1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP 04
Sekolah : Madrasah Aliyah Al-Husna
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris (Wajib)
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / I(Ganjil)
Alokasi Waktu : 15 JP (5 pertemuan)
Materi : Teks deskriptif
Tujuan Pembelajaran
Setelah Pembelajaran, siswa dapat:
1. Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif
2. Membaca teks deskriptif
3. Menulis teks deskriptif
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Awal
1. Memberi salam dan berdoa
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran terkait materi yang akan diajarkan.
Kegiatan Inti
Pertemuan 1
✓ Menyimak dan menirukan guru membacakan teks deskriptif sederhana tentang tempat wisata
dan/atau bangunan bersejarah terkenaldengan intonasi, ucapan, dan tekanan kata yang benar.
Pertemuan 2
✓ Mencermati danbertanya jawab tentang contoh menganalisisdeskripsi dengan alat seperti tabel,
mind map, dan kemudian menerapkannya untuk menganalisis beberapa deskripsi tempat wisata
dan bangunan lain
Pertemuan 3
✓ Mencermati cara mempresentasikan hasil analisis secara lisan, mempraktekkan di dalam
kelompok masing-masing, dan kemudian mempresentasikan di kelompok lain
Pertemuan 4
✓ Mengunjungi tempat wisata atau bangunan bersejarah untuk menghasilkan teks deskriptif
tentang tempat wisata atau bangunan bersejarah setempat.
Pertemuan 5
✓ Menempelkan teks di dinding kelas dan bertanya jawab dengan pembaca (siswa lain, guru) yang
datang membacanya
✓ Melakukan refleksi tentang proses dan hasil belajar.
Kegiatan Penutup
1. Guru memberikan kesimpulan dari materi yang di berikan.
2. Guru mengucapkan salam untuk menutup materi.
Penilaian
1. Pengetahuan : Tes tertulis
2. Keterampilan : Tes Unjuk kerja
3. Sikap : lembar pengamatan
Bandung, Juli 2020
Kepala Madrasah Guru mata pelajaran
Drs. Asep Kosasih Rohaeni, S.Pd.
