Submit Search
Upload
ภาระงาน ป.๔
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
206 views
N
Nuanchanchantron
Follow
ภาระงานทั้งหมด ป.๔ ตั้งแต่วันที่ ๑๔ มิ.ย.
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 24
Download now
Recommended
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
อาเหลิน มีสิทธิ์แค่รักเธอ
การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Fern's Supakyada
Chapter 9 pdf
Chapter 9 pdf
FFon Minoz
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Wuth Chokcharoen
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Pan Kannapat Hengsawat
นวัตกรรมบทที่ 9
นวัตกรรมบทที่ 9
Setthawut Ruangbun
9การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
9การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
a35974185
Chapter 9
Chapter 9
Chanissata Rakkhuamsue
Recommended
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
อาเหลิน มีสิทธิ์แค่รักเธอ
การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Fern's Supakyada
Chapter 9 pdf
Chapter 9 pdf
FFon Minoz
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Wuth Chokcharoen
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Pan Kannapat Hengsawat
นวัตกรรมบทที่ 9
นวัตกรรมบทที่ 9
Setthawut Ruangbun
9การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
9การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
a35974185
Chapter 9
Chapter 9
Chanissata Rakkhuamsue
Chapter 9
Chapter 9
Mod Phonprasat
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
lalidawan
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
Wilasinee Narinrat
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและ วิธีการจัดการเรียนรู้
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและ วิธีการจัดการเรียนรู้
Aa-bb Sangwut
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
Natnicha Waiyapat
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Sasitorn Seajew
More Related Content
What's hot
Chapter 9
Chapter 9
Mod Phonprasat
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
lalidawan
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
Wilasinee Narinrat
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและ วิธีการจัดการเรียนรู้
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและ วิธีการจัดการเรียนรู้
Aa-bb Sangwut
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
Natnicha Waiyapat
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Sasitorn Seajew
What's hot
(6)
Chapter 9
Chapter 9
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและ วิธีการจัดการเรียนรู้
Chapter 9 การเลือกใช้สื่อและ วิธีการจัดการเรียนรู้
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
บทที่ 9 การเลือกใช้สื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้
ภาระงาน ป.๔
1.
ภาระงาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ให้นักเรียนตรวจสอบตนเองได้ส่งงานหรือยังโดยดูจาก โพสต์ที่นักเรียนโพสต์ในกลุ่มก็ได้ ไม่ต้องถามครูว่าหนู ขาดงานอะไร
ตรวจสอบแล้ว โพสต์ ส่งงานค้าง ครูจะตาม เข้าไปเช็คให้เองค่ะ
2.
ให้นักเรียนตรวจสอบตนเองได้ส่งงานหรือยังโดยดูจาก โพสต์ที่นักเรียนโพสต์ในกลุ่มก็ได้ ไม่ต้องถามครูว่าหนูขาดงานอะไร ตรวจสอบแล้ว โพสต์ “ส่งงานค้าง” ครูจะตามเข้าไปเช็คให้เองค่ะ งานที่ครูมอบหมายครูรวบรวมตั้งแต่
๑๔ มิ.ย. ถึง ๓ ก.ย.
3.
ภาระงานวันจันทร์ที่ ๑๔ มิ.ย.
4.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๑๘ มิ.ย. ๑.
ให้นักเรียนอ่านเรื่อง "ออม ไว้กาไรชีวิต"ในหนังสือภาษา พาที หน้า ๑๙ ถึง ๒๗ อ่านให้ จบเรื่อง ๒. ตอบคาถามจากเรื่อง ข้อ ๑ ถึง ๗ จะลอกคาถามหรือไม่ ก็ได้
5.
ภาระงานวันจันทร์ที่ ๒๑ มิถุนายน ๑.ให้นักเรียนอ่านหนังสือภาษาพาที
หน้า ๒๘ ถึง ๓๑ ๒. ทาแบบฝึกหัด ข้อ ๒ เขียนคาสั่ง เขียน ๑.เงินตรา ก.ถึง ๕ เงินปันผล จ.ไม่ต้องเขียนข้อความ หลัง ก. ถึง จ. แล้วโยงเส้นข้อความที่สัมพันธ์กัน ๓. แบบฝึกหัดข้อ ๓ เขียนคาสั่งแล้ว ทาตามคาสั่ง คือเขียน คาจากคาอ่านและแต่งประโยค ที่มีคาที่กาหนดให้อยู่ใน ประโยค ๔.แบบฝึกหัดข้อ ๔ เขียนคาสั่ง เขียน ๔.๑ ถึง ๔.๖ นาคา จากด้านบนเติม หลังเลข ให้ตรงกับ คาอธิบาย โดยไม่ต้อง เขียน ข้อความ ทั้งหมด
6.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๒๕ มิ.ย. ๑.
เขียนคาสั่งและข้อย่อย ข้อ ๒ บอก ความหมายของสานวน ๒. เขียนคาสั่งข้อ ๓ ไม่ต้องเขียนคาในวงกลม สีเขียว นาคาในวงกลมสีเขียวด้านบน เขียนให้ ตรงกับความหมาย เรียงตามความหมายจาก บนลงล่าง
7.
ภาระงานวันจันทร์ที่ ๒๘ มิ.ย. ๑.
ให้นักเรียนศึกษาเรื่องสานวน สุภาษิตและคาพังเพย แล้วทา แบบฝึกหัด ลงในสมุด
8.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๒ ก.ค. ๑.ให้นักเรียนอ่าน
"สานวนที่ เป็นปริศนาคาทาย" ใน หนังสือภาษาพาทีข้อ ๔หน้า ๓๓
9.
ภาระงานวันจันทร์ที่ ๕ กรกฎาคม เรื่องความหมายตรงและความแฝง ๑.ให้นักเรียนศึกษาความรู้
สานวนที่ เป็นความหมายแฝง ในหนังสือภาษา พาทีข้อ ๓. หน้า ๓๓ ๒. ทาแบบฝึกหัดแต่งประโยคให้มี ความตรงและความหมายแฝง ตาม ตัวอย่าง (ให้แต่งประโยคไม่ใช่ให้บอก ความหมายนะคะ)
10.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๙ ก.ค. คัดคาประพันธ์ด้วยตัวอักษรแบบ กระทรวงฯ
ตัวกลมหัวกลม ตัวบรรจง ครึ่งบรรทัด ให้สวยงานและถูกต้อง
11.
ภาระงานวันจันทร์ที่ ๑๒ ก.ค. อ่าน
“การผจญภัยของสุดสาคร" ในหนังสือวรรณคดีลานา ให้จบ เรื่อง ๒. ตอบคาถามจากเรื่อง การ ผจญภัยของสุดสาคร ลงใน สมุด ไม่ต้องลอกคาถาม
12.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๑๖ ก.ค. สมมติว่านักเรียนมีของวิเศษที่ต่างจากสุดสาคร
ของ วิเศษนั้นนักเรียนให้ชื่อว่าอะไร มีรูปร่างหน้าตาอย่างไร และทาอะไรได้บ้าง ให้นักเรียนวาดภาพของวิเศษนั้น ตั้งชื่อ พร้อมคา บรรยาย
13.
ภาระงานวันจันทร์ที่ ๑๙ ก.ค. จากเรื่อง
การผจญภัยของสุดสาคร ใหนักเรียนระบาย สีคาที่มีความหมายเดียวกัน ตามสีที่กาหนด โดย นักเรียนวาดภาพ กระถางต้นไม้เขียนคาตามแบบ ระบายสี ไม่ต้องเขียนคาสั่ง เช่น คาที่มีหมายถึง ฤาษี ระบายสีเหลือง เช่น พระดาบส สิทธาจารย์ นักสิทธิ์ โยคี เป็นต้น คาใดที่นักเรียนไม่ทราบความหมาย สามารถค้นหาความหมายใน google ถ้านักเรียนไม่มีสีตามกาหนดให้นักเรียนกาหนดสีเอง ได้ โดยคาที่มีความหมายเดียวกันใช้สีเดียวกัน
14.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๓๐ ก.ค. ๑.ให้นักเรียนแต่งเรื่องจากคาที่กาหนด
ตามความคิดของ นักเรียน คาที่นามาใช้ในเรื่องให้ขีดเส้นใต้คานั้นด้วย
15.
วันจันทร์ที่ ๒ สิงหาคม
ทดสอบครั้งที ๑
16.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๖ ส.ค. ๑.ให้นักเรียนอ่านเรื่อง "สมุนไพรใบหญ้าคุณค่าทั้งนั้น" ในหนังสือภาษาพาทีให้จบ ตอบคาถามจากเรื่อง
ข้อ ๑-๓ ไม่ต้องเขียนคาถาม
17.
ภาระงานวันจันทร์ที่ ๙ ส.ค. ๑.
ข้อ ๔ เขียนแผนที่ความคิด จากเรื่อง "ผักสมุนไพรใบ หญ้าคุณค่าทั้งนั้น" ไม่ต้องวาดภาพตะกร้าผัก ใช้วงกลม และเขียน "ผักกินใบ" ตรงกลางวงกลม ดูผักจากเรื่องมีผัก ชนิดใดบ้างที่ เราใช้ใบสาหรับเป็นอาหาร ๒. บอกชื่ออาหารที่มีผักหลายชนิดเป็นส่วนประกอบ เช่น "สลัด" เขียนคาว่าสลัดไว้ตรงกลางกล่องสี่เหลี่ยม ด้านข้าง เขียน กะหล่าปลี แตงกวา หอมใหญ่ มะเขือเทศ ผักกาดหอม ฯลฯ ที่เป็นส่วนประกอบของสลัด เป็นต้น
18.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๑๓ ส.ค. ๑.
เรียงอักษรให้เป็นคาที่ถูกต้องตามรูปภาพ ไม่ ต้องวาดภาพ ๒. เขียนคาอ่านของคาที่กาหนด ไม่ต้องเขียนคาที่ กาหนด เช่น ๒. เขียนคาอ่านของคาต่อไปนี้ ๑. ปรา-รบ ๒. สับ-พะ-คุน
19.
ภาระงานวันจันทร์ที่ ๑๖ ส.ค. ให้เขียนชื่อพืชผักสมุนไพร
แล้วบอกมาตราตัวสะกด ดังตัวอย่าง
20.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๒๐ ส.ค. เติมตัวสะกดให้ถูกต้อง
21.
ภาระงานวันจันทร์ที่ ๒๓ ส.ค. ๑.ดู
ppt เรื่องคาประวิสรรชนีย์และไม่ ประวิสรรชนีย์ ๒. ทาแบบฝึกหัดข้อ ๔ ตอบปริศนาคา ทาย เขียนแต่คาตอบ ไม่ต้องลอกปริศนา คาทาย ๓. หาคาที่ประวิสรรชนีย์ ๕ คา และไม่ ประวิสรรชนีย์ ๕ คา
22.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๒๗ ส.ค. ให้นักเรียนทบทวนความรู้เรื่อง
ไม้ยมก จากคลิป แล้วทา แบบฝึกหัด
23.
ภาระงานวันจันทร์ที่ ๓๐ ส.ค. •อ่านเรื่อง
ภูมิใจมรดกโลกใน หนังสือภาษาพาที แล้วตอบ คาถามจากเรื่อง ไม่ต้องลอก คาถาม เขียนตอบตามข้อได้เลยค่ะ
24.
ภาระงานวันศุกร์ที่ ๓ ก.ย. ทบทวนเรื่องคาควบกล้า โดยดูจาก
power point แล้วทา แบบฝึกหัด
Download now