SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
Έφηβοι και κινηματογράφος
Μια εργασία των:
Σταυρίδου Αγγελική
Σοφτά Σμαράγδα
Σκοπός της εργασίας
Διαλέξαμε αυτήν την εργασία για να:
● Ασχοληθούμε με τις συνήθειες των παιδιών στην εφηβική ηλικία σε σχέση με
τον κινηματογράφο
● Δείξουμε στους έφηβους την σχέση των άλλων παιδιών στην ηλικία τους με
τον κινηματογράφο και να τους βοηθήσουμε να βγάλουν ορισμένα
συμπεράσματα πάνω σε αυτό
Στόχος της εργασίας
Ο κύριος στόχος της εργασίας μας είναι να πληροφορήσουμε τους έφηβους για
την σχέση των συνομήλικων τους με τον κινηματογράφο και αφού την
κατανοήσουν να βγάλουν ορισμένα προσωπικά συμπεράσματα για τον εαυτό
τους.
Δομή εργασίας
● ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Ποιος είναι ο σκοπός και ο στόχος της εργασίας και ο λόγος
για τον οποίο την επιλέξαμε.
● ΚΥΡΙΩΣ ΘΕΜΑ: Λίγες και περιεκτικές πληροφορίες για τον
κινηματογράφο και τα αποτελέσματα της μίνι έρευνας “Έφηβοι και
Κινηματογράφος”
● ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Συμπεράσματα της έρευνας και βιβλιογραφία.
ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
Ο κινηματογράφος στις μέρες μας χαρακτηρίζεται ως η έβδομη τέχνη και
ξεκίνησε στις αρχές του 20ου αιώνα με την προβολή της πρώτης ταινίας. Από
τότε η πρόοδός του είναι τεράστια καθώς από τις ταινίες χωρίς ήχο (βουβός
κινηματογράφος) και χωρίς χρώματα (ασπρόμαυρες ταινίες), έχουμε καταλήξει
στις 3d προβολές με ηχητικά και οπτικά εφέ που κάνουν την ταινία εξαιρετικά
ενδιαφέρουσα. Σήμερα λοιπόν είναι λογικό ο κινηματογράφος να αποτελεί τον
κύριο τρόπο ψυχαγωγίας και διασκέδασης των νέων ανθρώπων.
Έφηβοι και Κινηματογράφος (...έρευνα)
Στην πρώτη ερώτηση “Πόσο συχνά πηγαίνεις εσύ στον κινηματογράφο;” αυτές
είναι οι απαντήσεις των ατόμων που συμμετείχαν στην έρευνα.
Έφηβοι και Κινηματογράφος (...έρευνα)
Στην δεύτερη ερώτηση “Πόσο συχνά πιστεύεις πως πηγαίνουν οι έφηβοι στον
κινηματογράφο;”, αυτές είναι οι απαντήσεις των ατόμων που συμμετείχαν στην
έρευνα.
Έφηβοι και Κινηματογράφος (...έρευνα)
Στην τρίτη ερώτηση “Ποια είδη ταινιών προτιμάς να παρακολουθείς στον
κινηματογράφο;”, αυτές είναι οι απαντήσεις των ατόμων που συμμετείχαν στην
έρευνα.
Έφηβοι και Κινηματογράφος (...έρευνα)
Στην τέταρτη και τελευταία ερώτηση “Προτιμάς να παρακολουθείς τις ταινίες
στην τηλεόραση ή στον κινηματογράφο;”, αυτές είναι οι απαντήσεις των ατόμων
που συμμετείχαν στην έρευνα.
Συμπέρασμα
Το τελικό συμπέρασμα λοιπόν, είναι πως ο κινηματογράφος έχει εισχωρήσει στην
ζωή των εφήβων και αποτελεί μια από τις κύριες απασχολίες τους στον
ελεύθερό τους χρόνο. Οι περισσότεροι επισκέπτονται τον κινηματογράφο
τακτικά για να παρακολουθήσουν ταινίες επιστημονικής φαντασίας ή ταινίες που
διαπραγματεύονται κοινωνικά θέματα, χωρίς όμως να αποκλείουν από τις
επιλογές τους και τα υπόλοιπα είδη ταινιών. Καταλαβαίνουμε λοιπόν πως
πράγματι, ο κινηματογράφος είναι μία ευχάριστη διέξοδος από την καθημερινή
ρουτίνα και τα προβλήματα που μας απασχολούν και θα μπορούμε πάντα να
χαλαρώνουμε και να ξεχνιόμαστε με μια καλή ταινία...
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
● Βικιπαίδεια - Κινηματογράφος
● Η ιστορία του κινηματογράφου
Σας ευχαριστούμε για την προσοχή
σας!!!

More Related Content

What's hot

Τα τσερκένια: Διδακτικό σενάριο ΚΝΛ Α Γυμνασίου_Κοτρολού Θεοδώρα
Τα τσερκένια: Διδακτικό σενάριο ΚΝΛ Α Γυμνασίου_Κοτρολού ΘεοδώραΤα τσερκένια: Διδακτικό σενάριο ΚΝΛ Α Γυμνασίου_Κοτρολού Θεοδώρα
Τα τσερκένια: Διδακτικό σενάριο ΚΝΛ Α Γυμνασίου_Κοτρολού ΘεοδώραΜεταξούλα Μανικάρου
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
Εθισμός στα κοινωνικά δίκτυα
Εθισμός στα κοινωνικά δίκτυαΕθισμός στα κοινωνικά δίκτυα
Εθισμός στα κοινωνικά δίκτυαTheresaGiakoumatou
 
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοιαυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοιΜαυρουδης Μακης
 
το διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μαςτο διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μαςdaskalogiannis
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήEleni Kabaraki
 
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ  ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑΑΝΘΡΩΠΙΝΑ  ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑPELAMAKI
 
ΔΙΔΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ, Ταξιδι χωρις επιστροφη
ΔΙΔΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ, Ταξιδι χωρις επιστροφηΔΙΔΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ, Ταξιδι χωρις επιστροφη
ΔΙΔΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ, Ταξιδι χωρις επιστροφηΗρω Μαρκουλη
 
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια ΓυμνασιουΤο κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια ΓυμνασιουΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Ηθικά διλήμματα στη ζωή, παραγοντική ανάλυση δεδομένων
Ηθικά διλήμματα  στη ζωή, παραγοντική ανάλυση δεδομένωνΗθικά διλήμματα  στη ζωή, παραγοντική ανάλυση δεδομένων
Ηθικά διλήμματα στη ζωή, παραγοντική ανάλυση δεδομένωνgiangeorge
 
τα βοτανα στη λογοτεχνια
τα βοτανα στη λογοτεχνιατα βοτανα στη λογοτεχνια
τα βοτανα στη λογοτεχνιαtkeh
 
ΚΠΑ Γ.2.2.
ΚΠΑ Γ.2.2.ΚΠΑ Γ.2.2.
ΚΠΑ Γ.2.2.sidiropo
 
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)John Tzortzakis
 
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΣχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΓεράσιμος Μπουζάκης
 

What's hot (20)

Δραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή Β΄ μέρος
Δραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή Β΄ μέροςΔραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή Β΄ μέρος
Δραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή Β΄ μέρος
 
Τα τσερκένια: Διδακτικό σενάριο ΚΝΛ Α Γυμνασίου_Κοτρολού Θεοδώρα
Τα τσερκένια: Διδακτικό σενάριο ΚΝΛ Α Γυμνασίου_Κοτρολού ΘεοδώραΤα τσερκένια: Διδακτικό σενάριο ΚΝΛ Α Γυμνασίου_Κοτρολού Θεοδώρα
Τα τσερκένια: Διδακτικό σενάριο ΚΝΛ Α Γυμνασίου_Κοτρολού Θεοδώρα
 
5.5 κληρονομικότητα
5.5 κληρονομικότητα5.5 κληρονομικότητα
5.5 κληρονομικότητα
 
Δομή Ερευνητικής Εργασίας (Project)
Δομή Ερευνητικής Εργασίας (Project)Δομή Ερευνητικής Εργασίας (Project)
Δομή Ερευνητικής Εργασίας (Project)
 
κόμικς για ρατσισμό
κόμικς για ρατσισμόκόμικς για ρατσισμό
κόμικς για ρατσισμό
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Εθισμός στα κοινωνικά δίκτυα
Εθισμός στα κοινωνικά δίκτυαΕθισμός στα κοινωνικά δίκτυα
Εθισμός στα κοινωνικά δίκτυα
 
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοιαυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
 
το διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μαςτο διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μας
 
4.3a
4.3a4.3a
4.3a
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανή
 
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ  ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑΑΝΘΡΩΠΙΝΑ  ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
 
ΔΙΔΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ, Ταξιδι χωρις επιστροφη
ΔΙΔΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ, Ταξιδι χωρις επιστροφηΔΙΔΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ, Ταξιδι χωρις επιστροφη
ΔΙΔΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ, Ταξιδι χωρις επιστροφη
 
ΚΑΠΝΙΣΜΑ
ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΠΝΙΣΜΑ
ΚΑΠΝΙΣΜΑ
 
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια ΓυμνασιουΤο κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
 
Ηθικά διλήμματα στη ζωή, παραγοντική ανάλυση δεδομένων
Ηθικά διλήμματα  στη ζωή, παραγοντική ανάλυση δεδομένωνΗθικά διλήμματα  στη ζωή, παραγοντική ανάλυση δεδομένων
Ηθικά διλήμματα στη ζωή, παραγοντική ανάλυση δεδομένων
 
τα βοτανα στη λογοτεχνια
τα βοτανα στη λογοτεχνιατα βοτανα στη λογοτεχνια
τα βοτανα στη λογοτεχνια
 
ΚΠΑ Γ.2.2.
ΚΠΑ Γ.2.2.ΚΠΑ Γ.2.2.
ΚΠΑ Γ.2.2.
 
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)
Αξιολόγηση με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων (rubrics)
 
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΣχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
 

Similar to Έφηβοι και κινηματογράφος

Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχήΤα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχήkastritsilykeio
 
Iiasonasερωτηματολογιο
IiasonasερωτηματολογιοIiasonasερωτηματολογιο
Iiasonasερωτηματολογιοxpapas
 
Η μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο
Η μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιοΗ μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο
Η μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιοLab Gym
 
δραστηριότητες τηλεόρασης β
δραστηριότητες τηλεόρασης βδραστηριότητες τηλεόρασης β
δραστηριότητες τηλεόρασης βserreschools
 
Αγωγή Σταδιοδρομιας_Ο κύκλος των χαμένων ποιητών
Αγωγή Σταδιοδρομιας_Ο κύκλος των χαμένων ποιητώνΑγωγή Σταδιοδρομιας_Ο κύκλος των χαμένων ποιητών
Αγωγή Σταδιοδρομιας_Ο κύκλος των χαμένων ποιητώνlidkarydi
 
δραστηριοτητεσ δικτυου
δραστηριοτητεσ δικτυουδραστηριοτητεσ δικτυου
δραστηριοτητεσ δικτυουserreschools
 
Project Α΄ Λυκείου 2018-2019, Α2, Στερεότυπα
Project Α΄ Λυκείου 2018-2019, Α2, ΣτερεότυπαProject Α΄ Λυκείου 2018-2019, Α2, Στερεότυπα
Project Α΄ Λυκείου 2018-2019, Α2, Στερεότυπαpaez2012
 

Similar to Έφηβοι και κινηματογράφος (8)

Project ταινιες
Project ταινιεςProject ταινιες
Project ταινιες
 
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχήΤα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
 
Iiasonasερωτηματολογιο
IiasonasερωτηματολογιοIiasonasερωτηματολογιο
Iiasonasερωτηματολογιο
 
Η μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο
Η μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιοΗ μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο
Η μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο
 
δραστηριότητες τηλεόρασης β
δραστηριότητες τηλεόρασης βδραστηριότητες τηλεόρασης β
δραστηριότητες τηλεόρασης β
 
Αγωγή Σταδιοδρομιας_Ο κύκλος των χαμένων ποιητών
Αγωγή Σταδιοδρομιας_Ο κύκλος των χαμένων ποιητώνΑγωγή Σταδιοδρομιας_Ο κύκλος των χαμένων ποιητών
Αγωγή Σταδιοδρομιας_Ο κύκλος των χαμένων ποιητών
 
δραστηριοτητεσ δικτυου
δραστηριοτητεσ δικτυουδραστηριοτητεσ δικτυου
δραστηριοτητεσ δικτυου
 
Project Α΄ Λυκείου 2018-2019, Α2, Στερεότυπα
Project Α΄ Λυκείου 2018-2019, Α2, ΣτερεότυπαProject Α΄ Λυκείου 2018-2019, Α2, Στερεότυπα
Project Α΄ Λυκείου 2018-2019, Α2, Στερεότυπα
 

More from Lab Gym

Έφηβοι και κάπνισμα
Έφηβοι και κάπνισμαΈφηβοι και κάπνισμα
Έφηβοι και κάπνισμαLab Gym
 
Περιβαλλοντικά προγράμματα
Περιβαλλοντικά προγράμματαΠεριβαλλοντικά προγράμματα
Περιβαλλοντικά προγράμματαLab Gym
 
Έφηβοι και Φύση
Έφηβοι και ΦύσηΈφηβοι και Φύση
Έφηβοι και ΦύσηLab Gym
 
Μια καλημέρα
Μια καλημέραΜια καλημέρα
Μια καλημέραLab Gym
 
Έφηβοι και παιδικές σειρές
Έφηβοι και παιδικές σειρέςΈφηβοι και παιδικές σειρές
Έφηβοι και παιδικές σειρέςLab Gym
 
Έφηβοι και σχολική πίεση
Έφηβοι και σχολική πίεσηΈφηβοι και σχολική πίεση
Έφηβοι και σχολική πίεσηLab Gym
 
Εθισμός εφήβων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Εθισμός εφήβων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσηςΕθισμός εφήβων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Εθισμός εφήβων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσηςLab Gym
 
Έφηβοι και επιλογή ταινιών
Έφηβοι και επιλογή ταινιώνΈφηβοι και επιλογή ταινιών
Έφηβοι και επιλογή ταινιώνLab Gym
 

More from Lab Gym (9)

Έφηβοι και κάπνισμα
Έφηβοι και κάπνισμαΈφηβοι και κάπνισμα
Έφηβοι και κάπνισμα
 
Περιβαλλοντικά προγράμματα
Περιβαλλοντικά προγράμματαΠεριβαλλοντικά προγράμματα
Περιβαλλοντικά προγράμματα
 
Έφηβοι και Φύση
Έφηβοι και ΦύσηΈφηβοι και Φύση
Έφηβοι και Φύση
 
Μια καλημέρα
Μια καλημέραΜια καλημέρα
Μια καλημέρα
 
Έφηβοι και παιδικές σειρές
Έφηβοι και παιδικές σειρέςΈφηβοι και παιδικές σειρές
Έφηβοι και παιδικές σειρές
 
Έφηβοι και σχολική πίεση
Έφηβοι και σχολική πίεσηΈφηβοι και σχολική πίεση
Έφηβοι και σχολική πίεση
 
Εθισμός εφήβων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Εθισμός εφήβων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσηςΕθισμός εφήβων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Εθισμός εφήβων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
 
Pdf2
Pdf2Pdf2
Pdf2
 
Έφηβοι και επιλογή ταινιών
Έφηβοι και επιλογή ταινιώνΈφηβοι και επιλογή ταινιών
Έφηβοι και επιλογή ταινιών
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 

Recently uploaded (15)

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 

Έφηβοι και κινηματογράφος

  • 1. Έφηβοι και κινηματογράφος Μια εργασία των: Σταυρίδου Αγγελική Σοφτά Σμαράγδα
  • 2. Σκοπός της εργασίας Διαλέξαμε αυτήν την εργασία για να: ● Ασχοληθούμε με τις συνήθειες των παιδιών στην εφηβική ηλικία σε σχέση με τον κινηματογράφο ● Δείξουμε στους έφηβους την σχέση των άλλων παιδιών στην ηλικία τους με τον κινηματογράφο και να τους βοηθήσουμε να βγάλουν ορισμένα συμπεράσματα πάνω σε αυτό
  • 3. Στόχος της εργασίας Ο κύριος στόχος της εργασίας μας είναι να πληροφορήσουμε τους έφηβους για την σχέση των συνομήλικων τους με τον κινηματογράφο και αφού την κατανοήσουν να βγάλουν ορισμένα προσωπικά συμπεράσματα για τον εαυτό τους.
  • 4. Δομή εργασίας ● ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Ποιος είναι ο σκοπός και ο στόχος της εργασίας και ο λόγος για τον οποίο την επιλέξαμε. ● ΚΥΡΙΩΣ ΘΕΜΑ: Λίγες και περιεκτικές πληροφορίες για τον κινηματογράφο και τα αποτελέσματα της μίνι έρευνας “Έφηβοι και Κινηματογράφος” ● ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Συμπεράσματα της έρευνας και βιβλιογραφία.
  • 5. ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ Ο κινηματογράφος στις μέρες μας χαρακτηρίζεται ως η έβδομη τέχνη και ξεκίνησε στις αρχές του 20ου αιώνα με την προβολή της πρώτης ταινίας. Από τότε η πρόοδός του είναι τεράστια καθώς από τις ταινίες χωρίς ήχο (βουβός κινηματογράφος) και χωρίς χρώματα (ασπρόμαυρες ταινίες), έχουμε καταλήξει στις 3d προβολές με ηχητικά και οπτικά εφέ που κάνουν την ταινία εξαιρετικά ενδιαφέρουσα. Σήμερα λοιπόν είναι λογικό ο κινηματογράφος να αποτελεί τον κύριο τρόπο ψυχαγωγίας και διασκέδασης των νέων ανθρώπων.
  • 6. Έφηβοι και Κινηματογράφος (...έρευνα) Στην πρώτη ερώτηση “Πόσο συχνά πηγαίνεις εσύ στον κινηματογράφο;” αυτές είναι οι απαντήσεις των ατόμων που συμμετείχαν στην έρευνα.
  • 7. Έφηβοι και Κινηματογράφος (...έρευνα) Στην δεύτερη ερώτηση “Πόσο συχνά πιστεύεις πως πηγαίνουν οι έφηβοι στον κινηματογράφο;”, αυτές είναι οι απαντήσεις των ατόμων που συμμετείχαν στην έρευνα.
  • 8. Έφηβοι και Κινηματογράφος (...έρευνα) Στην τρίτη ερώτηση “Ποια είδη ταινιών προτιμάς να παρακολουθείς στον κινηματογράφο;”, αυτές είναι οι απαντήσεις των ατόμων που συμμετείχαν στην έρευνα.
  • 9. Έφηβοι και Κινηματογράφος (...έρευνα) Στην τέταρτη και τελευταία ερώτηση “Προτιμάς να παρακολουθείς τις ταινίες στην τηλεόραση ή στον κινηματογράφο;”, αυτές είναι οι απαντήσεις των ατόμων που συμμετείχαν στην έρευνα.
  • 10. Συμπέρασμα Το τελικό συμπέρασμα λοιπόν, είναι πως ο κινηματογράφος έχει εισχωρήσει στην ζωή των εφήβων και αποτελεί μια από τις κύριες απασχολίες τους στον ελεύθερό τους χρόνο. Οι περισσότεροι επισκέπτονται τον κινηματογράφο τακτικά για να παρακολουθήσουν ταινίες επιστημονικής φαντασίας ή ταινίες που διαπραγματεύονται κοινωνικά θέματα, χωρίς όμως να αποκλείουν από τις επιλογές τους και τα υπόλοιπα είδη ταινιών. Καταλαβαίνουμε λοιπόν πως πράγματι, ο κινηματογράφος είναι μία ευχάριστη διέξοδος από την καθημερινή ρουτίνα και τα προβλήματα που μας απασχολούν και θα μπορούμε πάντα να χαλαρώνουμε και να ξεχνιόμαστε με μια καλή ταινία...
  • 11. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ● Βικιπαίδεια - Κινηματογράφος ● Η ιστορία του κινηματογράφου
  • 12. Σας ευχαριστούμε για την προσοχή σας!!!