U ovoj se prezentaciji opisuje digitalni alat Socrative, na koji način se može koristiti te primjenjivati u odgojno-obrazovnom procesu.

1. Primjena digitalnih alata -
primjer Socrative
Kolegij: Osnove e-obrazovanja
Nositelj kolegija: prof. Martina Holenko Dlab
Studij: Jednopredmetni preddiplomski studij pedagogije
Studentice: Meri Novak, Marija Zdunić, Maja Paliska
Ak. godina: 2019./2020.
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet

2. Uvod
● besplatan digitalni alat
● omogućava brzu provjera
znanja
● stvaranje brzih i jednostavnih
kvizova
● primjena u obrazovanju
● KLETT
2

3. Upute za korištenje alata
A. Uloga predavača - izrada kviza
3
B. Uloga učenika - sudjelovanje u
rješavanju kvizova

4. Moguća primjena u odgojno-obrazovnom
procesu
● ponavljanje nastavnog sadržaja
● provjera znanja
● alat kod suradničkog učenja
4

5. Primjer korištenja
● osmišljena e-aktivnost “Europa”
→ ponavljanje gradiva iz geografije
za učenike 7. razreda osnovne škole
5

6. Osvrt na digitalni alat Socrative
Prednosti
6
Nedostaci
Poteškoće pri
korištenju alata

7. Zaključak
7

8. Literatura
➤ Socrative - online alat za provjeru znanja (2016). Profil Klett. Preuzeto 10.1.2020. s https://www.profil-
klett.hr/edukacija/socrative-online-alat-za-provjeru-znanja
➤ Valčić, J. (2016, listopad). Socrative - kviz na drugačiji način. Carnet E - laboratorij. Preuzeto 10.1.2020. s http://e-
laboratorij.carnet.hr/socrative-kviz-na-drugaciji-nacin/
➤ Meet Socrative (2020). Socrative. Preuzeto 11.1.2020. s https://socrative.com/#play-video
➤ Technology for Teachers and Students (2015, rujan). Socrative Tutorial - Formative Assessment Tool. YouTube.
Preuzeto 14.1.2020. s https://www.youtube.com/watch?v=WlnI1f-Q1JM
➤ Bemtmg (2013, srpanj). Socrative Student Tutorial. YouTube. Preuzeto 14.1.2020. s
https://www.youtube.com/watch?v=nUTYo44pV8Q
➤ Shattock, A. (2018, veljača). Socrative for Teachers: A Brief Introduction. YouTube. Preuzeto 14.1.2020. s
https://www.youtube.com/watch?v=11O7Nwsn1Pc&t=24s
8

9. Hvala na pažnji!
9