1. Автор доробку:
Лягул О.М.,
вчитель світової літератури
та російської мови
Мартоніської ЗШ І-ІІІ ступенів
Новомиргородської райдержадміністрації
Інформаційно-
комунікаційні
технології
в навчально-
виховній роботі
3. Інформаційно-
комунікаційні
технології
в навчально-
виховній роботі
індивідуалізація навчання;
інтенсифікація самостійної
роботи учнів;
зростання обсягу виконаних
завдань;
розширення інформаційних
потоків при використанні
Internet;
розвиток творчих здібностей
учнів;
розвиток критичного
мислення школярів.
5. Інформаційно-
комунікаційні
технології
в навчально-
виховній роботі
підвищення пізнавального
інтересу учнів;
забезпеченість диференційованого
підходу до вивчення предмета;
створення комфортних умов
комп’ютерної підтримки
традиційних і новаторських
технологій навчання;
адаптація учнів до умов сучасного
життя;
формування здатності самостійно
оволодівати знаннями, творчо
мислити.