На первом месте была информатизация тех основой эл обуч
Рассматривались использование ИКТ в образовании веб 2 отождествлялась с веб2 Тема использование ИКТ Дмитрий Песков доклад Университет веб2.0. Если на них опираться, то Методика ИКТ –это неподъемно! Лучше как В каком смысле используется термин? По Тиму Бернерс-Ли (председатель консорциума (W3C) и. один из зачинателей WWW) нынешний этапы развития WEB различают по основному функционалу, по виду организации и использования информации: Web 1.0 – объединение и постоянное пополнение информации сети; Web 2.0 – объединение людей в соц. сети – Social Web; Web 3.0 – сетевое объединение знаний; Web 4.0 – сетевое объединение людей и компьютеров для "равноправного"общения и получения знаний.
Они встроены в LMS. Давайте посмотрим.Логотипы. Некоторые знакомы тьюб, фликр, секонд, Применительно к России ожно дополнить российскими ПО рутьюб фотомайл www.openclass.ru , летописи, vkontakte.ru . Открытые Сервисы яндекса. Для образования не предназначаются, но мы нашли им применения.Иногда сервисы называют веб2. Etherpad.com Дляопределенности я оговорю.Не На слайде предст сервисысоц Here are over 100 ways that different social technologies (and tools) are being used by learning professionals worldwide - compiled from the comments of those who have contributed their
О распространенности и актуальности тематики говорит также количество ссылок. Например, в поисковой системе Google по запросу web 2.0 появляется 23 700 000 ссылок. Не случайно журнал Time назвал обобщенным человеком года именно людей использующих сервисы Веб-2.0, активно пополняющих сеть новым содержанием. Актуальность применения web 2.0 в образовании подтверждает начинающий входить в обиход термин «Образование 2.0», которое ввела компания Google , организуя одноименную конференцию www.googleconference.ru . 27 марта 2007 Веб2 это новый инструмент (ПО), который позволяет усовершенствовать указанные эл. занятия и создать новые. Только мы худо-бедно научились пользоваться традиц сервисами Интернета, а тут веб2. Не путать с Интернет2. Многое уже было (народ, форум)- теперь комфортнее.ЭТО КАК ДОПОЛНЕНИЕ К ПРЕДЫДУЩИМ
Спкциально для образования не делали. Веб2 дают много возможностей для реализ мыслимых интерактивных занятий
Дидактическая характеристика. Дидактически нового не дает
Голь на выдумки хитра. Блог (англ. blog , от we b log , «сетевой журнал или дневник событий») — это веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи, изображения или мультимедиа. Для блогов характерны недлинные записи вре́менной значимости, отсортированные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором (в отзывах к блог-записи или своих блогах). Блог - это личный сайт пользователя, доступный общественному просмотру и состоящий из регулярно обновляемых записей, изображений и мультимедиа. Предполагает полемику читателя с автором. Бло́ггерами называют людей, ведущих блог. Совокупность всех блогов Сети принято называть блогосферой.
Я предлагаю каждому создать блог
Инструмент коллективного создания и редактирования сайта. Зайдите на любой сайт, вы не сможете редактировать содержание.
Вики встроена во многие LMS . Потренироваться в работе можно на летописях
Встроены в LMS . Устроить мозговой штурм
Что значит методики веб? Это описание работы движка и примеры. Здесь надо методику чтения лекции и актерское мастерство перед камерой.
Один из лучших и самых дорогих университет – Беркли – решил сделать знания более доступными и выложил лекции своих преподавателей в Интернете. Теперь университетский сайт едва справляется с наплывом посетителей. И уже возник вопрос о виртуальных дипломах. Вслед за Беркли в Интернет потянулись и другие американские вузы. Гарвард выложил курс по юриспруденции, Йель – историю древней Греции, во Всемирной сети преподают профессоры из Стэнфонда и Колумбийского университета. Это конец эры мелка и доски, уверены в Беркли. И собираются создать глобальный учебный интернет-ресурс, в котором бы могли участвовать университеты и преподаватели всей планеты. http://www.yastudent.ru/news/2/11/1255.html
Биологи 1 е место. Фотосессии животных.
Набралось много эмпирики. Веб2 дополнительно совершенствуют эл виды занятий
Хотя имеют особенности, но названия те же. Это не правильно. Только описанию методик посвящен CD Буду благодарен, если кто-то придумает новый принципиальный вид занятий
Фрагменты реальных методических материалов
Представлен шаблон из 8 пунктов. Если в очном семинаре, то план включает тему, уч. вопросы, литературу.
Вроде просто и очевидно. Но хлопотно в исполнении
Кобалевский
Главный критерий как при оценки мультимедиа-можно ли сделать тоже самое без веб2.0. Например, секонд-лайф все можно и без этого.
Аналогичные заявления были после в связи с кино, тв, комп
Кто проводил вебинар, тот подтвердит, что это лучше