SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Edukasyon sa
Pagpapakatao
Gawaing Pagkatuto
Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga
Kwarter 3 : Linggo 1
Department of Education • Schools Division Office of Apayao
7
https://mybookshop.co.in/myshop/media/product/553/virtues-values-a-
book-of-moral-values-class-5-8bc.jpg
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Cordillera Administrative Region
Schools Division of Apayao
Capagaypayan, Luna, Apayao
Published by:
Learning Resource Management and Development System
COPYRIGHT NOTICE
2021
Section 9 of Presidential Decree No. 49 provides:
“No copyright shall subsist in any work of the Government of the Philippines.
However, prior approval of the government agency of office wherein the work is created shall
be necessary for exploitation of such work for profit.”
This material has been developed for the implementation of K-12 Curriculum through
the Curriculum Implementation Division (CID)—Learning Resource Management and
Development System (LRMDS). It can be reproduced for educational purposes and the
source must be acknowledged. Derivatives of the work including creating an edited version,
an enhancement or a supplementary work are permitted provided all original work is
acknowledged and the copyright is attributed. No work may be derived from this material for
commercial purposes and profit.
FOR EDUCATIONAL PURPOSES ONLY
Subject for Copyright Evaluation
For inquiries or feedback, please write or email:
Department of Education - Schools Division of Apayao, Capagaypayan, Luna, Apayao
Email Address: apayao@deped.gov.ph
Consultants: BENEDICTA B. GAMATERO PhD
Schools Division Superintendent
GINADINE L. BALAGSO
OIC, AssistantSchools Division Superintendent
ChiefEducation Supervisor,CID: JOY D. SALENG
Division LRMS Supervisor: JULIET A. RAGOJOS
Education Program Supervisor: THELMA DEZA
LAS Evaluators: THELMA DEZA
JULIET A. RAGOJOS
Public School DistrictSupervisor: MARIZON P. CASTILLO
School Head: RONIE P. QUEDDENG
Writer: NORBERTO B. MANIOANG JR
School: Pudtol Vocational High School,Pudtol District
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 7
Pangalan: ____________________________________ Lebel: _____________
Seksyon: _____________________________________ Petsa: _____________
GAWAING PAGKATUTO
Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga
(Week 1)
Kasanayang Pagkatuto at Koda
a. Nakikilala ang pagkakaiba ng birtud at pagpapahalaga (EsP7PB-IIIa-9.1)
b. Natutukoy:
i. ang mga birtud at pagpapahalaga na isasabuhay at
ii. ang mga tiyak na kilos na ilalapat sa pagsasabuhay ng mga ito
(EsP7PB-IIIa-9.2)
Pagtatalakay (Susing Konsepto)
Ang pagpapasya ay kasakasama na ng ating pang araw-araw na
pamumuhay. Ito ay isang bagay na siyang likas sa tao at ibinigay ng Dios sa bawat
nilalang (malayang pagpapasya). Ang pagpapasya ay ang pagpili ng kilos, tugon, o
desisyon batay sa kasalukuyang sitwasyong kinakaharap. Maaaring ang pasya ay
maging tama o mali. Kasama sa bawat araw na pagpapasya ang pamimili sa tama o
mali at mabutio masama. Paano nauugnay ang birtud at pagpapahalaga sa
depenisyon na ito?
Birtud.
Ang birtud, o virtue sa wikang Ingles, ay nangangahulugan sa pag sang-ayon
sa moral at prinsipyong etiko. Nanggaling ang salitang birtud sa wikang Latin na
vitrus na ibig sabihin ay “pagiging tao”. Ang mga ito ay mga bagay na nakabase sa
kung anong tama at makakabuti sa ating sarili at sa ating mga kapwa. Isa itong
kaugalian o katangian na partikular na natututunan sa ilalim ng pananampalatayang
Kristiyanismo.
May dalawang uri ang birtud. Una ay Intelektwal na birtud na may kinalaman
sa isip na tinatawag ding gawi ng kaalaman. Ikalawa ay Moral na Birtud na may
kinalaman sa pag-uugali ng tao, mga gawi na nagpapabuti sa tao. Ang pag-unawa
(understanding), agham (science), karunungan (wisdom), maingat na paghuhusga
(prudence) at sining (art) ay mga halimbawa ng Intelektwal na birtud. Katarungan
(justice) o ang birtud na gumagamit ng kilos-loob upang ibigay sa tao ang nararapat
lamang para sa kanya, pagtitimpi (temperance) o pagpipigil o pagkontrol sa sarili na
maiwasan ang tukso o masamang gawain, katatagan (fortitude) o ang birtud na
nagpapatibay o nagpapatatag sa tao na harapin ang anumang pagsubok, at maingat
na paghuhusga (prudence) na itinuturing na ina ng mga birtud sapagkat ang
pagsasabuhay ng ibang birtud ay dumadaan sa maingat na paghuhusga. Ang mga
ito ay halimbawa naman ng moral na birtud.
Pagpapahalaga
Ang pagpapahalaga o value ay mula sa salitang Latin na valore na
nangangahulugang pagiging matatag o malakas at pagiging makahulugan o
pagkakaroon ng saysay o kabuluhan. Ganap na pagpapahalagang moral (absolute
roal values) o ang pangkalahatang katotohanan (universal truth) na tinatanggap ng
tao bilang mabuti at mahalaga at pagpapahalagang kultural na panggawi (cultural
behaviors) pansariling pananaw ng tao o paniniwala ng isang pangkat kultural ay
mga uri ng pagpapahalaga. Ilan sa mga katangian ng pagpapahalaga ay:
a. Immutable at objective- hindi nagbabago ang mga pagpapahalaga.
b. Sumasaibayo (transcends) sa isa o maraming indibidwal
c. Nagbibigay ng direksyon sa buhay ng tao
d. Lumilikha ng kung ano ang nararapat (ought -to-be) at kung ano ang dapat
gawin (ought-to-do)
Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga
Ang pagpapahalaga at birtud ang nagbibigay halaga sa ating tunay na
pagkatao. Magkaiba man ay magkaugnay naman ang mga ito. Dahil ayon kay Ayn
Rand, ang pagpapahalaga ang nagbibigay ng kabuluhan o kalidad sa buhay ng tao
at ang birtud ay ang mabuting kilos na ginagawa ng tao upang isakatuparan ang
pinahahalagahan.
Gawain 1:
Panuto: Hanapin at pag-ugnayin ang mga kaisipan sa kolum A at B. Isulat ang titik
lamang sa sagutang papel.
A B
1. Ito ay bunga ng paulit-ulit na pagsasagawa ng isang
kilos
2. May kinalaman ito sa pag-uugali ng tao, mga gawi na
nagpapabuti sa tao.
3. may kinalaman sa sa isip ng tao na tinatawag ding
gawi ng kaalaman
4. Nangangahulugan ng pagiging tao, pagiging matatag
at pagiging malakas
5. Ito ang obheto ng ating intensyonal na damdamin
6. Nagbibigay ito ng kabuluhan o kalidad sa buhay ng tao
7. ang pangkalahatang katotohanan (universal truth) na
tinatanggap ng tao bilang mabuti at mahalaga.
8. Ito ay maaring pansariling pananaw ng tao o
kolektibong paniniwala ng isang pangkat kultural.
9. immutable o objective
A. Birtud
B. Pagpapahalaga
C. Katangian ng
pagpapahalaga
D. Habit o Gawi
E. Intelektwalna birtud
F. Moral na birtud
G. Ganap na
Pagpapahalagang Moral
(Absolute Moral Values)
H. Pagpapahalagang
Kultural na Panggawi
(cultural behaviors)
I. pagpapasya
10. nagbibigay direksyon sa buhay ng tao
Gawain 2.
Panuto: Mula sa iyong sariling karanasan, isalaysay ang sariling gawi na maaaring
maging daan upang taglayin mo ang mga moral na birtud gaya ng katatagan,
pagtitimpi, katarungan, at maingat na pagpapasya. Isulat sa kahon ang iyong sagot.
Gawi Birtud na maaaring malinang
Halimbawa: Araw-araw akong tinutukso
ng aking mga kaklase subalit pinipili kong
wag magalit
Pagtitimpi
IKAW NAMAN
1.
2.
3.
4.
5.
Gawain 3.
Panuto: Isaayos ang mga titik upang mabuo ang mga salita at pagkatapos ay ibigay
ang kahulugan batay sa napag-aralan. Ilagay sa kolum na “” kung ito ay salik ng
birtud at sa kolum na “Pagpapahalaga” kung ito ay salik ng pagpapahalaga.
Salik ng Birtud Salik ng Pagpapahalaga
a) KURANGATAN b) ITUMBAMEL c) NAGTATAKA
d) TULKULAR AN GAWIPAG e) IMPITGATIP
Pagtataya:
A. Panuto: Isulat sa patlang ang pinakaangkop na sagot sa bawat tanong.
___ 1. Ito ay obheto ng ating intensyonal na damdamin?
A. Pagpapahalaga
B. Pagpapakatao
C. Gawi o Habit
D. Birtud
___ 2. Ang mga sumusunod ay katangian ng pagpapahalaga maliban sa isa:
A. . Immutable at objective- hindi nagbabago ang mga pagpapahalaga.
B. . Sumasaibayo(transcends) sa isa o maraming indibidwal
C. Nagbibigay ng direksyon sa buhay ng tao
D. Ganap na Pagpapahalagang Moral (Absolute Moral Values)
___ 3. Sa paanong paraan nagkaugnay ang pagpapahalaga at birtud?
A. Ang birtud, ay ang mabuting kilos na ginagawa ng tao upang isakatuparan
ang pinahahalagahan
B. Magkauganay ang pagpapahalaga at birtud dahil pareho lamang Mabuti
ang ginagawa sa tao
C. Nagiging mahalaga ang bagay depende sa birtud na nagamit
D. Nagiging mahalaga ang buhay dahil sa birtud
___ 4. Ito ay bunga ng paulit-ulit na pagsasagawa ng isang kilos?
A. birtud
B. habit o gawi
C. pagpapakatao
D. pagpapahalaga
___ 5. Ang mga sumusunod ay mga paglalarawan sa birtud maliban sa isa.
A. Ang birtud ay laging nakaugnay sa pagiisipat kilosng tao.
B. Ang salitang birtud ay galing sa salitang Latin na virtus o vir
C. Ang birtud ay natural lamang na taglay ng lahat ng nilikha ng Diyos
D. Ang birtud ay nararapat lamang para sa tao
B. Panuto: Isulat sa patlang ang T kung ang pahayag ay tama at M kung ang
pahayag ay mali.
___ 6. Ang birtud ay taglay na ng tao sa kanyang kapanganakan.
___ 7. Ang birtud ay hindi lamang kinagawiang kilos kundi kilos na pinagpasyahang
gawin ayon sa tamang katwiran.
___ 8. Sinasabi ni Scheler na ang pagpapahalaga ang nagbibigay ng kabuluhan o
kalidad sa buhay ng tao.
___ 9. Kung ang pagpapahalaga ang layunin o tunguhin ng tao, ang kalayaan ang
daan upang makamit ito.
___ 10. Ang Intelektwal na Birtud ay may kinalaman sa pag-uugali ng tao, mga gawi
na nagpapabuti sa tao.
Repleksiyon:
Ang aking natutunan at nagging reyalisasyon sa aralin ay ________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Mga Sanggunian:
https://www.panitikan.com.ph/ano-ang-birtud
https://brainly.ph/question/90788
https://pdfslide.net/education/k-to-12-grade-7-module-in-edukasyon-sa-
pagpapakatao-q3-q4.html
https://mybookshop.co.in/myshop/media/product/553/virtues-values-a-book-of-moral-
values-class-5-8bc.jpg
Susi sa Pagwawasto
Gawain 1;
1. d 6. b
2. f 7. g
3. e 8. h
4. a 9. c
5. b 10. C
Gawain 2;
*Maaaring magkakaiba ang sagot depende sa sariling karanasan ng mag-aaral.
Gawain 3;
1. KATARUNGAN - ang birtud na gumagamit ng kilos-loob upang ibigay sa tao ang
nararapat lamang para sa kanya, - Birtud
2. IMMUTABLE - hindi nagbabago ang mga pagpapahalaga. - Pagpapahalaga
3. KATATAGAN - ang birtud na nagpapatibay o nagpapatatag sa tao na harapin ang
anumang pagsubok - Birtud
4. KULTURAL NA PAGGAWI - pansariling pananaw ng tao o paniniwala ng isang
pangkat kultural - Pagpapahalaga
5. PAGTITIMPI - pagpipigil o pagkontrol sa sarili na maiwasan ang tukso o
masamang Gawain - Birtud
Pagtataya
1. A 6. M
2. D 7. T
3. A 8. T
4. B 9. T
5. C 10. M
Inihanda ni:
Norberto B. Manioang Jr
Guro ng EsP 7

More Related Content

What's hot

K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2Nico Granada
 
Lesson Plan in Aral Pan 8
Lesson Plan in Aral Pan 8Lesson Plan in Aral Pan 8
Lesson Plan in Aral Pan 8MechelPurca1
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 8
Banghay aralin sa araling panlipunan 8Banghay aralin sa araling panlipunan 8
Banghay aralin sa araling panlipunan 8Crystal Mae Salazar
 
Suliraning pangkapaligiran sa asya lesson plan
Suliraning pangkapaligiran sa asya lesson planSuliraning pangkapaligiran sa asya lesson plan
Suliraning pangkapaligiran sa asya lesson planJoan Andres- Pastor
 
Ap 8 quarter 1 module 6
Ap 8 quarter 1 module 6Ap 8 quarter 1 module 6
Ap 8 quarter 1 module 6RegieMadayag2
 
Modyul 3 kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila
Modyul 3  kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangailaModyul 3  kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila
Modyul 3 kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila南 睿
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 9
Banghay aralin sa araling panlipunan 9Banghay aralin sa araling panlipunan 9
Banghay aralin sa araling panlipunan 9Crystal Mae Salazar
 
Araling Panlipunan Module 8 2nd Quarter
Araling Panlipunan Module 8 2nd QuarterAraling Panlipunan Module 8 2nd Quarter
Araling Panlipunan Module 8 2nd QuarterDepEd Caloocan
 
Mga Pangkalusugang Gawi ng Nagbibinata at Nagdadalaga - EPP 6
Mga Pangkalusugang Gawi ng Nagbibinata at Nagdadalaga - EPP 6Mga Pangkalusugang Gawi ng Nagbibinata at Nagdadalaga - EPP 6
Mga Pangkalusugang Gawi ng Nagbibinata at Nagdadalaga - EPP 6Eduardo Barretto Sr ES
 
Ang aral ni Confucuis
Ang aral ni ConfucuisAng aral ni Confucuis
Ang aral ni ConfucuisGrace Mamerto
 
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...Glenn Rivera
 
Esp 9 learning module
  Esp 9 learning module  Esp 9 learning module
Esp 9 learning moduleJean Casalem
 
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2MarahCedillo
 
Mga sinaunang tao sa daigdig
Mga sinaunang tao sa daigdigMga sinaunang tao sa daigdig
Mga sinaunang tao sa daigdigMineski22
 

What's hot (20)

K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
 
Lesson Plan in Aral Pan 8
Lesson Plan in Aral Pan 8Lesson Plan in Aral Pan 8
Lesson Plan in Aral Pan 8
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 8
Banghay aralin sa araling panlipunan 8Banghay aralin sa araling panlipunan 8
Banghay aralin sa araling panlipunan 8
 
Ap cg
Ap cgAp cg
Ap cg
 
Suliraning pangkapaligiran sa asya lesson plan
Suliraning pangkapaligiran sa asya lesson planSuliraning pangkapaligiran sa asya lesson plan
Suliraning pangkapaligiran sa asya lesson plan
 
Ap 8 quarter 1 module 6
Ap 8 quarter 1 module 6Ap 8 quarter 1 module 6
Ap 8 quarter 1 module 6
 
Modyul 3 kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila
Modyul 3  kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangailaModyul 3  kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila
Modyul 3 kakulangan at kakapusan sa pagtugon sa pangangaila
 
Unit Plan of Grade 7
Unit Plan of Grade 7 Unit Plan of Grade 7
Unit Plan of Grade 7
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 9
Banghay aralin sa araling panlipunan 9Banghay aralin sa araling panlipunan 9
Banghay aralin sa araling panlipunan 9
 
Araling Panlipunan Module 8 2nd Quarter
Araling Panlipunan Module 8 2nd QuarterAraling Panlipunan Module 8 2nd Quarter
Araling Panlipunan Module 8 2nd Quarter
 
EsP-DLL-9-Mod5.pdf
EsP-DLL-9-Mod5.pdfEsP-DLL-9-Mod5.pdf
EsP-DLL-9-Mod5.pdf
 
Aralin 10
Aralin 10Aralin 10
Aralin 10
 
Mga Pangkalusugang Gawi ng Nagbibinata at Nagdadalaga - EPP 6
Mga Pangkalusugang Gawi ng Nagbibinata at Nagdadalaga - EPP 6Mga Pangkalusugang Gawi ng Nagbibinata at Nagdadalaga - EPP 6
Mga Pangkalusugang Gawi ng Nagbibinata at Nagdadalaga - EPP 6
 
Sinaunang tao sa Daigdig
Sinaunang tao sa DaigdigSinaunang tao sa Daigdig
Sinaunang tao sa Daigdig
 
Ang aral ni Confucuis
Ang aral ni ConfucuisAng aral ni Confucuis
Ang aral ni Confucuis
 
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...
Summative Test - Araling Panlipunan Grade 8 - Kasaysayan ng Daigdig - With An...
 
Esp 9 learning module
  Esp 9 learning module  Esp 9 learning module
Esp 9 learning module
 
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2
Ap7 q1 module_1_katangiang_pisikalngasya_v2
 
Rubriks
RubriksRubriks
Rubriks
 
Mga sinaunang tao sa daigdig
Mga sinaunang tao sa daigdigMga sinaunang tao sa daigdig
Mga sinaunang tao sa daigdig
 

Similar to Las es p7 q3w1_norberto manioang

BIRTUD AT PAGPAPAHALAGA LAST.pptx
BIRTUD AT PAGPAPAHALAGA LAST.pptxBIRTUD AT PAGPAPAHALAGA LAST.pptx
BIRTUD AT PAGPAPAHALAGA LAST.pptxDonnaTalusan
 
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptxIKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptxDesilynNegrillodeVil
 
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptx
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptx
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxsundom95
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxROWENAVILLAMIN7
 
lesson1pagpapahalagaatbirtud-200110065836.pptx
lesson1pagpapahalagaatbirtud-200110065836.pptxlesson1pagpapahalagaatbirtud-200110065836.pptx
lesson1pagpapahalagaatbirtud-200110065836.pptxCARLACONCHA6
 
Mga Panloob na Salik ng Pagpapahalaga
Mga Panloob na Salik ng PagpapahalagaMga Panloob na Salik ng Pagpapahalaga
Mga Panloob na Salik ng PagpapahalagaEddie San Peñalosa
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7Manuel Dinlayan
 
EsP73rdQWk1D1_Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga.pptx
EsP73rdQWk1D1_Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga.pptxEsP73rdQWk1D1_Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga.pptx
EsP73rdQWk1D1_Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga.pptxjeobongato
 
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copyEsp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copyLemuel Estrada
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)LiGhT ArOhL
 
Moral na Birtud at kahulugan.pptx
Moral na Birtud at kahulugan.pptxMoral na Birtud at kahulugan.pptx
Moral na Birtud at kahulugan.pptxMarilynEscobido
 

Similar to Las es p7 q3w1_norberto manioang (20)

pagpapahalaga.pptx
pagpapahalaga.pptxpagpapahalaga.pptx
pagpapahalaga.pptx
 
birtud.docx
birtud.docxbirtud.docx
birtud.docx
 
BIRTUD AT PAGPAPAHALAGA LAST.pptx
BIRTUD AT PAGPAPAHALAGA LAST.pptxBIRTUD AT PAGPAPAHALAGA LAST.pptx
BIRTUD AT PAGPAPAHALAGA LAST.pptx
 
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptxIKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
 
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptx
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptx
ESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptxESP WEEK 1-2 BIRTUD VIRTUE.pptx
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
 
Ayon kay max scheler
Ayon kay max schelerAyon kay max scheler
Ayon kay max scheler
 
lesson1pagpapahalagaatbirtud-200110065836.pptx
lesson1pagpapahalagaatbirtud-200110065836.pptxlesson1pagpapahalagaatbirtud-200110065836.pptx
lesson1pagpapahalagaatbirtud-200110065836.pptx
 
Mga Panloob na Salik ng Pagpapahalaga
Mga Panloob na Salik ng PagpapahalagaMga Panloob na Salik ng Pagpapahalaga
Mga Panloob na Salik ng Pagpapahalaga
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
 
Virtues ii
Virtues iiVirtues ii
Virtues ii
 
EsP73rdQWk1D1_Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga.pptx
EsP73rdQWk1D1_Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga.pptxEsP73rdQWk1D1_Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga.pptx
EsP73rdQWk1D1_Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga.pptx
 
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copyEsp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
 
Grade 10 EsP LAS.docx
Grade 10 EsP LAS.docxGrade 10 EsP LAS.docx
Grade 10 EsP LAS.docx
 
Ang Pagpapahalaga o Values
Ang Pagpapahalaga o ValuesAng Pagpapahalaga o Values
Ang Pagpapahalaga o Values
 
Curriculum Guide in ESP 8
Curriculum Guide in ESP 8Curriculum Guide in ESP 8
Curriculum Guide in ESP 8
 
Moral na Birtud at kahulugan.pptx
Moral na Birtud at kahulugan.pptxMoral na Birtud at kahulugan.pptx
Moral na Birtud at kahulugan.pptx
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
 

Recently uploaded

Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxAng Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxmaryjoyrobis2
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxworldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxSundieGraceBataan
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoUri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoChristineJaneWaquizM
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxRosemarieGaring
 
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentationAng sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentationRonalynGatelaCajudo
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...erickacalugcugan001
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxZERos7
 
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxpagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxChristineJaneWaquizM
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxRioOrpiano1
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaAralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaChristineJaneWaquizM
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALHerlynJanMarieJuelo2
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangerekimdavidmerana03
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxlevyandhrei14
 
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nilaTauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nilajohnrohannebasale
 

Recently uploaded (20)

Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxAng Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptxworldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
worldwar1 unang digmaang pandaigdig.pptx
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoUri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
 
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentationAng sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
 
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxpagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaAralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
 
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nilaTauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
Tauhan sa Noli me Tangere at ang mga ganap o ginagampanan nila
 

Las es p7 q3w1_norberto manioang

  • 1. Edukasyon sa Pagpapakatao Gawaing Pagkatuto Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga Kwarter 3 : Linggo 1 Department of Education • Schools Division Office of Apayao 7 https://mybookshop.co.in/myshop/media/product/553/virtues-values-a- book-of-moral-values-class-5-8bc.jpg
  • 2. Republic of the Philippines DEPARTMENT OF EDUCATION Cordillera Administrative Region Schools Division of Apayao Capagaypayan, Luna, Apayao Published by: Learning Resource Management and Development System COPYRIGHT NOTICE 2021 Section 9 of Presidential Decree No. 49 provides: “No copyright shall subsist in any work of the Government of the Philippines. However, prior approval of the government agency of office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work for profit.” This material has been developed for the implementation of K-12 Curriculum through the Curriculum Implementation Division (CID)—Learning Resource Management and Development System (LRMDS). It can be reproduced for educational purposes and the source must be acknowledged. Derivatives of the work including creating an edited version, an enhancement or a supplementary work are permitted provided all original work is acknowledged and the copyright is attributed. No work may be derived from this material for commercial purposes and profit. FOR EDUCATIONAL PURPOSES ONLY Subject for Copyright Evaluation For inquiries or feedback, please write or email: Department of Education - Schools Division of Apayao, Capagaypayan, Luna, Apayao Email Address: apayao@deped.gov.ph Consultants: BENEDICTA B. GAMATERO PhD Schools Division Superintendent GINADINE L. BALAGSO OIC, AssistantSchools Division Superintendent ChiefEducation Supervisor,CID: JOY D. SALENG Division LRMS Supervisor: JULIET A. RAGOJOS Education Program Supervisor: THELMA DEZA LAS Evaluators: THELMA DEZA JULIET A. RAGOJOS Public School DistrictSupervisor: MARIZON P. CASTILLO School Head: RONIE P. QUEDDENG Writer: NORBERTO B. MANIOANG JR School: Pudtol Vocational High School,Pudtol District
  • 3. EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 7 Pangalan: ____________________________________ Lebel: _____________ Seksyon: _____________________________________ Petsa: _____________ GAWAING PAGKATUTO Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga (Week 1) Kasanayang Pagkatuto at Koda a. Nakikilala ang pagkakaiba ng birtud at pagpapahalaga (EsP7PB-IIIa-9.1) b. Natutukoy: i. ang mga birtud at pagpapahalaga na isasabuhay at ii. ang mga tiyak na kilos na ilalapat sa pagsasabuhay ng mga ito (EsP7PB-IIIa-9.2) Pagtatalakay (Susing Konsepto) Ang pagpapasya ay kasakasama na ng ating pang araw-araw na pamumuhay. Ito ay isang bagay na siyang likas sa tao at ibinigay ng Dios sa bawat nilalang (malayang pagpapasya). Ang pagpapasya ay ang pagpili ng kilos, tugon, o desisyon batay sa kasalukuyang sitwasyong kinakaharap. Maaaring ang pasya ay maging tama o mali. Kasama sa bawat araw na pagpapasya ang pamimili sa tama o mali at mabutio masama. Paano nauugnay ang birtud at pagpapahalaga sa depenisyon na ito? Birtud. Ang birtud, o virtue sa wikang Ingles, ay nangangahulugan sa pag sang-ayon sa moral at prinsipyong etiko. Nanggaling ang salitang birtud sa wikang Latin na vitrus na ibig sabihin ay “pagiging tao”. Ang mga ito ay mga bagay na nakabase sa kung anong tama at makakabuti sa ating sarili at sa ating mga kapwa. Isa itong kaugalian o katangian na partikular na natututunan sa ilalim ng pananampalatayang Kristiyanismo. May dalawang uri ang birtud. Una ay Intelektwal na birtud na may kinalaman sa isip na tinatawag ding gawi ng kaalaman. Ikalawa ay Moral na Birtud na may kinalaman sa pag-uugali ng tao, mga gawi na nagpapabuti sa tao. Ang pag-unawa (understanding), agham (science), karunungan (wisdom), maingat na paghuhusga (prudence) at sining (art) ay mga halimbawa ng Intelektwal na birtud. Katarungan (justice) o ang birtud na gumagamit ng kilos-loob upang ibigay sa tao ang nararapat lamang para sa kanya, pagtitimpi (temperance) o pagpipigil o pagkontrol sa sarili na maiwasan ang tukso o masamang gawain, katatagan (fortitude) o ang birtud na nagpapatibay o nagpapatatag sa tao na harapin ang anumang pagsubok, at maingat na paghuhusga (prudence) na itinuturing na ina ng mga birtud sapagkat ang pagsasabuhay ng ibang birtud ay dumadaan sa maingat na paghuhusga. Ang mga ito ay halimbawa naman ng moral na birtud.
  • 4. Pagpapahalaga Ang pagpapahalaga o value ay mula sa salitang Latin na valore na nangangahulugang pagiging matatag o malakas at pagiging makahulugan o pagkakaroon ng saysay o kabuluhan. Ganap na pagpapahalagang moral (absolute roal values) o ang pangkalahatang katotohanan (universal truth) na tinatanggap ng tao bilang mabuti at mahalaga at pagpapahalagang kultural na panggawi (cultural behaviors) pansariling pananaw ng tao o paniniwala ng isang pangkat kultural ay mga uri ng pagpapahalaga. Ilan sa mga katangian ng pagpapahalaga ay: a. Immutable at objective- hindi nagbabago ang mga pagpapahalaga. b. Sumasaibayo (transcends) sa isa o maraming indibidwal c. Nagbibigay ng direksyon sa buhay ng tao d. Lumilikha ng kung ano ang nararapat (ought -to-be) at kung ano ang dapat gawin (ought-to-do) Kaugnayan ng Birtud at Pagpapahalaga Ang pagpapahalaga at birtud ang nagbibigay halaga sa ating tunay na pagkatao. Magkaiba man ay magkaugnay naman ang mga ito. Dahil ayon kay Ayn Rand, ang pagpapahalaga ang nagbibigay ng kabuluhan o kalidad sa buhay ng tao at ang birtud ay ang mabuting kilos na ginagawa ng tao upang isakatuparan ang pinahahalagahan. Gawain 1: Panuto: Hanapin at pag-ugnayin ang mga kaisipan sa kolum A at B. Isulat ang titik lamang sa sagutang papel. A B 1. Ito ay bunga ng paulit-ulit na pagsasagawa ng isang kilos 2. May kinalaman ito sa pag-uugali ng tao, mga gawi na nagpapabuti sa tao. 3. may kinalaman sa sa isip ng tao na tinatawag ding gawi ng kaalaman 4. Nangangahulugan ng pagiging tao, pagiging matatag at pagiging malakas 5. Ito ang obheto ng ating intensyonal na damdamin 6. Nagbibigay ito ng kabuluhan o kalidad sa buhay ng tao 7. ang pangkalahatang katotohanan (universal truth) na tinatanggap ng tao bilang mabuti at mahalaga. 8. Ito ay maaring pansariling pananaw ng tao o kolektibong paniniwala ng isang pangkat kultural. 9. immutable o objective A. Birtud B. Pagpapahalaga C. Katangian ng pagpapahalaga D. Habit o Gawi E. Intelektwalna birtud F. Moral na birtud G. Ganap na Pagpapahalagang Moral (Absolute Moral Values) H. Pagpapahalagang Kultural na Panggawi (cultural behaviors) I. pagpapasya
  • 5. 10. nagbibigay direksyon sa buhay ng tao Gawain 2. Panuto: Mula sa iyong sariling karanasan, isalaysay ang sariling gawi na maaaring maging daan upang taglayin mo ang mga moral na birtud gaya ng katatagan, pagtitimpi, katarungan, at maingat na pagpapasya. Isulat sa kahon ang iyong sagot. Gawi Birtud na maaaring malinang Halimbawa: Araw-araw akong tinutukso ng aking mga kaklase subalit pinipili kong wag magalit Pagtitimpi IKAW NAMAN 1. 2. 3. 4. 5. Gawain 3. Panuto: Isaayos ang mga titik upang mabuo ang mga salita at pagkatapos ay ibigay ang kahulugan batay sa napag-aralan. Ilagay sa kolum na “” kung ito ay salik ng birtud at sa kolum na “Pagpapahalaga” kung ito ay salik ng pagpapahalaga. Salik ng Birtud Salik ng Pagpapahalaga a) KURANGATAN b) ITUMBAMEL c) NAGTATAKA d) TULKULAR AN GAWIPAG e) IMPITGATIP
  • 6. Pagtataya: A. Panuto: Isulat sa patlang ang pinakaangkop na sagot sa bawat tanong. ___ 1. Ito ay obheto ng ating intensyonal na damdamin? A. Pagpapahalaga B. Pagpapakatao C. Gawi o Habit D. Birtud ___ 2. Ang mga sumusunod ay katangian ng pagpapahalaga maliban sa isa: A. . Immutable at objective- hindi nagbabago ang mga pagpapahalaga. B. . Sumasaibayo(transcends) sa isa o maraming indibidwal C. Nagbibigay ng direksyon sa buhay ng tao D. Ganap na Pagpapahalagang Moral (Absolute Moral Values) ___ 3. Sa paanong paraan nagkaugnay ang pagpapahalaga at birtud? A. Ang birtud, ay ang mabuting kilos na ginagawa ng tao upang isakatuparan ang pinahahalagahan B. Magkauganay ang pagpapahalaga at birtud dahil pareho lamang Mabuti ang ginagawa sa tao C. Nagiging mahalaga ang bagay depende sa birtud na nagamit D. Nagiging mahalaga ang buhay dahil sa birtud ___ 4. Ito ay bunga ng paulit-ulit na pagsasagawa ng isang kilos? A. birtud B. habit o gawi C. pagpapakatao D. pagpapahalaga ___ 5. Ang mga sumusunod ay mga paglalarawan sa birtud maliban sa isa. A. Ang birtud ay laging nakaugnay sa pagiisipat kilosng tao. B. Ang salitang birtud ay galing sa salitang Latin na virtus o vir C. Ang birtud ay natural lamang na taglay ng lahat ng nilikha ng Diyos D. Ang birtud ay nararapat lamang para sa tao B. Panuto: Isulat sa patlang ang T kung ang pahayag ay tama at M kung ang pahayag ay mali. ___ 6. Ang birtud ay taglay na ng tao sa kanyang kapanganakan. ___ 7. Ang birtud ay hindi lamang kinagawiang kilos kundi kilos na pinagpasyahang gawin ayon sa tamang katwiran. ___ 8. Sinasabi ni Scheler na ang pagpapahalaga ang nagbibigay ng kabuluhan o kalidad sa buhay ng tao. ___ 9. Kung ang pagpapahalaga ang layunin o tunguhin ng tao, ang kalayaan ang daan upang makamit ito. ___ 10. Ang Intelektwal na Birtud ay may kinalaman sa pag-uugali ng tao, mga gawi na nagpapabuti sa tao.
  • 7. Repleksiyon: Ang aking natutunan at nagging reyalisasyon sa aralin ay ________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Mga Sanggunian: https://www.panitikan.com.ph/ano-ang-birtud https://brainly.ph/question/90788 https://pdfslide.net/education/k-to-12-grade-7-module-in-edukasyon-sa- pagpapakatao-q3-q4.html https://mybookshop.co.in/myshop/media/product/553/virtues-values-a-book-of-moral- values-class-5-8bc.jpg Susi sa Pagwawasto Gawain 1; 1. d 6. b 2. f 7. g 3. e 8. h 4. a 9. c 5. b 10. C Gawain 2; *Maaaring magkakaiba ang sagot depende sa sariling karanasan ng mag-aaral. Gawain 3; 1. KATARUNGAN - ang birtud na gumagamit ng kilos-loob upang ibigay sa tao ang nararapat lamang para sa kanya, - Birtud 2. IMMUTABLE - hindi nagbabago ang mga pagpapahalaga. - Pagpapahalaga 3. KATATAGAN - ang birtud na nagpapatibay o nagpapatatag sa tao na harapin ang anumang pagsubok - Birtud 4. KULTURAL NA PAGGAWI - pansariling pananaw ng tao o paniniwala ng isang pangkat kultural - Pagpapahalaga 5. PAGTITIMPI - pagpipigil o pagkontrol sa sarili na maiwasan ang tukso o masamang Gawain - Birtud
  • 8. Pagtataya 1. A 6. M 2. D 7. T 3. A 8. T 4. B 9. T 5. C 10. M Inihanda ni: Norberto B. Manioang Jr Guro ng EsP 7