/

1. Eindtermen ICT Lager Onderwijs
Voorbeelden:
1. Leer kleuters vertrouwd te raken met eenvoudige digitale apparaten
zoals tablets of speciale educatieve apparaten. Laat ze een
verhaaltje lezen op de tablet.
2. Leer kleuters eenvoudige regels voor veilig internetgebruik, zoals
het nooit delen van persoonlijke informatie online en het alleen
spelen onder toezicht van een volwassenen. Enkel youtube kids of
netflix kids.
3. Een tablethoek in de klas maken, 1 keer per week zodat kleuters
hier zelfstandig mee leren omgaan.
4. Moedig kleuters aan om digitale creativiteive activiteiten te doen,
zoals het maken van digitale tekeningen. Laat kleuters hun
creativiteit en verbeelding uiten door middel van digitale media,
bijvoorbeeld door verhalen te vertellen met behulp van digitale
beelden of geluiden.
Informatie- en communicatietechnologie (ICT)
1. De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn
bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
2. De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en
doelmatige manier.
3. De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT
ondersteunde leeromgeving.
4. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief
vorm te geven.
5. De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde
digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
6. De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van
informatie aan anderen.
7. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige,
verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.

2. 5. Gebruik educatieve apps en spellen die zijn ontworpen voor kleuters
om hen te helpen basisvaardigheden te ontwikkelen, zoals tellen,
letters herkennen, kleuren benoeen en vormen te herkennen.
6. ?
7. De kleuters laten video bellen naar een ziek klasgenootje of een
zieke juf.