SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF
KENDARAAN RINGAN
ELECTRICAL
CARA KERJA SISTEM PENGAPIAN
OTO.KR05.011.01
MODUL 1 DARI 5
BUKU
PENILAIAN
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Daftar Isi Halaman
Bagian - 1 2
Pendahuluan 2
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2
Disain Modul 2
Isi Modul 3
Pelaksanaan Modul 3
Hasil Pelatihan 5
Pengenalan 5
Prasyarat 5
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5
Hubungan Dengan Kompetensi Kunci 6
Bagian - 2 7
Kegiatan 1 7
Langkah 1 - Pelajaran 7
Langkah 2 - Respon dan Praktek 8
Langkah 3 - Penilaian 11
Kegiatan 2 12
Langkah 1 - Pelajaran 12
Langkah 2 - Penilaian 12
Langkah Akhir; Penilaian 13
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 2/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Bagian - 1
Pendahuluan
Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku
Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul
Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Penilaian
Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai
pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja.
Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang
harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan
bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.
Modul Pelatihan ini berdasarkan pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)adalah pernyataan
pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan
untuk penanganan perbaikan disektor otomotif.
Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar
Kompetensi Kerja Nasional (SKKNI) OTO.KR05.011.01
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan
Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih
dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat
pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing
atau sebutan lainnya.
Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai
kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-
institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan
siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya.
Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun
Balai Latihan Kerja.
Disain Modul
Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan
Individual/mandiri:
• Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.
• Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta
dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan
bantuan dari pelatih.
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 3/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Isi Modul.
Buku Informasi
Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan
berisi :
• informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan
praktek kerja.
Buku Kerja
Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap
pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan
Individual/mandiri.
Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:
• kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan
memahami informasi
• kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
• kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan
• kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktek kerja.
Buku Penilaian
Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai Jawaban:an dan tanggapan
peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :
• kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan
kemampuan
• metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan
• sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai
kemampuan/ketrampilan
• semua Jawaban:an/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku
Kerja
• petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek
• catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
Pelaksanaan modul
Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan:
• menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan
• menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan
• memastikan setiap peserta pelatihan memberikan Jawaban:an/tanggapan dan
menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja
• menggunakan Buku Penilaian untuk menilai Jawaban:an/tanggapan dan hasil-
hasil peserta pelatihan pada Buku Kerja.
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 4/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan
• menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja
• memberikan Jawaban:an/tanggapan pada Buku Kerja
• mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja
• memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih.
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 5/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Hasil Pelatihan
Menjelaskan dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian
otomotif.
• Menjelaskan tujuan system pengapian.
• Mendefinisikan istilah-istilah yang berhubungan dengan system pengapian dan
proses pengapian.
• Menjelaskan bagaimana system pengapian menghasilakan percikan bunga api
bertegangan tinggi.
• Menjelaskan factor-faktor pengapian yang mempengaruhi pembakaran
menyeluruh terhadap campuran udara dan bahan bakar.
• Menjelaskan hal-hal yang mempengaruhi penyimpanan energi pada coil
pengapian.
• Menjelaskan pengaruh pembakaran yang tidak tepat.
• Menjelaskan perlunya penentuan waktu yang berbeda untuk pembakaran untuk
beban-beban dan kecepatan engine yang berbeda.
Pengenalan
Dalam program ini anda akan diperkenalkan pada dasar-dasar dan konsep yang
mendasari kerja system pengapian otomotif. Tujuannya adalah untuk membekali
anda dengan pengetahuan yang akan memenuhi keterampilan yang dibutuhkan
untuk mendiagnosa dan memperbaiki system pengapian otomotif.
Prasyarat
• Peserta pelatihan harus menyelesaikan seluruh pelajaran utama atau persamaan
yang ditetapkan secara memuaskan.
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC)
Peserta pelatihan boleh mengajukan keterampilannya atau kompetensi-kompetensi
yang diakui melalui proses Penerapan Hasil Belajar (RPL : Recognition of Prior
Learning). Pelatih harus membuat rencana pengujian pengetahuan dan keterampilan
peserta pelatihan. Pembuktian kompetensi dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip
dan praktek-praktek dari Penerapan Hasil Belajar (RPL). Jika dinilai peserta
pelatihan dapat melakukan keterampilan sesuai dengan standar yang diberikan di
dalam Lembar Pemeriksaan Hasil Belajar.
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 6/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Sumber-Sumber yang diperlukan
Buku Informasi OTO.KR05.011.01 modul 1”Cara Kerja Sistem Pengapian”
Buku-buku referensi
Automotive Mechanics-Fifth Edition-Volume 2- May and Crouse. ISBN:0-07-452920-
X
Automotive Electricity and Electronics-Gregory’s Scientific Publication. ISBN: 0-
85566669-2
Electronics for Motor Mechanics-Stackpoole,Morrison and Gregory. ISBN: 0-582-
86821-1
Kesehatan dan Keselamatan di tempat Kerja.
Peraturan/Ketetapan di tempat kerja/Sekolah
Hubungan Dengan Kompetensi Kunci
Kegiatan ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan Peserta Pelatihan
tentang: dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian otomotif.
Tujuannya untuk membekali mereka dengan pengetahuan yang akan meningkatkan
keterampilan mereka untuk mendiagnosa dan memperbaiki system pengapian
otomotif.
Untuk menyelesaikan kegiatan Peserta Pelatihan harus:
• Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi.
• Mengkomunikasikan gagasan-gagasan dan informasi untuk memperlihatkan
bukti kompetensi.
• Menggunakan teknologi dengan menggunakan bermacam sumber informasi dan
langkah-langkah
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 7/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Bagian - 2
KEGIATAN 1
Kegiatan ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan peserta pelatihan
tentang: dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian otomotif.
Tujuannya untuk membekali mereka dengan pengetahuan yang akan meningkatkan
keterampilan mereka untuk mendiagnosa dan memperbaiki system pengapian
otomotif.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
- Buku Informasi OTO.KR05.011.01 modul 1”Cara Kerja Sistem
Pengapian”
- Buku-buku referensi
- Automotive Mechanics-Fifth Edition-Volume 2- May and Crouse. ISBN:0-
07-452920-X
- Automotive Electricity and Electronics-Gregory’s Scientific Publication.
ISBN: 0-85566669-2
- Electronics for Motor Mechanics-Stackpoole,Morrison and Gregory. ISBN:
0-582-86821-1
- Kesehatan dan Keselamatan di tempat Kerja.
- Peraturan/Ketetapan di tempat kerja/Sekolah
Prosedur
1. Peserta harus mempelajari Buku Informasi OTO.KR05.011.01 modul 1 “Cara
Kerja Sistem Pengapian” dan mengacu pada bagian yang berkaitan pada buku-
buku berikut ini:
- Kesehatan dan Keselamatan di tempat Kerja
- Peraturan Sekolah/tempat kerja sesuai dengan materi yang dipelajari.
2. Peserta Pelatihan akan menjawab pertanyaan-pertanyaan pada Buku Kerja dan
kemudian meminta Pelatih untuk memeriksanya.
3. Jika Peserta Pelatihan telah menyelesaikan Kegiatan 1 dan dinyatakan
memenuhi standar, dan lembar pemeriksaan Kegiatan 1 Peserta Pelatihan telah
ditanda tangani, mereka boleh melanjutkan pada Kegiatan 2.
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 8/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan
Jelaskan tujuan system pengapian pada kendaraan.
Jawaban:
1. Untuk menyediakan percikan bunga api untuk membakar bahan bakar
di dalam ruang pembakaran.
2. Untuk menyediakan percikan bunga api pada saat yang paling tepat
untuk mendapatkan unjuk kerja engine terbaik pada seluruh kondisi
engine.
Pertanyaan 2
Pada gambar di bawah ini tunjukkan komponen utama dari system pengapian.
Jawaban:
1. Batere 2. Kunci Kontak 3. Coil Pengapian
4. Distributor 5. Kapasitor 6. Kontak poin
7. Busi 8.Kabel Busi.
Pertanyaan 3
Jelaskan secara singkat bagaimana system pengapian menghasilkan bunga api
tegangan tinggi.
Jawaban:
Batere menyediakan sumber listrik. Coil pengapian bertindak sebagai
transformator step up. Kontak poin mengendalikan pembangkitan dan
colapsnya medan magnet coil pengapian. Distributor, rotor, tutup distributor
dan kabel tegangan tinggi (kabel busi) mendistribusikan tegangan tinggi.
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 9/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pertanyaan 4
Jelaskan istilah ionisasi yang berlaku pada system pengapian.
Jawaban:
Campuran udara/bahan bakar (sebagai insulator) akan menjadi penghantar
bila tegangan tinggi dialirkan pada busi.
Pertanyaan 5
Identifikasikan hal-hal yang mempengaruhi diperlukannya tegangan sekunder.
Jawaban:
1. Kompresi engine.
2. Putaran engine.
3. Campuran bahan bakar.
4. Temperatur busi.
5. Celah Busi.
Pertanyaan 6
Identifikasikan diperlukannya tegangan sekunder untuk pembakaran saat:
Jawaban:
1. Engine putaran langsam – 5.000-8.000 volt.
2. Engine diakselerasi dari putaran langsam – 20.000-40.000 volts.
3. Engine pada kecepatan jelajah (100Km per jam) – 18.000 volt.
Pertanyaan 7
Jelaskan dampaknya bila waktu pembakaran terlalu singkat.
Jawaban:
Campuran udara/bahan bakar mungkin tidak terbakar.
Pertanyaan 8
Jelaskan dampaknya jika energi bunga api terlalu rendah.
Jawaban:
Campuran udara/bahan bakar mungkin tidak terbakar.
Pertanyaan 9
Jelaskan mengapa diperlukan waktu yang tepat dalam pembakaran.
Jawaban:
Waktu yang tepat dalam pembakaran diperlukan untuk mendapatkan unjuk
kerja engine yang baik pada seluruh kondisi/tingkat beban engine.
Pertanyaan 10
Jelaskan proses yang terjadi dalam proses pembakaran normal.
Jawaban:
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 10/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
1. Pada saat piston bergerak ke atas percikan bunga api membakar
campuran udara/bahan bakar pada saat yang tepat.
2. Saat piston terus bergerak naik , nyala api terus membakar seluruh
campuran bahan bakar.
3. Piston bergerak melampaui TMA beberapa saat sebelum tercapainya
tekanan pembakaran maksimum Piston didorong bergerak ke bawah.
Pertanyaan 11
Jelaskan tujuan digunakannya mekanisme pengendalian pemajuan saat pengapian
sentrifugal.
Jawaban:
Agar secara otomatis merubah saat pengapian sesuai perubahan putaran
engine.
Pertanyaan 12
mekanisme pengendalian pemajuan saat pengapian vacuum.
Jawaban:
Agar secara otomatis merubah saat pengapian sesuai perubahan putaran
engine.
Pertanyaan 13
Sebutkan gangguan yang terjadi pada engine yang berhubungan dengan:
Jawaban:
a. Pemajuan saat pengapian yang terlalu maju.
- Detonasi.
- Overheating.
- Kehilangan tenaga.
- Peningkatan emisi.
- Kerusakan komponen engine.
b. Saat pengapian terlalu lambat.
- Kehilangan tenaga.
- Peningkatan emisi.
- Boros bahan bakar
- Overheating.
Pertanyaan 14
Jelaskan istilah
Jawaban:
a. Pembakaran awal (Pre-Ignition).
Percikan bunga api terjadi terlalu cepat, tekanan pembakaran mencoba
mendorong balik piston pada arah yang berlawanan.
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 11/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
b. Detonasi.
Campuran udara/bahan bakar dibakar oleh titik panas menyebabkan
pembakaran yang sangat cepat dan sebagai dampaknya terjadi ketukan
pada piston.
c. Engine tetap hidup.
Engine tetap hidup walaupun kunci kontak telah dimatikan.
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1
Standar yang harus dicapai oleh Peserta Pelatihan.
Apakah semua pertanyaan 1-14 telah diJawaban: dengan benar?
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 12/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
KEGIATAN 2
Kegiatan ini akan memberikan kesempatan kepada peserta pelatihan untuk
menjelaskan dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian
otomotif.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
- Buku Informasi OTO.KR05.011.01 modul 1”Cara Kerja Sistem
Pengapian”
- Buku-buku referensi
- Automotive Mechanics-Fifth Edition-Volume 2- May and Crouse. ISBN:0-
07-452920-X
- Automotive Electricity and Electronics-Gregory’s Scientific Publication.
ISBN: 0-85566669-2
- Electronics for Motor Mechanics-Stackpoole,Morrison and Gregory. ISBN:
0-582-86821-1
- Kesehatan dan Keselamatan di tempat Kerja.
- Peraturan/Ketetapan di tempat kerja/Sekolah
Prosedur
1. Peserta harus mempelajari Buku Informasi
OTO.KR05.011.01 modul 1“Cara Kerja Sistem Pengapian” atau setiap
dokumentasi yang disarankan oleh Pelatih.
2. Peserta Pelatihan harus menentukan tempat komponen
dan menjelaskan dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system
pengapian otomotif.
3. Apabila Peserta Pelatihan merasa mampu dalam
menjelaskan dasar-dasar dan konsep kerja yamg mendasari kerja system
pengapian, Ia dapat membicarakannya dengan Pelatihnya untuk mengerjakan
Penilaian.
4. Apabila Peserta pelatihan telah menyelesaikan kegiatan 2
sesuai ketentuan Pelatih, Peserta pelatihan harus meminta Pelatih untuk
menandatangani lembar penilaian untuk hasil pelatihan.
Langkah 2 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2
Standar yang harus dicapai oleh Peserta pelatihan
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 13/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Apakah Peserta Pelatihan menjelaskan dengan benar dasar-dasar dan konsep yang
mendasari kerja system pengapian otomotif?
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 14/13
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah Akhir; PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan
Standar yang harus dicapai oleh Peserta pelatihan
Apakah kegiatan 1 dan 2 tersebut telah dilengkapi dan ditandatangani?
Apakah Peserta telah mengumpulkan, menganalisa dan menyusun
informasi/keterangan yang sesuai dengan modul Pelatihan?
Apakah Peserta telah memberikan ide-ide dan keterangan/informasi akurat yang
dibutuhkan?
Apakah Peserta telah menggunakan tekhnologi sesuai kebutuhan secara efektif?
Semua item harus dijawab dengan Ya
Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01
Buku Penilaian 15/13

More Related Content

What's hot

50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (2)
30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (2)30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (2)
30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (2)Eko Supriyadi
 
30 001-2-pelatihan cbt otomotif power train (2)
30 001-2-pelatihan cbt otomotif power train (2)30 001-2-pelatihan cbt otomotif power train (2)
30 001-2-pelatihan cbt otomotif power train (2)Eko Supriyadi
 
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)Eko Supriyadi
 
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 

What's hot (18)

50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-2-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (2)
30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (2)30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (2)
30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (2)
 
30 001-2-pelatihan cbt otomotif power train (2)
30 001-2-pelatihan cbt otomotif power train (2)30 001-2-pelatihan cbt otomotif power train (2)
30 001-2-pelatihan cbt otomotif power train (2)
 
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (1)
 
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 008-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-2-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 014-1-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-2-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-5-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 

Similar to 50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)

50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (1)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)Eko Supriyadi
 
10 019-3-pelatihan cbt otomotif (3)
10 019-3-pelatihan cbt otomotif (3)10 019-3-pelatihan cbt otomotif (3)
10 019-3-pelatihan cbt otomotif (3)Eko Supriyadi
 
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
10 019-2-pelatihan cbt otomotif (3)
10 019-2-pelatihan cbt otomotif (3)10 019-2-pelatihan cbt otomotif (3)
10 019-2-pelatihan cbt otomotif (3)Eko Supriyadi
 
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
Pelatihan cbt otomotif 8 k (1)
Pelatihan cbt otomotif 8 k (1)Pelatihan cbt otomotif 8 k (1)
Pelatihan cbt otomotif 8 k (1)Eko Supriyadi
 
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)Eko Supriyadi
 
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)Eko Supriyadi
 
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)Eko Supriyadi
 

Similar to 50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3) (19)

50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-1-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
05 001-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (1)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (1)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (1)
 
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-1-i (3)
 
10 019-3-pelatihan cbt otomotif (3)
10 019-3-pelatihan cbt otomotif (3)10 019-3-pelatihan cbt otomotif (3)
10 019-3-pelatihan cbt otomotif (3)
 
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
10 019-2-pelatihan cbt otomotif (3)
10 019-2-pelatihan cbt otomotif (3)10 019-2-pelatihan cbt otomotif (3)
10 019-2-pelatihan cbt otomotif (3)
 
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
05 001-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 017-2-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
Pelatihan cbt otomotif 8 k (1)
Pelatihan cbt otomotif 8 k (1)Pelatihan cbt otomotif 8 k (1)
Pelatihan cbt otomotif 8 k (1)
 
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
40 009-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
 
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 011-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
20 010-1-pelatihan cbt otomotif engine (2)
 
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)
20 017-7-pelatihan cbt otomotif engine (3)
 

More from Eko Supriyadi

Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabKamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabEko Supriyadi
 
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Eko Supriyadi
 
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomKata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomEko Supriyadi
 
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019   salinanPermendikbud nomor 16 tahun 2019   salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinanEko Supriyadi
 
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaBuku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaEko Supriyadi
 
1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didikEko Supriyadi
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaEko Supriyadi
 
Ppt penyusunan soal hots
Ppt  penyusunan soal  hotsPpt  penyusunan soal  hots
Ppt penyusunan soal hotsEko Supriyadi
 
Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Eko Supriyadi
 
Pendekatan saintifik
Pendekatan saintifikPendekatan saintifik
Pendekatan saintifikEko Supriyadi
 
Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Eko Supriyadi
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Eko Supriyadi
 
Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Eko Supriyadi
 
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdLk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdEko Supriyadi
 

More from Eko Supriyadi (20)

Metode pembelajaran
Metode pembelajaranMetode pembelajaran
Metode pembelajaran
 
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabKamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa Arab
 
Hots templates 2019
Hots templates  2019Hots templates  2019
Hots templates 2019
 
Buku penilaian hots
Buku penilaian hotsBuku penilaian hots
Buku penilaian hots
 
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017 Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
Modul Penyusunan Soal Hots Tahun 2017
 
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori BloomKata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
Kata Kerja Operasional KKO Edisi Revisi Teori Bloom
 
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019   salinanPermendikbud nomor 16 tahun 2019   salinan
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinan
 
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka KreditnyaBuku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
Buku 4 Pedoman PKB Dan Angka Kreditnya
 
1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik1. menguasai karakteristik peserta didik
1. menguasai karakteristik peserta didik
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
 
Teori x y
Teori   x yTeori   x y
Teori x y
 
Ppt penyusunan soal hots
Ppt  penyusunan soal  hotsPpt  penyusunan soal  hots
Ppt penyusunan soal hots
 
Personality plus
Personality plusPersonality plus
Personality plus
 
Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2Pendidikan karakter P2KPTK2
Pendidikan karakter P2KPTK2
 
Pendekatan saintifik
Pendekatan saintifikPendekatan saintifik
Pendekatan saintifik
 
Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016Panduan penilaian sd desember 2016
Panduan penilaian sd desember 2016
 
Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013Model model pembelajaran kurikulum 2013
Model model pembelajaran kurikulum 2013
 
Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017Lk telaah rpp sd 2017
Lk telaah rpp sd 2017
 
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sdLk pengamatan praktik pembelajaran sd
Lk pengamatan praktik pembelajaran sd
 
Literacy mh
Literacy mhLiteracy mh
Literacy mh
 

50 011-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)

  • 1. BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF KENDARAAN RINGAN ELECTRICAL CARA KERJA SISTEM PENGAPIAN OTO.KR05.011.01 MODUL 1 DARI 5 BUKU PENILAIAN
  • 2. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Daftar Isi Halaman Bagian - 1 2 Pendahuluan 2 Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2 Disain Modul 2 Isi Modul 3 Pelaksanaan Modul 3 Hasil Pelatihan 5 Pengenalan 5 Prasyarat 5 Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5 Hubungan Dengan Kompetensi Kunci 6 Bagian - 2 7 Kegiatan 1 7 Langkah 1 - Pelajaran 7 Langkah 2 - Respon dan Praktek 8 Langkah 3 - Penilaian 11 Kegiatan 2 12 Langkah 1 - Pelajaran 12 Langkah 2 - Penilaian 12 Langkah Akhir; Penilaian 13 Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 2/13
  • 3. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Bagian - 1 Pendahuluan Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Penilaian Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja. Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan. Modul Pelatihan ini berdasarkan pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)adalah pernyataan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan untuk penanganan perbaikan disektor otomotif. Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar Kompetensi Kerja Nasional (SKKNI) OTO.KR05.011.01 Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing atau sebutan lainnya. Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi- institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya. Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun Balai Latihan Kerja. Disain Modul Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan Individual/mandiri: • Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih. • Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan bantuan dari pelatih. Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 3/13
  • 4. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Isi Modul. Buku Informasi Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan berisi : • informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan praktek kerja. Buku Kerja Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan Individual/mandiri. Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi: • kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan memahami informasi • kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan. • kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan • kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam melaksanakan praktek kerja. Buku Penilaian Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai Jawaban:an dan tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi : • kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan kemampuan • metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan • sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai kemampuan/ketrampilan • semua Jawaban:an/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku Kerja • petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek • catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan. Pelaksanaan modul Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan: • menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai sumber pelatihan • menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan • menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan pelatihan • memastikan setiap peserta pelatihan memberikan Jawaban:an/tanggapan dan menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja • menggunakan Buku Penilaian untuk menilai Jawaban:an/tanggapan dan hasil- hasil peserta pelatihan pada Buku Kerja. Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 4/13
  • 5. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan : • menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan • menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja • memberikan Jawaban:an/tanggapan pada Buku Kerja • mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja • memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih. Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 5/13
  • 6. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Hasil Pelatihan Menjelaskan dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian otomotif. • Menjelaskan tujuan system pengapian. • Mendefinisikan istilah-istilah yang berhubungan dengan system pengapian dan proses pengapian. • Menjelaskan bagaimana system pengapian menghasilakan percikan bunga api bertegangan tinggi. • Menjelaskan factor-faktor pengapian yang mempengaruhi pembakaran menyeluruh terhadap campuran udara dan bahan bakar. • Menjelaskan hal-hal yang mempengaruhi penyimpanan energi pada coil pengapian. • Menjelaskan pengaruh pembakaran yang tidak tepat. • Menjelaskan perlunya penentuan waktu yang berbeda untuk pembakaran untuk beban-beban dan kecepatan engine yang berbeda. Pengenalan Dalam program ini anda akan diperkenalkan pada dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian otomotif. Tujuannya adalah untuk membekali anda dengan pengetahuan yang akan memenuhi keterampilan yang dibutuhkan untuk mendiagnosa dan memperbaiki system pengapian otomotif. Prasyarat • Peserta pelatihan harus menyelesaikan seluruh pelajaran utama atau persamaan yang ditetapkan secara memuaskan. Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) Peserta pelatihan boleh mengajukan keterampilannya atau kompetensi-kompetensi yang diakui melalui proses Penerapan Hasil Belajar (RPL : Recognition of Prior Learning). Pelatih harus membuat rencana pengujian pengetahuan dan keterampilan peserta pelatihan. Pembuktian kompetensi dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip dan praktek-praktek dari Penerapan Hasil Belajar (RPL). Jika dinilai peserta pelatihan dapat melakukan keterampilan sesuai dengan standar yang diberikan di dalam Lembar Pemeriksaan Hasil Belajar. Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 6/13
  • 7. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Sumber-Sumber yang diperlukan Buku Informasi OTO.KR05.011.01 modul 1”Cara Kerja Sistem Pengapian” Buku-buku referensi Automotive Mechanics-Fifth Edition-Volume 2- May and Crouse. ISBN:0-07-452920- X Automotive Electricity and Electronics-Gregory’s Scientific Publication. ISBN: 0- 85566669-2 Electronics for Motor Mechanics-Stackpoole,Morrison and Gregory. ISBN: 0-582- 86821-1 Kesehatan dan Keselamatan di tempat Kerja. Peraturan/Ketetapan di tempat kerja/Sekolah Hubungan Dengan Kompetensi Kunci Kegiatan ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan Peserta Pelatihan tentang: dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian otomotif. Tujuannya untuk membekali mereka dengan pengetahuan yang akan meningkatkan keterampilan mereka untuk mendiagnosa dan memperbaiki system pengapian otomotif. Untuk menyelesaikan kegiatan Peserta Pelatihan harus: • Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi. • Mengkomunikasikan gagasan-gagasan dan informasi untuk memperlihatkan bukti kompetensi. • Menggunakan teknologi dengan menggunakan bermacam sumber informasi dan langkah-langkah Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 7/13
  • 8. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Bagian - 2 KEGIATAN 1 Kegiatan ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan peserta pelatihan tentang: dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian otomotif. Tujuannya untuk membekali mereka dengan pengetahuan yang akan meningkatkan keterampilan mereka untuk mendiagnosa dan memperbaiki system pengapian otomotif. Langkah 1 - PELAJARAN Sumber Referensi - Buku Informasi OTO.KR05.011.01 modul 1”Cara Kerja Sistem Pengapian” - Buku-buku referensi - Automotive Mechanics-Fifth Edition-Volume 2- May and Crouse. ISBN:0- 07-452920-X - Automotive Electricity and Electronics-Gregory’s Scientific Publication. ISBN: 0-85566669-2 - Electronics for Motor Mechanics-Stackpoole,Morrison and Gregory. ISBN: 0-582-86821-1 - Kesehatan dan Keselamatan di tempat Kerja. - Peraturan/Ketetapan di tempat kerja/Sekolah Prosedur 1. Peserta harus mempelajari Buku Informasi OTO.KR05.011.01 modul 1 “Cara Kerja Sistem Pengapian” dan mengacu pada bagian yang berkaitan pada buku- buku berikut ini: - Kesehatan dan Keselamatan di tempat Kerja - Peraturan Sekolah/tempat kerja sesuai dengan materi yang dipelajari. 2. Peserta Pelatihan akan menjawab pertanyaan-pertanyaan pada Buku Kerja dan kemudian meminta Pelatih untuk memeriksanya. 3. Jika Peserta Pelatihan telah menyelesaikan Kegiatan 1 dan dinyatakan memenuhi standar, dan lembar pemeriksaan Kegiatan 1 Peserta Pelatihan telah ditanda tangani, mereka boleh melanjutkan pada Kegiatan 2. Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 8/13
  • 9. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK Respon Peserta Pertanyaan Jelaskan tujuan system pengapian pada kendaraan. Jawaban: 1. Untuk menyediakan percikan bunga api untuk membakar bahan bakar di dalam ruang pembakaran. 2. Untuk menyediakan percikan bunga api pada saat yang paling tepat untuk mendapatkan unjuk kerja engine terbaik pada seluruh kondisi engine. Pertanyaan 2 Pada gambar di bawah ini tunjukkan komponen utama dari system pengapian. Jawaban: 1. Batere 2. Kunci Kontak 3. Coil Pengapian 4. Distributor 5. Kapasitor 6. Kontak poin 7. Busi 8.Kabel Busi. Pertanyaan 3 Jelaskan secara singkat bagaimana system pengapian menghasilkan bunga api tegangan tinggi. Jawaban: Batere menyediakan sumber listrik. Coil pengapian bertindak sebagai transformator step up. Kontak poin mengendalikan pembangkitan dan colapsnya medan magnet coil pengapian. Distributor, rotor, tutup distributor dan kabel tegangan tinggi (kabel busi) mendistribusikan tegangan tinggi. Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 9/13
  • 10. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Pertanyaan 4 Jelaskan istilah ionisasi yang berlaku pada system pengapian. Jawaban: Campuran udara/bahan bakar (sebagai insulator) akan menjadi penghantar bila tegangan tinggi dialirkan pada busi. Pertanyaan 5 Identifikasikan hal-hal yang mempengaruhi diperlukannya tegangan sekunder. Jawaban: 1. Kompresi engine. 2. Putaran engine. 3. Campuran bahan bakar. 4. Temperatur busi. 5. Celah Busi. Pertanyaan 6 Identifikasikan diperlukannya tegangan sekunder untuk pembakaran saat: Jawaban: 1. Engine putaran langsam – 5.000-8.000 volt. 2. Engine diakselerasi dari putaran langsam – 20.000-40.000 volts. 3. Engine pada kecepatan jelajah (100Km per jam) – 18.000 volt. Pertanyaan 7 Jelaskan dampaknya bila waktu pembakaran terlalu singkat. Jawaban: Campuran udara/bahan bakar mungkin tidak terbakar. Pertanyaan 8 Jelaskan dampaknya jika energi bunga api terlalu rendah. Jawaban: Campuran udara/bahan bakar mungkin tidak terbakar. Pertanyaan 9 Jelaskan mengapa diperlukan waktu yang tepat dalam pembakaran. Jawaban: Waktu yang tepat dalam pembakaran diperlukan untuk mendapatkan unjuk kerja engine yang baik pada seluruh kondisi/tingkat beban engine. Pertanyaan 10 Jelaskan proses yang terjadi dalam proses pembakaran normal. Jawaban: Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 10/13
  • 11. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical 1. Pada saat piston bergerak ke atas percikan bunga api membakar campuran udara/bahan bakar pada saat yang tepat. 2. Saat piston terus bergerak naik , nyala api terus membakar seluruh campuran bahan bakar. 3. Piston bergerak melampaui TMA beberapa saat sebelum tercapainya tekanan pembakaran maksimum Piston didorong bergerak ke bawah. Pertanyaan 11 Jelaskan tujuan digunakannya mekanisme pengendalian pemajuan saat pengapian sentrifugal. Jawaban: Agar secara otomatis merubah saat pengapian sesuai perubahan putaran engine. Pertanyaan 12 mekanisme pengendalian pemajuan saat pengapian vacuum. Jawaban: Agar secara otomatis merubah saat pengapian sesuai perubahan putaran engine. Pertanyaan 13 Sebutkan gangguan yang terjadi pada engine yang berhubungan dengan: Jawaban: a. Pemajuan saat pengapian yang terlalu maju. - Detonasi. - Overheating. - Kehilangan tenaga. - Peningkatan emisi. - Kerusakan komponen engine. b. Saat pengapian terlalu lambat. - Kehilangan tenaga. - Peningkatan emisi. - Boros bahan bakar - Overheating. Pertanyaan 14 Jelaskan istilah Jawaban: a. Pembakaran awal (Pre-Ignition). Percikan bunga api terjadi terlalu cepat, tekanan pembakaran mencoba mendorong balik piston pada arah yang berlawanan. Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 11/13
  • 12. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical b. Detonasi. Campuran udara/bahan bakar dibakar oleh titik panas menyebabkan pembakaran yang sangat cepat dan sebagai dampaknya terjadi ketukan pada piston. c. Engine tetap hidup. Engine tetap hidup walaupun kunci kontak telah dimatikan. Langkah 3 – PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1 Standar yang harus dicapai oleh Peserta Pelatihan. Apakah semua pertanyaan 1-14 telah diJawaban: dengan benar? Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 12/13
  • 13. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical KEGIATAN 2 Kegiatan ini akan memberikan kesempatan kepada peserta pelatihan untuk menjelaskan dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian otomotif. Langkah 1 - PELAJARAN Sumber Referensi - Buku Informasi OTO.KR05.011.01 modul 1”Cara Kerja Sistem Pengapian” - Buku-buku referensi - Automotive Mechanics-Fifth Edition-Volume 2- May and Crouse. ISBN:0- 07-452920-X - Automotive Electricity and Electronics-Gregory’s Scientific Publication. ISBN: 0-85566669-2 - Electronics for Motor Mechanics-Stackpoole,Morrison and Gregory. ISBN: 0-582-86821-1 - Kesehatan dan Keselamatan di tempat Kerja. - Peraturan/Ketetapan di tempat kerja/Sekolah Prosedur 1. Peserta harus mempelajari Buku Informasi OTO.KR05.011.01 modul 1“Cara Kerja Sistem Pengapian” atau setiap dokumentasi yang disarankan oleh Pelatih. 2. Peserta Pelatihan harus menentukan tempat komponen dan menjelaskan dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian otomotif. 3. Apabila Peserta Pelatihan merasa mampu dalam menjelaskan dasar-dasar dan konsep kerja yamg mendasari kerja system pengapian, Ia dapat membicarakannya dengan Pelatihnya untuk mengerjakan Penilaian. 4. Apabila Peserta pelatihan telah menyelesaikan kegiatan 2 sesuai ketentuan Pelatih, Peserta pelatihan harus meminta Pelatih untuk menandatangani lembar penilaian untuk hasil pelatihan. Langkah 2 – PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2 Standar yang harus dicapai oleh Peserta pelatihan Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 13/13
  • 14. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Apakah Peserta Pelatihan menjelaskan dengan benar dasar-dasar dan konsep yang mendasari kerja system pengapian otomotif? Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 14/13
  • 15. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical Langkah Akhir; PENILAIAN Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan Standar yang harus dicapai oleh Peserta pelatihan Apakah kegiatan 1 dan 2 tersebut telah dilengkapi dan ditandatangani? Apakah Peserta telah mengumpulkan, menganalisa dan menyusun informasi/keterangan yang sesuai dengan modul Pelatihan? Apakah Peserta telah memberikan ide-ide dan keterangan/informasi akurat yang dibutuhkan? Apakah Peserta telah menggunakan tekhnologi sesuai kebutuhan secara efektif? Semua item harus dijawab dengan Ya Cara Kerja Sistem Pengapian OTO.KR05.011.01 Buku Penilaian 15/13