Dokumen ini menjelaskan tujuan pembelajaran Al-Qur'an dan Hadis untuk kelas VII sampai IX yang mencakup ilmu tajwid, pemahaman ayat-ayat Al-Qur'an dan Hadis tertentu, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Capaian pembelajaran diarahkan agar siswa dapat membaca Al-Qur'an dengan baik, memahami ajaran-ajaran agama Islam, dan mengimplementasikannya dalam sikap dan

1. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
AL-QUR’AN HADITS
NAMA PENYUSUN : M. SYAKBAN, S.Ag
INSTITUSI : SMP MUHAMMADIYAH RAMBAH
FASE : D
Capaian Pembelajaran Pendidikan Al-Qur’an dan Al-HaditsFase D
Kelas VII, VIII dan IX
Fase D Unsur Capaian Pembelajaran
Kelas VII Ilmu Tajwid Peserta didik mampu memahami dan menerapkan hukum
bacaan mad thabi’i pada bacaan ayat Al-Qur’an dengan
tanda baca harakat fathah diikuti dengan alif, atau harakat
kasrah diiringi dengan huruf ya sukun, dan harakat dammah
yang diikuti dengan huruf waw sukun, serta membiasakan
membaca Al-Qur’an dengan fasih, lancar, baik, dan benar.
Al-Qur’an Pada unsur Al-Qur’an, peserta didik mampu memahami
definisi Al-Qur’an dan kedudukannya sebagai petunjuk
hidup manusia, penyempurna kitab-kitab suci sebelumnya,
dan sumber pokok ajaran agama Islam; memahami perintah
menaati Allah dan Rasul-Nya serta ulil amri dari orang
yang beriman. Peserta didik mampu membaca, menulis,
menghafalkan, menerjemahkan dan memahami ayat- ayat:
Q.S. al-Baqarah/2: 185; Q.S. al-Maidah/5: 48; Q.S. an-
Nahl/16: 64; Q.S. Saba/34: 28; Q.S. al-Baqarah/2:

2. Fase D Unsur Capaian Pembelajaran
2-4; Q.S. adz-Dzariyat/51: 56; Q.S. al-Baqarah/2: 30;
Q.S. al-Nahl/16: 89; Q.S. an-Nisa/4:59; asy-Syams/91:1-7, Q.S.
an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, Q.S. Ali Imran/3:
134, dan al-Fajr/89.
Al-Hadits Peserta didik mampu membaca, menulis, menghafal,
mengartikan, dan memahami Al-Hadits tentang iman
kepada kitab dan Rasul, shalat Jum’at, menuntut ilmu,bukti
kekuasaan dan rahmat Allah Swt, bersyukur,sabar, toleransi
dan pemaaf; mereka mampu mengimplementasikan
kandungan Al-Hadits dalam kehidupan sehari-hari.
Kelas VIII Ilmu Tajwid Peserta didik mampu memahami dan menerapkan hukum
bacaan mad far’i mulai dari mad wajib muttasil, mad jaiz
munfasil, mad layyin, mad badal, mad tamkin,mad 'iwadl,
dan mad aridh lissukun, agar dapat membiasakan membaca
Al-Qur’an dengan fasih,lancar, baik dan benar.
Al-Qur’an Peserta didik memahami penciptaan alam sebagai bukti
Allah Maha Pencipta; memahami pentingnya
memanfaatkan alam dengan bersyukur, memahami
pentingnya pelestarian alam dan lingkungan, serta
memahami larangan berbuat kerusakan sebagai bagian
yang tidak terpisahkan dalam ajaran Islam; mampu
menjelaskan pemahamannya tentang konsep sikap
beragama yang moderat (wasathiyah) sesuai dengan Al-
Qur’an. Peserta didik mampu membaca, menulis,
menghafalkan, menerjemahkan dan memahami ayat-ayat:
Q.S. al-Baqarah/2: 143; Q.S. al- A’raf/7: 54; Q.S. al-
Anbiya/21:30; Q.S. ar-Rum/30: 41-42; Q.S. Ibrahim/14: 32,
Q.S. az-Zukhruf/43: 13-14; dan Q.S. al-A’raf/7: 56-58.
Peserta didik mampu membaca, menulis, menghafalkan,
menerjemahkan dan memahami ayat-ayat: Q.S. al-Isra’/17:
26-27; Q.S. al-Bayyinah/98; Q.S. an-Nahl/16: 114 QS. adl-
Dluha/93.
Al-Hadits Peserta didik mampu membaca, menulis, menghafal,
mengartikan, dan memahami Al-Hadits tentang iman
kepada haru akhir, shalat sunnah, hidup sederhana, rendah
hati, dan hemat; agama yang lurus; makanan dan minuman
halal dan bergizi, dan kesalihan sosial; mereka mampu
mengimplementasikannya dalam
kehidupan sehari-hari.
Kelas IX Ilmu Tajwid Peserta didik mampu memahami dan menerapkan hukum
bacaan gharib sebagai bacaan-bacaan yang tergolong ke
dalamnya mempunyai kekhususan dalam hal membacanya,
agar dapat membiasakan membaca Al-Qur’an dengan baik
dan benar.

3. Fase D Unsur Capaian Pembelajaran
Al-Qur’an Peserta didik memahami tingginya semangat keilmuandan
belajar dalam Al-Qur’an, kedudukan orang-orang yang
berilmu, dan akhlak dalam majelis ilmu. Peserta didik juga
mampu membaca, menulis, menghafalkan, menerjemahkan
dan memahami ayat-ayat: Q.S. an- Nisa/4: 146; Q.S. al-
Baqarah/2: 153; Q.S. Ali Imran/3:134; dan al-Fajr/89; Q.S.
al-Furqan /25: 63; Q.S. al- Isra’/17: 26-27; Q.S. al-
Bayyinah/98; Q.S. an-Nahl/16:114; Q.S. adl-Dluha/93; Q.S.
az-Zumar/39: 53; Q.S. an- Najm/53: 39-42; Q.S.Ali
Imron/3: 159; Q.S. an-Naba’/78; dan Q.S. al-Hujurat/49:
13.
Al-Hadits Peserta didik mampu membaca, menulis, menghafal,
mengartikan dan memahami Al-Hadits tentang iman kepada
qadla dan qadar, shalat tahajjud, optimis, ikhtiar dan tawakal,
kiamat, toleransi dan menghargai perbedaan, serta
menghormati sesama.