SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Luyện tập tóm tắt 
văn bản tự sự 
Chuyên đề văn tự sự
Mục tiêu 
• Nêu được sự cần thiết của việc tóm 
tắt văn bản tự sự 
• Thực hành tóm tắt một văn bản tự sự
Tiến trình 
Khởi động (5p) 
Tìm hiểu tình huống (5p) 
Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn 
bản tự sự (5p) 
Suy nghĩ về một tình huống của bản thân 
(5p) 
Lập dàn ý cho bài tóm tắt trong tình huống 
đó (5p) 
Viết bài tóm tắt (10p) 
Đọc và chữa bài (5p)
Khởi động 
Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự? 
A. Ghi lại đầy đủ mọi chi tiết của văn bản 
tự sự 
B. Ghi lại một cách ngắn gọn, trung thành 
những nội dung chính của văn bản tự 
sự 
C. Kể lại một cách sáng tạo văn bản tự sự 
D. Phân tích nội dung, ý nghĩa của văn 
bản tự sự
Khởi động 
Những yêu cầu đối với văn bản tóm 
tắt? 
Ngắn gọn 
Nêu được nhân vật chính 
và sự việc tiêu biểu 
Lời văn khách quan 
Ngắn gọn 
Thể hiện được thái độ tác giả và 
cảm hứng chung của tác phẩm 
Lời văn có tính nghệ thuật 
Đủ ý, không được bỏ sót bất kỳ sự 
kiện nào 
Có bố cục rõ ràng 
Ngôn ngữ khách quan, trung tính
Khởi động 
Các bước tóm tắt văn bản tự sự: 
1. Xác định nhân vật và sự kiện chính 
2. Sắp xếp các nội dung lại theo một 
thứ tự hợp lý 
3. Viết văn bản tóm tắt 
4. Đọc kĩ tác phẩm 
4 
1 
2 
3
Khởi động 
Những câu văn nào sau đây không phải là câu 
văn tóm tắt? Nêu lý do. 
A. Anh Dậu sau khi bị hành hạ, đánh đập, 
được trả về rũ rượi như xác chết. 
B. Giôn-xi mắc bệnh ung thư, trong lòng yếu 
đuối, chỉ mong nhanh tới ngày được chết 
đi. 
C. Mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây 
che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời 
không thể nào ngăn được. 
D. Sơn Tinh thật tài giỏi đã thắng Thủy Tinh, 
cưới được Mỵ Nương rồi đưa nàng về núi.
Nhắc lại kiến thức về tóm tắt văn 
bản tự sự (lớp 8) 
• Ngắn gọn, trung thành 
• Về độ dài, về nội dung, 
về ngôn ngữ 
• Đọc văn bản, xác định 
sự kiện và nhân vật, 
sắp xếp sự kiện, viết 
2 yêu cầu chung 
3 yêu cầu cụ thể 
4 bước
Khởi động (5p) 
Tìm hiểu tình huống (5p) 
Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn 
bản tự sự (5p) 
Suy nghĩ về một tình huống của bản thân 
(5p) 
Lập dàn ý cho bài tóm tắt trong tình huống 
đó (5p) 
Viết bài tóm tắt (10p) 
Đọc và chữa bài (5p)
Muốn bình luận, có cần nhắc lại 
nội dung không?
Tìm hiểu tình huống 
Tóm tắt văn bản
1. Sự cần thiết của việc tóm tắt văn 
bản tự sự 
• Để hiểu nội dung 
văn bản đó 
• Để làm cơ sở cho 
sự phân tích, 
trình bày.
Khởi động (5p) 
Tìm hiểu tình huống (5p) 
Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn 
bản tự sự (5p) 
Suy nghĩ về một tình huống của bản thân 
(5p) 
Lập dàn ý cho bài tóm tắt trong tình huống 
đó (5p) 
Viết bài tóm tắt (10p) 
Đọc và chữa bài (5p)
Suy nghĩ về một tình huống bất kỳ 
của bản thân 
• Em vừa đọc được một cuốn sách hay 
• Làm bài thi: phân tích văn bản 
• Kèm bạn/em học bài 
• …
Khởi động (5p) 
Tìm hiểu tình huống (5p) 
Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn 
bản tự sự (5p) 
Suy nghĩ về một tình huống của bản thân 
(5p) 
Ghi nhớ về cách lập dàn ý tóm tắt (5p) 
Lập dàn ý cho bài tóm tắt trong tình huống 
đó (5p) 
Viết bài tóm tắt (10p)
2. Thực hành tóm tắt văn bản tự sự 
• Tìm hiểu ví dụ trang 58 
• Nhận xét: thiếu sự việc, nhầm lẫn sự 
việc 
• Cách giải quyết: thêm sự việc, sửa chữa 
lại lỗi sai 
• Ghi nhớ: cần tóm tắt chính xác, logic nội 
dung tác phẩm và tóm tắt theo đúng 4 
bước: đọc, xác định nd chính, sắp xếp, 
viết.
Khởi động (5p) 
Tìm hiểu tình huống (5p) 
Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt 
văn bản tự sự (5p) 
Suy nghĩ về một tình huống của bản 
thân (5p) 
Ghi nhớ về cách lập dàn ý tóm tắt (5p) 
Lập dàn ý cho bài tóm tắt (5p) 
Viết bài tóm tắt (10p)
Lập dàn ý cho bài tóm tắt 
Theo diễn biến 
• Sự kiện 1 
• Sự kiện 2 
• Sự kiện 3 
• Sự kiện 4 
• … 
Theo tuyến nhân vật 
• Nhân vật Vũ 
Nương 
• Nhân vật Trương 
Sinh 
Không phù hợp
Xem đoạn phim, liệt kê các 
sự kiện chính
 Thuở bé, con gái và cha luôn gắn bó với nhau. 
Một ngày nọ, cha đạp xe cùng con tới một con đê 
rồi chèo thuyền một mình ra sông, đi mãi không 
về. 
 Kể từ đó, người con vẫn thường đạp xe lên đê, 
ngóng chờ cha. Bất chấp thời tiết, tuổi tác, người 
con vẫn duy trì điều này như một thói quen. 
 Thời gian trôi đi, người con lúc này đã là một bà 
cụ, vẫn kiên trì đạp xe lên dốc đê xưa. Lòng con 
sông đã cạn, mọc đầy rêu cỏ. Bà quyết định đi bộ 
ra giữa lòng sông và nhìn thấy con thuyền ngày 
xưa cha đã chèo đi. 
 Bà cụ nằm cuộn tròn trong lòng con thuyền cũ kỹ, 
nghiêng ngả giữa cỏ cây và cát bụi. Bà mơ thấy 
mình bé lại, chạy đến bên cha và ôm chầm lấy ông.
Khởi động (5p) 
Tìm hiểu tình huống (5p) 
Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn 
bản tự sự (5p) 
Suy nghĩ về một tình huống của bản thân 
(5p) 
Ghi nhớ về cách lập dàn ý tóm tắt (5p) 
Lập dàn ý cho bài tóm tắt trong tình huống 
đó (5p) 
Viết bài tóm tắt (10p)

More Related Content

More from Ngoc Ha Pham

Cách phân tích một đoạn thơ
Cách phân tích một đoạn thơCách phân tích một đoạn thơ
Cách phân tích một đoạn thơNgoc Ha Pham
 
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lýCách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lýNgoc Ha Pham
 
THƠ HỒ CHÍ MINH
THƠ HỒ CHÍ MINHTHƠ HỒ CHÍ MINH
THƠ HỒ CHÍ MINHNgoc Ha Pham
 
Quan am thi kinh 3
Quan am thi kinh 3Quan am thi kinh 3
Quan am thi kinh 3Ngoc Ha Pham
 
Cảnh khuya Rằm tháng Giêng
Cảnh khuya Rằm tháng GiêngCảnh khuya Rằm tháng Giêng
Cảnh khuya Rằm tháng GiêngNgoc Ha Pham
 
Bàn về đọc sách
Bàn về đọc sáchBàn về đọc sách
Bàn về đọc sáchNgoc Ha Pham
 
Phép phân tích và tổng hợp
Phép phân tích và tổng hợpPhép phân tích và tổng hợp
Phép phân tích và tổng hợpNgoc Ha Pham
 
Bếp lửa 2 (1)
Bếp lửa 2 (1)Bếp lửa 2 (1)
Bếp lửa 2 (1)Ngoc Ha Pham
 
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNHCẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNHNgoc Ha Pham
 
Xa ngắm thác núi lư 2
Xa ngắm thác núi lư 2Xa ngắm thác núi lư 2
Xa ngắm thác núi lư 2Ngoc Ha Pham
 
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNHBÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNHNgoc Ha Pham
 
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁNgoc Ha Pham
 
Từ đồng nghĩa
Từ đồng nghĩaTừ đồng nghĩa
Từ đồng nghĩaNgoc Ha Pham
 

More from Ngoc Ha Pham (20)

Cách phân tích một đoạn thơ
Cách phân tích một đoạn thơCách phân tích một đoạn thơ
Cách phân tích một đoạn thơ
 
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lýCách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý
Cách làm bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lý
 
THƠ HỒ CHÍ MINH
THƠ HỒ CHÍ MINHTHƠ HỒ CHÍ MINH
THƠ HỒ CHÍ MINH
 
Chơi chữ
Chơi chữChơi chữ
Chơi chữ
 
Quan am thi kinh 3
Quan am thi kinh 3Quan am thi kinh 3
Quan am thi kinh 3
 
Học đối phó
Học đối phóHọc đối phó
Học đối phó
 
BO CUA XI MONG
BO CUA XI MONGBO CUA XI MONG
BO CUA XI MONG
 
Cảnh khuya Rằm tháng Giêng
Cảnh khuya Rằm tháng GiêngCảnh khuya Rằm tháng Giêng
Cảnh khuya Rằm tháng Giêng
 
Khởi ngữ
Khởi ngữKhởi ngữ
Khởi ngữ
 
Bàn về đọc sách
Bàn về đọc sáchBàn về đọc sách
Bàn về đọc sách
 
Phép phân tích và tổng hợp
Phép phân tích và tổng hợpPhép phân tích và tổng hợp
Phép phân tích và tổng hợp
 
Bếp lửa 2 (1)
Bếp lửa 2 (1)Bếp lửa 2 (1)
Bếp lửa 2 (1)
 
Van dongchi
Van dongchiVan dongchi
Van dongchi
 
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNHCẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
 
Xa ngắm thác núi lư 2
Xa ngắm thác núi lư 2Xa ngắm thác núi lư 2
Xa ngắm thác núi lư 2
 
ĐỒNG CHÍ
ĐỒNG CHÍĐỒNG CHÍ
ĐỒNG CHÍ
 
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNHBÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
 
Qua đèo ngang
Qua đèo ngangQua đèo ngang
Qua đèo ngang
 
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ
 
Từ đồng nghĩa
Từ đồng nghĩaTừ đồng nghĩa
Từ đồng nghĩa
 

Recently uploaded

Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )lamdapoet123
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào môBryan Williams
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 

Luyện tập tóm tắt

  • 1. Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự Chuyên đề văn tự sự
  • 2. Mục tiêu • Nêu được sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự • Thực hành tóm tắt một văn bản tự sự
  • 3. Tiến trình Khởi động (5p) Tìm hiểu tình huống (5p) Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự (5p) Suy nghĩ về một tình huống của bản thân (5p) Lập dàn ý cho bài tóm tắt trong tình huống đó (5p) Viết bài tóm tắt (10p) Đọc và chữa bài (5p)
  • 4. Khởi động Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự? A. Ghi lại đầy đủ mọi chi tiết của văn bản tự sự B. Ghi lại một cách ngắn gọn, trung thành những nội dung chính của văn bản tự sự C. Kể lại một cách sáng tạo văn bản tự sự D. Phân tích nội dung, ý nghĩa của văn bản tự sự
  • 5. Khởi động Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt? Ngắn gọn Nêu được nhân vật chính và sự việc tiêu biểu Lời văn khách quan Ngắn gọn Thể hiện được thái độ tác giả và cảm hứng chung của tác phẩm Lời văn có tính nghệ thuật Đủ ý, không được bỏ sót bất kỳ sự kiện nào Có bố cục rõ ràng Ngôn ngữ khách quan, trung tính
  • 6. Khởi động Các bước tóm tắt văn bản tự sự: 1. Xác định nhân vật và sự kiện chính 2. Sắp xếp các nội dung lại theo một thứ tự hợp lý 3. Viết văn bản tóm tắt 4. Đọc kĩ tác phẩm 4 1 2 3
  • 7. Khởi động Những câu văn nào sau đây không phải là câu văn tóm tắt? Nêu lý do. A. Anh Dậu sau khi bị hành hạ, đánh đập, được trả về rũ rượi như xác chết. B. Giôn-xi mắc bệnh ung thư, trong lòng yếu đuối, chỉ mong nhanh tới ngày được chết đi. C. Mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được. D. Sơn Tinh thật tài giỏi đã thắng Thủy Tinh, cưới được Mỵ Nương rồi đưa nàng về núi.
  • 8. Nhắc lại kiến thức về tóm tắt văn bản tự sự (lớp 8) • Ngắn gọn, trung thành • Về độ dài, về nội dung, về ngôn ngữ • Đọc văn bản, xác định sự kiện và nhân vật, sắp xếp sự kiện, viết 2 yêu cầu chung 3 yêu cầu cụ thể 4 bước
  • 9. Khởi động (5p) Tìm hiểu tình huống (5p) Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự (5p) Suy nghĩ về một tình huống của bản thân (5p) Lập dàn ý cho bài tóm tắt trong tình huống đó (5p) Viết bài tóm tắt (10p) Đọc và chữa bài (5p)
  • 10. Muốn bình luận, có cần nhắc lại nội dung không?
  • 11. Tìm hiểu tình huống Tóm tắt văn bản
  • 12. 1. Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự • Để hiểu nội dung văn bản đó • Để làm cơ sở cho sự phân tích, trình bày.
  • 13. Khởi động (5p) Tìm hiểu tình huống (5p) Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự (5p) Suy nghĩ về một tình huống của bản thân (5p) Lập dàn ý cho bài tóm tắt trong tình huống đó (5p) Viết bài tóm tắt (10p) Đọc và chữa bài (5p)
  • 14. Suy nghĩ về một tình huống bất kỳ của bản thân • Em vừa đọc được một cuốn sách hay • Làm bài thi: phân tích văn bản • Kèm bạn/em học bài • …
  • 15. Khởi động (5p) Tìm hiểu tình huống (5p) Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự (5p) Suy nghĩ về một tình huống của bản thân (5p) Ghi nhớ về cách lập dàn ý tóm tắt (5p) Lập dàn ý cho bài tóm tắt trong tình huống đó (5p) Viết bài tóm tắt (10p)
  • 16. 2. Thực hành tóm tắt văn bản tự sự • Tìm hiểu ví dụ trang 58 • Nhận xét: thiếu sự việc, nhầm lẫn sự việc • Cách giải quyết: thêm sự việc, sửa chữa lại lỗi sai • Ghi nhớ: cần tóm tắt chính xác, logic nội dung tác phẩm và tóm tắt theo đúng 4 bước: đọc, xác định nd chính, sắp xếp, viết.
  • 17. Khởi động (5p) Tìm hiểu tình huống (5p) Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự (5p) Suy nghĩ về một tình huống của bản thân (5p) Ghi nhớ về cách lập dàn ý tóm tắt (5p) Lập dàn ý cho bài tóm tắt (5p) Viết bài tóm tắt (10p)
  • 18. Lập dàn ý cho bài tóm tắt Theo diễn biến • Sự kiện 1 • Sự kiện 2 • Sự kiện 3 • Sự kiện 4 • … Theo tuyến nhân vật • Nhân vật Vũ Nương • Nhân vật Trương Sinh Không phù hợp
  • 19. Xem đoạn phim, liệt kê các sự kiện chính
  • 20.  Thuở bé, con gái và cha luôn gắn bó với nhau. Một ngày nọ, cha đạp xe cùng con tới một con đê rồi chèo thuyền một mình ra sông, đi mãi không về.  Kể từ đó, người con vẫn thường đạp xe lên đê, ngóng chờ cha. Bất chấp thời tiết, tuổi tác, người con vẫn duy trì điều này như một thói quen.  Thời gian trôi đi, người con lúc này đã là một bà cụ, vẫn kiên trì đạp xe lên dốc đê xưa. Lòng con sông đã cạn, mọc đầy rêu cỏ. Bà quyết định đi bộ ra giữa lòng sông và nhìn thấy con thuyền ngày xưa cha đã chèo đi.  Bà cụ nằm cuộn tròn trong lòng con thuyền cũ kỹ, nghiêng ngả giữa cỏ cây và cát bụi. Bà mơ thấy mình bé lại, chạy đến bên cha và ôm chầm lấy ông.
  • 21. Khởi động (5p) Tìm hiểu tình huống (5p) Ghi nhớ về sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự (5p) Suy nghĩ về một tình huống của bản thân (5p) Ghi nhớ về cách lập dàn ý tóm tắt (5p) Lập dàn ý cho bài tóm tắt trong tình huống đó (5p) Viết bài tóm tắt (10p)