2. 2
Bumuo sa Pagsusulat ng Learning Activity Sheet
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (Agriculture) 4
Manunulat: Guia P. Moreno
Editor: Remia D. Manejero, Lilibeth E. Larupay, Armand Glenn S. Lapor
Tagasuri: Abraham P. Imas, Lilibeth E. Larupay, Armand Glenn S. Lapor
Tagaguhit: Armand Glenn S. Lapor, Patrick T. Lomigo, Francis C. Caro
Tagalapat: Lilibeth E. Larupay, Armand Glenn S. Lapor, Guia P. Moreno
Division of Iloilo Management Team:
Roel F. Bermejo
Nordy D. Siason Jr., Lilibeth T. Estoque,
Azucena T. Falales, Ruben S. Libutaque
Lilibeth E. Larupay, Abraham P. Imas, Remia D. Manejero
Regional Management Team:
Ma. Gemma M. Ledesma
Josilyn S. Solana
Elena P. Gonzaga, Donald T. Genine
April C. Velez, Roland B. Jamora, Leo C. Tomulto
EPP 4 - Agriculture
Activity Sheet No. 4
Unang Edisyon, 2020
Inilimbag sa Pilipinas
ng Kagawaran ng Edukasyon,
Rehiyon 6 – Kanlurang Visayas
Isinasaad ng Batas Republika 8293, seksiyon 176 na “Hindi maaaring
magkaroon ng karapatang-ari (sipi) sa anumang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayumpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng gawain kung ito’y pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang
bayad.”
Ang Learning Activity Sheet na ito ay inilimbag upang magamit ng mga
Paaralan sa Rehiyon 6 - Kanlurang Visayas.
Walang bahagi ng Sanayang Aklat na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag
sa anumang porma nang walang pahintulot sa Kagawaran ng Edukasyon, Rehiyon 6
– Kanlurang Visayas.
3. 3
Pambungad na Mensahe!
MABUHAY!
Ang Learning Activity Sheet) na ito ay nabuo sa pamamagitan ng sama-
samang pagtutulungan ng Sangay ng mga Paaralan ng Iloilo sa pakikipagtulungan
ng Kagawaran ng Edukasyon, Rehiyon 6 – Kanlurang Visayas sa pakikipag-
ugnayan ng Curriculum and Learning Division (CLMD). Inihanda ito upang maging
gabay ng learning facilitator, na matulungan ang ating mga mag-aaral na makamtan
ang mga inaasahang kompetensi na inilaan ng Kurikulum ng K to 12.
Layunin ng Learning Activity Sheet na ito na gabayan ang ating mga mag-
aaral na mapagtagumpayan nilang masagot ang mga nakahanay na mga gawain
ayon sa kani-kanilang kakayahan at laang oras. Ito ay naglalayon ding makalinang
ng isang buo at ganap na Filipino na may kapaki-pakinabang na literasi habang
isinasaalang-alang ang kani-kanilang pangangailangan at sitwasyon.
Para sa mga learning facilitator:
Ang Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 4 (Agrikultura)
Learning Activity Sheet (LAS) na ito ay binuo upang matugunan ang
pangangailangan ng ating mga mag-aaral sa larangan ng edukasyon, na patuloy
ang kanilang pagkatuto kahit na sila ay nasa kani-kanilang mga tahanan o saan
mang bahagi ng learning center sa kanilang komunidad.
Bilang mga learning facilitator, siguraduhing naging malinaw ang mga panuto
sa mga gawaing iniatas sa kanila. Inaasahan din na patuloy nating masubaybayan
ang pag-unlad ng mga mag-aaral (learner’s progress).
Para sa mga mag-aaral:
Ang Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 4 (Agrikultura)
Learning Activity Sheet na ito ay binuo upang matulungan ka, na mapatuloy ang
iyong pagkatuto kahit na wala ka ngayon sa iyong paaralan. Pangunahing layunin ng
LAS na ito na mabigyan ka ng makahulugan at makabuluhang mga gawain. Bilang
aktibong mag-aaral, unawain nang mabuti ang mga panuto ng bawat gawain
4. 1
Learning Activity Sheets (LAS) No. 4
Pangalan ng Mag-aaral:_______________________________________________
Grado at Seksiyon: _____________________________ Petsa:_______________
EPP 4 – AGRICULTURE ACTIVITY SHEE
Wastong Pamamaraan sa Paggawa at Paghahanda ng Taniman
ng Halamang Ornamental
I. KASANAYANG PAMPAGKATUTO AT KODA
• naipakikita ang wastong pamamaraan sa pagpapatubo/pagtatanim ng
halamang ornamental;
• 1.4.2 paggawa/paghahanda ng taniman (EPP4AG-Od-6)
Araw ng Pagtuturo: Ibatay sa Weekly Home Learning Plan
II. PANIMULA
Mahalagang matututuhan mo ang wastong pamamaraan sa paggawa at
paghahanda ng mga taniman ng halamang ornamental. Ang kasanayang ito ay
magiging gabay mo upang mapangalagaang mabuti ang mga halamang ito.
Makakakuha ka ng mga bagong kaalaman kung paano mapalago ang iyong mga
pananim upang maging kaakit-akit ang iyong bakuran.
Sa paghahanda ng lupang taniman para sa halamang ornamental, maganda
ang disenyo kapag nakaangat nang bahagya ang lupa at may iba’t ibang hugis ng
bato sa mga gilid ng lugar na tataniman.
Kung ito naman ay di gaanong malawak, simpleng kaayusan lamang ang
bagay na ilagay gaya ng mga palamuting banga o iba’t ibang hugis at kulay ng bato.
III. MGA SANGGUNIAN
MELC, pahina 3-4
EPP 4, Patnubay ng Guro, Teresita B. Doblon, Ma. Shirley A. Macawile, Ernesto R.
Abletes, Judy r. Rondina. Vibal Group, Inc., pahina 147-150
EPP 4, Batayan/Sanayang Aklat sa Edukastong Pantahanan at Pangkabuhayan,
Cleofe B. del Castillo, Maria Gilminia G. Sotoya, Adriana Publishing Co.,Inc.,
pahina 117-119.
Quarter 2 – Week 4
5. 2
Itak
ginagamit na
pamutol sa mga
sanga at puno ng
malaking halaman
ginagamit sa
pagdidilig ng
halaman
Rigadera
Dulos
IV. MGA GAWAIN
Para maisabuhay ang mga gawaing ito kinakailangang makasanayan ang
mga sumusunod na aralin sa tulong ng iyong mga magulang na may
malasakit at
pag-unawa. Ang mga gawain na napapaloob dito ay makatutulong sa ikakaunlad ng
iyong sarili at makatutulong sa pagbibigay ng karagdagang kita para sa sarili.
1. Mga Panuto
Unawain ang wastong paggawa at paghahanda ng taniman sa
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 4 sa pahina 347-348. Sa
paghahanda ng lupang taniman, kinakailangan ang mga bagay tulad ng
kasangkapan sa pagtatanim, mga uri ng lupang tataniman at mga halaman o
punong ornamental na nababagay sa iyong bakuran.
Para sa karagdagang kaalaman, pag-aralan ang mga konsepto na
inilalahad sa sanayang ito.
Mga Kasangkapang Pang-Agrikultura na Kinakailangan
sa Paghahanda ng Lupang Tataniman na Halamang Ornamental
Asarol
ginagamit na
pambungkal ng lupa
Piko
ginagamit na
panghukay ng
matigas na lupa
ginagamit sa
pagpapantay ng
lupa at paghihiwalay
ng bato sa lupa
pambungkal ng lupa Tinidor
ginagamit na pandurog
ng malaking kimpal ng
lupa
Kalaykay
ginagamit sa
paglilipat ng lupa
ginagamit sa
pagpapaluwag ng
lupa
Pala
6. 3
buhangin
Kailangan ng halaman ang matabang lupa. Dapat buhaghag, magaan, at
masustansyang lupa ang pagtataniman ng halamang ornamental. Pag-aralan ang
tatlong pangunahing uri ng lupa.
Narito ang mga hakbang sa paghahanda ng lupang taniman.
Mga Pamamaraan sa Paggawa ng Kamang Taninam
1. Linisin ang lupang
taniman. Alisin ang mga
kalat na makasasagabal
sa pagtubo ng nga
pananim tulad ng ligaw
na damu, bato at iba pa.
Ang mabuhanging lupa ay
matatagpuan sa dalampasigan.
Ito ay lubhang pino at matigas
para pagtaniman.
luwad
Ito ay malagkit na lupang higit na
ginagamit sa paggawa ng paso
at palayok kaysa sa pagtatanim.
loam
Ito ay pinakaangkop sa
paghahalamang-gulay sapagkat
ito ay buhaghag, magaan, at
madaling bungkalin.
7. 4
2. Sukatin at tulusan ang
apat na sulok na
gagawing kamang
taniman at talian ng pisi
paikot ang apat na tulos
upang makulong ang
kamang gagawin.
3. Sa pamamagitan ng
asarol o palang tinidor,
bungkalin ang lupa at
lagyan ng pataba ang
lupa, palahin at haluing
mabuti hanggang
bumuhaghag at mapino
ang lupa.
4. Gumamit ng kalaykay
upang lalong mapino at
mapatag ang lupa at
diligin ang naihandang
lupa.
Ngayong alam mo na ang tatlong uri ng lupa at ang mga paraan sa
paghahanda ng kamang taniman, pag-aralan mo naman ang mga dapat
tandan sa paghahanda ng lupang taniman.
8. 5
2. Pagsasanay
Pagsasanay A
Panuto: Isulat ang tsek ( ̸ ) kung ang pangungusap ay nagpapakita ng
Wastong paraan sa paghahanda ng lupang taniman at ekis (X)
naman kung hindi.
_________1. Lagyan ng compost ang mga natutuyo at bitak-bitak na lupa
upang maging mabuhaghag ang lupang taniman.
_________2. Pagkatapos bungkalin, hayaan nang ilang araw ang lupang
taniman hanggang sa ito ay magpatag.
_________3. Tanggalin ang mga bato, matitigas na ugat at mga di
kailangang
bagay ng halaman habang nagbubungkal.
_________4. Haluan ng compost ang malagkit at sobrang basang lupa.
_________5. Maaari nang itanim ang mga halaman pagkatapos bungkalin
ang lupa.
Kapag malagkit at sobrang basa
ito ng compost upang lumuwag
Kapag ang lupa ay tuyo, matigas at bitak-bitak,
nararapat na haluan ito ng mga organikong bagay
gaya ng mga binulok (decomposed) na mga
halaman tulad ng dayami, tinabas na damo, mga
tuyong dahon, at mga dumi ng hayop upang
maging mabuhaghag ang lupang tataniman.
Matapos makita ang lugar na pagtataniman, pag-
aralan muna kung anong uri ng lupang
pagtatamnan ito.
Dapat bungkalin at patagin nang
lupang tataniman.
Mga Dapat Tandaan sa
Paghahanda ng Lupang Taniman
9. 6
Pagsasanay B
Panuto: Tingnang mabuti ang nasa larawan at tukuyin kung anong uri ng
lupa ito. Iayos ang mga letra upang mabuo ang pangalan ng uri ng
lupang ito. Isulat ang mga nawawalang letra sa patlang.
MOAL
L _ _ _
Pagsasanay C
Panuto: Basahin at unawain nang mabuti ang mga katanungan. Piliin at isulat
ang letra ng tamang sagot.
________1. Anong uri ng lupa ang pinakaangkop pagtaniman ng mga halaman?
A. buhangin C. luwad
B. loam D. basang lupa
________ 2. Ang mga sumusunod ay mga organikong bagay na pwedeng gawing
compost maliban sa isa. Ano ito?
A. dayami C. upos ng sigarilyo
B. dumi ng hayop D. tuyong dahon
________3. Anong kagamitan sa paghahanda ng lupang taniman ang ginagamit na
panghukay ng matigas na lupa?
A. pala C. tinidor
B. piko D. kalaykay
NUGHANIB DUWLA
B _ _ _ _ _ _ L _ _ _ _
10. 7
________4. Nais magtanim ni Noli ng halamang ornamental sa kanilang bakuran
ngunit masyadong tuyo at bitak-bitak na ang lupa. Ano ang dapat
niyang gawin?
A. bungkalin at haluan ng luwad na lupa
B. bungkalin at buhusan ng maraming tubig
C. bungkalin at haluan ng mga nabubulok na bagay
D. bungkalin at hayaang maulanan ng ilang araw bago taniman
_________5. Napakalawak ng bakuran ni Aling Marie subalit nahihirapan siya
kung paano ito pagagandahin. Ano ang maipapayo mo sa kanya?
A. I-landscape ang bakuran gamit ang iba’t ibang hugis ng bato
at iba’t ibang uri ng halaman.
B. Taniman ng iba’t ibang uri ng halamang ornamental at gulay ang
buong paligid.
C. Lagyan ng mga accessories gaya ng pergola, maliit na fish pond, at
grotto ang buong paligid
D. Lahat ng nabanggit ay tama.
Pagsasanay D
Panuto: Pagtapatin ang kagamitan sa paghahanda ng lupang taniman sa
Hanay A sa mga gamit nito sa Hanay B. Isulat ang letra ng tamang
sagot sa patlang.
Hanay A Hanay B
______1. dulos A. ginagamit na pambungkal ng lupa
______2. kalaykay B. ginagamit sa paghuhukay at paglilipat
ng lupa
______3. asarol C. ginagamit na panghukay ng matigas
na lupa
______4. piko D. ginagamit sa pagpapaluwag ng lupa
______5. pala E. ginagamit sa pagpapantay ng lupa at
paghihiwalay ng bato sa lupa
Pagsasanay E
Panuto: Itala ang mga paraan sa paggawa ng taniman.
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
11. 8
4. ___________________________________________________________
Pagsasanay F
Panuto: Kompletuhin ang nararapat na Plano ng Proyekto sa paggawa ng
taniman ng halamang ornamental.
I. Pangalan ng Proyekto: _______________________________
II. Layunin:___________________________________________
III. Krokis o Disenyo:
IV. Materyales/Kasangkapan:
1. ____________________
2. ____________________
3. ____________________
4. ____________________
5. ____________________
V. Pamamaraan:
1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
4. _____________________
5. _____________________
3. Mga Batayang Tanong
Panuto: Basahin at unawain ang sumusunod na mga tanong. Isulat ang
iyong sagot sa patlang.
1. Ano ang dapat mong gawin kapag ang uri ng lupa na pagtataniman ay
tuyo, matigas, at bitak-bitak? Kung ito ay malagkit at sobrang basa?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
12. 9
2. Ano-anong kasangkapan ang gagamitin upang maayos ang lugar na
pagtataninam?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Paano mo maisasagawa ang tamang pamamaraan sa paghahanda ng
lupa na iyong gagamitin sa pagtatanim ng halamang ornamental?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Batayan sa Pagbibigay ng Iskor sa Rubrik
RUBRICS PARA SA PAGGAWA NG PLANO NG PROYEKTO SA
PAGGAWA NG TANIMAN NG HALAMANG ORNAMENTAL
Krayterya
Antas ng Kahusayan
4 3 2 1
1. Kompleto ang detalye ng Plano ng
Proyekto.
2. Malinis ang pagkagawa ng Plano ng
Proyekto.
3, Naiguhit nang maayos at detalyado
ang krokis o disenyo.
4. Natapos ang Plano ng Proyekto sa
takdang panahon.
Kabuuang Puntos
Lagda
Batayan: 4 - napakahusay 2 - mahusay
3 - mas mahusay 1 - hindi mahusay
13. 10
V. REPLEKSIYON
1. Anong halamang ornamental ang iyong itatanim? Ano-ano ang maitutulong
nito sa iyong sarili?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Bakit kailangan mong pag-aralan ang mga uri ng lupa na gagamitin sa
pagtatanim ng halamang ornamental?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
VI. SUSI SA PAGWAWASTO
EPP 4 – AGRIKULTURA
Ikaapat na Linggo- Paggawa at Paghahanda ng Taniman
ng Halamang Ornamental
Pagsasanay
A
Pagsasanay
B
1.
/
1.
BUHANGIN
2.
X
2.
LUWAD
3.
/
3.
LOAM
4.
/
5.
X
Pagsasanay
C
Pagsasanay
D
1.
B
1.
D
2.
C
2.
E
3.
B
3.
A
4.
C
4.
C
5.
D
5.
B
Pagsasanay
E
Marami
ang
posibleng
sagot
Pagsasanay
F
Plano
ng
Proyekto
sa
Paggawa
ng
Taniman
ng
Halamang
Ornamental
(Marami
ang
posibleng
sagot)