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Catalogo LEN Formazione 2009/2010
Scheda di dettaglio
www.lenformazione.it – www.hrsystem.it
Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it
Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311
LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009
L’ANALISI DELL’ARENA COMPETITIVA
Durata: 16 ore
[cod. M301]
UN BUON MOTIVO PER
La globalizzazione da un lato e la nascita di nuovi mercati dall’altro rende necessario dotare l’impresa di
metodologie prima e strumenti poi per l’analisi dell’arena competitiva.
A CHI È RIVOLTO
Team di direzione generale, imprenditori, responsabili sviluppo mercati e prodotti, direttori di divisione e
direttore marketing.
COMPETENZE ACQUISITE
L’obiettivo che il corso si propone è proprio quello di fornire non solo gli strumenti, ma soprattutto la
metodologie per raccogliere e strutturare i dati provenienti dall’arena in cui compete l’azienda,
venendo ad essere così un valido supporto per le scelte decisionali.
PROGRAMMA DI DETTAGLIO
1. Scopo dell’analisi dell’ambiente
competitivo
2. Definizione di settore – segmento e arena
competitiva
3. Tipologie di concorrenti e loro
identificazione:
 Concorrenti diretti
 Concorrenti indiretti o potenziali
entranti
4. Tipologie di dati per l’analisi:
 Le fonti
 I dati economici
 I dati raccolti sul campo
 I dati raccolti attraverso le banche dati
Catalogo LEN Formazione 2009/2010
Scheda di dettaglio
www.lenformazione.it – www.hrsystem.it
Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it
Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311
LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009
5. Tipologie di analisi:
 Analisi quantitative e relativi strumenti
 Analisi qualitative e relativi strumenti
6. I fattori strumentali e dinamici
dell’ambiente competitivo:
 Aspetti strutturali della dinamica
competitiva
 b. Fattori dinamici di tipo esogeno
dell’evoluzione competitiva
MODALITA’ FORMATIVE
o SEMINARIO
Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai
contenuti sotto descritti. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 8 ore.
o WORKSHOP
Intervento collettivo d'aula a taglio pratico sperimentale finalizzato alla condivisione di problemi, proposte,
soluzioni, esami di certificazione e strumenti specifici afferenti ai contenuti sotto descritti e ai processi
aziendali ad essi collegati. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 16 ore.
o CORSO
TRAINING: «il sapere e il saper fare» intervento frontale, seminariale e di laboratorio finalizzato
all’introduzione e alla conoscenza teorica e pratica dell’argomento in oggetto. TRAINING ON THE JOB:
«il saper risolvere» intervento personalizzato finalizzato alla conduzione di strumenti operativi e di
soluzioni pratiche Le durate sono coerenti rispetto agli obiettivi e sono stabilite da un minimo di 9 ad un
massimo di 40 ore.

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  • 2. Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio www.lenformazione.it – www.hrsystem.it Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311 LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009 5. Tipologie di analisi:  Analisi quantitative e relativi strumenti  Analisi qualitative e relativi strumenti 6. I fattori strumentali e dinamici dell’ambiente competitivo:  Aspetti strutturali della dinamica competitiva  b. Fattori dinamici di tipo esogeno dell’evoluzione competitiva MODALITA’ FORMATIVE o SEMINARIO Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai contenuti sotto descritti. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 8 ore. o WORKSHOP Intervento collettivo d'aula a taglio pratico sperimentale finalizzato alla condivisione di problemi, proposte, soluzioni, esami di certificazione e strumenti specifici afferenti ai contenuti sotto descritti e ai processi aziendali ad essi collegati. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 16 ore. o CORSO TRAINING: «il sapere e il saper fare» intervento frontale, seminariale e di laboratorio finalizzato all’introduzione e alla conoscenza teorica e pratica dell’argomento in oggetto. TRAINING ON THE JOB: «il saper risolvere» intervento personalizzato finalizzato alla conduzione di strumenti operativi e di soluzioni pratiche Le durate sono coerenti rispetto agli obiettivi e sono stabilite da un minimo di 9 ad un massimo di 40 ore.