Projecte final d'estudis. Escola Llotja. Diferentemente - Noelia Blasco

1. Disseny Gràfic
Projecte final d’estudis
2016 / 2017
DIFERENTEMENTE: Campanya contra l’estigma
imposat sobre les persones amb esquizofrènia
Noelia Blasco
ESDAP Barcelona Llotja

2. TITOL
FASE CONCEPTUAL
Briefing

3. LA IDEA. EL CONCEPTE.
QUÉ
RARO
ES
ES
VERDAD
...
ESTIGMATITZACIÓ
MALALTIES MENTALS
ESQUIZOFRÈNIA

4. L’esquizofrènia és un trastorn seriós que afecta com la persona
pensa, sent i actua.
NO ÉS UN DESDOBLAMENT DE LA PERSONALITAT.
LA MAJORIA DE LES PERSONES AMB ESQUIZOFRÈNIA NO SÓN VIOLENTES I NO
SÓN CAUSA DE PERILL PER A ALTRES.
QUE ÉS L’ESQUIZOFRÈNIA?

5. A QUANTES PERSONES AFECTA?
70 MILIONS
DE PERSONES DE LA POBLACIÓ MUNDIAL
PATEIXEN ESQUIZOFRÈNIA

6. SÍMPTOMES.
SÍMPTOMES POSITIUS
Deliris o idees delirants.
Al·lucinacions.
Alteracions en el pensament.
SÍMPTOMES NEGATIUS
Alteracions de l’afectivitat.
Alteracions de la conducta.
SÍMPTOMES COGNITIUS
Alteracions en la cognició

7. COMPETÈNCIA. ANÀLISI.
El Grup SIFU
Campanya
“Suma capacidad”
AGIFES
“Charlas sobre
la esquizofrenia”
Janssen Pharmaceutica
Plataforma web:
“24x7 Esquizofrenia”

8. COMPETÈNCIA. CONCLUSIONS.
ELS PROJECTES
VISTOS UTILITZEN:
Estil gràfic molt utilitzat en temes mèdics,
molt típic i que passa desapercebut.
Informació molt poc visual.
Informació avorrida, no desperta interès.
HO VOLIA
TRANSFORMAR EN:
Estil gràfic no típic per tractar aquests
temes, no es relaciona directament
amb tecnicismes mèdics.
Informació molt més visual, impactant
i directa al target.
Els mateixos elements que contenen la
informació funcionen com a obra d’art,
tenen un interès afegit.

9. TARGET.
Joves-adults
(19 a 32 anys aprox.)
Una etapa que se situa darrere
de l’adolescència.

10. TARGET.
Perquè em centro en aquestes
edats? Com arribo a aquest target.
1. Adolescents:
Etapa en què més s’estigmatitza i alhora el
moment en què es desenvolupa la malaltia.
2. Adolescents?
Viuen un període de coneixença interna i de creació
dels seus propis fonaments. No s’interessaran
per aspectes externs a ells mateixos o al seu en-
torn directe.
3. Un públic una mica més adult.
Es coneix millor internament i actua segons els seus
valors, un públic més empàtic. Els fonaments ja es-
tan creats i es busca ampliar fronteres.

11. TARGET. PERFIL D’USUARI.
Nom: Carlos Font
Edat: 19 anys
Ocupació:
Estudiant
“M’encanta gaudir de qualsevol
forma d’expressió artística, sóc
fan de tot el que és atractiu per
a l’ull humà.”
Nom: Helena Rodríguez
Edat: 27 anys
Ocupació:
Cambrera
“Sóc una persona molt curiosa,
necessito desxifrar els misteris
que s’amaguen darrere les en-
devinalles, els reptes visuals...”
Nom: Joana Villalba
Edat: 32 anys
Ocupació:
Doctora
“Gaudeixo aportant el meu
granet de sorra a la humanitat,
no puc veure a la gent patir,
sóc molt sensible i empàtica”
PERFIL 3PERFIL 1 PERFIL 2

12. ENTITAT EMISSORA.

13. TITOL
FASE CONCEPTUAL
Contrabriefing

14. ESTRATÈGIA CREATIVA.
CAMPANYA CONTRA L’ESTIGMA IMPOSAT
SOBRE LES PERSONES AMB ESQUIZOFRÈNIA
CARTELLS
IMATGES
(Representant els símptomes més
comuns que pot experimentar una
persona amb aquesta malaltia, a par-
tir del recurs de la poesia visual.)
PÀGINA
WEB
POSTALS ADHESIUS

15. OBJECTIUS PROJECTUALS.
EXPLICAR I DIFONDRE EL PROBLEMA
TRENCAR L’ESTIGMA IMPOSAT
SENSIBILITZAR I EDUCAR LA SOCIETAT
EVITAR L’EXCLUSIÓ SOCIAL
AJUDAR A...

16. OBJECTIUS FORMALS.
VISUAL CONTUNDENTCLARA
CONCISA
SENZILLA
RESUMEN
Informació:
To comunicatiu:
PERSUASIU
JUVENIL
EMOTIU
REFLEXIU
PROPER

17. CANAL DE DISTRIBUCIÓ.
1. ESPAIS RESERVATS A LES ESCALES DE LES PARADES MÉS IMPORTANTS DEL METRO DE BARCELONA.
- L1 (VERMELLA): ESPANYA I CATALUNYA
- L2 (LILA): UNIVERSITAT I PASSEIG DE GRÀCIA
- L3 (VERDA): PALAU REIAL I MARIA CRISTINA
- L4 (GROGA): URQUINAONA I LA PAU.
- L5 (BLAVA): LA SAGRERA I VALL D’HEBRÓN.
2. ALS VESTÍBULS (O ALTRES ESPAIS ADIENTS) DELS SEGÜENTS CENTRES UNIVERSITARIS.
- UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA
- UNIVERSITAT DE BARCELONA
- UNIVERSITAT AUTÒNOMA
- UNIVERSITAT POMPEU FABRA
ELS CARTELLS

18. CANAL DE DISTRIBUCIÓ.
UNA XARXA DE 100 EXPOSITORS DE DIVERSOS LOCALS DE BARCELONA.
AQUESTS EXPOSITORS SÓN ELS QUALS DISPOSA L’EMPRESA QUE ES CONTRACTARIA (COOLCARDS BARCELONA),
DISTRIBUÏDORA DE POSTALS.
LES POSTALS

19. CANAL DE DISTRIBUCIÓ.
ALS TAULELLS DELS VESTÍBULS DE CADASCUNA DE LES UNIVERSITATS ANOMENADES:
- UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA
- UNIVERSITAT DE BARCELONA
- UNIVERSITAT AUTÒNOMA
- UNIVERSITAT POMPEU FABRA
ELS ADHESIUS

20. TITOL
AVANT-PROJECTE
Referents

21. REFERENTS GRÀFICS.
Poesia visual:
Javier Jaén
Tony Futura
Chema Madoz
Paul Fuentes
Alessio
Franceschetto

22. REFERENTS CONCEPTUALS.
PERSUASIU
JUVENIL
EMOTIU
REFLEXIU
PROPER
IMPACTANT

23. TITOL
FORMALITZACIÓ
DEL PROJECTE

24. NAMING.
DIFERENTEMENTE
Adv. de manera. D’una forma no corrent
Propòsit de la campanya. Aconseguir que
la societat els vegi “diferentment” a com
els veu ara.
Manera de la qual es comporten aquestes
persones (accions,pensaments,etc.)
Es tracta d’una campanya so-
bre la salut mental.
Adjectiva la paraula ment.
El funcionament de la seva
ment és el que els diferencia
de la resta.
JOC DE PARAULES QUE PERMET FER ENTENDRE MOLT BÉ EL
CONCEPTE QUE TRACTO EN EL MEU PROJECTE.

25. ESLÒGAN.
La esquizofrenia no es el mayor problema,
tu prejuicio sí.
L’eslògan que he creat resumeix l’objectiu de la
meva campanya, amb una frase molt clara
senzilla i directa.

26. LOGOTIP.
Versió en positiu:
La paraula ment apareix girada
per donar a entendre que hi ha
algun tipus d’alteració en la ment
d’aquestes persones.
A més, el fet d’estar del revés, mar-
ca més el joc de paraules i permet la
unió de les dues “E”.
El color blau s’asocia a la ment.
Transmet tranquil·litat, confiança,
amabilitat i simpatia.
Tipografia Franklin Gothic.
-Pal sec. Grotesca.
-Alta llegibilitat.
-Transmet modernitat, força, dina-
misme, potència, actualitat...
Unió de les dues “E”. Podria recordar a
dues persones vistes des de dalt, ober-
tes de braços, com si s’abracessin.
Les dues “E” que aparentment són la
mateixa lletra, es diferencien en aquest
cas pel seu color, cosa que fa que si-
guin iguals però alhora diferents.

27. LOGOTIP.
Versió en positiu
Versió en negatiu color
Versió en negatiu B/N
Versió en positiu B/N

28. PRIMERS ESBOSSOS D’IDEES.
1. L’espectador es posés en la pell del pacient i visqués la
situació en primera persona.
2. S’utilitzés un nombre molt petit d’elements.
3. Es respirés un ambient molt jove.
4. Es produís un alt impacte visual.
5. Hi hagués descontextualització d’elements.
CONCLUSIONS DELS ESBOSSOS.
Volia un llenguatge on:

29. LLENGUATGE.
OBJECTE QUOTIDIÀ
Fent referència a la part més càlida.
-Allò més proper.
-Forma en què necessiten que se les tracti.
-La sensibilització a la qual vull arribar.
ELEMENT TECNOLÒGIC
Fent referència a la part més freda.
-Forma en què es tracta aquestes persones.
-Forma en què se les veu.
-Forma en què es percep la malaltia.
També faria referència a l’aspecte juvenil,
ja que la tecnologia és una cosa molt
pròxima als joves.

30. ESBOSSOS D’IDEES DEFINITIVES.
+ + +
Síntoma 2:
Alteraciones de la conducta.
Falta de motivación y satisfacción.
Síntoma 3:
Alteraciones de la afectividad.
Dificultad para expresar lo que siente.
Síntoma 1:
Ideas delirantes.
Interpretación no real de las ideas.

31. ESBOSSOS D’IDEES DEFINITIVES.
+ ++
Síntoma 5:
Alteraciones de la cognición.
Dificultad para prestar atención.
Síntoma 6:
Alteraciones del pensamiento.
Se piensa de forma desorganizada.
Síntoma 4:
Alucinaciones.
Sensaciones que se viven como si
fueran reales.

32. PROCÉS DE CREACIÓ D’IMATGES.

33. CARTELLS DEFINITIUS.

34. PARTS DEL CARTELL. ESTRUCTURA.
FRASE DE REFORÇ DE LA IMATGE
FRASE EMOTIVA
LOGOTIPS COL·LABORACIONS
LOGOTIP CAMPANYA
ESLÒGAN I ENLLAÇ ESPAI WEB
SÍMPTOMA
IMATGE
Funciona com a títol del cartell i al-
hora com a explicació de la imatge.
Aquest text rep un tractament espe-
cial, ja que reflecteix el que les seves
pròpies paraules diuen.
Nom i explicació del símp-
toma a partir de tipografia
creada amb DYMO.
Representació gràfica del síntoma.

35. WEB. PRIMERS ESBOSSOS.

36. WEB. PRIMERS ESBOSSOS.

37. WEB. PARTS QUE LA CONFORMEN.
MENÚ PRINCIPAL
BOTÓ
SCROLL
BOTONS
SLIDER
LOGOTIP
CAMPANYA

38. POSTALS DEFINITIVES.

39. POSTALS DEFINITIVES. ESTRUCTURA I PARTS.
BREU EXPLICACIÓ DE LA CAMPANYA
LOGOTIP DE LA CAMPANYA
FRASE DE REFORÇ DE LA IMATGE
Funciona com a explicació de la imatge.
Aquest text rep un tractament especial, ja
que reflecteix el que les seves pròpies pa-
raules diuen.
SÍMPTOMA
ESLÒGAN I ENLLAÇ WEB
Nom i explicació del símptoma.
LOGOTIPS ENTITATS

40. ADHESIUS DEFINITIUS.

41. COLORS.
C: 49%
M: 0%
Y: 0%
K: 0%
R: 134
G: 208
B: 244
#86D0F4
(PANTONE 2915)
C: 45%
M: 0%
Y: 27%
K:0%
R: 153
G: 209
B: 200
#99D1C8
(PANTONE 304)
C: 4%
M: 0%
Y: 49%
K:0%
R: 252
G: 242
B: 157
#FCF29D
(PANTONE 3935)
C: 1%
M: 50%
Y: 0%
K:0%
R: 252
G: 159
B: 197
F19FC5
(PANTONE 243)
C: 24%
M: 50%
Y: 0%
K:0%
R: 199
G: 147
B: 193
#C793C1
(PANTONE 257)
C: 4%
M: 61%
Y: 43%
K:0%
R: 239
G: 129
B: 124
#EF817C
(PANTONE 701)
Tintes utilitzades com a base dels car-
tells, postals, pàgina web i adhesius.
Es tracta de colors que combinats
resulten ser: joves, moderns,
cridaners, vibrants...

42. TRACTAMENT DE LES IMATGES.
Els colors de les imatges també han
sigut modificats, per aconseguir
així uns contrastos més marcats i
un aspecte més jove, alegre...
Això s’ha fet aplicant saturació i
canviant les tonalitats.

43. TRACTAMENT DE LES IMATGES.
Els colors de les imatges també han
sigut modificats, per aconseguir
així uns contrastos més marcats i
un aspecte més jove, alegre...
Això s’ha fet aplicant saturació i
canviant les tonalitats.

44. TIPOGRAFIES.
GILL SANS MT REGULAR
A B C D E F G H I J K L M
N Ñ O P Q R S TV W XY Z
a b c d e f g h i j k l m n
ñ o p q r s t u v w x y z
GILL SANS MT ITALIC
A B C D E F G H I J K L M
N Ñ O P Q R STVW XY Z
a b c d e f g h i j k l m n
ñ o p q r s t u v w x y z
GILL SANS MT BOLD ITALIC
a b c d e f g h i j k l m n
ñ o p q r s t u v w x y z
FRANKLIN GOTHIC CONDENSED
A B C D E F G H I J K L M
N Ñ O P Q R S T V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m
n ñ o p q r s t v w x y z
Família tipogràfica Gill Sans MT.
- Humanística ideal en llegibilitat.
- Personalitat moderna
- Transmet proximitat.
Família tipogràfica Franklin Gothic.
- Grotesca de formes netes, senzi-
lles, funcionals i escèptiques.
- Molt llegible, amb alta dosis d’origi-
nalitat i una personalitat molt elegant
i moderna.

45. TITOL
RESULTAT FINAL

46. MOCKUPS CARTELLS.

47. MOCKUPS CARTELLS.

48. MOCKUP ESCALES MECÀNIQUES.

49. IMATGES DEFINITIVES POSTALS.

50. IMATGES DEFINITIVES POSTALS.

51. IMATGES DEFINITIVES POSTALS I ADHESIUS.

52. IMATGES DEFINITIVES POSTALS.

53. IMATGES DEFINITIVES POSTALS.

54. “Lo que distingue lo real de lo irreal
está en el corazón”
John Forbes Nash