contoh rkm pkkm

1. i
RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH (RKTM)
MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF LABSCHOOL
SINTANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI TANOBONUNUNGAN
Jalan Akcaya 3 No. 35 Kelurahan Alai Sintang 78611
Website: www.mimlabschoolstg.sch.id - Email: info@mimlabschoolstg.sch.id

2. ii
HALAMAN PENGESAHAN
RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH (RKTM)
MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF LABSCHOOL SINTANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Disusun oleh:
1. Muhammad Muhajir, M.Pd.I Kepala Madrasah
2. A. Chomsun Roziqin, S.Pd. Koordinator Bidang Kesiswaan
3. Yunidar Saptiani, S.Pd. Koordinator Bidang Kurikulum
4. Abdulloh Ketua Komite Madrasah
Disetujui
Sintang, Agustus 2021
Mengetahui
Kepala Madrasah
Muhammad Muhajir, M.Pd.I
Ketua Komite Madrasah
Abdulloh
Disahkan
Di Sintang, Agustus 2021
Kepala Kantor Kementerian Agama
Kabupaten Sintang
H. Anuar Ahmad, S.Ag. M.M.
NIP.

3. iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat
serta hidayah-Nya, sehingga buku Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) MI Ma’arif
Labschool Sintang Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat terselesaikan tanpa halangan yang
berarti. Tujuan penyusunan Rencana Kerja Tahunan Madrasah ini adalah sebagai acuan
dalam rangka pelaksanaan program tahunan madrasah yang pelaksanaannya didasarkan pada
keefektifan dan keefisienan memanfaatkan sarana prasarana, pendanaan, dan sumber daya
yang ada.
Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan Madrasah
(RKTM) ini sepenuhnya tergantung dari partisipasi aktif para pemangku kepentingan yang
terdiri dari kepala sekolah, guru, karyawan, orang tua/wali murid dan masyarakat di MI
Ma’arif Labschool Sintang, buku Rencana Kerja Tahunan Madrasah ini masih banyak
kekurangan.
Oleh karena itu, kritik dan Saran dari pembaca selalu diharapkan demi kesempurnaan
buku ini. Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) ini, khususnya
pada seluruh stakeholder. Semoga Allah SWT membalas budi baik kita semua, Amin.
Sintang, Agustus 2021
Penyusun

4. iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
HALAMAN PENGESAHAN ii
KATA PENGANTAR iii
DAFTAR ISI iv
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang Masalah 1
B. Tujuan Penyusunan RKTM 2
C. Manfaat RKTM 2
D. Landasan Hukum 2
BAB II PROGRAM KERJA TAHUNAN MADRASAH 4
A. Program Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) MI Ma’arif Labschool Sintang Tahun
Pelajaran 2021/2022 5
B. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022
10
BAB III RENCANA ANGGARAN MADRASAH 12
A. Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan 2021/2022 13
B. Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM) Tahun 2016 / 2017 17
BAB IV PENUTUP 18
LAMPIRAN

5. v
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan prasayarat mutlak untuk
mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas SDM
tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus senantiasa ditingkatkan
termasuk peningkatan kualitas pendidikan di MI Ma’arif Labschool Sintang.
Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan anaknya,
Madrasah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai aspek,
misalnya dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik dan
tenaga kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasarana, keuangan dan
pembiayaan, budaya dan lingkungan madrasah, peran serta masyarakat dan kemitraan.
Dalam pendidikan, serta lain-lain. Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu kiranya
dilakukan upaya penyusunan Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) agar madrasah
memiliki rambu-rambu yang bisa dijadikan landasan dalam pengelolaan program,
implementasi, monitoring dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur.
Rencana Kerja Tahunan MI Ma’arif Labschool Sintang Tahun Pelajaran 2021/2022
ini disusun berdasarkan (1) hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RKTM tahun
2019/2020, (2) Pelaksanaan rencana program dan kegiatan M tahun 2015 – 2016, (3)
disesuaikan dengan Permendiknas No. 19/2007 tentang Rencana Kerja Tahunan
Madrasah (RKTM) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah
(RKAM). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTM ini memuat pendahuluan, profil
sekolah, harapan, tantangan, program kerja tahunan Madrasah, rencana anggaran
madrasah, dan penutup.
B. Tujuan Penyusunan RKTM
Pada dasarnya tujuan penyusunan RKTM ini adalah
1. Membantu Madrasah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2. Membantu Madrasah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan
3. Membantu Madrasah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas
C. Manfaat RKTM
Manfaat RKTM ini dapat diuraikan sebagai berikut:

6. vi
1. Sebagai acuan bagi madrasah untuk mencapai target-target peningkatan kualitas
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek,
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi madrasah dalam memanfaatkan subsidi baik
subsidi dari pemerintah maupun dari non pemerintah,
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga madrasah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan
mutu pendidikan di madrasah.
D. Landasan Hukum
1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efisiensi, transparansi
dan akuntabilitas publik).
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal
53 (Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang
merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menengah satuan pendidikan
yang meliputi masa 4 tahun.
3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
dinyatakan bahwa madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah yang
menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang berkaitan
dengan mutu khususnya yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang
mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang
dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM) dilaksanakan
berdasarkan Rencana Kerja Jangka Menengah.

7. vii
BAB II
PROGRAM KERJA TAHUNAN MADRASAH (RKTM)
Dalam menyusun program kerja tahunan madrasah ini meliputi dua kegiatan, yaitu (1)
merumuskan program madrasah yang dilakukan melalui empat langkah (a) menetapkan
sasaran, (b) merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program, (c)
menentukan indikator keberhasilan, dan (d) menentukan kegiatan, dan (2) menyusun jadwal
kegiatan.
Bab ini akan terdiri dari:
1. Program Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) M Ma’arif Labschool Sintang Tahun
Pelajaran 2021/2022 yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan dan
penanggungjawab.
2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022.

8. 8
PROGRAM KERJA TAHUN MADRASAH (RKTM)
MA’ARIF LABSCHOOL SINTANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
A. PROGRAM STRATEGIS
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN PENANGGUNG
JAWAB
1. Pembiasaan membaca surat-
surat pendek 15 menit sebelum
pelajaran dimulai.
2. Meningkatkan kemampuan Guru
dalam menyusun silabus dan P
untuk semua mata pelajaran.
3. Terwujudnya alat peraga mata
pelajaran yang lebih memadai.
4. Terwujudnya peran guru,
Kamad, dan Komite Madrasah
untuk memiliki program tahunan
dan 4 tahun kedepan.
5. Terwujudnya program MI
Ma’arif Labschool Sintang kelas
secara rinci dan jelas beserta
strukturnya. Program kerja MIN
Tanobonunungan selama 4
tahun.
6. Tercapainya nilai US 4 tahun ke
depan untuk mata pelajaran
Matematika dari 5,5 menjadi 6,0
rata-rata naik 0,5
Kesiswaan
Kurikulum dan
Kegiatan
Pembelajaran
Pendidik
danTenaga
Kependidikan
Sarana Prasarana
Tugas terstruktur
Standar Lulusan
Siswa dapat
menghapal surat-surat
pendek pada Juz
A’mma
Guru mampu
menyusun silabus dan
P untuk semua mata
pelajaran
Penambahan alat
peraga di semua mata
pelajaran
Guru, Kamad, dan
Komite Madrasah
memiliki program
tahunan dan 4 tahun
Kedepan.
Program kerja MI
Ma’arif Labschool
Sintang secara rinci
dan jelas beserta
strukturnya
Membiasakan menghapal surat-surat
pada Juz A’mma
Peningkatan kemampuan guru dalam
menyusun silabus dan P
Menambah alat peraga di semua mata
pelajaran
Meningkatkan peran Guru, Kamad,
dan
Komite Madrasah dalam pengadaan
Program tahunan dan 4 tahun kedepan
Penyusunan program kerja MI Ma’arif
Labschool Sintang dilaksanakan setiap
tahun
- Peningkatan kemampuan guru
matematika untuk memberikan
tambahan pelajaran / les bidang studi
Matematika
- Pembuatan soal-soal sebagai alat
Kepala Madrasah
dan Guru
Kepala Madrasah
dan Guru
Kepala Madrasah,
Guru, dan Komite
Madrasah
Kepala
Madrasah,Guru, dan
Komite Madrasah
Kepala Madrasah,
Guru, dan Komite
Madrasah
Kepala Madrasah
dan Guru

9. 9
7. Terwujudnya peran Komite
8. untuk pengadaan sarana
9. prasarana secara maksimal.
Sarana Prasarana - Nilai US mata
pelajaran matematika
meningkat dari 5,5
menjadi 6,0
- Teenuhinya sarana
prasarana berupa
Sarana olahraga
-Pengadaan
Komputer
-Pengadaan WC guru
-Sound system
-Peustakaan
evaluasi untuk naiknya nilai yang
dicapai
- Memotivasi siswa agar senang
pelajaran Matematika
- Memberikan sosialisasi dan motivasi
kepada masyarakat untuk secara
gotong royong dalam pengadaan
sarana olahraga dan sarana pendukung
pendidikan
Kepala Madrasah,
Guru, dan
Komite Sekolah

10. 10
B.PROGRAM / KEGIATAN RUTIN
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN PENANGGUNG
JAWAB
1.Pemenuhan gaji
pendidik dan tenaga
kependidikan tetap
(PNS) sejumlah 7
orang.
2.Pemenuhan gaji
pendidik dan tenaga
kependidikan tidak
tetap sejumlah 25
orang
3.Pemenuhan tunjangan
gaji pendidik dan
tenaga kependidikan
tetap dan tidak tetap.
4.Penyediaan alat tulis
kantor (ATK) dan
bahan habis pakai
5. Penyediaan biaya
langganan
daya dan jasa
a. Listrik
6. Penyediaan biaya
Pemenuhan gaji
pendidik
dan Tenaga
kependidikan
Penyediaan
Belanja Bahan /
Peralatan Habis
Pakai
Penyediaan
Biaya
Operasional
Pendidikan Tak
Langsung
- Teenuhinya gaji pendidik dan tenaga
kependidikan tetap sejumlah 7
orang setiap bulan
- Teenuhinya gaji pendidik dan tenaga
kependidikan tidak tetap sejumlah
25 orang setiap bulan
- Teenuhinya tunjangan gaji pendidik
dan tenaga kependidikan tetap dan
tidak tetap setiap bulan
- Alat tulis kantor dan bahan habis
pakai selama satu tahun tercukupi.
- Sumber daya listrik di sekolah sudah
terbayarkan
- Biaya Tes Semesteran , Pembuatan
Soal, Pencetakan Dokumen Soal,
Ulangan Harian, Ujian Akhir
Madrasah, Pengawasan Ujian
terbayarkan.
- Penyediaan gaji pendidik dan
tenaga kependidikan tetap 7
orang setiap bulan.
- Penyediaan gaji pendidik dan
tenaga kependidikan tidak
tetap 25 orang setiap bulan
- Penyediaan tunjangan gaji
pendidik dan tenaga
kependidikan tetap dan tidak
tetap setiap bulan
- Pengadaan ATK dan bahan
habis pakai setiap bulan.
- Pembayaran langganan
listrik
- Pembiayaan
penyelenggaraan KBM
yang mencakup :
Kepala Madrasah
Kepala Madrasah
Kepala Madrasah
Kepala Madrasah
Kepala Madrasah
Kepala Madrasah
dan guru

11. 11
Kegiatan
Pembelajaran dengan
rincian
a. Tes Semesteran
b. Pembuatan Soal
c. Pencetakan dokumen
naskah ujian
d. Ulangan Umum
Harian
e. Ujian Akhir
Madrasah
f. Pengawasan Ujian
7. Penyediaan biaya
Kegiatan
Kesiswaan dengan
rincian :
a. Pramuka
b. PHBN
c. PHBI
d. Lomba mata
pelajaran
e. Kesenian
f. Olahraga
8. Penyediaan biaya
rapat sekolah
dengan rincian :
a. Rapat Pembinaan
Penyediaan
Belanja
Pemeliharaan
- Biaya penyelenggaraan kegiatan
Pramuka, PHBN, PHBI, Lomba
mata Pelajaran, kesenian , dan
olah raga Terbayarkan
- Kegiatan – kegiatan Rapat sekolah
yang diprogramkan terlaksana
- Ruang kelas dalam keadaan baik
- Kamar mandi / WC bersih dan tidak
berbau
- Komputer terawat dengan baik
- Tes Semesteran
- Pembuatan Soal
- Pencetakan dokumen
naskah ujian
- Penyelenggaraan Ujian
Akhir Madrasah
- Penyelenggaraan Ulangan
Umum Harian
- Pengawasan Ujian
- Pembiayaan penyelenggaraan
kegiatan kesiswaan
- Pramuka,
- PHBN
- PHBI
- Lomba mata pelajaran
(MIPA)
- Kesenian ( Drum Band)
- Olah raga
- Penyelenggaraan rapat-
rapat sekolah
- Rapat Pembinaan
- Rapat Semesteran
- Rapat Ujian Sekolah
- Rapat kenaikan
- Rapat kelulusan
- Rapat Komite Sekolah
- Memperbaiki dan
memelihara prasarana
meliputi :
Kepala Madrasah
dan guru
Kepala Madrasah
dan guru
Kepala Madrasah

12. 12
b. Rapat semesteran
c. Rapat Ujian sekolah
d. Rapat Kenaikan
e. Rapat Kelulusan
f. Rapat Komite
Sekolah
9. Penyediaan biaya
pemeliharaan dengan
rincian
a. Pengecatan dan
pengapuran
b. Perbaikan ruang
kelas
c. Perbaikan kamar
mandi WC
d. Pemeliharaan
Komputer
10. Penyediaan formulir
penerimaan Siswa Baru
tahun 2016 / 2017
- Tersedianya formulir pendaftaran
siswa baru
 Perbaikan kamar mandi dan
WC
 Pemeliharaan komputer
- Menyediakan Formulir
Penerimaan Siswa Baru
Kepala Madrasah

13. 13
JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
No Program
Bulan
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 Program : Kesiswaan
Kegiatan :
1. Memberikan bimbingan
Pembiasaan hapalan surat-surat pendek
sebelum pelajaran dimulai. v v v v v v v v v v
2. Program : Kurikulum dan
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan :
1. Peningkatan kemampuan
guru dalam menyusun
silabus dan P
v v
2. Menambah alat peraga di
semua mata pelajaran v v v v v v
3. Program : Pendidik dan
Tenaga Kependidikan
Kegiatan :
1. Meningkatkan peran guru
Kamad, dan Komite Madrasah
dalam pengadaan
program tahunan dan
4 tahun kedepan
v
4. Program : Sarana
Prasarana
Kegiatan :
1. Pengadaan sarana olahraga
2.
2.Pemeliharaan computer v
v
5. Program : Keuangan dan
Pembiayaan
Kegiatan :
1. Peningkatan kemampuan
guru matematika untuk
memberikan tambahan
pelajaran/les bidang studi
matematika
v v v v v v v
2. Pembuatan soal-soal
sebagai alat evaluasi
untuk naiknya nilai yang
dicapai.
v v v v v v v v v
6. Program : Budaya dan

14. 14
Lingkungan Sekolah
Kegiatan :
1. Memberikan sosialisasi
dan motivasi kepada
masyarakat untuk secara
gotong-royong dalam
pengadaan saras.
v

15. 15
BAB III
RENCANA ANGGARAN MADRASAH
Dalam menyusun Rencana Anggaran Madrasah telah dilakukan kegiatan-kegiatan yaitu (1)
menyusun Rencana Biaya, (2) menghitung rencana biaya dan pendanaan, (3) menyesuaikan
Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan, dan (4) menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran
Madrasah (RKAM) berkaitan dengan hal di atas, maka dalam Rencana Anggaran Madrasah ini
akan diuraikan:
1. Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan MI Ma’arif Labschool Sintang Tahun Pelajaran
2021/2022.
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022.

16. 16
RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
MI MA’ARIF LABSCHOOL SINTANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) 2015/ 2016 Satuan Volume
Harga
Satuan
()
Jumlah Sumber
Dana
A. PROGRAM / KEGIATAN STRATEGIS
Program 1 : Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan 1.1 : Memberikan bimbingan hapalan surat pendek (Juz ‘Amma)
TOTAL
Program 2 : Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan 2.1 : Menambah alat peraga di semua mata pelajaran
TOTAL
Program 3 : Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Kegiatan 3.1 : Meningkatkan peran guru, Kepala Madrasah, dan Komite
Madrasah dalam pengadaan Program tahunan dan 4 tahun
kedepan
TOTAL
Program 4 : Sarana Prasarana
Kegiatan 4.1: Penyusunan program kerja MI Ma’arif Labschool Sintang
dilaksanakan setiap tahun
4.2: Pemeliharaan Komputer
TOTAL
Program 5 : Kegiatan dan Pembiayaan
Kegiatan 5.1 : Peningkatan kemampuan guru matematika untuk memberikan
100
2
25
27
4
4.000
10.000
450.000
75.000
500.000
400.000
20.000
420.000
11.250.000
11.250.000
2.025.000
2.000.000
4.025.000
BOS
BOS
BOS

17. 17
tambahan
pelajaran / les bidang studi matematika
Kegiatan 5.2 : Pembuatan soal-soal sebagai alat evaluasi untuk naiknya nilai
yang dicapai
TOTAL
Program 6 : Budaya dan Lingkungan sekolah
Kegiatan 6.1 : Memberikan sosialisasi dan motivasi kepada masyarakat
TOTAL
TOTAL KESELURUHAN
60
5
432
10.000
200.000
2.000
600.000
1.000.000
1.600.000
864.000
864.000
18.159.000

18. 18
RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
MI MA’ARIF LABSCHOOL SINTANG
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) 2015 / 2016 Satuan Volume
Harga
Satuan
()
Jumlah Sumber
Dana
B. Program / Kegiatan Rutin
Program 1 : Pemenuhan Gaji Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Kegiatan 1.1 : Penyediaan Gaji Pendidik dan Tenaga Kependidikan
(PNS) 7 orang setiap tahun
Kegiatan 1.2 : Penyediaan Gaji Pendidik dan Tenaga Kependidikan tidak
tetap 50 orang setiap tahun
TOTAL
Program 2 : Penyediaan Belanja Bahan / Peralatan Habis Pakai
Kegiatan 2.1 : Penyediaan alat tulis kantor (ATK) dan Bahan Habis
Pakaisetiap tahun
TOTAL
Program 3 : Penyediaan Biaya Operasi Pendidikan Tak Langsung
Kegiatan 3.1 : Penyediaan Biaya Langganan dan Jasa
Kegiatan 3.1.1 : Listrik, Telepon, dan Internet
TOTAL
Kegiatan 3.2 : Penyediaan biaya kegiatan pembelajaran
Kegiatan 3.2.1 : Tes Semesteran
Kegiatan 3.2.2 : Ujian Akhir Sekolah
TOTAL
Kegiatan 3.3 : Penyediaan biaya kegiatan kesiswaan
Kegiatan 3.3.1 : Pramuka
Kegiatan 3.3.2 : PHBN
Kegiatan 3.3.3 : PHBI
Kegiatan 3.3.4 : Penyelenggaraan Lomba
Kegiatan 3.3.5 : Drum band
TOTAL
Bulan
Bulan
Bulan
Bulan
Siswa
Siswa
Bulan
Bulan
Bulan
Bulan
Bulan
12
12
12
12
514
72
12
2
3
2
12
99.750.000
28.950.000
4.500.000
3.250.000
45.000
200.000
200.000
7.500.000
2.500.000
8.000.000
400.000
1.197.000.000
347.400.000
1.544.400.000
54.000.000
54.000.000
39.000.000
39.000.000
23.130.000
14.400.000
37.530.000
2.400.000
15.000.000
7.500.000
16.000.000
4.800.000
45.700.000
APBN
APBN/BOS
APBN/BOS
APBN/BOS
APBN/BOS
APBN/BOS
APBN/BOS
APBN/BOS
APBN/BOS
APBN/BOS

19. 19
Kegiatan 3.4 : Penyediaan Biaya Penyelenggaraan Peustakaan
Kegiatan 3.4.1 : Buku pelajaran Pokok
Kegiatan 3.4.2 : Buku Penunjang
Kegiatan 3.4.3 : Bantuan siswa miskin
TOTAL
Kegiatan 3.5 : Penyediaan biaya rapat
Kegiatan 3.5.1 : Rapat Pembinaan
Kegiatan 3.5.2 : Rapat PHBN
Kegiatan 3.5.3 : Rapat Semesteran
Kegiatan 3.5.4 : Rapat Ujian Sekolah
Kegiatan 3.5.5.: Rapat Keneikan Kelas
Kegiatan 3.5.6 : Rapat Kelulusan
Kegiatan 3.5.7 : Rapat Komite
TOTAL
Kegiatan 3.6 : Penyediaan Biaya Perjalanan Dinas
Kegiatan 3.6.1 : Kepala Sekolah
Kegiatan 3.6.2 : Pembinaan Anggota KKM
TOTAL
Kegiatan 4 : Belanja Pemeliharaan/Rehabilitasi Gedung dan bangunan
Kegiatan 4.1 : Perbaikan Kamar Mandi / WC
Kegiatan 4.2 : Perbaikan Meubulair
Kegiatan 4.3 : Pemeliharaan Komputer,AC, Kendaraan roda
Kegiatan 4.4 : Rehabilitasi Gedung dan Bangunan
TOTAL
Kegiatan 5 : Penerimaan Siswa Baru
Kegiatan 5.1 : Penyediaan Formulir PPDB
Kegiatan 5.2 : Konsumsi Panitia PPDB
TOTAL
Kegiatan 6 : Belanja lain-lain
Kegiatan 6.1 : Peningkatan mutu guru
Kegiatan 6.2 : Alat Pelajaran / Media Pelajaran
Kegiatan 6.3 : Pengelolaan BOS
TOTAL
JUMLAH TOTAL KESELURUHAN
Exsemplar
Tahun
Tahun
Tahun
Tahun
Tahun
Tahun
Tahun
Tahun
Orang/Tahun
Tahun
Tahun
Tahun
Tahun
Tahun
Lembar
Orang
Orang
Tahun
Bulan
952
350
100
1
2
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
200
8
25
1
12
25.000
30.000
450.000
15.660.000
300.000
300.000
300.000
500.000
300.000
500.000
20.000.000
15.000.000
2.500.000
5.000.000
13.460.000
65.000.000
1.000
100.000
200.000
7.500.000
250.000
23.800.000
10.500.000
45.000.000
79.300.000
15.660.000
600.000
600.000
300.000
500.000
300.000
1.000.000
18.960.000
20.000.000
15.000.000
35.000.000
2.500.000
5.000.000
13.460.000
65.000.000
83.960.000
200.000
800.000
1.000.000
5.000.000
7.500.000
3.000.000
15.500.000
1.909.350.000
APBN
BOS
BSM
APBN
BOS
BOS
BOS
BOS
BOS
BOS
APBN
APBN
APBN/BOS
APBN/
APBN/BOS
APBN
BOS
BOS
BOS
BOS
BOS
APBN/BOS

20. 20
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MADRASAH (RKAM)
TAHUN 2016 / 2017
Nama Madrasah : MI Ma’arif Labschool Sintang
Kecamatan : Banggai
Kabupaten : Banggai Kepulauan
PENDAPATAN BELANJA
No Uraian Jumlah No Uraian Jumlah
I
II
III
Rutin dari Kemenag pusat
1. Belanja Pegawai
2. Rutin
Bantuan Operasional Sekolah
(BOS)
Penerimaan lainnya (BSM)
1.197.000.000
282.750.000
429.600.000
22.500.000
I
II
III
Pengeluaran Operasional Rutin
1. Belanja Pegawai
2. Belanja Rutin
Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
1. Pembiayaan PPDB
2. Pembelian Buku Teks Pembelajaran dan
Penunjang
3. Pembelian bahan habis pakai
4. Biaya kegiatan siswa
5. Biaya Ulangan Harian ,Umum , dan Ujian
6. Membayar biaya perawatan sekolah
7. Membayar Langganan Daya dan Jasa
8. Membayar tenaga honorer
9. Membiayai kegiatan pengelolaan BOS
10. AP/ Media Pembelajaran
11. Rapat-rapat
Bantuan Siswa Miskin (BSM)
1.197.000.000
282.750.000
1.000.000
14.300.000
24.000.000
25.700.000
17.530.000
33.960.000
10.000.000
273.650.000
3.000.000
7.500.000
18.960.000
22.500.000
Jumlah Pendapatan 1.909.350.000 1.909.350.000
Banggai, Maret 2016
MengetahuiMenyetujui Dibuat oleh
Ketua Komite Madrasah Kepala Sekolah Bendahara / Guru

21. 21
KUEMBAH D. LATTA, S.Pd ARIF MOMPING, S.Pd.I.,MM SOFIAN ABDULLAH
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MAADRASAH (RKAM)
TAHUN ANGGARAN 2021
Nama Madrasah : MIS Ma'arif Labschool
Desa/Kecamatan : Alai / Sintang
Kabupaten/Kota : Sintang
Provinsi : Kalimantan Barat
NO. NO. KODE URAIAN
JUMLAH
(Rupiah)
TAHAP 1 TAHAP 2
I PROGRAM PENGEMBANGAN 118,800,000 59,400,000 59,400,000
A PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 200,000 100,000 100,000
5 Pengembangan Keprofesian Guru dan Tenaga Kependidikan, serta Pengembangan
Manajemen Sekolah 200,000 100,000 100,000
B PENGEMBANGAN STANDAR ISI 2,200,000 1,100,000 1,100,000
5 Pengembangan Keprofesian Guru dan Tenaga Kependidikan, serta Pengembangan
Manajemen Sekolah
2,200,000 1,100,000 1,100,000
C PENGEMBANGAN STANDAR PROSES 28,070,000 13,160,000 14,660,000
1 Kegiatan Pembelajaran 14,620,000 7,110,000 7,510,000
2 Kegiatan Esktrakurikuler 5,500,000 2,500,000 3,000,000
4 Kegiatan Pengembangan Potensi Siswa 1,000,000 - 1,000,000
8 Pengembangan Peustakaan 4,500,000 2,000,000 2,500,000
9 Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) 1,800,000 1,550,000 -
10 Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) 650,000 - 650,000
11 Pengelolaan Madrasah - - -
D PENGEMBANGAN STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 3,000,000 500,000 2,500,000

22. 22
5 Pengembangan Keprofesian Guru dan Tenaga Kependidikan, serta Pengembangan
Manajemen Sekolah 3,000,000 500,000 2,500,000
E PENGEMBANGAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA 3,400,000 1,500,000 1,900,000
7 Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Madrasah 1,600,000 - 1,600,000
13 Pembelian/Perawatan Alat Multi Media Pembelajaran (Termasuk Penunjang Ujian
Nasional/Asesmen Kompetensi Minimal/Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia), termasuk
untuk mendukung keberlangsungan proses pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran digital
di Madrasah
1,000,000 1,000,000 -
15 Pembelian/sewa sarana/perlengkapan/peralatan atau pelaksanan kegiatan yang diperlukan
dalam rangka Pencegahan Penyebaran COVID-19 800,000 500,000 300,000
F PENGEMBANGAN STANDAR PENGELOLAAN 70,180,000 36,740,000 33,440,000
11 Pengelolaan Madrasah 28,600,000 15,950,000 12,650,000
6 Pembayaran Honor Rutin 41,580,000 20,790,000 20,790,000
G PENGEMBANGAN STANDAR PEMBIAYAAN 8,000,000 3,700,000 4,300,000
11 Pengelolaan Madrasah 1,400,000 700,000 700,000
12 Langganan daya dan jasa 6,600,000 3,000,000 3,600,000
H PENGEMBANGAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 4,000,000 2,600,000 1,400,000
3 Kegiatan Evaluasi Pembelajaran dan Ekstrakurikuler 4,000,000 2,600,000 1,400,000
TOTAL 119,050,000 59,400,000 59,400,000
Mengetahui Menyetujui,
Ketua Komite Madrasah Kepala Madrasah
Abdulloh Muhammad Muhajir, M.Pd.I
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MAADRASAH (RKAM)
TAHUN ANGGARAN 2022
Nama Madrasah : MIS Ma'arif Labschool

23. 23
Desa/Kecamatan : Alai / Sintang
Kabupaten/Kota : Sintang
Provinsi : Kalimantan Barat
NO.
URUT
NO.
KODE
URAIAN JUMLAH
(RUPIAH)
TAHAP 1 TAHAP 2
I PROGRAM PENGEMBANGAN
180,800,000 90,400,000 90,400,000
A PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 300,000 200,000 100,000
5 Pengembangan Keprofesian Guru dan Tenaga Kependidikan, serta Pengembangan Manajemen
Sekolah
B PENGEMBANGAN STANDAR ISI 1,200,000 600,000 600,000
5 Pengembangan Keprofesian Guru dan Tenaga Kependidikan, serta Pengembangan Manajemen
Sekolah
1,200,000 600,000 600,000
C PENGEMBANGAN STANDAR PROSES 35,070,000 17,460,000 17,610,000
1 Kegiatan Pembelajaran 16,800,000 8,300,000 8,500,000
2 Kegiatan Esktrakurikuler 9,700,000 5,600,000 4,100,000
4 Kegiatan Pengembangan Potensi Siswa 1,000,000 - 1,000,000
8 Pengembangan Peustakaan 4,500,000 2,000,000 2,500,000
9 Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) 1,560,000 1,560,000 -
10 Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) 1,510,000 - 1,510,000
10.1 Pelaksanaan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) 1,510,000 - 1,510,000
11 Pengelolaan Madrasah - - -
D PENGEMBANGAN STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 7,000,000 3,500,000 3,500,000
5 Pengembangan Keprofesian Guru dan Tenaga Kependidikan, serta Pengembangan Manajemen
Sekolah
7,000,000 3,500,000 3,500,000
E PENGEMBANGAN STANDAR SARANA DAN PRASARANA 6,200,000 3,200,000 3,000,000
13 Pembelian/Perawatan Alat Multi Media Pembelajaran (Termasuk Penunjang Ujian
Nasional/Asesmen Kompetensi Minimal/Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia), termasuk
untuk mendukung keberlangsungan proses pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran digital di
Madrasah
2,400,000 1,200,000 1,200,000
14 Pembelian/sewa saran/perlengkapan/peralatan yang diperlukan untuk mendukung
keberlangsungan proses belajar-mengajar di era AdaptasiKenormalan Baru
3,000,000 1,500,000 1,500,000
15 Pembelian/sewa sarana/perlengkapan/peralatan atau pelaksanan kegiatan yang diperlukan dalam
rangka Pencegahan Penyebaran COVID-19

24. 24
F PENGEMBANGAN STANDAR PENGELOLAAN 116,530,000 58,240,000 58,290,000
11 Pengelolaan Madrasah 27,250,000 13,600,000 13,650,000
6 Pembayaran Honor Rutin 89,280,000 44,640,000 44,640,000
G PENGEMBANGAN STANDAR PEMBIAYAAN 10,000,000 4,900,000 5,100,000
11 Pengelolaan Madrasah 1,600,000 700,000 900,000
12 Langganan daya dan jasa 8,400,000 4,200,000 4,200,000
H PENGEMBANGAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 4,500,000 2,300,000 2,200,000
3 Kegiatan Evaluasi Pembelajaran dan Ekstrakurikuler 4,500,000 2,300,000 2,200,000
TOTAL 180,800,000 90,400,000 90,400,000

25. 25
BAB IV
PENUTUP
Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) MI Ma’arif Labschool Sintang ini
merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen
Rencana Kerja Madrasah (RKM) jangka menengah (4 tahun) untuk meningkatkan mutu
pendidikan di madrasah. Rencana Kerja Tahunan Madrasah ini memuat semua program yang
akan dilaksanakan pada tahun 2021/2022, baik yang bersifat strategi maupun yang bersifat
rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program tahun 2020/2021 dan hasil
kesepakatan para pemangku kepentingan di MI Ma’arif Labschool Sintang, maka
perencanaan program strategis yang akan dikembangkan pada tahun 2021/2022 adalah (1)
Kesiswaan (2) peningkatan kurikulum dan kegiatan pembelajaran, (3) pendidik dan tenaga
kependidikan, (4) sarana prasarana, (5) keuangan dan pembiayaan (6) budaya dan lingkungan
sekolah.
Dengan adanya RKTM ini Madrasah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan
program, implementasi, monitoring, dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur dalam
upaya peningkatan mutu pendidikan di MI Ma’arif Labschool Sintang. Namun demikian,
keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan Madrasah ini tergantung dari partisipasi
semua stakeholder di MI Ma’arif Labschool Sintang.

26. 26
PROFIL MADRASAH
Sesuai dengan Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007, Rencana Kerja Tahunan MI
Ma’arif Labschool Sintang memuat 7 (tujuh) komponen atau kategori, yaitu (1) Kurikulum
dan kegiatan pembelajaran, (2) kesiswaan, (3) Pendidikan dan tenaga kependidikan serta
pengembangannya, (4) Sarana prasarana, (5) keuangan dan pembiayaan, (6) Budaya dan
lingkungan madrasah (7) Kelulusan.
Berkaitan dengan hal di atas deskripsi mengenai profil MI Ma’arif Labschool Sintang
dikemukakan di bawah ini.
A. Kesiswaan
Jumlah siswa per kelas lebih dari apa yang sudah disyaratkan yaitu 25 siswa
perkelas, sedangkan kenyataannya rata-rata jumlah siswa per kelas 40 orang, Guru,
Kepala Sekolah dan Komite sekolah beeran dalam PPDB, pengadministrasian, kesehatan
dan pendataan peserta didik.
Guru dan Kepala sekolah beeran dalam penentuan kenaikan kelas dan kelulusan
peserta didik. Komite sekolah tidak memungut iuran sekolah dibebaskan bagi semua
peserta didik sejak ada BOS mulai bulan Januari 2005 sampai sekarang.
Tidak ada siswa putus sekolah. Namun sekolah tetap memberikan motivasi terhadap
anak didik dan orang tua siswa agar tidak terjadi putus sekolah. Siswa yang tinggal kelas
memang benar-benar belum mampu menduduki kelas, satu tingkat diatasnya.

27. 27
PROFIL SEKOLAH
1. Nama Madrasah : MI Ma’arif Labschool Sintang
2. NSS/NSM /NPSN : 104180409021/ 1111720700001 / 40200308
3. Jenjang Akreditasi: Peringkat : B
4. Alamat Madrasah : Jl.Burung Mas No. 24 .
Tanobonunungan Rt.08
Kelurahan : Tanobonunungan
Kecamatan : Banggai
Kabupaten : Banggai Kepulauan
No. Tlpn : (0462) 21363
5. NPWP : 00.253.531.8-832.000
6. Nama Kepala : Arif Momping, S.Pd.I.,MM
7. Nomor Telp. HP : 081245928133
12. Kepemilikan Tanah :
a. Milik Sendiri
b. Luas Tanah 2.000 M2
13. Status Bangunan : Milik Pemerintah
14. Luas Bangunan : 1.189 m 2
15. Data Siswa Dalam 3 tahun terakhir
Tahun
Pelajara
n
Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI Jumlah dari
Kelas I-VI
Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah
Sis
wa
Rom
bel
Sis
wa
Rom
bel
Sis
wa
Rom
bel
Sis
wa
Rom
bel
Sis
wa
Rom
bel
Sis
wa
Rom
bel
Sis
wa
Rom
bel
2011/20
12
81 3 88 3 62 2 51 2 28 1 36 1 34
6
12
2012/20
13
80 3 76 3 70 3 66 2 51 2 30 1 37
3
14
2013/20
14
12
4
4 80 3 85 3 81 3 65 2 47 2 48
2
17
2014/20
15
71 3 12
2
4 84 3 93 3 78 2 66 2 51
4
17
2015/20
16
82 2 10
5
3 93 3 81 2 96 3 80 2 53
7
15
16. Data Sarana dan Prasarana
No Jenis Prasarana
Jumlah
Ruang
Jumlah
Ruang
Kondisi Baik
Jumlah Ruang
Kondisi
Rusak
Kategori Kerusakan
Rusak
Ringan
Rusak
Sedang
Rusak
Berat
1 Ruang Kelas 17 13 4 - - 4
2 Peustakaan - - - - - -
3 R.Pimpinan - - - - - -
4 R.Guru - - - - - -
5 R.Tata Usaha - - - - - -
6 Tempat Ibadah - - - - - -
7 R.UKS 1 - 1 - 1 -
8 Gudang 1 1 - - - -
9 Toilet Guru 1 - 1 - 1 -
10 Toilet Siswa 2 - 2 - 2 -
11 Tempat Olah - - - - - -

28. 28
Raga
12 R.Lainnya - - - - - -
17. Data Pendidik dan Kependidikan
No Keterangan Jumlah
Pendidik
1 Guru PNS diperbantukan Tetap 7 Orang
2 Guru Tidak Tetap 22 Orang
Tenaga Kependidikan
1 TU 2 Orang
2 Satpam 2 Orang
3 Pramubakti 1 Orang
19. Bukti Kepemilikan Tanah
DATA GURU
No Nama L/P Jabatan Pendidikan
Th.Lama
Mengajar
Tugas
Mengajar
1 Arif Momping,
S.Pd.I.,MM
L Kepala S.2 16 Kls IV,V,VI
2 Ruslan Doindo, A.Ma L Guru D.2 18 Kelas VI B
3 Hasmin, A.Ma P Guru D.2 34 Kelas II C
4 Nuryani S.Lamiada,
S.Pd.I
P Guru S.I 13 Kelas VI A
5 Wirda W. Yabidu,
S.Pd.I
P Guru S.1 10 Kelas II A
6 Sofian Abdullah L Guru PGAN 16 Kelas IVA
7 Suniawanti, S.Pd P Guru S.1 1 Kelas II B
8 Maryam walude, S.Ag P Guru S.1 12 Kelas I - III
9 Usman Walude, S.Pd.I L Guru S.1 11 Kelas III-VI
10
Risma S. Motopos,
S.Pd.I
P Guru S.1 7 Kelas IV B
11
Budiyanto
Sada’ang,S.Pd.I
L Guru S.1
5 Kelas VB
12
Aswin T. Achmad,
S.Pd
L Guru S.1
5 Kelas III A
13 Mardianah, S.Pd.I P Guru S.1 1 Kelas I A
14
Muslim R. Bebel,
S.Pd.I
L Guru S.1
4 Kelas IV-VI
15 Hikmawaty, A.Ma P Guru D.2 4 Kelas I B
16 Husra, S.Pd P Guru S.1 4 Kelas 1 C
17 Mimi, S.Pd P Guru S.1 4 Kelas III C
18 Salmin P Guru D.2 5 Kelas I-II
19 Yusna P Guru D.2 5 Kelas III-IV
20 Willan S. Basiru P Guru D.2 1 Kelas V - VI
21 Tirto Wijaya F. Muin L Guru S.1 3 Kelas III B
22 Ismail Laisak, S.Pd L Guru S.1 2 Kelas IV-VI
23
Pebrianto Syamsudin,
S.Pd
L Guru S.1
2 Kelas I - III

29. 29
24 Nursari Jiha, S.Pd P Guru S.1 2 Kelas IV-VI
25
Nurmawati N. Lalu,
S.Pd
P Guru S.1
2 Kelas IV-VI
26 Namira, S.Pd P Guru S.1 2 Kelas IV-VI
27. Suyanti, S.Pd P Guru S.1 1 Kelas IV-VI
28.
Zulia Lampadjoa,
S.Pd.I
P Guru S.1
1 Kelas IV-VI
29. Isra Laingaku, S.Pd P Guru S.1 1 Kelas V A
II. KURIKULUM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Proses Perencanaan Pembelajaran
2. Pelaksanaan proses pembelajaran sudah sesuai dan maksimal, karena semua guru sudah
memahami sepenuhnya tentang sistem pembelajaran PAKEM.
III. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SERTA PENGEMBANGANNYA
1. Kondisi guru 85 persen sudah berijazah S 1 dan sudah ada yang sertifikasi.
2. Kondisi Kepala Sekolah Tiga tahun terakhir tingkat kompetensinya bagus.
IV. SARANA DAN PRASARANA
1. Selama tiga tahun terakhir sebagian perabot rusak ( perlu perbaikan dan penambahan
baru ).
2. Selama tiga tahun terakhir Rasio jumlah buku dengan jumlah murid :
MAT, BI, IPA, IPS, Penjaskes, KTK, dan PAI = 1:3 (kelas I – VI ),
3. Alat Peraga . Media Pendidikan = Komputer ( baik ).
4. Sarana Penunjang Administrasi Sekolah tiga tahun terakhir 4 Komputer : 2 Baik , 2
rusak. Printer 4 Buah = 2 Baik, 2 Rusak
5. Prasarana yang ada : Ruang Kelas , 1 Ruang Dewan Guru , 3 KM / WC . Peustakaan,
Tempat ibadah, Kantin, Ruang UKS .
6. Sarana Olahraga, lapang bola voli, bulu tangkis
7. Alat kesenian, Rebana ( 1 set), Drum band (2 set )
8. Kondisi Sanitasi Sekolah yang ada : 1 pompa listrik.
V. KEUANGAN DAN PEMBIAYAAN
1.Pendanaan selama Satu tahun terkhir dari dana BOS sangat Baik
VI. BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH
1. Program Kebersihan, Keindahan, Keamanan , dan Ketertiban sekolah ada, diadakan
Jumsih (jumat bersih ) setiap 2 bulan sekali dilingkungan sekolah, tempat ibadah dan
sarana umun jalan.
VII. PERAN SERTA MASYARAKAT DAN KEMITRAAN

30. 30
1. Belum semua pengurus komite sekolah beeran aktif dalam mendukung seluruh
kegiatan / program sekolah.
2.Keorganisasian Komite Sekolah Pembentukan dan Tata Kerja.
3. Anggota pengurus komite sekolah terdiri dari berbagai unsur masyarakat, namun
masih kurang sempurna.
4.Selama tiga tahun terakhir peran dan fungsi komite sudah cukup bagus.
5.Dukungan Masyarakat luas sudah mulai maksimal.