Работа региональной инновационной площадки по теме "Внедрение ФГОС ООО в 5 классах" на базе МКОУ Таловская СОШ. Иностранный язык
1. Подготовила: учитель
иностранного языка МКОУ
Таловская СОШ Солодовникова
Н.В.
Работа региональной инновационной
площадки по теме «Внедрение ФГОС
ООО в 5 классах» на базе МКОУ
Таловская СОШ. Иностранный язык.
3. Что представляет собой
ФГОС ООО?
«Это совокупность
требований, обязательных при
реализации основной
образовательной программы
основного общего образования
образовательными
учреждениями, имеющими
государственную аккредитацию»
4. В чем инновационнось
содержания ФГОС ООО?
ФГОС отражает социальный заказ и
рассматривается как общественный
договор, согласующий требования к
образованию, предъявляемые
семьей, обществом, государством. ФГОС
представляет собой совокупность трех
систем требований:
к структуре ООП;
к результатам их освоения;
к условиям реализации
5. Изменение
Инновационность
требований к
содержания
результатам
образовательных
обучения и их
программ
оцениванию
Новые Новые
технологии и требования к
средства подготовке
обучения учителей
ФГОС
6. Подготовка учителей к
введению ФГОС
№ Содержание работы Ресурсы, литература Сроки Результатив
выполнения ность
1 Прохождение мастер-класса «ФГОС Сеть творческих 1.09.2011- Шаблон
НОО, его практическая значимость» учителей 17.10.2011 рабочей
программы
по
английскому
языку НОО
2 Изучение материалов ФГОС НОО и 1. Официальный 1.10.2011- Разработка
ООО сайт проекта 30.04.2012 рабочих
2. Примерные программ
программы по по
иностранному английскому
языку НОО и языку НОО и
ООО ООО
3 Участие в вебинаре «Духовно- Сайт издательства 6.02.2012 Сертификат
нравственное воспитание в «Просвещение»
процессе обучения межкультурному
общению в условиях реализации
7. Подготовка учителей к
введению ФГОС
№ Содержание работы Ресурсы, литература Сроки Результатив
выполнения ность
4 Прохождение курсов повышения Медиатека лекций, 1.05.2012- Свидетельст
квалификации на базе ВГПУ представленная 31.05.2012 во
«Введение ФГОС второго преподавателями
поколения» курсов
5 Знакомство с материалами Сайт 21.05.2012 Корректиров
вебинара "Формирование Englishteachers.ru ка рабочих
личностной, метапредметной и программ
предметной деятельности учащихся
средствами УМК "Enjoy English",
"Happy English.ru" и "Millie" - "New
Millennium English"
6 Прохождение курсов повышения Медиатека лекций, 25.06.2012- Корректиров
квалификации на базе Академии представленная 19.10.2012 ка рабочей
повышения квалификации преподавателями программы,
работников образования НФПК курсов разработка
«Введение ФГОС в 5-х классах урока по
общеобразовательных учреждений» ФГОС
8. Подготовка учителей к
введению ФГОС
№ Содержание работы Ресурсы, литература Сроки Результатив
выполнения ность
7 Участие в проекте «Школа Сайт издательского с 01.09.2011 Продолжает
цифрового века» дома «1-е сентября» ся
8 Участие в онлайн-апробации Сайт с 01.09.2012 Планируется
учебников “Enjoy English”, “Millie" и Englishteachers.ru
“New Millennium English” в 2012/13
учебном году
9 Участие в конференциях, Педагогические 2012-2013 Планируется
семинарах, вебинарах и других сетевые сообщества, уч. год
мероприятиях, посвященных данной научно-
теме методические
журналы, ВОИПК и
ПРО, РМО
9. Инновационность
содержания ООП
ФГОС ООО
Концепция ФГОС ОО Фундаментальное ядро ОО
Примерная основная образовательная программа ОУ
Планируемые Оценка достижений
Примерные ООП по Как развивать УУД на
результаты освоения планируемых
предметам ступени ООО
ООП ООО результатов
Основная образовательная программа ОУ
Рабочие программы по Программа развития Программа воспитания Программа
предметам УУД и социализации коррекционной работы
10. Структура рабочей программа
ООО по английскому языку
Пояснительная записка:
статус рабочей программы;
общая характеристика учебного предмета;
описание места курса в учебном плане.
Планируемые результаты освоения ООП ООО по английскому языку:
личностные результаты;
метапредметные результаты;
предметные результаты.
Содержание учебного предмета:
предметное содержание устной и письменной речи;
коммуникативные умения по видам речевой деятельности;
языковые знания, навыки и средства оперирования ими.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение.
Тематическое планирование с описанием основных видов УД учащихся
12. Единая информационно-
образовательная среда школы
ИОС школы ИОС –
педагогическая
ИОС системы
управления система + ее
обеспечение
ИОС предмета
(финансово-
ИОС экономическое, ма
аудитории
териально-
техническое, норм
ИОС ативно-
учителя/
ученика правовое, организ
ационное)
13. ИОС предмета
«иностранный язык»
Портфолио ШМО/кафедры иностранного
языка
Методиче
Образовательная деятельность ский Портфолио
ШМО/кафедры конструкт учителей
ор
Научно- Результаты/
Учебная Внеурочная
методическая
деятельность деятельность достижения
деятельность
14. ИОС аудитории
№ Наименование оборудования и средств Необходимое Примечания
материально-технического обеспечения количество
1 Двухплатформенный портативный 1
компьютер учителя
2 Двухплатформенный портативный 10-15
компьютер ученика
3 Принтер лазерный с запасным 1
картриджем
4 Микрофон, колонки 1 На рабочем месте
учителя
5 Сканер 1 По возможности
6 Комплект наушников 1+(10-15)
7 Мультимедийный проектор 1
8 Интерактивная доска 1
15. ИОС аудитории
№ Наименование оборудования и средств Необходимое Примечания
материально-технического обеспечения количество
9 Цифровой фотоаппарат 1 По возможности
10 Видеокамера 1 По возможности
11 Пульты для тестирования знаний, 10-15 По возможности
проведения опросов или голосования
12 Веб-камера 1 На рабочем месте
учителя
13 Подключение к сети Интернет 1 На рабочем месте
учителя
14 Система организации локальной сети
15 Обучающая компьютерная программа 1
«New Millennium English-5»
16 Обучающая компьютерная программа 1
«New Millennium English-6»
16. ИОС аудитории
№ Наименование оборудования и средств Ссылка Примечания
материально-технического обеспечения
17 ЦОР к УМК «New Millennium English-5» http://school- При наличии
включающий демонстрационные collection.edu.ru/catalo подключения к
материалы, мультимедийные g/rubr/a22a3915-29ce- Интернет
приложения, электронную рабочую 2d59-dadd-
тетрадь: b217983f62d5/?interfa
ce=pupil&class[]=47&s
ubject[]=12
18 Демо-версия обучающей компьютерной http://www.englishteac При наличии
программы «New Millennium English-7»: hers.ru/demo?group=n подключения к
me&demo=nme7 Интернет
19 Практикум «Английская грамматика в http://school- При наличии
упражнениях и диалогах для 8 класса»: collection.edu.ru/catalo подключения к
g/rubr/6e1a8757-fbac- Интернет
a5f7-a5eb-
e6777f3514be/97058/?
interface=pupil&class=
50&subject=12
17. ИОС аудитории
№ Наименование оборудования и средств Ссылка Примечания
материально-технического обеспечения
20 Дополнительные упражнения-тренажеры http://www.englishteac При наличии
к линии УМК «New Millennium English» hers.ru/testonline?grou подключения к
для 5-9 классов: p=school_ex Интернет
21 Ресурсы федерального центра http://fcior.edu.ru/catal При наличии
информационно-образовательных og/meta/3//hps/10/hp/ подключения к
ресурсов для основного общего 1/p/page.html?fc- Интернет
образования по английскому языку: discipline%20OO=4.04
&fc-
learning%20character
=1
22 Библиотека электронных наглядных http://school- При наличии
пособий по английскому языку для collection.edu.ru/catalo подключения к
основной школы: g/rubr/39b7b9a7- Интернет
9e46-124a-a085-
a9cbd4266b16/118890
/?interface=pupil&class
=47&subject=12
18. ИОС аудитории
№ Наименование оборудования и средств Ссылка Примечания
материально-технического обеспечения
23 Электронные словари 1 На рабочем месте
учителя
24 Электронные библиотеки 1 На рабочем месте
учителя
25 Аудио, видео, мультимедиа 1 На рабочем месте
сопровождение УМК по иностранному учителя
языку
26 Языковые игры для учащихся: http://www.englishteac При наличии
hers.ru/testonline?grou подключения к
p=kids Интернет
http://www.englishteac
hers.ru/testonline?grou
p=adults
19. ИОС учителя
Автоматизированное рабочее место учителя (АРМ):
материалы электронной версии Книги для учителя для
установленного курса;
программа запуска цифровых образовательных ресурсов
из курса: на компьютере учителя / на внешнем
проекторе/телевизоре / в компьютерном классе на всех
компьютерах в сети;
программа для поурочного планирования;
программа сбора, хранения и анализа информации об
успеваемости учащихся
21. Структура требований к
результатам обучения
Требования к
личностным
результатам
Требования к Требования к
метапредметны предметным
м результатам результатам
22. Предмет оценки
Достижение предметных и метапредметных
результатов, необходимых для продолжения
образования
Итоговая оценка формируется
из: результатов
промежуточной аттестации (с
учетом портфолио) и Итоговая оценка
государственной (итоговой)
аттестации выпускников
Оценка за итоговые
Накопленная текущая
стандартизированные работы
оценка урочной и
+ оценка за выполненный
внеурочной деятельности
проект
Динамика индивидуальных Уровень освоения основных
достижений + продвижение в способов действий в отношении
достижении планируемых к системе знаний, необходимых
результатов обучения
23. Таблицы оценивания
образовательных результатов
• Таблица оценивания
Урочная урочной деятельности
деятельность
• Таблица оценивания
Внеурочная внеурочной
деятельность деятельности
• Критерии оценивания
Проектная проекта
деятельность
24. Таблица оценивания
урочной деятельности
№ ФИО Аудиро Чте Говоре Пись Тест Тест К/р Само Кол. Отмет
учащегося вание ние ние мо 1 2 оцен баллов ка
ка
1 Иванов
2 Петров
3 Сидоров
4 Королев
25. Таблица оценивания
внеурочной деятельности
№ ФИО Школьн Муници Регион Всеросс Междун Работа Само Кол. Отмет
учащег ый пальный альный ийский ародный в НОУ оцен балл ка
ося уровень уровень уровен уровен уровень ка ов
участия участия ь ь участия
участия участия
2/1 3/2 4/3 5/4 6/5 2 … … …
1 …
