเจดีย์เจ็ดแถว ข. พระพุทธรูปปางลีลา วัดพระศรีรัตน- 17. ข้อใดไม่ใช่งานศิลปกรรมในสมัย สุโขทัย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พระพุทธรูปปางลีลา วัดพระศรีรัตน- ง. เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์ วัดมหาธาตุ ค. พระปรางค์ วัดไชยวัฒนาราม มหาธาตุเฉลียง ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

47. ข. สังคโลก 18. ภูมิปัญญาในข้อใด ใช้แก้ปัญหาการ กักเก็บนําไว้ใช้ในสมัยสุโขทัย ก. สรีดภงส์ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. สังคโลก ง. เตาทุเรียง ก. สรีดภงส์ ค. เบญจรงค์ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

48. 19. นักเรียนไม่ควรปฏิบัติอย่างไร ในขณะ ไปเยียมชมอุทยานประวัติศาสตร์ ก. แนะนําเกียวกับประวัติสุโขทัยให้ผู้อืนทราบ สุโขทัย ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ค. ถ่ายภาพโบราณสถานทีสําคัญ ข. ตักเตือนเพือนเมือเห็นเพือนจะเขียนฝาผนัง ง. เก็บเศษแผ่นศิลากลับบ้าน ก. แนะนําเกียวกับประวัติสุโขทัยให้ผู้อืนทราบ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

49. 20. นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ภาษาไทยได้อย่างไร ก. ไม่เรียนภาษาต่างประเทศ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์ ข. พูดภาษาไทยกับคนต่างชาติ ง. พูดออกเสียงภาษาไทยให้ชัดเจน ค. ไม่ใช้ของทีมาจากต่างประเทศ ครูพจนีย์ รักษาราษฎร์

072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (13)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to 072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)

Similar to 072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า) (20)

More from Prachoom Rangkasikorn

More from Prachoom Rangkasikorn (20)

072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)