...

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2560
ชื่อโครงงาน พฤติกรรมของลิงที่ใกล้เคียงกันมนุษย์
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นาย ธีรภัทร์ มหาวัน เลขที่ 5 ชั้นม.6/3 ห้อง 5
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน
ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2560
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกใน
1.นาย ธีรภัทร์ มหาวัน เลขที่ 5
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
พฤติกรรมของลิงที่ใกล้เคียงกันมนุษย์
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Monkey behavior
ประเภทโครงงาน เพื่อศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน นาย ธีรภัทร์ หมาวัน
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2560
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
เนื่องจากมนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตที่คาดว่าวิวัฒนาการมาจากลิงและลักษณะของลิงและมนุษย์ก็ใกล้เคียงกันมากใน
กิจกรรมในการใช้ชีวิตประจาวันเช่น การกิน การนอน และการเลี้ยงลูก หรือแม้กระทั่งการผสมพันธุ์และ
การกาเนิดมีหลักฐานแสดงให้เห็นเพิ่มขึ้นว่า มนุษย์กับลิง อย่างเช่นลิงชิมแปนซีนั้น มีความสัมพันธ์ทางเชื้อพันธุ์
กันอย่างใกล้ชิดนักวิจัยเฝ้าดูพฤติกรรมของลิงชิมแปนซีฝูงหนึ่งที่สวนสัตว์ Chester ในประเทศอังกฤษ เป็นเวลาเกือบ
สองปี และพบว่า เวลาลิงสองตัวทะเลาะกัน จนถึงกับมีการออกแรงทุบตี กัดต่อย หรือวิ่งไล่กันนั้น ถ้ามีลิงตัวที่สามเข้า
ห้ามทัพ และปลอบโยนลิงที่ถูกรังแกด้วยการโอบกอดและจูบที่หัวหรือหลังแล้วละก็ ลิงตัวที่ถูกรังแกจะหายเครียด
เห็นได้จากการเลิกเกาเนื้อเกาตัว หรือหาเห็บตามตัวนักวิจัยบอกว่า การเข้าไปกอดจูบนี้ เกิดขึ้นต่อเมื่อมีความขัดแย้ง
เกิดขึ้นเท่านั้น จึงทาให้แน่ใจว่า เป็นการปลอบโยนผู้ถูกรังแก เปรียบได้กับเด็กที่ถูกรังแก และผู้ใหญ่เข้าปลอบ แสดง
ความเห็นอกเห็นใจเด็กที่ถูกรังแกนักวิจัยบอกไว้ด้วยว่า พฤติกรรมที่ว่านี้ มีเฉพาะในลิงใหญ่ อย่างเช่น ชิมแปนซี หรือ
Ape ซึ่งมีเชื้อพันธุ์ใกล้กับมนุษย์มากที่สุด ลิงอื่นๆ ที่เรียกว่า Monkey ไม่มีพฤติกรรมเช่นนี้ให้เห็นถ้ากุญแจสาคัญอยู่
ตรงที่การลดความเครียด จึงทาให้คิดว่า จะเปรียบเทียบพฤติกรรมของชิมแปนซีกับมนุษย์เราได้หรือไม่ว่า เมื่อ
เผชิญหน้ากับความขัดแย้งแล้ว คุณผู้หญิงจะออกไปทาผมทาเล็บ นวดหน้า หรือ ช๊อปปิ้งทาให้หายเครียดไปได้มาก
ทีเดียว

3. 3
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.เพื่อศึกษาหาความรู้เกี่ยวกันพฤติกรรมของลิง
2.เพื่อศึกษาและบูรณาการเข้ากับวิชาชีวะวิทยา
3.เพื่อเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจ
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
ด้านเนื้อหาจะศึกษาเกี่ยวกับทฤษฎีว่ามนุษย์พัฒนามาจากลิงหรือไม่
ด้านการทดลองศึกษาและสังเกตพฤติกรรมของลิงชิมแปนซีนั้น
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
พฤติกรรมการเรียนรู้แบบใช้เหตุผล ( Reasoning ) เป็นพฤติกรรมขั้นสูงของการเรียนรู้สัตว์จะนาเอาประสบการณ์
มากกว่าสองอย่างขึ้นไปซึ่งได้รับในเวลาต่างกันมารวมกันเป็นประสบการณ์ใหม่ เพื่อแก้ปัญหาเฉพาะหน้าที่กาลังเผชิญ
อยู่ เช่น การทดลองของโคเลอร์ ( W. Kohler ) เกี่ยวกับการแก้ปัญหาของลิงชิมแพนซี
การใช้เหตุผลของคนในการแก้ปัญหาต่างๆ
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
งบประมาณ
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. 4
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดั
บ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
สถานที่ดาเนินการ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________