Balangkas ng Kurso

1. LIT 106
PANULAANG FILIPINO
Nakatuon sa pag-aaral at
pagpapahalaga ng kasaysayang pag-
unlad ng panulaan na nagbibigay diin
sa mga sangkap ng tula sa
pamamagitan ng pagsusuri sa ilang
piling tula at dula na kumakatawan sa
bawat panahon.

2. Yunit I
ARALIN 1 Sulyap sa Kasaysayan ng Panulaang Filipino
 1. Sulyap sa Kasaysayan ng Panulaang Filipino
1.1 Panahong Pre-Kolonyal
1.2 Panahon ng Himagsikan at
Propaganda
1.3 Panahon ng mga Amerikano
1.4 Panahon ng Hapon
1.5 Panahon ng Kalayaan
1.6 Kahulugan ngTula
1.6.1Villafuerte
1.6.2 Balmaceda
1.6.3 Regalado

3.  ARALIN 2 Elemento at Katangian ngTula
2.1 Ang Iba’t ibang Uri ngTayutay
2.2 Ang Estilo, Pamamaraan, Orihinalidad
sa Pagbuo ng Tula
2.3 Ang Makata
2.4 Ang Paggamit ng Guni-guni
2.5 Ang Sagimsim
2.6 Ang Simbolo
2.7 Ang Imahe

4. Yunit II
 ARALIN 3 Ang Sining ng Pagtula
3.1 Ang Sukat
3.2 Ang Sesura
3.3 Ang Estropa/Saknong
3.4 Ang Tugma
3.5 Ang Aliw-iw/ Indayog
3.6 Ang Kariktan
3.7 Ang Talinhaga
3.8 Ang Simbolismo
3.9 Ang Persona

5. Yunit III
 ARALIN 4 Uri ngTula at Mga PilingTula sa Loob at Labas ng
Bansa
 4.1 Mga Tradisyunal na Tula
4.1.1 Liriko/Pandamdamin
4.1.2 Pasalaysay
4.1.3 Dula
4.1.4 Patnigan
 4.2 Mga Piling uri ngTradisyunal na Tula
4.2.1 Bugtong
4.2.2 Salawikain
4.2.3 Laji
4.2.4 Oyayi
4.2.5 Naratibo
4.2.6 Epiko
4.2.7 Awit at Korido

6. 4.2.8 Pasyon
4.2.9 Tulang Itinatanghal
 4.3. Mga Piling Tula sa Ibang Bansa
4.3.1 Tulang Liriko
4.3.2 Haiku
4.3.3 Soneto
4.3.4.Villanelle
 4.4 MgaTulang Moderno
4.4.1.Tulang Prosa/ Tuluyan
4.4.2 Tulang Konkreto
4.4.3.Pagbigkas ngTula o Spoken Poetry
4.4.4.Tula at Tugmang Pambata

7. Yunit IV
 ARALIN 5 Pagsasaliksik at Pagsusuri ng Ilang Bantog na
Manunulat
5.1 Dr. Jose P. Rizal
5.2 Andres Bonifacio
5.3 Jose Corazon De Jesus
5.4. Cirio H. Panganiban
5.5 Ildefonso Santos
 ARALIN 6 Pagsulat at Pagbigkas ngTula
6.1. Mga Simulain sa Pagsulat ngTula
6.2 Katangian ng Mahusay na Manunulat ng
Tula
6.3. Pagbigkas ngTula

8. PANGANGAILANGAN NG KURSO
 1. Pagdalo sa klase (VLE)
 2. Pagpasa sa maikli at mahabang pagsubok
 3. Aktibong pakikilahok sa mga talakayan at
gawain
 4. Pagsasagawa ng mga gawain at pagsasanay
(isahan o pangkatan)
 4. Pagpasa sa Panggitna at Pinal na Pagsusulit
(Pasulat/Pasalitang Pagsusulit)
 5. Pagpasa ng portfolio, pagsusuring-basa at
akademikong papel(isahan)
 6. Pagbubuo ng sariling tula
 6. Pakitang-turo