SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Merekrut Dalam Pasar Tenaga Kerja
Proses menghasilkan satu kelompok pelamar
yang memenuhi syarat untuk pekerjaan –
pekerjaan organisasional dengan menggunakan
internet sebagai alat bantu bagi para pemberi
kerja untuk mencari kandidat-kandidat dan bagi
para pelamar untuk mencari pekerjaan
Perekrutan Internet
Metode-Metode E-Recruiting
Keuntungan dan Kerugian Perekrutan Internet
Keuntungan
• Penghematan biaya
• Menghemat banyak waktu
• Menghasilkan kelompok
pelamar yang lebih banyak
Kerugian
• Mendapat pelamar yang
kurang memenuhi syarat
• Pengakses situs hanya sebagai
penonton tidak serius
mencari pekerjaan baru
• Lebih banyak lamaran yang
harus ditinjau
• Lebih banyak email yang
harus ditangani
• Dibutuhkan peranti lunak
khusus pelacak pelamar
Perekrutan Eksternal
Perekrutan di
perguruan Tinggi
& Universitas
Perekrutan di
Sekolah
Serikat Pekerja
Agen Pekerjaan &
Perusahaan
Pencari
Sumber
Kompetitif
Sumber Media
Bursa dan Acara –
Acara Khusus
Metode – metode
Perekrutan Kreatif
Perekrutan Eksternal
• Biaya langsung : periklanan, gaji perekrut,
perjalanan, biaya agen, telepon
• Biaya tidak langsung : keterlibatandari
manajer operasional, hubungan
masyarakat,citra
Mengevaluasi biaya dan
manfaat perekrutan
• Menghitung jumlah waktu rata-rata yang
dibutuhkan dari mengontrak sampai
mempekerjakan dari setiap sumber
pelamar
Mengevaluasi waktu yang
diperlukan untuk mengisi
lowongan
• Kuantitas dari pelamar
• Tujuan-tujuan EEO terpenuhi
• Kualitas dari para pelamar
Mengevaluasi kuantitas dan
kualitas perekrutan
Piramida Evaluasi Perekrutan
Tawaran/Penerimaan
(Rasio hasil = 50%)
Wawancara Final/Tawaran
(Rasio hasil = 66%)
Kontak Awal/Wawancara Final
(Rasio hasil = 15%)
Diterima = 5
Tawaran = 10
Wawancara Final = 15
Pelamar yang Tersisa = 30
Total Pelamar = 100
Nilai Seleksi = 5
Meningkatkan Efektivitas Perekrutan
Menggunakan data untuk menargerkan kelompok-
kelompok pelamar yang berbeda
Mengambil dari pasar-pasar tenaga kerja yang
lebih luas
Menggunakan metode-metode perekrutan yang
berbeda
Meningkatkan penanganan dan wawancara
pelamar secara internal
Melatih para perekrut dan manajer
Aktivitas – Aktivitas yang Bermanfaat Bagi
Perekrutan
• Mengumpulkan data pelamar dan
menyediakan analisis
Sistem – sistem
Pelacakan Pelamar
• Memberikan kandidat detail-detail yang
akurat mengenai organisasi dari pekerjaan
Peninjauan
Pekerjaan yang
Realistis
•Para pelamar mendapatkan respons yang tepat
waktu
•Mendapatkan umpan balik pada proses sesuai
janji
•Diperlakukan dengan perhatian
Proses Perekrutan
yang Responsif

More Related Content

Similar to Merekrut Dalam Pasar Tenaga Kerja

Ecommerce03 business model
Ecommerce03 business modelEcommerce03 business model
Ecommerce03 business modelArif Rahman
 
Psikologi msdm perekrutan internal dan eksternal
Psikologi msdm perekrutan internal dan eksternalPsikologi msdm perekrutan internal dan eksternal
Psikologi msdm perekrutan internal dan eksternalifhamVR46
 
Recruitment and selection
Recruitment and selectionRecruitment and selection
Recruitment and selectionNaura Seulanga
 
PPT Introduction to Human resources development
PPT Introduction to Human resources developmentPPT Introduction to Human resources development
PPT Introduction to Human resources developmentAfdaliza1
 
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Implementasi Sistem...
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Implementasi Sistem...SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Implementasi Sistem...
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Implementasi Sistem...Rennykoer
 
Recruitment & selection
Recruitment & selectionRecruitment & selection
Recruitment & selectionNabila Ananda
 
IdNext_PPT_Rev21.pptx
IdNext_PPT_Rev21.pptxIdNext_PPT_Rev21.pptx
IdNext_PPT_Rev21.pptxdarmaasyuara
 

Similar to Merekrut Dalam Pasar Tenaga Kerja (13)

Ecommerce03 business model
Ecommerce03 business modelEcommerce03 business model
Ecommerce03 business model
 
BMC-Shopee.pptx.pdf
BMC-Shopee.pptx.pdfBMC-Shopee.pptx.pdf
BMC-Shopee.pptx.pdf
 
Psikologi msdm perekrutan internal dan eksternal
Psikologi msdm perekrutan internal dan eksternalPsikologi msdm perekrutan internal dan eksternal
Psikologi msdm perekrutan internal dan eksternal
 
Recruitment and selection
Recruitment and selectionRecruitment and selection
Recruitment and selection
 
PPT Introduction to Human resources development
PPT Introduction to Human resources developmentPPT Introduction to Human resources development
PPT Introduction to Human resources development
 
Business Model Canvas: Cara Pengisian
Business Model Canvas: Cara PengisianBusiness Model Canvas: Cara Pengisian
Business Model Canvas: Cara Pengisian
 
Topik 3 UPDATED.pptx
Topik 3 UPDATED.pptxTopik 3 UPDATED.pptx
Topik 3 UPDATED.pptx
 
3._seleksi.ppt
3._seleksi.ppt3._seleksi.ppt
3._seleksi.ppt
 
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Implementasi Sistem...
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Implementasi Sistem...SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Implementasi Sistem...
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Implementasi Sistem...
 
Balance scorecard jurnal
Balance scorecard jurnalBalance scorecard jurnal
Balance scorecard jurnal
 
Recruitment & selection
Recruitment & selectionRecruitment & selection
Recruitment & selection
 
Ansis
AnsisAnsis
Ansis
 
IdNext_PPT_Rev21.pptx
IdNext_PPT_Rev21.pptxIdNext_PPT_Rev21.pptx
IdNext_PPT_Rev21.pptx
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 

Recently uploaded (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 

Merekrut Dalam Pasar Tenaga Kerja

  • 1. Merekrut Dalam Pasar Tenaga Kerja
  • 2. Proses menghasilkan satu kelompok pelamar yang memenuhi syarat untuk pekerjaan – pekerjaan organisasional dengan menggunakan internet sebagai alat bantu bagi para pemberi kerja untuk mencari kandidat-kandidat dan bagi para pelamar untuk mencari pekerjaan Perekrutan Internet
  • 4. Keuntungan dan Kerugian Perekrutan Internet Keuntungan • Penghematan biaya • Menghemat banyak waktu • Menghasilkan kelompok pelamar yang lebih banyak Kerugian • Mendapat pelamar yang kurang memenuhi syarat • Pengakses situs hanya sebagai penonton tidak serius mencari pekerjaan baru • Lebih banyak lamaran yang harus ditinjau • Lebih banyak email yang harus ditangani • Dibutuhkan peranti lunak khusus pelacak pelamar
  • 5. Perekrutan Eksternal Perekrutan di perguruan Tinggi & Universitas Perekrutan di Sekolah Serikat Pekerja Agen Pekerjaan & Perusahaan Pencari Sumber Kompetitif Sumber Media Bursa dan Acara – Acara Khusus Metode – metode Perekrutan Kreatif
  • 6. Perekrutan Eksternal • Biaya langsung : periklanan, gaji perekrut, perjalanan, biaya agen, telepon • Biaya tidak langsung : keterlibatandari manajer operasional, hubungan masyarakat,citra Mengevaluasi biaya dan manfaat perekrutan • Menghitung jumlah waktu rata-rata yang dibutuhkan dari mengontrak sampai mempekerjakan dari setiap sumber pelamar Mengevaluasi waktu yang diperlukan untuk mengisi lowongan • Kuantitas dari pelamar • Tujuan-tujuan EEO terpenuhi • Kualitas dari para pelamar Mengevaluasi kuantitas dan kualitas perekrutan
  • 7. Piramida Evaluasi Perekrutan Tawaran/Penerimaan (Rasio hasil = 50%) Wawancara Final/Tawaran (Rasio hasil = 66%) Kontak Awal/Wawancara Final (Rasio hasil = 15%) Diterima = 5 Tawaran = 10 Wawancara Final = 15 Pelamar yang Tersisa = 30 Total Pelamar = 100 Nilai Seleksi = 5
  • 8. Meningkatkan Efektivitas Perekrutan Menggunakan data untuk menargerkan kelompok- kelompok pelamar yang berbeda Mengambil dari pasar-pasar tenaga kerja yang lebih luas Menggunakan metode-metode perekrutan yang berbeda Meningkatkan penanganan dan wawancara pelamar secara internal Melatih para perekrut dan manajer
  • 9. Aktivitas – Aktivitas yang Bermanfaat Bagi Perekrutan • Mengumpulkan data pelamar dan menyediakan analisis Sistem – sistem Pelacakan Pelamar • Memberikan kandidat detail-detail yang akurat mengenai organisasi dari pekerjaan Peninjauan Pekerjaan yang Realistis •Para pelamar mendapatkan respons yang tepat waktu •Mendapatkan umpan balik pada proses sesuai janji •Diperlakukan dengan perhatian Proses Perekrutan yang Responsif