SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
La televisió a l’aula
La televisió i els infants ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El paper de l’escola ,[object Object],[object Object],[object Object]
Avantatges de la televisió proporciona una informació instantania, ens enriqueix amb imatges, es potencia el pensament visual, intuïtiu i global. tot els programes educatius que podem trobar en les programacions televisives.  A través de Les  series infantils  els nens poden gaudir d’un aprenentatge a partir dels dibuixos animats.
Inconvenients ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objectius de l’escola ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Uns neguen que la televisió contribueixi positivament al procés educatiu Hi ha qui només utilitzen la televisió o la reproducció de vídeos com a suport addicional al treball que realitzen a l'aula Uns altres creuen indispensable modificar el sistema educatiu (infraestructura dels centres escolars, continguts curriculars i formació d'educadors) tenint en compte el nou entorn tecnològic i els nous continguts audiovisuals i multimèdia. Diferents opinions sobre l’ús de la televisió
Conclusions ,[object Object],[object Object],[object Object]
Webgrafia ,[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

Aprofitament didàctic dels recursos TIC
Aprofitament didàctic dels recursos TICAprofitament didàctic dels recursos TIC
Aprofitament didàctic dels recursos TICHèctor Cloquell
 
Telindus Case Study - EDS NHS Email
Telindus Case Study - EDS NHS Email Telindus Case Study - EDS NHS Email
Telindus Case Study - EDS NHS Email Scottnsu
 
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de Mar
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de MarLa formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de Mar
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de MarJoan Padrós
 
Wiki Roundtripping? Structured Authoring? How Do They Co-Exist?
Wiki Roundtripping? Structured Authoring? How Do They Co-Exist?Wiki Roundtripping? Structured Authoring? How Do They Co-Exist?
Wiki Roundtripping? Structured Authoring? How Do They Co-Exist?Scott Abel
 
La biodiversidad
La biodiversidadLa biodiversidad
La biodiversidadSusii2113
 
Ce the cio perspective part ii v2 3 21-6-11
Ce the cio perspective part ii v2 3 21-6-11Ce the cio perspective part ii v2 3 21-6-11
Ce the cio perspective part ii v2 3 21-6-11Nir Cohen
 
Maria del Mar Lluelles Perera - "Les Webquest a l'Escola Inclusiva "
Maria del Mar Lluelles Perera - "Les Webquest a l'Escola Inclusiva "Maria del Mar Lluelles Perera - "Les Webquest a l'Escola Inclusiva "
Maria del Mar Lluelles Perera - "Les Webquest a l'Escola Inclusiva "Congreso Internet en el Aula
 
Ron mendoza session3 presentation
Ron mendoza session3 presentationRon mendoza session3 presentation
Ron mendoza session3 presentationEquity for Children
 
Power point toro_bravo
Power point toro_bravoPower point toro_bravo
Power point toro_bravoAlfonso Pérez
 
Xiv certamen literari_2010
Xiv certamen literari_2010Xiv certamen literari_2010
Xiv certamen literari_2010manaid
 

Viewers also liked (14)

Aprofitament didàctic dels recursos TIC
Aprofitament didàctic dels recursos TICAprofitament didàctic dels recursos TIC
Aprofitament didàctic dels recursos TIC
 
Saluteca: a spanish video health portal
Saluteca: a spanish video health portalSaluteca: a spanish video health portal
Saluteca: a spanish video health portal
 
Telindus Case Study - EDS NHS Email
Telindus Case Study - EDS NHS Email Telindus Case Study - EDS NHS Email
Telindus Case Study - EDS NHS Email
 
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de Mar
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de MarLa formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de Mar
La formación clave en el uso del Moodle en el CFA Palau de Mar
 
Wiki Roundtripping? Structured Authoring? How Do They Co-Exist?
Wiki Roundtripping? Structured Authoring? How Do They Co-Exist?Wiki Roundtripping? Structured Authoring? How Do They Co-Exist?
Wiki Roundtripping? Structured Authoring? How Do They Co-Exist?
 
La biodiversidad
La biodiversidadLa biodiversidad
La biodiversidad
 
Ce the cio perspective part ii v2 3 21-6-11
Ce the cio perspective part ii v2 3 21-6-11Ce the cio perspective part ii v2 3 21-6-11
Ce the cio perspective part ii v2 3 21-6-11
 
Maria del Mar Lluelles Perera - "Les Webquest a l'Escola Inclusiva "
Maria del Mar Lluelles Perera - "Les Webquest a l'Escola Inclusiva "Maria del Mar Lluelles Perera - "Les Webquest a l'Escola Inclusiva "
Maria del Mar Lluelles Perera - "Les Webquest a l'Escola Inclusiva "
 
2.6 Seguimiento
2.6 Seguimiento2.6 Seguimiento
2.6 Seguimiento
 
IP
IPIP
IP
 
Besco
BescoBesco
Besco
 
Ron mendoza session3 presentation
Ron mendoza session3 presentationRon mendoza session3 presentation
Ron mendoza session3 presentation
 
Power point toro_bravo
Power point toro_bravoPower point toro_bravo
Power point toro_bravo
 
Xiv certamen literari_2010
Xiv certamen literari_2010Xiv certamen literari_2010
Xiv certamen literari_2010
 

Similar to La televisió a l’aula

La tele dintre la escola
La tele dintre la escolaLa tele dintre la escola
La tele dintre la escolaSiiilviiia3
 
La televisió dintre la escola
La televisió dintre la escolaLa televisió dintre la escola
La televisió dintre la escolaSiiilviiia3
 
Eca Can Parera
Eca Can PareraEca Can Parera
Eca Can Pareracanparera
 
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del VallèsEca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del VallèsBenito Mendoza
 
00 P P T La Tele I D Educació
00  P P T  La Tele I D Educació00  P P T  La Tele I D Educació
00 P P T La Tele I D Educacióguestb7f948
 
00 P P T La Tele I D Educació
00  P P T  La Tele I D Educació00  P P T  La Tele I D Educació
00 P P T La Tele I D Educacióguestb7c5d6
 
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres Educatius
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres EducatiusPer Un Model Sostenible De Tv Als Centres Educatius
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres EducatiusTecno Pedagogia
 
Les tic a l àula hospitalària. easd
Les tic a l àula hospitalària. easdLes tic a l àula hospitalària. easd
Les tic a l àula hospitalària. easdirisarrebola
 
Radio escolar Marga Valls i Maripau Amer
Radio escolar Marga Valls i Maripau AmerRadio escolar Marga Valls i Maripau Amer
Radio escolar Marga Valls i Maripau AmerMaripau Planas
 
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011Institut Torre del Palau
 
Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012lleidajoel
 
Reviscopa núm. 14
Reviscopa  núm. 14Reviscopa  núm. 14
Reviscopa núm. 14jbalmesprat
 
Pla entorn educatiu
Pla entorn educatiuPla entorn educatiu
Pla entorn educatiucrpvociii
 
Aprendrejunts cursedu280610
Aprendrejunts cursedu280610Aprendrejunts cursedu280610
Aprendrejunts cursedu280610Ester Castejón
 
Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14JBalmes
 

Similar to La televisió a l’aula (20)

La tele dintre la escola
La tele dintre la escolaLa tele dintre la escola
La tele dintre la escola
 
La televisió dintre la escola
La televisió dintre la escolaLa televisió dintre la escola
La televisió dintre la escola
 
Index
IndexIndex
Index
 
Eca Can Parera
Eca Can PareraEca Can Parera
Eca Can Parera
 
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del VallèsEca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
 
Cas projecte
Cas projecteCas projecte
Cas projecte
 
Index3
Index3Index3
Index3
 
00 P P T La Tele I D Educació
00  P P T  La Tele I D Educació00  P P T  La Tele I D Educació
00 P P T La Tele I D Educació
 
00 P P T La Tele I D Educació
00  P P T  La Tele I D Educació00  P P T  La Tele I D Educació
00 P P T La Tele I D Educació
 
Mav Nee
Mav NeeMav Nee
Mav Nee
 
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres Educatius
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres EducatiusPer Un Model Sostenible De Tv Als Centres Educatius
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres Educatius
 
Les tic a l àula hospitalària. easd
Les tic a l àula hospitalària. easdLes tic a l àula hospitalària. easd
Les tic a l àula hospitalària. easd
 
Radio escolar Marga Valls i Maripau Amer
Radio escolar Marga Valls i Maripau AmerRadio escolar Marga Valls i Maripau Amer
Radio escolar Marga Valls i Maripau Amer
 
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
 
Lanostraescola
LanostraescolaLanostraescola
Lanostraescola
 
Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012
 
Reviscopa núm. 14
Reviscopa  núm. 14Reviscopa  núm. 14
Reviscopa núm. 14
 
Pla entorn educatiu
Pla entorn educatiuPla entorn educatiu
Pla entorn educatiu
 
Aprendrejunts cursedu280610
Aprendrejunts cursedu280610Aprendrejunts cursedu280610
Aprendrejunts cursedu280610
 
Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14
 

Recently uploaded

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfMarinaRiera1
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (11)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

La televisió a l’aula

  • 1. La televisió a l’aula
  • 2.
  • 3.
  • 4. Avantatges de la televisió proporciona una informació instantania, ens enriqueix amb imatges, es potencia el pensament visual, intuïtiu i global. tot els programes educatius que podem trobar en les programacions televisives. A través de Les series infantils els nens poden gaudir d’un aprenentatge a partir dels dibuixos animats.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Uns neguen que la televisió contribueixi positivament al procés educatiu Hi ha qui només utilitzen la televisió o la reproducció de vídeos com a suport addicional al treball que realitzen a l'aula Uns altres creuen indispensable modificar el sistema educatiu (infraestructura dels centres escolars, continguts curriculars i formació d'educadors) tenint en compte el nou entorn tecnològic i els nous continguts audiovisuals i multimèdia. Diferents opinions sobre l’ús de la televisió
  • 8.
  • 9.