แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน รองนนทพร รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งคา อำเภอบางละมุง จังหวัดชลบุรี รอบ ๒ เดือนตุลาคม

2. บันทึกข้อความ
ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านทุ่งคา ต.ห้วยใหญ่ อ.บางละมุง จ.ชลบุรี
ที่ วันที่ 1 กันยายน 2564
เรื่อง รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นรายบุคคล (SAR)
เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งคา
ตามที่ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งคา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
กำหนดให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีการประเมินตนเอง และให้จัดทำรายงานผลการปฏิบัติงาน
ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นรายบุคคล (Self-Assessment Report: SAR) เพื่อประกอบการ
ประเมินผลการปฏิบัติงาน ครั้งที่ ๒ (1 ตุลาคม 256๔) นั้น
บัดนี้ข้าพเจ้านางสาวนนทพร พิลาวุฒิ ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งคา ได้ดำเนินการประเมิน
ตนเอง และจัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้ว จึงขอส่งรายงานผลการปฏิบัติงาน (SAR)
ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา 256๔
จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา
ลงชื่อ.............................................
(นางสาวนนทพร พิลาวุฒิ)
รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งคา
ความเห็นของผู้อำนวยการโรงเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชื่อ........................................................
(นางสาวจิรนุช บุญสิน)
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งคา

3. แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน
สายงานบริหารสถานศึกษา
--------------------
เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน ( ) ครั้งที่ 1 (1 เมษายน 2564)
(  ) ครั้งที่ 2 ( 1 ตุลาคม 2564 )
ของ
๑. ข้าพเจ้านางสาวนนทพร พิลาวุฒิ อายุตัว ๔๐ ปี ๒ เดือน อายุราชการ ๑๐ ปี ๕ เดือน
วุฒิ กศ.ม.การบริหารการศึกษา
๒. ปัจจุบันเป็นข้าราชการอันดับ คศ.๓ ตำแหน่งเลขที่ ๗๐๗ ขั้น ๓๑,๕๗๐ บาท
อาศัยเบิกอัตราเงินเดือน อันดับ คศ.๓ ขั้น ๓๑,๕๗๐ บาท เกษียณอายุราชการ เมื่อวันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๘๔
เลขประจำตัวประชาชน ๓ ๓๕๐๑ ๐๐๘๑๖ ๕๒ ๗
เลขที่ตำแหน่งในระบบจ่ายตรง 0037491
3. ในครึ่งปีที่แล้วมามีวัน ลากิจ......-......ครั้ง.......-.....วัน ลาป่วย...-........ครั้ง.......-......วัน รวมลา....-.......ครั้ง......-.......วัน
4. ในครึ่งปีที่แล้วมาจนถึงปัจจุบัน
ก. ได้รับอนุญาตให้ไปศึกษาในประเทศหรือไปศึกษา ฝึกอบรม หรือดูงาน ณ ต่างประเทศ
ตั้งแต่วันที่.......-..........เดือน..............-.................พ.ศ.............-................
ข. กลับจากศึกษาต่อ ฝึกอบรมหรือดูงาน ณ ต่างประเทศ ตั้งแต่วันที่......-........เดือน...........-..........พ.ศ...........-..........
5. ในครึ่งปีที่แล้วมาจนถึงปัจจุบัน
ก.  ถูกลงโทษทางวินัย ข.  ไม่ถูกลงโทษทางวินัย
ค.  ถูกฟ้องคดีอาญา ง.  ไม่ถูกฟ้องคดีอาญา
6. สรุปผลการปฏิบัติงานเฉพาะในรอบปีที่แล้วมาโดยย่อ (ไม่เกิน 4 หน้ากระดาษ A4)
6.1 ผลการขับเคลื่อนนโยบาย
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งคา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี
เขต ๓ โดยปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งคาในการบริหารกิจการของสถานศึกษา
การวางแผนการปฏิบัติงาน การควบคุม กำกับ ดูแลเกี่ยวกับการบริหารงานวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล
การบริหารงานทั่วไป ความสัมพันธ์กับชุมชนและงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย
๖.๑.๑ การบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานวิชาการเป็นภารกิจที่สำคัญของการบริหารโรงเรียนตามที่พระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๒
และที่แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ ๒พ.ศ.๒๕๔๕ ถือเป็นงานที่มีความสำคัญที่สุดเป็นหัวใจของการจัดการศึกษาซึ่งทั้งผู้บริหาร
โรงเรียน คณะครู และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ต้องมีความรู้ความเข้าใจให้ความสำคัญและ มีส่วนร่วมในการวางแผน
กำหนดแนวทางปฏิบัติการประเมินผล และการปรับปรุงแก้ไขอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง มุ่งให้กระจายอำนาจในการ
บริหารจัดการไปให้สถานศึกษาให้มากที่สุดด้วยเจตนารมณ์ที่จะให้สถานศึกษาดำเนินการได้โดยอิสระ คล่องตัว รวดเร็ว
สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน โรงเรียน ชุมชน ท้องถิ่น และการมีส่วนร่วมจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่าย ซึ่ง
จะเป็นปัจจัยสำคัญทำให้สถานศึกษามีความเข้มแข็งในการบริหารและจัดการสามารถพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการ
เรียนรู้ตลอดจนการวัดผล ประเมินผล รวมทั้งปัจจัยเกื้อหนุนการพัฒนาคุณภาพนักเรียนโรงเรียน ชุมชน ท้องถิ่น ได้
อย่างมีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ

4. จากการร่วมประชุมกับผู้บริหารสถานศึกษาและกลุ่มงานวิชาการ ทำให้เกิดนโยบาย และแนวทางในการ
พัฒนาคุณภาพและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น มีการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพและ
ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรสถานศึกษาพอเพียง คู่มือการบริทารงานวิชาการ
ฐานข้อมูลคุณภาพ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนเป็นรายบุคคล มีการพัฒนาครูด้วยกิจกรรมที่หลากหลาย
โดยเฉพาะในช่วงสถานการณ์โควิด ๑๙ ที่แพร่ระบาดในอำเภอบางละมุง ทำให้ต้องปิดสถานศึกษาเป็นการชั่วคราว
ตามมาตรการควบคุมและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒0๑๘ ตามนโยบายสำนักงาน
คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต ๓ และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดังนั้น
จึงต้องมีการส่งเสริม สนับสนุนในการสร้างความตระหนัก และให้ความรู้แก่ครู มีการส่งเสริม สนับสนุนการนำความรู้สู่
การปฏิบัติ มีการส่งเสริม สนับสนุนให้มีการจัดทำสื่อหรือนวัตกรรม และการวิจัยในชั้นเรียน ส่งผลให้เกิดการ
พัฒนาการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบใหม่ New Normal Teaching Style ซึ่งครูผู้สอนแต่ละคนมีการพัฒนา
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับช่วง วัย วุฒิภาวะ และความรับผิดชอบของแต่ละช่วงชั้น ส่งผลให้ผู้เรียนเกิด
การพัฒนาด้วยกิจกรรมที่หลากหลาย ทั้งยังได้เรียนรู้การใช้เทคโนโลยี ICT และ Applications เพื่อการศึกษา ที่
นับวันยิ่งมีบทบาทมากขึ้น และด้วยระบบนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินและรายงานผลการดำเนินงานที่ชัดเจน ส่งผล
ให้การดำเนินงานวิชาการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุดกะบผู้เรียน แม้โรงเรียนจะหนุด แต่การ
เรียนรู้ไม่เคยหยุดโรงเรียนหยุดได้แต่การเรียนรู้หยุดไม่ได้
๖.๑.๒. การบริหารงานงบประมาณ
การบริหารงานงบประมาณของสถานศึกษามุ่งเน้นความเป็นอิสระในการบริหารจัดการมีความคล่องตัว
โปร่งใส ตรวจสอบได้ ยึดหลักการบริหารมุ่งเนันผลสัมฤทธิ์และบริหารงบประมาณแบบมุ่งเนันผลงาน ให้มีการจัดหา
ผลประโยชน์จากทรัพย์สิทของสถานศึกษา รวมทั้งจัดหารายได้จากบริการมาใช้บริหารจัดการเพื่อประโยชน์ทาง
การศึกษา ส่งผลให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียนเนื่องจากขณะนี้ โรงเรียนบ้านทุ่งคาอยู่ในช่วงพัฒนา ปรับปรุงอาคาร
สถานที่ ดังนั้นข้าพเจ้าจึงได้รับมอบหมายงานจากท่านผู้อำนวยการในการเสนอขออาคารเอนกประสงค์ (โดม) จาก
องค์การบริหารส่วนจังหวัดในปีงบประมาณ ๒๕๖๕ เพื่อเกิดประโยชน์แก่นักเรียนในการจัดกิจกรรมต่างๆของทาง
โรงเรียน นักเรียนมีที่กำบัง ที่เล่นเสริมสร้างพัฒนาการให้สมบูรณ์ และเป็นหนึ่งในคณะกรรมการควบคุมงานก่อสร้าง
อาคารเรียนสพฐ ขนาดใหญ่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา เพื่อรองรับนักเรียนในเขตพื้นที่บริการมาสมัครเรียน
เพิ่มขึ้นเป็นประโยชน์แก่นักเรียนและชุมชน ช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานไปเรียนโรงเรียน
ที่ไกลจากบ้าน ให้ได้เรียนต่อยังโรงเรียนบ้านทุ่งคา โรงเรียนตีใกล้บ้าน โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล นอกจากนั้น
ข้าพเจ้ายังมีส่วนในการระดมทรัพยากรทางการศึกษาอื่นอีก คือ กิจกรรมทุนการศึกษา อีกทั้งข้าพเจ้าได้จัดทำคู่มือการ
บริหารงานงบประมาณ เพื่อกำหนดบทบาทหนำที่การปฏิบัติงานให้เป็นไปตามมาตรฐาน กฎ ระเบียบของทางราชการ
และข้าพเจ้ายังเป็นเจ้าหน้าที่การเงินของโรงเรียน มีหน้าที่ในการเบิกถอนเงินเพื่อใช้จ่ายตามโครงการ และแผนปฏิบัติ
การประจำปี
๖.๑.๓ การบริหารงานบุคคล
สำหรับข้าพเจ้าแล้ว ทรัพยากรมนุษย์ ถือว่าเป็นทรัพยากรที่มีค่าอันสูงสุด เป็นดั่งขุมพลังของทุกองค์กร ทุก
กิจกรรม ถึงแม้องค์กรใดขาด ๒M คือ Money และ Material แต่มีพร้อมซึ่ง ๒M อันได้แก่ Man และ Management
ที่เข้มแข็งแล้ว ทุกปัญหาย่อมมีทางออก ทุกอุปสรรคย่อมมีทางแก้ไขเสมอ อยู่ที่ว่าเราจะสามารถ put the right man
on the right job ได้หรือไม่ เพราะต่อให้บุคคลนั้นเก่งแค่ไหน แต่ถ้าผู้บริหารมอบหมายงานไม่ถูกกับคน งานนั้นก็อาจ

5. ก่อให้เกิดปัญหาและอุปสรรค์ได้ และข้อที่สำคัญต้องเชื่อมั่นเสมอว่า ทรพยากรมนุษย์สามารถพัฒนาได้อย่างไม่มีที่
สิ้นสุด คนทุกคนสามารถเปลี่ยนแปลงได้ คนทุกคนมีศักยภาพในตัวเอง
ดังนั้นการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา จึงเป็นภารกิจสำคัญที่มุ่งส่งเสริมให้สถานศึกษาสามารถ
ปฏิบัติงาน เพื่อตอบสนอง ภารกิจของสถานศึกษา เพื่อดำเนินการด้านการบริหารงานบุคคลให้เกิดความคล่องตัว อิสระ
ภายใต้กฎหมาย ระเบียบ เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล ข้าพเจ้าจึงส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ได้รับการพัฒนา มีความรู้ ความสามารถ มีขวัญกำลังใจ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ มีความมั่นคงและก้าวหน้าใน
วิชาชีพ ซึ่งจะส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรียนเป็นสำคัญ
๖.๑.๔ การบริหารงานทั่วไป
การบริหารงานทั่วไป เป็นภารกิจหนึ่งของโรงเรียนในการสนับสนุน ส่งเสริมการปฏิบัติงานของโรงเรียนให้
บรรลุตามนโยบาย และมาตรฐานการศึกษาที่โรงเรียนกำหนดให้มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล เช่น การดำเนินงาน
ธุรการ งานเลขานุการคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน งานพัฒนาระบบและเครือข่าย ข้อมูลสารสนเทศ การ
ประสานและพัฒนาเครือช่ายการศึกษา การจัดระบบการบริหารและพัฒนาองค์กร งานเทคโนโลยีสารสนทศ การ
ส่งเสริมสนับสนุนด้านวิชาการ งบประมาณ บุคลากรและบริหารทั่วไป การดูแลอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม การ
จัดทำสำมะโนผู้เรียน การรับนักเรียน การส่งเสริมและประสานงานการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย
การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา งานส่งเสริมงานกิจการนักเรียน การประชาสัมพันธ์ งานการศึกษา การส่งเสริม
สนับสนุน และสถาบันสังคมอื่นที่จัดการศึกษา งานประสานราชการกับเขตพื้นที่การศึกษาและหน่วยงานอื่น การ
จัดระบบการควบคุมในหน่วยงาน งานบริการสาธารณะ
ข้าพเจ้าได้จัดทำคู่มือการบริหารงานทั่วไป เพื่อกำหนดบทบาทหน้าที่และการปฏิบัติงานให้เป็นมาตรฐาน มี
การประชุมกับกลุ่มงานบริหารอย่างสม่ำเสมอ มีการวางแผนการปฏิบัติงาน การทำแผนปฏิบัติงานประจำปี ซึ่งในปีนี้
ท่านผู้อำนวยการมีนโยบย สถานศึกษาพอเพียง และโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ และได้มอบหมายให้ข้าพเจ้า รอง
ผู้อำนวยการสถานศึกษาเป็นผู้ขับเคลื่อนโครงการ จึงมีการดำเนินงานหลายประการตั้งแต่ร่วมประชุมวางแผนกำหนด
นโยบาย ออกคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการทำงาน กระตุ้นให้มีการดำเนินงานตามแผน สนับสนุนงบประมาณในการ
ดำเนินงาน นิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ พร้อมแก้ไขปัญหาระหว่างการดำเนินงาน ประสานกับหน่วยงาน องค์กร ชุมชนที่
เกี่ยวข้อง เพื่อชี้แจงนโยบายและขอความอนุเคราะห์และการสนับสนุน ประเมินผลการดำเนินงานเพื่อนำมาวิเคราะห์
ปรับปรุงพัฒนาในการดำเนินงานครั้งต่อไปและรายงานผลการดำเนินงานต่อผู้บังคับบัญชาและผู้ปกครอง ชุมชน
หน่วยงาน องค์กรที่เกี่ยวข้อง รวมถึงประชาสัมพันธ์ให้สาธารณชนรับทราบการดำเนินกิจกรรมของทางโรงเรียน
ทางด้านงานธุรการ ข้าพเจ้ามีการวางระบบงานธุรการ คำสั่งมอบหมายการปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นระบบ ใช้ Google
Drive และ AMSS+ ในการจัดเก็บข้อมูล ทำให้บุคลากรสามารถเข้าถึงข้อมูลได้ทุกที่ทุกเวลา เพื่ออำนวยความสะดวกใน
การนำข้อมูลไปใช้ประกอบการเลื่อนวิทยฐานะ หรือ งานอื่น ๆ
ผลที่เกิดกับข้าพเจ้า ผูเรียน ครูผู้ปกครองชุมชนสถานศึกษาและการจัดการศึกษา
ผลที่เกิดกับผู้เรียน ทำให้เกิดผลดังนี้ นักเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ ผู้เรียนมีความรู้และทักษะ
อาชีพ การทำงาน แสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง นักเรียนมีระเบียบวินัย มีคุณธรรมและจริยธรรม มีคุณลักษณะที่พึง
ประสงค์ตามหลักสูตร นักเรียนได้รับรางวัลและเกียรติบัตรในระดับกลุ่มโรงเรียน เขตพื้นที่การศึกษา ระดับชาติ และ
หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

6. ผลที่เกิดกับครู ครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้าพเจ้าสร้างความรัก ความสามัคคี สนับสนุน ส่งเสริมให้
บุคลากรปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ จบการศึกษาปริญญาโท ส่งเสริม
ครูเข้ารับการอบรมเพื่อพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ตลอดจนส่งเสริมการปฏิบัติงานของคณะครู จนได้รับรางวัลเป็นที่
ประจักษ์
ผลที่เกิดกับผู้ปกครอง ชุมชน ผู้ปกครอง มีความศรัทธาในการจัดการศึกษา ส่งบุตรหลานเข้ามาเรียน
ผู้ปกครองใช้บริการต่าง ๆ ของสถานศึกษา ผู้ปกครองได้รับความรู้ ข่าวสารต่าง ๆ ด้วยวิธีการที่หลากหลายและต่อเนื่อง
ให้ความร่วมมือกับสถานศึกษาเป็นอย่างดียิ่ง ชุมชนมีการพัฒนาขึ้น ส่งเสริมงานวัฒนธรรม ประเพณีของชุมชน มีความ
เป็นประชาธิปไตยในชุมชน มีอาชีพเสริมในชุมชน มีส่วนร่วมอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ชุมชนให้การ
สนับสนุน การพัฒนาอาคารสถานที่ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน และพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ผลที่เกิดกับข้าพเจ้า ผู้ปกครอง นักเรียน ชุมชน ให้การยอมรับศรัทธา ให้ความร่วมมือ ร่วมกิจกรรมที่ข้าพเจ้า
และสถานศึกษาจัดขึ้นเป็นอย่างดี
ผลที่เกิดกับสถานศึกษา สถานศึกษาให้ความร่วมมือกับชุมชนในการร่วมกิจกรรมต่างๆ ทั้งร่วมงานประเพณี
กับวัดเขาบุญมีดาราราม เทศบาลตำบลห้วยใหญ่ ร่วมกิจกรรมในการพัฒนาทักษะชีวิต สุขภาพอนามัยนักเรียน
ผู้ปกครองชุมชน กับสถานีตำรวจภูธรตำบลห้วยใหญ่ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพบ้านห้วยใหญ่ โรงพยาบาลวัด
ญาณสังวรารามฯลฯ ทำให้สถานศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ผู้ปกครองและชุมชน สถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้และเป็นแบบอย่างแก่สถานศึกษาอื่น
6.2 ผลงานที่ประสบผลสำเร็จพร้อมแนบเอกสารหลักฐาน เช่น โล่ห์/เกียรติบัตรฯลฯของผู้บริหาร ครู และ
นักเรียนในรอบ 6 เดือน (สรุปจำนวนหลักฐานที่ส่งผู้บริหารจำนวน ๕ ฉบับ,ครูจำนวน.....ฉบับ,นักเรียนจำนวน....ฉบับ)
๖.๒.๑ งานความภาคภูมิใจที่ประสบผลสำเร็จของโรงเรียน
๑. โรงเรียนบ้านทุ่งคาผ่านการประเมินคุณภาพภายนอก (ผลการประเมิน SAR ภายใต้สถานการณ์ COVID 19
การศึกษาปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน) อยู่ในระดับ ดี
๒. โรงเรียนบ้านทุ่งคาผ่านการประเมินเป็นสถานศึกษาพอเพียง
๓. โรงเรียนบ้านทุ่งคาได้เข้าร่วมการประเมินโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ (รอผลการประเมิน)
๔. โรงเรียนบ้านทุ่งคาได้เข้าร่วมการประเมินสถานโรงเรียนวิถีพุทธ (รอผลการประเมิน)
๕. โรงเรียนบ้านทุ่งคาได้เข้าร่วมการโครงการโพธิสัตว์น้อย (รอผลการประเมิน)
๖.๒.๒ ผลงานความภาคภูมิใจที่ประสบผลสำเร็จของผู้บริหาร
ผู้อำนวยการโรงเรียน
๑. นางสาวจิรนุช บุญสิน ผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับรางวัล “ผู้บริหารสถานศึกษาดีของแผ่นดินขั้นพื้นฐาน
ปีการศึกษา 2564” มูลนิธิครูของแผ่นดิน
๒. นางสาวจิรนุช บุญสิน ผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับรางวัลแต่งคำประพันธ์ เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ
พ.ศ.2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
๓. นางสาวจิรนุช บุญสิน ผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับรางวัล เข้าร่วมประกวด กิจกรรมถอดบทเรียน Best Practice
ของผู้บริหารสถานศึกษาภายใต้โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โรงเรียนสุจริต)
พ.ศ.2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
๔. นางสาวจิรนุช บุญสิน ผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับรางวัล เข้าร่วมประกวด กิจกรรมบริษัทสร้างการดี

7. ภายใต้โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โรงเรียนสุจริต) พ.ศ.2564
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
๕. นางสาวจิรนุช บุญสิน ผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับรางวัล เข้าร่วมประกวด ๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรม
ภายใต้โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โรงเรียนสุจริต) พ.ศ.2564
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
รองผู้อำนวยการโรงเรียน
๑. นางสาวนนทพร พิลาวุฒิ รองผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับรางวัล “ผู้บริหารสถานศึกษาดีของแผ่นดินขั้นพื้นฐาน ปี
การศึกษา 2564” มูลนิธิครูของแผ่นดิน
๒. นางสาวนนทพร พิลาวุฒิ รองผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับรางวัลแต่งคำประพันธ์ เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ
พ.ศ.2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
๓. นางสาวนนทพร พิลาวุฒิ รองผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับรางวัลผลิตสื่อการเรียนรู้ส่งเสริมการสอนทางไกล
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
๔. นางสาวนนทพร พิลาวุฒิ รองผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับรางวัล เข้าร่วมประกวด กิจกรรมบริษัทสร้างการดี
ภายใต้โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โรงเรียนสุจริต) พ.ศ.2564
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
๕. นางสาวนนทพร พิลาวุฒิ รองผู้อำนวยการโรงเรียน ได้รับรางวัล เข้าร่วมประกวด ๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรม
ภายใต้โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โรงเรียนสุจริต) พ.ศ.2564
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
๖.๒.๓ ผลงานความภาคภูมิใจที่ประสบผลสำเร็จของคณะครู
รางวัลครูดีของแผ่นดินขั้นพื้นฐาน มูลนิธิครูของแผ่นดิน จำนวน ๒๙ คน ได้แก่ นางดวงดาว เรทนู,
นางสายทิพย์ บุญญะสัญ.นายภูวิศ สิงสีดา นางสาวเอกอนงค์ นิจสุนกิจ นางจารุพัฒน์ หอมหวน นางสาวปรารถนา
ภักดีประพันธ์ นางสาวนันทิดา ทองแถม นางสาวภัสสรา มูลสา นายศิวานนท์ วงษ์พล นายพลวัฒน์ แก้วมาเรือน นาย
พฤทธิ์ ปันจัตุรัส นางสาวอาภาภรณ์ ธรรมนิยม นางสาวธัญญธร ศิริพงษ์พิมสาร นางวาสนา ปานยิ้ม นางสาว
นิลวรรณ โยชะนัง นางสาวพัชรากร สุฤทธิ์ นางสาวสุธิดา คำแก้ว นางสาวมยุรา วังศิริกุล นางสาวไหมแพร คง
ประพันธ์ นางธนัชญา อินบุตร นางวรินทร์ แน่นหนา นางสาวสุลาวรรณ ดาวล้อม ว่าที่ร้อยตรีหญิงสุลัดดา พรหมลิ
นางสาวณัฐฎรภัฎ สมพงษ์ธรรม นางจงรักษ์ พร้อมบัวป่า นางสาวหัทยาพร แสงดี นางสาวจินตนา อุทยานิก
นางสาวจริยาพร ปัดสา นางสาวชญานิศ ไชยสงคราม
รางวัลผลิตสื่อการเรียนรู้ส่งเสริมการสอนทางไกล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
จำนวน ๑๓ คน ได้แก่ นางสาวภัสสรา มูลสา นายศิวานนท์ วงษ์พล นางสาวอาภาภรณ์ ธรรมนิยม นางสาวนันทิดา
ทองแถมนางวรินทร์ แน่นหนา นางสาวธัญญธร ศิริพงษ์พิมสาร ว่าที่ร้อยตรีหญิงสุลัดดา พรหมลิ นางสาวชญานิศ ไชย
สงคราม นายพันธุ์ชัย บุญคุ้ม นายภูวิศ สิงสีดา นางสาวรมิดา พาลีขัน นางสาวปรารถนา ภักดีประพันธ์
นางจารุพัฒน์ หอมหวล
รางวัลแต่งคำประพันธ์ เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ พ.ศ.2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 จำนวน ๑๕ คน ได้แก่ นางสาวนันทิดา ทองแถม นางสาวนิลวรรณ โยชะนัง
นางสาวพัชรากร สุฤทธิ์ นางสาวชญานิศ ไชยสงคราม ว่าที่ร้อยตรีหญิงสุลัดดา พรหมลิ นางสาวธัญญธร ศิริพงษ์พิม

8. สารนางสาวปรารถนา ภักดีประพันธ์ นางธนัชญา อินบุตร นางสาวมยุรา วังศิริกุล นางสาวเอกอนงค์ นิจสุนกิจ
นางสาวหัทยาพร แสงดี นางสาวสุธิดา คำแก้ว นางสายทิพย์ บุญญะสัญ นายพันธุ์ชัย บุญคุ้ม นายภูวิศ สิงสีดา
รางวัลผลงานคัดลายมือ เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ พ.ศ.2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 จำนวน ๑๘ คน ได้แก่ นางสาวหัทยาพร แสงดี นางสาววันเพ็ญ ชมภูโคตร นางวาสนา
ปานยิ้ม นางสาวจริยาพร ปัดสา นางสาวเอกอนงค์ นิจสุนกิจ ว่าที่ร้อยตรีหญิงสุลัดดา พรหมลิ นางวรินทร์ แน่นหนา
นางสาวธัญญธร ศิริพงษ์พิมสาร นางสาวพัชรากร สุฤทธิ์ นางสาวนันทิดา ทองแถม นางสาวจินตนา อุทยานิก
นางสาวชญานิศ ไชยสงคราม นางสาวมยุรา วังศิริกุล นางสาวสุธิดา คำแก้ว นางสาวนิลวรรณ โยชะนัง นางธนัชญา
อินบุตร นายภูวิศ สิงสีดา นายพันธุ์ชัย บุญคุ้ม
รางวัลเข้าร่วมการประกวด กิจกรรมบริษัทสร้างการดี ภายใต้โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม
และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โรงเรียนสุจริต) พ.ศ.2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3
จำนวน ๒ คน ได้แก่ นางสาวจินตรา อุทยานิก และนายพลวัฒน์ แก้วมาเรือน
๖.๒.๔ ผลงานความภาคภูมิใจที่ประสบผลสำเร็จของผู้เรียน
เด็กดีศรีทุ่งคา เรื่อง มีวินัย มีความรับผิดชอบ จำนวน ๓๐ คน เด็กดีศรีทุ่งคา เรื่อง ความซื่อสัตย์ สุจริต
จำนวน ๓๐ คน เด็กดีศรีทุ่งคา เรื่อง ความกตัญญูกตเวที จำนวน ๓๐ คน เด็กดีศรีทุ่งคา เรื่อง ความสามัคคี จำนวน
๓๐ คน เด็กดีศรีทุ่งคา เรื่อง มีความพากเพียร ใฝ่เรียนรู้ จำนวน ๓๐ คน รวมทั้งสิ้นจำนวน ๑๕๐ คน
การระดมทรัพยากรในการพัฒนาโรงเรียน
๑. โรงเรียนบ้านทุ่งคา ได้รับงบประมาณ จากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในการก่อสร้าง
อาคารเรียน สพฐ.แบบ ๒๑๒ ล/๕๗ ก. จำนวนงบประมาณในการก่อสร้าง ๑๘,๐๐๐,๐๐๐.๐๐ บาท
๒. ผู้ใหญ่ใจดีจากคณะต่างๆร่วมอนุเคราะห์มอบทุนการศึกษาให้นักเรียน ๖๔ ทุน ทุนละ ๑,๐๐๐ บาท เป็น
จำนวนเงินทั้งสิ้น 64,000 บาท
๓. ทุนอุดหนุนยากจนพิเศษ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๔ จำนวน ๔๗ ทุน
เป็นเงิน ๗๑,๕๐๐ บาท
การเผยแพร่ผลงานและการเป็นแบบอย่าง
๑ การนิเทศ กำกับ ติดตามการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ
ไวรัสโคโรนา 2019 ออนไลน์ การเยี่ยมบ้านนักเรียนออนไลน์ ครบ ๑๐๐%
๒. การประเมินคุณภาพภายนอก (ผลการประเมิน SAR ภายใต้สถานการณ์ COVID 19 การศึกษาปฐมวัยและ
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน) อยู่ในระดับ ดี
๓. ผู้บริหารและคณะครูโรงเรียนบ้านทุ่งคาเข้ารับการอบรมพัฒนาหลักสูตรออนไลน์ ในสถานการณ์การแพร่
ระบาดของโรคติดเชื้อ COVID-19 ครบ ๑๐๐%
๔. โรงเรียนบ้านทุ่งคาต้อนรับคณะศึกษาดูงานโดยการนำของ นางสาวสกาวเดือน ศิริสุขอุดมสกุล
รองผู้อำนวยการโรงเรียนวัดรังษีสุทธาวาส และคณะครูและบุคลากรโรงเรียนวัดรังษีสุทธาวาส สพป.ชลบุรี เขต ๓
นางจิราภรษ์ นาเมืองรักษ์ และคณะครูโรงเรียนเกล็ดแก้ว สพป.ชลบุรี เขต ๓ คณะครูโรงเรียนบ้านชากนอก สพป.
ชลบุรี เขต ๓ ในโอกาสเข้าเยี่ยมชม ศึกษาดูงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้การบริหารงานโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา
สถานศึกษาพอเพียง โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ

9. ด้วยเหตุดังกล่าวมานี้ เป็นผลให้ชุมชนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของ
โรงเรียนบ้านทุ่งคา และให้ความร่วมมือกับสถานศึกษาเป็นอย่างดียิ่ง สม่ำเสมอตลอดมา
ขอรับรองว่าข้อมูลดังกล่าวข้างต้นเป็นความจริง
(ลงชื่อ)
( นางสาวนนทพร พิลาวุฒิ)
รอง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทุ่งคา
วันที่ ๑ เดือนกันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔

10. ภาคผนวก