SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
NAMA :
KELAS :
CONTOH GAMBAR 3 DIMENSI “ PATUNG CHRIST THE REDEEMER”
Christ the Redeemer adalah sebuah patung Yesus Kristus di Rio de Janeiro, Brazil.Terletak di
puncak sekitar 700 meter (2.300 kaki) dari gunung Corcovado, di atas gunung tersebut kita bisa
melihat panorama yg indah sekali dari atas sana. Patung ini menjadi symbol agama Kristen dan
menjadi ikon Brazil.
Patung Kristus Sang Penebus atau Christ the Redeemer (Portugis: O Cristo Redentor atau
Christo Redemptor) adalah sebuah patung Yesus Kristus di Rio de Janiero, Brasil; dianggap
sebagai patung Art Deco terbesar di dunia. Tingginya 39,6 meter (130 kaki). Beratnya 635 ton,
dan terletak di puncak 700 meter (2.300 kaki) gunung Corcovado di Taman Nasional Hutan
Tijuca. Ini adalah salah satu yang tertinggi di dunia. Patung Cristo de la Concordia di
Cochabamba, Bolivia sedikit lebih tinggi dari patung ini, yaitu 40,44 meter (132,7 kaki).
Terletak di puncak sekitar 700 meter (2.300 kaki) dari gunung Corcovado, di atas gunung
tersebut kita bisa melihat panorama yg indah sekali dari atas sana. Selain simbol Katolik, patung
itu telah menjadi ikon dari Rio dan Brazil, yang terbuat dari tulang beton dan soapstone (batu
sabun). Monumen yang selalu ramai dikunjungi wisatawan ini adalah lambang perdamaian
rakyat Brazil, dan patung ini terpilih sebagai salah satu dari tujuh keajaiban dunia modern.
Gagasan untuk mendirikan sebuah patung besar di puncak Corcovado pertama kali diusulkan
pada pertengahan tahun 1850-an ketika imam Katolik Pedro Maria Boss meminta dana dari Putri
Isabel untuk membangun sebuah monumen keagamaan yang besar. Putri Isabel tidak begitu
tertarik akan ide tersebut, dan rencana pendirian sama sekali diabaikan pada 1889 ketika Brasil
menjadi republik dengan undang-undang yang mewajibkan pemisahan gereja dan negara.
Proposal kedua untuk patung di gunung itu dibuat pada tahun 1921 oleh Keuskupan Agung yang
mengorganisir sebuah acara yang disebut Semana do Monumento (Pekan Monumen) untuk
menarik sumbangan dan mengumpulkan tanda tangan untuk mendukung pembangunan patung.
Sumbangan kebanyakan berasal dari Umat Katolik di Brasil. Desain-desain yang diajukan
diantaranya salib, patung Yesus yang membawa bola dunia di tangannya, dan pedestal yang
melambangkan dunia. Namun, yang dipilih adalah patung Kristus Sang Penebus dengan tangan
terbuka.
Sejarah pembangunan patung ini dimulai pada abad XVI dengan memilih puncak Corcovado
sebagai tempat peletakan patung karena puncak tersebut menyerupai punuk atau bungkuk serta
terlihat dari berbagai sudut kota-kota di Brazil. Pada tahun 1922, pada hari kemerdekaan Brasil
rencana pekerjaan patung dimulai dengan kampanye besar-besaran dalam penggalangan dana
nasional untuk pekerjaan ini. Akhirnya pada tahun 1927, pembangunan patung itu dimulai.
Desain patung dibuat oleh insinyur lokal Heitor da Silva Costa, sementara pemahatan dikerjakan
oleh pematung Perancis, Paul Landowski. Struktur patung dibuat dari beton bertulang rancangan
Albert Caquot.
NAMA :
KELAS :
CONTOH GAMBAR 3 DIMENSI “ PATUNG GREAT SPHINX”
Terletak di dataran tinggi Giza di Mesir, The Great Sphinx adalah salah satu patung terbesar dan
tertua di dunia, kapan dan siapa yang membuat patung ini masih diperdebatkan. Ini adalah
patung monolit terbesar di dunia meskipun jauh lebih kecil dari Piramida di sekitarnya.
Meskipun bukti yang bertentangan dengan sudut pandang selama bertahun-tahun, pandangan
tradisional yang dimiliki oleh Egyptologists modern pada umumnya tetap bahwa Sphinx Agung
ini dibangun pada sekitar 2500 SM oleh Khafre firaun
Konsep mengenai sphinx berasal dari Mesir yang kemudian menyebar ke bagian lain dunia.
Versi Yunani untuk sphinx berwujud rakasa perempuan dengan wajah feminin, payudara, sayap,
dan ekor.
Menurut mitologi Mesir kuno, sphinx adalah makhluk dengan kepala manusia dan tubuh singa.
Tapi sphinx dengan kepala domba jantan, rajawali, dan elang juga terlihat di negeri ini.
Sebagian besar sphinx digambarkan sebagai sosok laki-laki dengan beberapa pengecualian.
Sphinx dianggap sebagai penjaga makam kerajaan atau kuil oleh orang Mesir kuno sehingga
ditempatkan di sekitar struktur bangunan tersebut.
Wajah sphinx Mesir kuno biasanya menggambarkan firaun yang dianggap sebagai inkarnasi
dewa matahari.
Sphinx Mesir Kuno
Konsep sphinx berasal dari periode Kerajaan Lama Mesir.
Sphinx pertama dibuat pada masa pemerintahan penguasa dinasti Keempat yang memerintah dari
tahun 2723 SM sampai 2563 SM.
Sphinx pertama tersebut diyakini menggambarkan Ratu Hetepheres II dari dinasti yang sama.
Sekarang sphinx ini disimpan di Museum Kairo, Mesir.
Sphinx Mesir yang terkenal diantaranya adalah sphinx granit yang menggambarkan firaun
wanita Hatshepsut yang sekarang disimpan di Museum Seni Metropolitan, New York.
Sphinx lain yang ditemukan di kompleks kuil Karnak (kini Luxor) memiliki kepala seekor
domba jantan.
Selain itu, telah ditemukan sekitar 900 sphinx di kuil dewa Amun.
Sphinx-sphinx tersebut dibuat oleh Raja Ramses II. Patung sang raja juga terlihat berada diantara
dua kaki depan sphinx.
NAMA :
KELAS :
CONTOH GAMBAR 2 DIMENSI “CORNER OF THE GARDEN AT
MONTGERON”
Claude Monet dicat Sudut Taman di Montgeron pada tahun 1876. Department store tokoh Ernest
Hoschede Monet ditugaskan untuk melukis empat panel dekoratif untuk interior rumah besar
barunya, Chateau de Rottembourg di Montgeron.
Monet menghabiskan musim panas di sana, menemukan motif atas dasar indah dan luar lukisan
dengan titik terang warna dalam berbagai nada. Meskipun peruntungan baru dibuat dalam
spekulasi department store, Hoschede cepat jatuh ke dalam kesulitan keuangan dan tidak mampu
untuk membayar lukisan.
Lanjutkan ke halaman berikutnya untuk belajar tentang Kalkun Monet, lukisan satwa liar aneh.
Dibuat pada ketinggian sangat impresionisme oleh pemimpin gerakan, Claude Monet, pekerjaan
ini adalah contoh khas bagaimana seniman impresionis berusaha untuk menyampaikan sekilas
lulus atau kesan alam seperti yang terlihat oleh mata manusia. Untuk tujuan ini Monet
mengambil sebagai motif nya taman mekar, dan sangat berhasil menciptakan sebuah gambar
hidup, alam berubah.
Mewarnai, didirikan pada kombinasi mata pada jarak apa yang di sapuan kuas sebenarnya
terpisah dari warna murni, diliputi dengan siang hari dan udara, dan dinamika efek plein-udara
diperkuat oleh permukaan cat bersemangat.
Salah satu dari empat panel dekoratif dimaksudkan untuk menghiasi ruang tamu besar dari
chateau Rottenburg di Montgeron, itu ditugaskan oleh pemilik tempat tinggal, para pemodal
Hoschede Ernest, salah satu pelanggan pertama dari Impresionis.
Tiga karya lain dicat untuk kastil adalah "Sudut Taman di Montgeron", "Kalkun" dan "The
Hunt".
NAMA :
KELAS :
CONTOH GAMBAR 2 DIMENSI “IMPRESSION, SUNRISE”
Saat kembali ke Paris, sekitar 1872 - 1873 ia melukis Impression, Sunrise (Impression, soleil
levant) yang menggambarkan pemandangan Le Havre. lukisan ini ditampilkan dalam pameran
Impresionis pertama pada 1874 dan hingga kini menjadi koleksi Musée Marmottan-Monet, Paris.
Dari judul yang sebenarnya asal pilih ini, Kritikus Louis Leroy memberikan sindiran "Kaum
Impresionis", yang kemudian malah terkenal sebagai identitas utama mereka.
Pada 1870, Monet and Doncieux menikah dan pada 1873 pindah ke rumah di Argenteuil di dekat
Sungai Seine. Mereka mendapat anak kedua, Michel, pada 17 Maret, 1878. Istri Monet kemudian
meninggal akibat tuberculosis pada 1879.
Alice Hoschedé membantu merawat kedua anak Monet. Mereka tinggal di Poissy. Pada April
1883 mereka pindahke rumah di Giverny, Eure, di Haute-Normandie, yang kemudian ditatanya
dengan halaman kebun yang besar dan berusaha dilukisnya kembali hingga akhir hayatnya.
Monet and Hoschedé menikah pada 1892.
Pada periode 1880-an dan 1890-an, karya Monet banyak berkutat pada eksperimen lukisan
dengan berbagai variasi sudut pandang dan cahaya. Seri pertamanya adalah Katedral Rouen from
dari berbagai sudut pandang dalam waktu berbeda-beda sepanjang hari. Dua puluh sudut
pandang ini kemudian dipamerkan di Durand-Ruel pada tahun 1895.
Pada kurun waktu 1883 hingga 1908, Monet melakukan perjalanan ke Mediterania dan melukis
banyak pemandangan darat dan laut seperti Bordighera. Bangunan penting juga menjadi subjek
utama Monet di sana. Istrinya Alice meninggal pada 1911 dan anaknya Jean pada 1914.
Katarak menjangkitinya sehingga harus menjalani dua kali operasi pada1923. Lukisannya pun
berubah menjadi mempunyai tonality merah, suatu hal yang wajar menjadi pemandangan sehari-
hari bagi penderita katarak. Selain itu diduga ia juga terkadang bisa mendeteksi pantulan sinar
ultraviolet akibat perlakuan pembedahan katarak.
Setelah operasi ia banyak menggarap ulang karya-karyanya terdahulu. Monet meninggal pada 5
Desember 1926 pada umur 86 dan dikuburkan di pemakaman gereja Giverny. Rumah dan
tamannya yang sudah menjadi terkenal menjadi daya tarik utama bagi turis di Giverny.Di rumah
ini juga banyak ditemukan karya-karya grafis Jepang.
Pada 2004, London, Le Parlement, Effet de Brouillard (1904), terjual lebih dari U.S. $20 juta.

More Related Content

Similar to 3 dimensi

Makalah sejarah perkembangan_seni_rupa_d
Makalah sejarah perkembangan_seni_rupa_dMakalah sejarah perkembangan_seni_rupa_d
Makalah sejarah perkembangan_seni_rupa_dAlda no-Danna
 
Kubisme, surealisme, dan romantisme
Kubisme, surealisme, dan romantismeKubisme, surealisme, dan romantisme
Kubisme, surealisme, dan romantismeAdrian Danindra
 
Karya seni rupa 2 dimensi dan 3 dimensi 3
Karya seni rupa 2 dimensi dan 3 dimensi 3Karya seni rupa 2 dimensi dan 3 dimensi 3
Karya seni rupa 2 dimensi dan 3 dimensi 3Andi Uli
 
Aliran aliran seni rupa
Aliran aliran seni rupaAliran aliran seni rupa
Aliran aliran seni rupaDani Ibrahim
 
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)Fairuz Alwi
 
Patung liberty
Patung libertyPatung liberty
Patung libertytianrjnh
 
Sejarah Karya Seni Rupa
Sejarah Karya Seni RupaSejarah Karya Seni Rupa
Sejarah Karya Seni RupaYuni Ratnasari
 
Art nouveau ekspresionisme zahrin
Art nouveau ekspresionisme zahrinArt nouveau ekspresionisme zahrin
Art nouveau ekspresionisme zahrinzahrinhafidzah
 
Aliransenilukis prabowo
Aliransenilukis prabowoAliransenilukis prabowo
Aliransenilukis prabowoAri Prabowo
 
Apresiasi Karya Seni Rupa Gustave.pptx
Apresiasi Karya Seni Rupa Gustave.pptxApresiasi Karya Seni Rupa Gustave.pptx
Apresiasi Karya Seni Rupa Gustave.pptxKareninaQurani
 
Tugas art nouveau zahrin
Tugas art nouveau zahrinTugas art nouveau zahrin
Tugas art nouveau zahrinzahrinhafidzah
 
Perkembangan seni rupa Renaissance.pptx
Perkembangan seni rupa Renaissance.pptxPerkembangan seni rupa Renaissance.pptx
Perkembangan seni rupa Renaissance.pptxNurCholis88
 
seni kontemporer guru Paryono.pptx
seni kontemporer guru Paryono.pptxseni kontemporer guru Paryono.pptx
seni kontemporer guru Paryono.pptxparyonoart1
 
Seni rupa modern dan kontemporer
Seni rupa modern dan kontemporerSeni rupa modern dan kontemporer
Seni rupa modern dan kontemporerAulia Dwi Fitriani
 

Similar to 3 dimensi (20)

Pak ginanjar
Pak ginanjar Pak ginanjar
Pak ginanjar
 
Makalah sejarah perkembangan_seni_rupa_d
Makalah sejarah perkembangan_seni_rupa_dMakalah sejarah perkembangan_seni_rupa_d
Makalah sejarah perkembangan_seni_rupa_d
 
Kubisme, surealisme, dan romantisme
Kubisme, surealisme, dan romantismeKubisme, surealisme, dan romantisme
Kubisme, surealisme, dan romantisme
 
Karya seni rupa 2 dimensi dan 3 dimensi 3
Karya seni rupa 2 dimensi dan 3 dimensi 3Karya seni rupa 2 dimensi dan 3 dimensi 3
Karya seni rupa 2 dimensi dan 3 dimensi 3
 
Sb liberty
Sb libertySb liberty
Sb liberty
 
Aliran seni rupa {kelas xi smt 1}
Aliran seni rupa  {kelas xi smt 1}Aliran seni rupa  {kelas xi smt 1}
Aliran seni rupa {kelas xi smt 1}
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Aliran aliran seni rupa
Aliran aliran seni rupaAliran aliran seni rupa
Aliran aliran seni rupa
 
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)Seni Visual penggal 1: seni  (sejarah seni barat)
Seni Visual penggal 1: seni (sejarah seni barat)
 
Patung liberty
Patung libertyPatung liberty
Patung liberty
 
Sejarah Karya Seni Rupa
Sejarah Karya Seni RupaSejarah Karya Seni Rupa
Sejarah Karya Seni Rupa
 
Art Nouveau In Architecture
Art Nouveau In ArchitectureArt Nouveau In Architecture
Art Nouveau In Architecture
 
Art nouveau ekspresionisme zahrin
Art nouveau ekspresionisme zahrinArt nouveau ekspresionisme zahrin
Art nouveau ekspresionisme zahrin
 
Aliransenilukis prabowo
Aliransenilukis prabowoAliransenilukis prabowo
Aliransenilukis prabowo
 
Apresiasi Karya Seni Rupa Gustave.pptx
Apresiasi Karya Seni Rupa Gustave.pptxApresiasi Karya Seni Rupa Gustave.pptx
Apresiasi Karya Seni Rupa Gustave.pptx
 
Aliran
AliranAliran
Aliran
 
Tugas art nouveau zahrin
Tugas art nouveau zahrinTugas art nouveau zahrin
Tugas art nouveau zahrin
 
Perkembangan seni rupa Renaissance.pptx
Perkembangan seni rupa Renaissance.pptxPerkembangan seni rupa Renaissance.pptx
Perkembangan seni rupa Renaissance.pptx
 
seni kontemporer guru Paryono.pptx
seni kontemporer guru Paryono.pptxseni kontemporer guru Paryono.pptx
seni kontemporer guru Paryono.pptx
 
Seni rupa modern dan kontemporer
Seni rupa modern dan kontemporerSeni rupa modern dan kontemporer
Seni rupa modern dan kontemporer
 

More from Mhd Habib

062130601592.pptx
062130601592.pptx062130601592.pptx
062130601592.pptxMhd Habib
 
Yuni anggraini
Yuni anggrainiYuni anggraini
Yuni anggrainiMhd Habib
 
Surat jalan baterry
Surat jalan baterrySurat jalan baterry
Surat jalan baterryMhd Habib
 
Cinta terbaik
Cinta terbaikCinta terbaik
Cinta terbaikMhd Habib
 
Format nama sertifikat paskibra smk 1
Format nama sertifikat paskibra smk 1Format nama sertifikat paskibra smk 1
Format nama sertifikat paskibra smk 1Mhd Habib
 
Bank mandiri
Bank mandiriBank mandiri
Bank mandiriMhd Habib
 
Surat pernyataan orang tua
Surat pernyataan orang tuaSurat pernyataan orang tua
Surat pernyataan orang tuaMhd Habib
 
Soal bu ropiah
Soal bu ropiahSoal bu ropiah
Soal bu ropiahMhd Habib
 
Jadwal pengisian chiler
Jadwal pengisian chilerJadwal pengisian chiler
Jadwal pengisian chilerMhd Habib
 
Dokumentasi tak 1
Dokumentasi tak 1Dokumentasi tak 1
Dokumentasi tak 1Mhd Habib
 
Contoh file softcopy yg hrs diserahkan calon yudisawan
Contoh file softcopy yg hrs diserahkan calon yudisawanContoh file softcopy yg hrs diserahkan calon yudisawan
Contoh file softcopy yg hrs diserahkan calon yudisawanMhd Habib
 
Soal matematika
Soal matematikaSoal matematika
Soal matematikaMhd Habib
 

More from Mhd Habib (20)

062130601592.pptx
062130601592.pptx062130601592.pptx
062130601592.pptx
 
Kpm
KpmKpm
Kpm
 
Kayuagung
KayuagungKayuagung
Kayuagung
 
Ukuran foto
Ukuran fotoUkuran foto
Ukuran foto
 
Alfamart
AlfamartAlfamart
Alfamart
 
Serviks 123
Serviks 123Serviks 123
Serviks 123
 
Yuni anggraini
Yuni anggrainiYuni anggraini
Yuni anggraini
 
Surat jalan baterry
Surat jalan baterrySurat jalan baterry
Surat jalan baterry
 
Jambi
JambiJambi
Jambi
 
Cinta terbaik
Cinta terbaikCinta terbaik
Cinta terbaik
 
Askep asma
Askep asmaAskep asma
Askep asma
 
Format nama sertifikat paskibra smk 1
Format nama sertifikat paskibra smk 1Format nama sertifikat paskibra smk 1
Format nama sertifikat paskibra smk 1
 
Bank mandiri
Bank mandiriBank mandiri
Bank mandiri
 
Surat pernyataan orang tua
Surat pernyataan orang tuaSurat pernyataan orang tua
Surat pernyataan orang tua
 
Soal bu ropiah
Soal bu ropiahSoal bu ropiah
Soal bu ropiah
 
Jadwal pengisian chiler
Jadwal pengisian chilerJadwal pengisian chiler
Jadwal pengisian chiler
 
Dokumentasi tak 1
Dokumentasi tak 1Dokumentasi tak 1
Dokumentasi tak 1
 
Kak sulai
Kak sulaiKak sulai
Kak sulai
 
Contoh file softcopy yg hrs diserahkan calon yudisawan
Contoh file softcopy yg hrs diserahkan calon yudisawanContoh file softcopy yg hrs diserahkan calon yudisawan
Contoh file softcopy yg hrs diserahkan calon yudisawan
 
Soal matematika
Soal matematikaSoal matematika
Soal matematika
 

Recently uploaded

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 

3 dimensi

  • 1. NAMA : KELAS : CONTOH GAMBAR 3 DIMENSI “ PATUNG CHRIST THE REDEEMER” Christ the Redeemer adalah sebuah patung Yesus Kristus di Rio de Janeiro, Brazil.Terletak di puncak sekitar 700 meter (2.300 kaki) dari gunung Corcovado, di atas gunung tersebut kita bisa melihat panorama yg indah sekali dari atas sana. Patung ini menjadi symbol agama Kristen dan menjadi ikon Brazil. Patung Kristus Sang Penebus atau Christ the Redeemer (Portugis: O Cristo Redentor atau Christo Redemptor) adalah sebuah patung Yesus Kristus di Rio de Janiero, Brasil; dianggap sebagai patung Art Deco terbesar di dunia. Tingginya 39,6 meter (130 kaki). Beratnya 635 ton, dan terletak di puncak 700 meter (2.300 kaki) gunung Corcovado di Taman Nasional Hutan Tijuca. Ini adalah salah satu yang tertinggi di dunia. Patung Cristo de la Concordia di Cochabamba, Bolivia sedikit lebih tinggi dari patung ini, yaitu 40,44 meter (132,7 kaki). Terletak di puncak sekitar 700 meter (2.300 kaki) dari gunung Corcovado, di atas gunung tersebut kita bisa melihat panorama yg indah sekali dari atas sana. Selain simbol Katolik, patung itu telah menjadi ikon dari Rio dan Brazil, yang terbuat dari tulang beton dan soapstone (batu sabun). Monumen yang selalu ramai dikunjungi wisatawan ini adalah lambang perdamaian rakyat Brazil, dan patung ini terpilih sebagai salah satu dari tujuh keajaiban dunia modern. Gagasan untuk mendirikan sebuah patung besar di puncak Corcovado pertama kali diusulkan pada pertengahan tahun 1850-an ketika imam Katolik Pedro Maria Boss meminta dana dari Putri Isabel untuk membangun sebuah monumen keagamaan yang besar. Putri Isabel tidak begitu tertarik akan ide tersebut, dan rencana pendirian sama sekali diabaikan pada 1889 ketika Brasil menjadi republik dengan undang-undang yang mewajibkan pemisahan gereja dan negara. Proposal kedua untuk patung di gunung itu dibuat pada tahun 1921 oleh Keuskupan Agung yang mengorganisir sebuah acara yang disebut Semana do Monumento (Pekan Monumen) untuk menarik sumbangan dan mengumpulkan tanda tangan untuk mendukung pembangunan patung. Sumbangan kebanyakan berasal dari Umat Katolik di Brasil. Desain-desain yang diajukan diantaranya salib, patung Yesus yang membawa bola dunia di tangannya, dan pedestal yang melambangkan dunia. Namun, yang dipilih adalah patung Kristus Sang Penebus dengan tangan terbuka. Sejarah pembangunan patung ini dimulai pada abad XVI dengan memilih puncak Corcovado sebagai tempat peletakan patung karena puncak tersebut menyerupai punuk atau bungkuk serta terlihat dari berbagai sudut kota-kota di Brazil. Pada tahun 1922, pada hari kemerdekaan Brasil rencana pekerjaan patung dimulai dengan kampanye besar-besaran dalam penggalangan dana nasional untuk pekerjaan ini. Akhirnya pada tahun 1927, pembangunan patung itu dimulai. Desain patung dibuat oleh insinyur lokal Heitor da Silva Costa, sementara pemahatan dikerjakan oleh pematung Perancis, Paul Landowski. Struktur patung dibuat dari beton bertulang rancangan Albert Caquot.
  • 2. NAMA : KELAS : CONTOH GAMBAR 3 DIMENSI “ PATUNG GREAT SPHINX” Terletak di dataran tinggi Giza di Mesir, The Great Sphinx adalah salah satu patung terbesar dan tertua di dunia, kapan dan siapa yang membuat patung ini masih diperdebatkan. Ini adalah patung monolit terbesar di dunia meskipun jauh lebih kecil dari Piramida di sekitarnya. Meskipun bukti yang bertentangan dengan sudut pandang selama bertahun-tahun, pandangan tradisional yang dimiliki oleh Egyptologists modern pada umumnya tetap bahwa Sphinx Agung ini dibangun pada sekitar 2500 SM oleh Khafre firaun Konsep mengenai sphinx berasal dari Mesir yang kemudian menyebar ke bagian lain dunia. Versi Yunani untuk sphinx berwujud rakasa perempuan dengan wajah feminin, payudara, sayap, dan ekor. Menurut mitologi Mesir kuno, sphinx adalah makhluk dengan kepala manusia dan tubuh singa. Tapi sphinx dengan kepala domba jantan, rajawali, dan elang juga terlihat di negeri ini. Sebagian besar sphinx digambarkan sebagai sosok laki-laki dengan beberapa pengecualian. Sphinx dianggap sebagai penjaga makam kerajaan atau kuil oleh orang Mesir kuno sehingga ditempatkan di sekitar struktur bangunan tersebut. Wajah sphinx Mesir kuno biasanya menggambarkan firaun yang dianggap sebagai inkarnasi dewa matahari. Sphinx Mesir Kuno Konsep sphinx berasal dari periode Kerajaan Lama Mesir. Sphinx pertama dibuat pada masa pemerintahan penguasa dinasti Keempat yang memerintah dari tahun 2723 SM sampai 2563 SM. Sphinx pertama tersebut diyakini menggambarkan Ratu Hetepheres II dari dinasti yang sama. Sekarang sphinx ini disimpan di Museum Kairo, Mesir. Sphinx Mesir yang terkenal diantaranya adalah sphinx granit yang menggambarkan firaun wanita Hatshepsut yang sekarang disimpan di Museum Seni Metropolitan, New York. Sphinx lain yang ditemukan di kompleks kuil Karnak (kini Luxor) memiliki kepala seekor domba jantan. Selain itu, telah ditemukan sekitar 900 sphinx di kuil dewa Amun. Sphinx-sphinx tersebut dibuat oleh Raja Ramses II. Patung sang raja juga terlihat berada diantara dua kaki depan sphinx.
  • 3. NAMA : KELAS : CONTOH GAMBAR 2 DIMENSI “CORNER OF THE GARDEN AT MONTGERON” Claude Monet dicat Sudut Taman di Montgeron pada tahun 1876. Department store tokoh Ernest Hoschede Monet ditugaskan untuk melukis empat panel dekoratif untuk interior rumah besar barunya, Chateau de Rottembourg di Montgeron. Monet menghabiskan musim panas di sana, menemukan motif atas dasar indah dan luar lukisan dengan titik terang warna dalam berbagai nada. Meskipun peruntungan baru dibuat dalam spekulasi department store, Hoschede cepat jatuh ke dalam kesulitan keuangan dan tidak mampu untuk membayar lukisan. Lanjutkan ke halaman berikutnya untuk belajar tentang Kalkun Monet, lukisan satwa liar aneh. Dibuat pada ketinggian sangat impresionisme oleh pemimpin gerakan, Claude Monet, pekerjaan ini adalah contoh khas bagaimana seniman impresionis berusaha untuk menyampaikan sekilas lulus atau kesan alam seperti yang terlihat oleh mata manusia. Untuk tujuan ini Monet mengambil sebagai motif nya taman mekar, dan sangat berhasil menciptakan sebuah gambar hidup, alam berubah. Mewarnai, didirikan pada kombinasi mata pada jarak apa yang di sapuan kuas sebenarnya terpisah dari warna murni, diliputi dengan siang hari dan udara, dan dinamika efek plein-udara diperkuat oleh permukaan cat bersemangat. Salah satu dari empat panel dekoratif dimaksudkan untuk menghiasi ruang tamu besar dari chateau Rottenburg di Montgeron, itu ditugaskan oleh pemilik tempat tinggal, para pemodal Hoschede Ernest, salah satu pelanggan pertama dari Impresionis. Tiga karya lain dicat untuk kastil adalah "Sudut Taman di Montgeron", "Kalkun" dan "The Hunt".
  • 4. NAMA : KELAS : CONTOH GAMBAR 2 DIMENSI “IMPRESSION, SUNRISE” Saat kembali ke Paris, sekitar 1872 - 1873 ia melukis Impression, Sunrise (Impression, soleil levant) yang menggambarkan pemandangan Le Havre. lukisan ini ditampilkan dalam pameran Impresionis pertama pada 1874 dan hingga kini menjadi koleksi Musée Marmottan-Monet, Paris. Dari judul yang sebenarnya asal pilih ini, Kritikus Louis Leroy memberikan sindiran "Kaum Impresionis", yang kemudian malah terkenal sebagai identitas utama mereka. Pada 1870, Monet and Doncieux menikah dan pada 1873 pindah ke rumah di Argenteuil di dekat Sungai Seine. Mereka mendapat anak kedua, Michel, pada 17 Maret, 1878. Istri Monet kemudian meninggal akibat tuberculosis pada 1879. Alice Hoschedé membantu merawat kedua anak Monet. Mereka tinggal di Poissy. Pada April 1883 mereka pindahke rumah di Giverny, Eure, di Haute-Normandie, yang kemudian ditatanya dengan halaman kebun yang besar dan berusaha dilukisnya kembali hingga akhir hayatnya. Monet and Hoschedé menikah pada 1892. Pada periode 1880-an dan 1890-an, karya Monet banyak berkutat pada eksperimen lukisan dengan berbagai variasi sudut pandang dan cahaya. Seri pertamanya adalah Katedral Rouen from dari berbagai sudut pandang dalam waktu berbeda-beda sepanjang hari. Dua puluh sudut pandang ini kemudian dipamerkan di Durand-Ruel pada tahun 1895. Pada kurun waktu 1883 hingga 1908, Monet melakukan perjalanan ke Mediterania dan melukis banyak pemandangan darat dan laut seperti Bordighera. Bangunan penting juga menjadi subjek utama Monet di sana. Istrinya Alice meninggal pada 1911 dan anaknya Jean pada 1914. Katarak menjangkitinya sehingga harus menjalani dua kali operasi pada1923. Lukisannya pun berubah menjadi mempunyai tonality merah, suatu hal yang wajar menjadi pemandangan sehari- hari bagi penderita katarak. Selain itu diduga ia juga terkadang bisa mendeteksi pantulan sinar ultraviolet akibat perlakuan pembedahan katarak. Setelah operasi ia banyak menggarap ulang karya-karyanya terdahulu. Monet meninggal pada 5 Desember 1926 pada umur 86 dan dikuburkan di pemakaman gereja Giverny. Rumah dan tamannya yang sudah menjadi terkenal menjadi daya tarik utama bagi turis di Giverny.Di rumah ini juga banyak ditemukan karya-karya grafis Jepang. Pada 2004, London, Le Parlement, Effet de Brouillard (1904), terjual lebih dari U.S. $20 juta.