ДМЦС-Сайн-туршлага-1.pdf

1. МУСГЗ Ж.Бадраагийн нэрэмжит Математик-Байгалийн ухааны
гүнзгийрүүлсэн сургалттай ДМЦС-ийн Физикийн судлагдахууны багш нар
Үндэслэл: Сурах гэдэг бол өөрт тогтсон оюун ухааны загварт тулгуурлан тухайн
агуулгын талаар өөрийн гэсэн шинэ ойлголтыг бүрдүүлж, оюун ухааны загвараа
баяжуулахыг хэлнэ.
Судлаачид суралцагчдын суралцах арга барилыг ерөнхийд нь харааны,
сонсголын, хөдөлгөөний гэсэн гурван бүлэгт хуваан үздэг байна тиймээс 6-8-р
ангийн сурагчдын сурах хэв маягийг тодорхойлох судалгаа авсан. Мөн ЭЕШ
даалгаварын 2-р хэсэгт анализ хийхэд сүүлийн 5 жилийн 2018,2019,2020 онд 50% нь зураг
графиктай ажиллах байсан бол 2021, 2022 онд 70% нь зураг графиктай ажиллах даалгавар
ирсэн байна.

3. Дээрх судалгаанаас 6-8-р ангийн сурагчдын суралцах хэв маяг давамгайлсан
Visual суралцагчид-харааны чадвар, Суралцах арга барил сул талтай байгаа
нь бичвэр мэдээлэлтэй ажиллах байна.
Visual суралцагчид-харааны чадвар
• График дүрслэл, диаграмм, зургууд, гарын авлага, видео гэх мэт график дүрслэл
нь харааны суралцагчдад зориулсан сургалтын хэрэгсэл юм. Энэ төрлийн
сургалтыг илүүд үздэг хүмүүс бичсэн хэлбэрээр бус, харааны хэлбэрээр үзүүлсэн
мэдээллийг харахыг хүсдэг.
Суралцах арга барилын сул тал
• Сурагчид уншиж, бичиг үгсээр харагдах мэдээллийг авахдаа муу. Текст дээр
суурилсан сургалтын материалуудыг эдгээр суралцагчидад цаашид ажиллуулах
шаардлагатай байна.
Сэдэв: “Зурган даалгавартай ажиллах”
Зорилго: Суралцах хэв маягт суурилсан даалгавараар суралцагчийн мэдлэг
чадварын ахицыг нэмэгдүүлнэ.
Зорилт:
1. Гарааны үнэлгээ хийх
2. Суралцагчдын суралцах хэв маяг тодорхойлох
3. Судалгаанд дүгнэлт хийж даалгавар боловсруулах
4. Сурагчдын ахиц амжилтын дүгнэх
5. Сайжруулалт хийх

4. Төлөвлөлт:
№ Үйл ажиллагаа
Хамрах
хүрээ
Хугацаа Хариуцах хүн
1
Суралцахуйн онол
судлах
6-8-р анги 10-5 сар
ДМЦС-ийн Физикийн
багш нар
2
Суралцах хэв маяг
тодорхойлох
6-8-р анги 10-5 сар
ДМЦС-ийн Физикийн
багш нар
4
Даалгавар
боловсруулах
6-8-р анги 10-5 сар
Ц.Батцэцэг,
С.Ариунтунгалаг
3
Даалгаварын тавилд
анализ хийж
сайжруулах
6-8-р анги 10-5 сар
ДМЦС-ийн Физикийн
багш нар
4
Даалгавар
ажиллуулж бүлэг
сэдвийн үнэлгээ
хийх
6-8-р анги 10-5 сар
ДМЦС-ийн Физикийн
багш нар
5
Үнэлгээнд анализ
хийх
6-8-р анги
10-5 сар
ДМЦС-ийн Физикийн
багш нар
6
Дүгнэлт цаашид
сайжруулах санаа
6-8-р анги 10-5 сар
ДМЦС-ийн Физикийн
багш нар
Даалгаварын тавил:
анги Даалгаварын тавил
Даалгавар
боловсруулах
бүлэг сэдэв
Улирал
6-р
анги
Зурган даалгавартай ажиллах дээр
нь зурж тэмдэглэх, дүгнэлтэй
дэвтэрт бичих
Хүч ба харилцан
үйлчлэл
Гэрэл
2
3
7-р
анги
Туршилтын хэрэглэх зүйлсыг
зургаар өгөх түүнийг үндэслэн
туршилтын төлөвлөгөө бичих,
багажийн заалт, хуваарийн үнэ
унших
Хэмжилт 1
8-р
анги
Зурган даалгавартай ажиллах
зургаас өгүүлбэр зохиож бодлого
бодох
Хүч ба харилцан
үйлчлэл
Хөдөлгөөн
1
2
Үр дүн: ДМЦС-ийн физикийн судлагдахууны 5 багш МХБ-ээр хамтран ажиллаж
суурь боловсролын боловролын 6-8-р ангийн 6д, 6г, 6е , 7г, 7а, 8б нийт 6 бүлэгт 2022-
2023 оны хичээлийн жилд 1, 2, 3-р улиралд сонгосон бүлэг сэдэвт даалгавар
боловсруулан хэргэжүүлсэн. Гарааны болон бүлэг сэдвийн үнэлгээнээс харахад
сурагчдын ахиц амжилт нэмэгдсэн байна. /хүснэгт/

5. 6д, 6г, 6е , 7г, 7а, 8б
Гараа
(%)
Үр
дүн(%)
гараа(%) Үр
дүн(%)
гараа(%) Үр
дүн(%)
гараа(%) Үр
дүн(%)
гараа(%) Үр
дүн(%)
гараа(%) Үр
дүн(%)
Гэрэл
бүлэг
сэдвийн
хяналт
36 50 40 61,
74
35 56,
66
Хүч ба
харилцан
үйлчлэл
39 58,
59
Хэмжилт 40 55,
70
42 50,
71
хөдөлгөөн 42 55,
60