Ibu Yulfiah memaparkan materinya secara terperinci dengan urutan yang mudah dipahami oleh masyarakat awam mengenai perjalanan air hujan yang turun di lahan tandus di dataran tinggi dan potensi permasalahan yang dapat terjadi di perairan dataran rendah sampai ke laut.

1. PERAN MASYARAKAT dalam PENGENDALIAN
PENCEMARAN dan KONSERVASI AIR
Pelatihan Calon Kader Lingkungan
di DAS Brantas Bagian Tengah, Provinsi Jatim
Sidoarjo, 12 Mei 2016
Dr. Yulfiah, ST, MSi - ITATS

2. !
POKOK BAHASAN
1. Sumber dan dampak pencemaran air
a. Sumber & cara pengendalian pencemaran air
b. Dampak pencemaran
2. Peran masyarakat dalam pengendalian
pencemaran dan konservasi air
a. Cara pencegahan pencemaran air
b. Cara penghematan air
3. Teknik penjernihan air dan konservasi air

3. FENOMENA
PENCEMARAN
di sini
dan sekarang

4. dampak runtutan dari
peningkatan
populasi manusia

5. FAKTA

6. Boros! Tidak*peduli!
Pasrah*
Pemerintah!
Serakah!
Pembangunan*
tak*
berkelanjutan*!
penyebabnya ???

7. apa yang bisa kita kontribusikan untuk bisa
MENOLONG bumi ?

8. kita dapat berkontribusi
melalui
peran serta sebagai
KADER Lingkungan
demi kebahagiaan
anak cucu

9. Tau$
Faham$
Yakin$
Dilakukan$$
Dibiasakan$$
Karakter$
bekal agar mampu BERPERAN SERTA
dalam pengendalian pencemaran
dan konservasi air

10. Pasal 67
Setiap orang berkewajiban memelihara
kelestarian fungsi lingkungan hidup serta
mengendalikan pencemaran dan/atau kerusakan
lingkungan hidup.
UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 32 TAHUN 2009
TENTANG PERLINDUNGAN DAN PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP
untukdiketahui

11. Pasal 70
(1) Masyarakat memiliki hak dan kesempatan yang sama dan
seluas-luasnya untuk berperan aktif dalam perlindungan dan
pengelolaan lingkungan hidup.
(3) Peran masyarakat dilakukan untuk:
a. meningkatkan kepedulian dalam perlindungan dan
pengelolaan lingkungan hidup;
b. meningkatkan kemandirian, keberdayaan masyarakat,
dan kemitraan;
c. menumbuhkembangkan kemampuan dan kepeloporan
masyarakat;
d. menumbuhkembangkan ketanggapsegeraan masyarakat
untuk melakukan pengawasan sosial; dan
UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 32 TAHUN 2009
TENTANG PERLINDUNGAN DAN PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP untukdiketahui

12. Pencemaran lingkungan hidup adalah masuk atau
dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi, dan/
atau komponen lain ke dalam lingkungan hidup
oleh kegiatan manusia sehingga melampaui baku
mutu lingkungan hidup yang telah ditetapkan.
Kriteria baku kerusakan lingkungan hidup adalah
ukuran batas perubahan sifat fisik, kimia, dan/
atau hayati lingkungan hidup yang dapat
ditenggang oleh lingkungan hidup untuk dapat
tetap melestarikan fungsinya.
untukdiketahui

13. Konservasi sumber daya alam adalah
pengelolaan sumber daya alam untuk menjamin
pemanfaatannya secara bijaksana serta
kesinambungan ketersediaannya
dengan tetap memelihara dan meningkatkan
kualitas nilai serta keanekaragamannya.
untukdiketahui

14. wow.. !!
difahami agar bisa
menghemat air

15. • Berwujud)cair)pada)suhu)0)1100)0C)
• Perubahan)suhu)berlangsung)lambat)
(penyimpan)panas)yang)baik))
• Menguap)butuh)energi)
• Pelarut)
• Tegangan)permukaan)Anggi)(tekanan)
antar)permukaan))
• Merenggang)keAka)beku)
SIFAT)AIR)
difahami agar bisa
menghemat air

16. Sungai'memiliki'kemampuan'alami'untuk'
membersihkan'limbah'yang'dibuang'ke'dalamnya'
(self&purifica.on).'
Kemampuan'sungai'untuk'membersihkan'diri'
berada'dalam'kapasitas'daya'tampung'yang'disebut'
carrying&capacity.''
Jika'limbah'terlalu'banyak'atau'jarak'sumber'
limbah'terlalu'berdekatan,'maka'air'sungai'9dak'
lagi'mampu'mengencerkan'limbah'dan'bakteri'
sudah'kekenyangan'atau'ma9'keracunan'limbah.'
untuk
difahami

17. komposisi biota sungai & kaitannya
dengan BOD/COD untuk
difahami

18. mengenali
pencemaran secara kimiawi
CR#=#%%%%%%%%%%%#
Σ#Ci#Qi#
Σ#Qi#
• Hanya#digunakan#untuk#komponen#
konserva9f,#yaitu#9dak#mengalami#perubahan#
(9dak#terdegradasi,#9dak#hilang#karena#
pengendapan/penguapan,#dll)#
Neraca#massa#
untuk
difahami

19. CONTOH&
Suatu%sungai%mengalir%dari%//k%1%menuju%//k%4%
Diantara%dua%//k%tersebut%terdapat%2%aliran%lain%%
yang%masuk%ke%sungai%utama,%masing:masing%disebut%sebagai%aliran%2%dan%3.%%
Apabila%diketahui%data:data%pada%aliran%1,%2,%dan%3%maka%dapat%dihitung%
Keadaan%di%aliran%4%
%
1&
2&
3&
4&
untuk
dilakukan

20. Aliran' Q' DO'
mg/L'
COD'
mg/L'
BOD'
mg/L'
1" 2,01" 5,7" 20,5" 9,8"
2" 0,59" 3,8" 16,5" 7,4"
3" 0,73" 3,4" 16,6" 7,5"
CR,"DO"="2222222222222222222222222222222222222222222222222222222"
(5,7"X"2,01)"+"(3,8"X"0,59)"+"(3,4"X"0,73)"
2,01"+"0,59"+"0,73"
CR,"DO"="4,86""mg/L"
untuk
dilakukan

21. BIOMONITORING
(BIOLITIK)
Pemanfaatan(sistema+s(atas(
respon(biologis(untuk(
mengevaluasi(perubahan(
lingkungan.(Perubahan(
lingkungan(biasanya(disebabkan(
oleh(tekanan(antropogenik(
mengenali
pencemaran
secara BIOLOGIS

22. Macroinvertebrates-
Zooplankton-
Freshwater-
Fish-

23. mengapa meneliti BENTOS ?
Benthos(adalah(bagian(dari(rantai(makanan(ekosistem(sungai(dan(
mempengaruhi(kehidupan(biota(perairan(yang(lebih(5nggi((
Beraneka(jenis(benthos(memiliki(kisaran(sensi5vitas(yang(sangat(luas(
terhadap(pencemaran,(siklus(hidup(cukup(lama(dan(cenderung(5dak(
berpindah(tempat,(sehingga(bisa(menjadi(indikator(perubahan(
kualitas(air(
Beberapa(jenis(benthos(5dak(dapat(bertahan(hidup(di(air(yang(
tercemar,(sedangkan(jenis(lainnya(dapat(bertahan(dan(mendominasi(
komunitasnya((

24. Very Sensitive Water Bugs
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Stonefly!Nymphs!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Mayfly!Nymphs!!!
!
!
!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!Freshwater!Shrimp!

25. Sensitive Water Bugs
!!!!Dragonfly/Damselfly!
! ! !!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Nymphs!
!!!
!
!
!!!!!
Freshwater!Sandhoppers!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(Amphipods)!
!
!
!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Caddisfly!Larvae!
!
!
!
!

26. Tolerant Water Bugs
Beetles&
(Coleoptera)&
Beetle&Larvae&
(Coleoptera)&
True&Bugs&
(Hemiptera)&

27. Very Tolerant Water Bugs
Fly$Larvae$
Blood$Worm$
(Red$Midge$Larvae)$
Aqua8c$Earthworm$
Mosquito$Larvae$
Midge$Larvae$

30. Contoh

31. Teknik Konservasi Air
←
Lubang
Resapan
Biopori,
Sederhana
Tepat Guna
lubang
biopori
Oleh alamendah | Dipublikasikan 14 Oktober 2009 | Ukuran penuh adalah 551 × 600 piksel
Alamendah's
Blog
Flora, Fauna, dan Alam Indonesia

32. G RESAPAN BIOPORI
NJIR DAN MASALAH SAMPAH SERTA
uat lubang resapan Biopori (LRB), yaitu pada
ring terjadi genangan air, seperti taman, halaman
bagainya.
gerasnya seperti aspal atau semen maka harus
yentuh tanah.
ah untuk memulai pengeboran.
pori adalah bor untuk tanah mineral), dengan
dalam tanah.
akukan penyiraman dengan air selama pengeboran.
mata bor harus berhenti, tarik mata bor sambil tetap
anah yang berada didalam mata bor.
an pisau atau dengan alat lain.
m mata bor,sehingga tanah mudah untuk di
n tanah berulang – ulang hingga mencapai
ngga terhabatnya pengeboran, maka
man yang dapat diembus
pai tidak sampai 100 cm.
alon ( pipa PVC ) seukuran lubang
gganggu pengguna jalan,
engan jaring
an sampah ruamah tangga yang organik ( sisa
Sekolah Adiwiyata Mandiri
ِ‫ﺭر‬ْ‫ﺻ‬َ‫ﻌ‬ْ‫ﺍاﻟ‬ َ‫ ﻭو‬
103.1. Demi masa.
ٍ‫ﺭر‬ْ‫ﺳ‬ُ‫ﺧ‬ ‫ِﻲ‬‫ﻔ‬َ‫ﻟ‬ َ‫ﺎﻥن‬َ‫ﻧﺳ‬ِ ْ‫ ﺍاﻹ‬ ‫ﻥنﱠ‬ِ‫ ﺇإ‬
103.2. Sesungguhnya manusia itu benar-­
benar dalam kerugian,
‫ﺍا‬ ْ‫ﻭو‬َ‫ﺍاﺻ‬ َ‫ﻭو‬َ‫ﺗ‬ َ‫ ﻭو‬ ‫ﱢ‬‫ﻕق‬َ‫ﺣ‬ْ‫ﺎﻟ‬ِ‫ﺍا ﺑ‬ ْ‫ﻭو‬َ‫ﺍاﺻ‬ َ‫ﻭو‬َ‫ﺗ‬ َ‫ِ ﻭو‬‫ﺕت‬‫ﺎ‬َ‫ِﺣ‬‫ﻟ‬‫ﱠﺎ‬‫ﺻ‬‫ﻭوﺍا ﺍاﻟ‬ُ‫ﻠ‬ِ‫ﻣ‬َ‫ﻋ‬ َ‫ﻭوﺍا ﻭو‬ُ‫ﻧ‬َ‫ﻣ‬‫ ﺁآ‬ َ‫ِﻳﯾﻥن‬‫ﺫذ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ ﺍا‬ ‫ﱠ‬‫ﻻ‬ِ‫ﺇإ‬
ِ‫ْﺭر‬‫ﺑ‬‫ﱠ‬‫ﺻ‬‫ﺎﻟ‬ِ‫ ﺑ‬
103.3. kecuali orang-­orang yang beriman dan
mengerjakan amal saleh dan nasehat
menasehati supaya mentaati kebenaran dan
nasehat menasehati supaya menetapi
kesabaran.
AL-­ASYR
Bismillaahirrohmaanirrohiim
biopori

33. sang KADER lingkungan

34. 1.#Kemarahan#
2.#Kewajiban#
3.#Penghargaan#
4.#Cinta# 5.#Makna#
Hidup#

35. Sebagai
KADER
Lingkungan
Yg memiliki keshalihan pribadi dan
keshalihan sosial

36. Selamat BERJUANG
selamat berbahagia di dunia akhirat