SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
8.8.
Rozwój Kościoła od IV wieku

Cele katechetyczne:
–ukazanie rozwoju Kościoła od IV wieku;
–przybliżenie roli Ojców Kościoła;
–zapoznanie z życiem św. Augustyna z Hippony
–zachęcenie do odkrywania bogactwa nauczania Ojców Kościoła.
CO WIEMY O EDYKCIE MEDIOLAŃSKIM?

W jaki sposób rozwijał się Kościół po
edykcie mediolańskim?

(z) Po edykcie mediolańskim następuje rozwój Kościoła
m.in. pod względem teologicznym, liturgicznym, sztuki
sakralnej.
OJCIEC

KOŚCIÓŁ

uczniowie w kolumnie pod słowem dopisują
określenia, które łączą się z hasłem

Młodzież w drugiej kolumnie wypisuje
skojarzenia

Gdybyśmy połączyli oba słowa, to jakie
otrzymalibyśmy hasło?
OJCIEC

KOŚCIÓŁ

Kościół Ojcem

tata

budynek

Ojciec w Kościele

opiekun

wspólnota

Ojcowski Kościół

mąż mamy

my

Bóg Ojciec
w Kościele
(z) OJCOWIE KOŚCIOŁA
• żyli w pierwszych 6–7 stuleciach chrześcijaństwa;
• objaśniali wiarę za pomocą swych pism;
• charakteryzują ich cztery cechy:

świętość życia,

prawowierne nauczanie,

uznanie ich tytułu przez Kościół,

starożytność;
• przykłady…
Najbardziej znani
Ojcowie Kościoła to…
Św. Justyn - męczennik
- Przez całe życie szukał
drogocennej Perły Mądrości, aż
wreszcie znalazł ją - poznał
Chrystusa i Jego naukę,
- oskarżony o bycie chrześcijaninem,
nie wyparł się wiary; powiedział: „ …
Wyznaję otwarcie: jestem
chrześcijaninem i szczycę się z tego,
i gotów jestem o to walczyć
wszystkimi siłami…”,
- został ubiczowany, a następnie
stracony w 165 r.
Św. Hieronim – patron biblistów

- przetłumaczył Pismo Św. na
język łaciński korzystając wprost
z hebrajskiego oryginału,
- stracił wzrok ślęcząc nocami
przy oliwnej lampce nad tekstem
natchnionym,

„Nieznajomość Pisma Św.
jest nieznajomością
Chrystusa”
Św. Augustyn - konwertyta
- Przez całe życie szukał szczęścia, ale
nie znalazł go ani w domu, ani w
przyjaźni, ani w miłości. Nie uszczęśliwiła
go ani sekta, ani sława retora.
- Napisał: „Niespokojne jest serce
człowieka, dopóki nie spocznie w Bogu”.
I tak było w jego przypadku. Nawrócenie
wymodliła mu matka – św. Monika. Jako
dorosły przyjął chrzest, a następnie
został kapłanem i biskupem.
- Zmarł w 430 r.
- W jego pismach można znaleźć także
taką wskazówkę: „Pracuj tak, jakby
wszystko zależało od ciebie, ale ufaj tak,
jakby wszystko zależało od Boga”
Św. Antoni - pustelnik
-W wieku 18 lat wypełniając słowa
usłyszane w Ewangelii, sprzedał
cały swój majątek i zapragnął
zostać pustelnikiem,
- przez ok.20 lat żył samotnie,
poszcząc, modląc się i pracując,

- Swoich uczniów wprowadzał w
tajniki życia pustelniczego, ucząc
ich nie tylko modlitwy, ale przede
wszystkim walki z pokusami,
ascezy, posłuszeństwa oraz miłości
do Boga i ludzi
Św. Benedykt – klucz do mądrości
-Studiując w Rzymie stwierdził, że
ten, kto ma dużą wiedzę,
niekoniecznie musi być mądry.
Mądry jest ten, kto w każdej
minucie życia spełnia wolę Bożą,
-założył klasztor na Monte Cassino,
gdzie po raz pierwszy w historii
zaczęto realizować regułę
benedyktyńską. Jej głównym hasłem
jest do dzisiaj:
„Ora et labora”
(módl się i pracuj)
Św. Jan Chryzostom
- Nazwano go „ZŁOTOUSTYM”, bo gdy
mówił do ludzi, czynił to tak pięknie, że
można go było słuchać godzinami,

- Tłumaczył Ewangelię zdanie po zdaniu,
stąd jego pisane prostym językiem homilie
są aktualne do dziś,
- Zmarł w roku 407 w drodze na wygnanie,
po tym jak popadł w konflikt z dworem
cesarskim, który chciał go słuchać, ale nie
chciał wypełniać tego, co św. Jan głosił,
- To do nich, choć nie tylko, odnoszą się
słowa:

„Zgrzeszyć jest rzeczą ludzką,
ale trwać w grzechu – rzeczą
szatańską”
Św. Polikarp – czcigodny starzec
- W 156 r. spalono go na stosie w
Smyrnie, gdzie przez 50 lat był
biskupem,
- Przed śmiercią proponowano mu
ocalenie życia w zamian za obrazę i
wyrzeczenie się wiary w Jezusa.
Odpowiedział: „Służę Mu już 86 lat, a
nic złego mi nie uczynił, jakżebym mógł
bluźnić mojemu Królowi i Zbawcy?”
- Piękne i długie życie Bóg ukoronował
godną, choć okrutną śmiercią
AMBROŻY Z MEDIOLANU - BISKUP
I DOKTOR KOŚCIOŁA

GRZEGORZ WIELKI –
PAPIEŻ I DOKTOR KOŚCIOŁA
BAZYLI WIELKI - BISKUP
I DOKTOR KOŚCIOŁA
GRZEGORZ Z NAZJANZU –
BISKUP I DOKTOR
KOŚCIOŁA

ATANAZY - BISKUP
I DOKTOR KOŚCIOŁA

JAN CHRYZOSTOM –
BISKUP I DOKTOR
KOŚCIOŁA
„Bóg stworzył cię bez
ciebie, ale nie zbawi cię
bez ciebie”
Św. Augustyn
Ćwiczenie Augustyn

na podstawie życiorysu św. Augustyna
uczniowie przygotowują krótkie odpowiedzi
o jego życiu z pozycji różnych osób:
• z punktu widzenia św. Moniki (matki Augustyna);
• z punktu widzenia ojca Augustyna;
• z punktu widzenia syna Augustyna;
• z punktu widzenia św. Ambrożego;
• z punktu widzenia wiernych w Hipponie;
• z punktu widzenia Augustyna.
Jakie cechy
św. Augustyna chciałbym
naśladować?
Wielki doktor Kościoła katolickiego, św. Augustyn z Hippony, spędził ponad 30
lat, pracując nad traktatem O Trójcy Świętej , próbując sformułować zrozumiałe
wyjaśnienie tajemnicy Trójcy Świętej. Któregoś razu przechadzał się brzegiem
oceanu, kontemplując ten temat i próbując zrozumieć ową tajemnicę, kiedy
ujrzał chłopca biegającego tam i z powrotem od oceanu do miejsca na jego
brzegu. Chłopiec używał muszli, aby nosić wodę do małej dziury, którą wykopał
w piasku.
Biskup Hippony zbliżył się do niego i zapytał:
–Chłopcze, co robisz?
–Próbuję przenieść cały ocean do tej dziury – odpowiedział z uśmiechem
chłopiec.
–Ależ to niemożliwe, moje drogie dziecko, dziura nie jest w stanie pomieścić
całej wody oceanu – powiedział Augustyn.
Chłopiec przerwał swoją pracę, stanął, spojrzał w oczy świętego i odpowiedział:
–Nie jest to bardziej niemożliwie niż to, co ty próbujesz zrobić, usiłując
zrozumieć ogrom tajemnicy Trójcy Świętej swoim małym rozumem.
Święty był tak zaabsorbowany tą odpowiedzią z ust dziecka, że odwrócił na
chwilę wzrok. Kiedy zwrócił go ponownie, aby zadać inne pytanie, chłopiec
zniknął.
Dziękuję za uwagę

More Related Content

What's hot

I Timóteo Aula 1
I Timóteo Aula 1 I Timóteo Aula 1
I Timóteo Aula 1 andremagela
 
Przykazanie pierwsze
Przykazanie pierwszePrzykazanie pierwsze
Przykazanie pierwszebwalaszczyk
 
Przykazanie ósme - prezentacja
Przykazanie ósme - prezentacjaPrzykazanie ósme - prezentacja
Przykazanie ósme - prezentacjaBartosz Walaszczyk
 
Prezentacja Kostytucja 3 Maja
Prezentacja Kostytucja 3 MajaPrezentacja Kostytucja 3 Maja
Prezentacja Kostytucja 3 Majamarcinin145
 
Średniowiecze
Średniowiecze Średniowiecze
Średniowiecze Xdgimbaza
 
Estudo da cartas aos romanos
Estudo da cartas aos romanosEstudo da cartas aos romanos
Estudo da cartas aos romanosCesar Oliveira
 
SEITAS E HERESIAS - TESTEMUNHAS DE JEOVÁ
SEITAS E HERESIAS - TESTEMUNHAS DE JEOVÁSEITAS E HERESIAS - TESTEMUNHAS DE JEOVÁ
SEITAS E HERESIAS - TESTEMUNHAS DE JEOVÁLeonam dos Santos
 
Kultura średniowiecznej europy
Kultura średniowiecznej europyKultura średniowiecznej europy
Kultura średniowiecznej europytiknalekcjach
 
Henryk Sienkiewicz podróze i ich wpływ na twórczość
Henryk Sienkiewicz podróze i ich wpływ na twórczośćHenryk Sienkiewicz podróze i ich wpływ na twórczość
Henryk Sienkiewicz podróze i ich wpływ na twórczośćNierzwicka
 
Lição 7: A MORDOMIA DOS DÍZIMOS E OFERTAS
Lição 7: A MORDOMIA DOS DÍZIMOS E OFERTASLição 7: A MORDOMIA DOS DÍZIMOS E OFERTAS
Lição 7: A MORDOMIA DOS DÍZIMOS E OFERTASHamilton Souza
 
Eis que venho sem demora - Lição 02 - Efeso - A Igreja que perdeu o seu primi...
Eis que venho sem demora - Lição 02 - Efeso - A Igreja que perdeu o seu primi...Eis que venho sem demora - Lição 02 - Efeso - A Igreja que perdeu o seu primi...
Eis que venho sem demora - Lição 02 - Efeso - A Igreja que perdeu o seu primi...Sergio Silva
 
Reseña histórica del movimiento de reforma protestante
Reseña histórica del movimiento de reforma protestanteReseña histórica del movimiento de reforma protestante
Reseña histórica del movimiento de reforma protestanteJosé Luis Elizondo
 
Przykazanie drugie - prezentacja
Przykazanie drugie - prezentacjaPrzykazanie drugie - prezentacja
Przykazanie drugie - prezentacjabwalaszczyk
 
História da Igreja - #2
História da Igreja - #2História da Igreja - #2
História da Igreja - #2Respirando Deus
 
História da Igreja I - Aula 1 - Introdução
História da Igreja I - Aula 1 - IntroduçãoHistória da Igreja I - Aula 1 - Introdução
História da Igreja I - Aula 1 - IntroduçãoAndre Nascimento
 
Normy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijaninaNormy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijaninaparakletpl
 

What's hot (20)

História da Igreja #7
História da Igreja #7História da Igreja #7
História da Igreja #7
 
I Timóteo Aula 1
I Timóteo Aula 1 I Timóteo Aula 1
I Timóteo Aula 1
 
Przykazanie pierwsze
Przykazanie pierwszePrzykazanie pierwsze
Przykazanie pierwsze
 
Lição 12 a morte de jesus
Lição 12 a morte de jesusLição 12 a morte de jesus
Lição 12 a morte de jesus
 
Przykazanie ósme - prezentacja
Przykazanie ósme - prezentacjaPrzykazanie ósme - prezentacja
Przykazanie ósme - prezentacja
 
Kristendommen
KristendommenKristendommen
Kristendommen
 
Prezentacja Kostytucja 3 Maja
Prezentacja Kostytucja 3 MajaPrezentacja Kostytucja 3 Maja
Prezentacja Kostytucja 3 Maja
 
Średniowiecze
Średniowiecze Średniowiecze
Średniowiecze
 
Estudo da cartas aos romanos
Estudo da cartas aos romanosEstudo da cartas aos romanos
Estudo da cartas aos romanos
 
SEITAS E HERESIAS - TESTEMUNHAS DE JEOVÁ
SEITAS E HERESIAS - TESTEMUNHAS DE JEOVÁSEITAS E HERESIAS - TESTEMUNHAS DE JEOVÁ
SEITAS E HERESIAS - TESTEMUNHAS DE JEOVÁ
 
Kultura średniowiecznej europy
Kultura średniowiecznej europyKultura średniowiecznej europy
Kultura średniowiecznej europy
 
Henryk Sienkiewicz podróze i ich wpływ na twórczość
Henryk Sienkiewicz podróze i ich wpływ na twórczośćHenryk Sienkiewicz podróze i ich wpływ na twórczość
Henryk Sienkiewicz podróze i ich wpływ na twórczość
 
Lição 7: A MORDOMIA DOS DÍZIMOS E OFERTAS
Lição 7: A MORDOMIA DOS DÍZIMOS E OFERTASLição 7: A MORDOMIA DOS DÍZIMOS E OFERTAS
Lição 7: A MORDOMIA DOS DÍZIMOS E OFERTAS
 
Eis que venho sem demora - Lição 02 - Efeso - A Igreja que perdeu o seu primi...
Eis que venho sem demora - Lição 02 - Efeso - A Igreja que perdeu o seu primi...Eis que venho sem demora - Lição 02 - Efeso - A Igreja que perdeu o seu primi...
Eis que venho sem demora - Lição 02 - Efeso - A Igreja que perdeu o seu primi...
 
Reseña histórica del movimiento de reforma protestante
Reseña histórica del movimiento de reforma protestanteReseña histórica del movimiento de reforma protestante
Reseña histórica del movimiento de reforma protestante
 
Przykazanie drugie - prezentacja
Przykazanie drugie - prezentacjaPrzykazanie drugie - prezentacja
Przykazanie drugie - prezentacja
 
Licao 03 - Efeso, A Igreja do Amor Esquecido
Licao 03 - Efeso, A Igreja do Amor Esquecido Licao 03 - Efeso, A Igreja do Amor Esquecido
Licao 03 - Efeso, A Igreja do Amor Esquecido
 
História da Igreja - #2
História da Igreja - #2História da Igreja - #2
História da Igreja - #2
 
História da Igreja I - Aula 1 - Introdução
História da Igreja I - Aula 1 - IntroduçãoHistória da Igreja I - Aula 1 - Introdução
História da Igreja I - Aula 1 - Introdução
 
Normy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijaninaNormy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijanina
 

Similar to 8.8 rozwój kościoła od iv wieku

Zalozycielpallotynow
ZalozycielpallotynowZalozycielpallotynow
ZalozycielpallotynowBidzisi
 
Syn zatracenia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji katolickiej - ebook
Syn zatracenia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji katolickiej - ebookSyn zatracenia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji katolickiej - ebook
Syn zatracenia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji katolickiej - ebooke-booksweb.pl
 
Rok życia konsekrowanego
Rok życia konsekrowanegoRok życia konsekrowanego
Rok życia konsekrowanegotymonaop
 
Neokatechumenat szansa czy_zagrozenie_dla_kosciola
Neokatechumenat szansa czy_zagrozenie_dla_kosciolaNeokatechumenat szansa czy_zagrozenie_dla_kosciola
Neokatechumenat szansa czy_zagrozenie_dla_kosciolasiloam
 
Franciszek maria od krzyża jordan
Franciszek maria od krzyża jordanFranciszek maria od krzyża jordan
Franciszek maria od krzyża jordanBidzisi
 
Ósmy dzień tygodnia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji bizantyjskiej ...
Ósmy dzień tygodnia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji bizantyjskiej ...Ósmy dzień tygodnia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji bizantyjskiej ...
Ósmy dzień tygodnia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji bizantyjskiej ...e-booksweb.pl
 
Wiara Swiadków Jehowy nie prowadzi do zbawienia
Wiara Swiadków Jehowy nie prowadzi do zbawieniaWiara Swiadków Jehowy nie prowadzi do zbawienia
Wiara Swiadków Jehowy nie prowadzi do zbawieniasiloam
 
Pope Francis in Hungary - April 2023 (Polski).pptx
Pope Francis in Hungary - April 2023 (Polski).pptxPope Francis in Hungary - April 2023 (Polski).pptx
Pope Francis in Hungary - April 2023 (Polski).pptxMartin M Flynn
 
1b hk ataki z wewnatrz
1b hk ataki z wewnatrz1b hk ataki z wewnatrz
1b hk ataki z wewnatrzGomulka83
 
1b hk ataki z wewnatrz
1b hk ataki z wewnatrz1b hk ataki z wewnatrz
1b hk ataki z wewnatrzGomulka83
 
Grupyu pallotynow
Grupyu pallotynowGrupyu pallotynow
Grupyu pallotynowBidzisi
 
Różne oblicza chrześcijaństwa
Różne oblicza chrześcijaństwaRóżne oblicza chrześcijaństwa
Różne oblicza chrześcijaństwasdbkarol
 
OCHRZCZENI I POSŁANI KOŚCIÓŁ CHRYSTUSA W MISJI NA ŚWIECIE
OCHRZCZENI I POSŁANI KOŚCIÓŁ CHRYSTUSA W MISJI NA ŚWIECIEOCHRZCZENI I POSŁANI KOŚCIÓŁ CHRYSTUSA W MISJI NA ŚWIECIE
OCHRZCZENI I POSŁANI KOŚCIÓŁ CHRYSTUSA W MISJI NA ŚWIECIEMaike Loes
 
Na skale czy na piasku?
Na skale czy na piasku?Na skale czy na piasku?
Na skale czy na piasku?siloam
 
Ogien w Kościele
Ogien w KościeleOgien w Kościele
Ogien w Kościelesiloam
 

Similar to 8.8 rozwój kościoła od iv wieku (20)

Zalozycielpallotynow
ZalozycielpallotynowZalozycielpallotynow
Zalozycielpallotynow
 
0 hk wstep
0 hk wstep0 hk wstep
0 hk wstep
 
Syn zatracenia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji katolickiej - ebook
Syn zatracenia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji katolickiej - ebookSyn zatracenia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji katolickiej - ebook
Syn zatracenia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji katolickiej - ebook
 
Rok życia konsekrowanego
Rok życia konsekrowanegoRok życia konsekrowanego
Rok życia konsekrowanego
 
Neokatechumenat szansa czy_zagrozenie_dla_kosciola
Neokatechumenat szansa czy_zagrozenie_dla_kosciolaNeokatechumenat szansa czy_zagrozenie_dla_kosciola
Neokatechumenat szansa czy_zagrozenie_dla_kosciola
 
Franciszek maria od krzyża jordan
Franciszek maria od krzyża jordanFranciszek maria od krzyża jordan
Franciszek maria od krzyża jordan
 
Ósmy dzień tygodnia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji bizantyjskiej ...
Ósmy dzień tygodnia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji bizantyjskiej ...Ósmy dzień tygodnia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji bizantyjskiej ...
Ósmy dzień tygodnia. Zaświaty w wierzeniach kościołów tradycji bizantyjskiej ...
 
Wiara Swiadków Jehowy nie prowadzi do zbawienia
Wiara Swiadków Jehowy nie prowadzi do zbawieniaWiara Swiadków Jehowy nie prowadzi do zbawienia
Wiara Swiadków Jehowy nie prowadzi do zbawienia
 
Pope Francis in Hungary - April 2023 (Polski).pptx
Pope Francis in Hungary - April 2023 (Polski).pptxPope Francis in Hungary - April 2023 (Polski).pptx
Pope Francis in Hungary - April 2023 (Polski).pptx
 
1b hk ataki z wewnatrz
1b hk ataki z wewnatrz1b hk ataki z wewnatrz
1b hk ataki z wewnatrz
 
1b hk ataki z wewnatrz
1b hk ataki z wewnatrz1b hk ataki z wewnatrz
1b hk ataki z wewnatrz
 
Eucharystia
EucharystiaEucharystia
Eucharystia
 
Grupyu pallotynow
Grupyu pallotynowGrupyu pallotynow
Grupyu pallotynow
 
Różne oblicza chrześcijaństwa
Różne oblicza chrześcijaństwaRóżne oblicza chrześcijaństwa
Różne oblicza chrześcijaństwa
 
OCHRZCZENI I POSŁANI KOŚCIÓŁ CHRYSTUSA W MISJI NA ŚWIECIE
OCHRZCZENI I POSŁANI KOŚCIÓŁ CHRYSTUSA W MISJI NA ŚWIECIEOCHRZCZENI I POSŁANI KOŚCIÓŁ CHRYSTUSA W MISJI NA ŚWIECIE
OCHRZCZENI I POSŁANI KOŚCIÓŁ CHRYSTUSA W MISJI NA ŚWIECIE
 
Historia kościoła
Historia kościołaHistoria kościoła
Historia kościoła
 
Na skale czy na piasku?
Na skale czy na piasku?Na skale czy na piasku?
Na skale czy na piasku?
 
KOLEGIATA PW. ŚW. ANNY W KRAKOWIE (przewodnik)
KOLEGIATA PW. ŚW. ANNY W KRAKOWIE (przewodnik)KOLEGIATA PW. ŚW. ANNY W KRAKOWIE (przewodnik)
KOLEGIATA PW. ŚW. ANNY W KRAKOWIE (przewodnik)
 
Ogien w Kościele
Ogien w KościeleOgien w Kościele
Ogien w Kościele
 
Wiez 2/2016 demo
Wiez 2/2016 demoWiez 2/2016 demo
Wiez 2/2016 demo
 

More from KM Ludźmierz

2.6 umocnieni w dobru
2.6 umocnieni w dobru2.6 umocnieni w dobru
2.6 umocnieni w dobruKM Ludźmierz
 
2.5 obdarowani świętością
2.5 obdarowani świętością2.5 obdarowani świętością
2.5 obdarowani świętościąKM Ludźmierz
 
2.4 człowiek w świecie wartości
2.4 człowiek w świecie wartości2.4 człowiek w świecie wartości
2.4 człowiek w świecie wartościKM Ludźmierz
 
2.3. sumienie i jego rodzaje
2.3. sumienie i jego rodzaje2.3. sumienie i jego rodzaje
2.3. sumienie i jego rodzajeKM Ludźmierz
 
2.2. moralność ludzkich działań
2.2. moralność ludzkich działań2.2. moralność ludzkich działań
2.2. moralność ludzkich działańKM Ludźmierz
 
2.7 2.8 sciężki świętości
2.7 2.8 sciężki świętości2.7 2.8 sciężki świętości
2.7 2.8 sciężki świętościKM Ludźmierz
 
1.4. w kościele rozwijam swoje talenty
1.4. w kościele rozwijam swoje talenty1.4. w kościele rozwijam swoje talenty
1.4. w kościele rozwijam swoje talentyKM Ludźmierz
 
1.3. powołani do wspólnoty
1.3. powołani do wspólnoty1.3. powołani do wspólnoty
1.3. powołani do wspólnotyKM Ludźmierz
 
1.2. stworzeni do szczęścia
1.2. stworzeni do szczęścia1.2. stworzeni do szczęścia
1.2. stworzeni do szczęściaKM Ludźmierz
 
1.1. oprzeć życie na jezusie święty jacek odrowąż
1.1. oprzeć życie na jezusie   święty jacek odrowąż1.1. oprzeć życie na jezusie   święty jacek odrowąż
1.1. oprzeć życie na jezusie święty jacek odrowążKM Ludźmierz
 
1.5. uczę się słuchać jezusa
1.5. uczę się słuchać jezusa1.5. uczę się słuchać jezusa
1.5. uczę się słuchać jezusaKM Ludźmierz
 
8.7 edykt mediolański
8.7 edykt mediolański8.7 edykt mediolański
8.7 edykt mediolańskiKM Ludźmierz
 
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i pawełKM Ludźmierz
 
8.1 narodziny kościoła
8.1 narodziny kościoła8.1 narodziny kościoła
8.1 narodziny kościołaKM Ludźmierz
 
8.9 powtórzenie wiadomości
8.9 powtórzenie wiadomości8.9 powtórzenie wiadomości
8.9 powtórzenie wiadomościKM Ludźmierz
 
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczycielKM Ludźmierz
 
7.4 ewangelie dokument historyczny
7.4 ewangelie   dokument historyczny7.4 ewangelie   dokument historyczny
7.4 ewangelie dokument historycznyKM Ludźmierz
 

More from KM Ludźmierz (20)

2.6 umocnieni w dobru
2.6 umocnieni w dobru2.6 umocnieni w dobru
2.6 umocnieni w dobru
 
2.5 obdarowani świętością
2.5 obdarowani świętością2.5 obdarowani świętością
2.5 obdarowani świętością
 
2.4 człowiek w świecie wartości
2.4 człowiek w świecie wartości2.4 człowiek w świecie wartości
2.4 człowiek w świecie wartości
 
2.3. sumienie i jego rodzaje
2.3. sumienie i jego rodzaje2.3. sumienie i jego rodzaje
2.3. sumienie i jego rodzaje
 
2.2. moralność ludzkich działań
2.2. moralność ludzkich działań2.2. moralność ludzkich działań
2.2. moralność ludzkich działań
 
2.7 2.8 sciężki świętości
2.7 2.8 sciężki świętości2.7 2.8 sciężki świętości
2.7 2.8 sciężki świętości
 
1.4. w kościele rozwijam swoje talenty
1.4. w kościele rozwijam swoje talenty1.4. w kościele rozwijam swoje talenty
1.4. w kościele rozwijam swoje talenty
 
1.3. powołani do wspólnoty
1.3. powołani do wspólnoty1.3. powołani do wspólnoty
1.3. powołani do wspólnoty
 
1.2. stworzeni do szczęścia
1.2. stworzeni do szczęścia1.2. stworzeni do szczęścia
1.2. stworzeni do szczęścia
 
1.1. oprzeć życie na jezusie święty jacek odrowąż
1.1. oprzeć życie na jezusie   święty jacek odrowąż1.1. oprzeć życie na jezusie   święty jacek odrowąż
1.1. oprzeć życie na jezusie święty jacek odrowąż
 
1.5. uczę się słuchać jezusa
1.5. uczę się słuchać jezusa1.5. uczę się słuchać jezusa
1.5. uczę się słuchać jezusa
 
8.7 edykt mediolański
8.7 edykt mediolański8.7 edykt mediolański
8.7 edykt mediolański
 
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł
8.4 i 8.5 dwa filary kościoła św. piotr i paweł
 
8.1 narodziny kościoła
8.1 narodziny kościoła8.1 narodziny kościoła
8.1 narodziny kościoła
 
8.9 powtórzenie wiadomości
8.9 powtórzenie wiadomości8.9 powtórzenie wiadomości
8.9 powtórzenie wiadomości
 
7.8 cuda jezusa
7.8 cuda jezusa7.8 cuda jezusa
7.8 cuda jezusa
 
7.7 przypowieści
7.7 przypowieści7.7 przypowieści
7.7 przypowieści
 
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel
7.5 i 7.6 powołanie. jezus nauczyciel
 
7.4 ewangelie dokument historyczny
7.4 ewangelie   dokument historyczny7.4 ewangelie   dokument historyczny
7.4 ewangelie dokument historyczny
 
7.2 godzina o
7.2 godzina o7.2 godzina o
7.2 godzina o
 

8.8 rozwój kościoła od iv wieku

  • 1. 8.8. Rozwój Kościoła od IV wieku Cele katechetyczne: –ukazanie rozwoju Kościoła od IV wieku; –przybliżenie roli Ojców Kościoła; –zapoznanie z życiem św. Augustyna z Hippony –zachęcenie do odkrywania bogactwa nauczania Ojców Kościoła.
  • 2. CO WIEMY O EDYKCIE MEDIOLAŃSKIM? W jaki sposób rozwijał się Kościół po edykcie mediolańskim? (z) Po edykcie mediolańskim następuje rozwój Kościoła m.in. pod względem teologicznym, liturgicznym, sztuki sakralnej.
  • 3. OJCIEC KOŚCIÓŁ uczniowie w kolumnie pod słowem dopisują określenia, które łączą się z hasłem Młodzież w drugiej kolumnie wypisuje skojarzenia Gdybyśmy połączyli oba słowa, to jakie otrzymalibyśmy hasło?
  • 4. OJCIEC KOŚCIÓŁ Kościół Ojcem tata budynek Ojciec w Kościele opiekun wspólnota Ojcowski Kościół mąż mamy my Bóg Ojciec w Kościele
  • 5. (z) OJCOWIE KOŚCIOŁA • żyli w pierwszych 6–7 stuleciach chrześcijaństwa; • objaśniali wiarę za pomocą swych pism; • charakteryzują ich cztery cechy:  świętość życia,  prawowierne nauczanie,  uznanie ich tytułu przez Kościół,  starożytność; • przykłady…
  • 7. Św. Justyn - męczennik - Przez całe życie szukał drogocennej Perły Mądrości, aż wreszcie znalazł ją - poznał Chrystusa i Jego naukę, - oskarżony o bycie chrześcijaninem, nie wyparł się wiary; powiedział: „ … Wyznaję otwarcie: jestem chrześcijaninem i szczycę się z tego, i gotów jestem o to walczyć wszystkimi siłami…”, - został ubiczowany, a następnie stracony w 165 r.
  • 8. Św. Hieronim – patron biblistów - przetłumaczył Pismo Św. na język łaciński korzystając wprost z hebrajskiego oryginału, - stracił wzrok ślęcząc nocami przy oliwnej lampce nad tekstem natchnionym, „Nieznajomość Pisma Św. jest nieznajomością Chrystusa”
  • 9. Św. Augustyn - konwertyta - Przez całe życie szukał szczęścia, ale nie znalazł go ani w domu, ani w przyjaźni, ani w miłości. Nie uszczęśliwiła go ani sekta, ani sława retora. - Napisał: „Niespokojne jest serce człowieka, dopóki nie spocznie w Bogu”. I tak było w jego przypadku. Nawrócenie wymodliła mu matka – św. Monika. Jako dorosły przyjął chrzest, a następnie został kapłanem i biskupem. - Zmarł w 430 r. - W jego pismach można znaleźć także taką wskazówkę: „Pracuj tak, jakby wszystko zależało od ciebie, ale ufaj tak, jakby wszystko zależało od Boga”
  • 10. Św. Antoni - pustelnik -W wieku 18 lat wypełniając słowa usłyszane w Ewangelii, sprzedał cały swój majątek i zapragnął zostać pustelnikiem, - przez ok.20 lat żył samotnie, poszcząc, modląc się i pracując, - Swoich uczniów wprowadzał w tajniki życia pustelniczego, ucząc ich nie tylko modlitwy, ale przede wszystkim walki z pokusami, ascezy, posłuszeństwa oraz miłości do Boga i ludzi
  • 11. Św. Benedykt – klucz do mądrości -Studiując w Rzymie stwierdził, że ten, kto ma dużą wiedzę, niekoniecznie musi być mądry. Mądry jest ten, kto w każdej minucie życia spełnia wolę Bożą, -założył klasztor na Monte Cassino, gdzie po raz pierwszy w historii zaczęto realizować regułę benedyktyńską. Jej głównym hasłem jest do dzisiaj: „Ora et labora” (módl się i pracuj)
  • 12. Św. Jan Chryzostom - Nazwano go „ZŁOTOUSTYM”, bo gdy mówił do ludzi, czynił to tak pięknie, że można go było słuchać godzinami, - Tłumaczył Ewangelię zdanie po zdaniu, stąd jego pisane prostym językiem homilie są aktualne do dziś, - Zmarł w roku 407 w drodze na wygnanie, po tym jak popadł w konflikt z dworem cesarskim, który chciał go słuchać, ale nie chciał wypełniać tego, co św. Jan głosił, - To do nich, choć nie tylko, odnoszą się słowa: „Zgrzeszyć jest rzeczą ludzką, ale trwać w grzechu – rzeczą szatańską”
  • 13. Św. Polikarp – czcigodny starzec - W 156 r. spalono go na stosie w Smyrnie, gdzie przez 50 lat był biskupem, - Przed śmiercią proponowano mu ocalenie życia w zamian za obrazę i wyrzeczenie się wiary w Jezusa. Odpowiedział: „Służę Mu już 86 lat, a nic złego mi nie uczynił, jakżebym mógł bluźnić mojemu Królowi i Zbawcy?” - Piękne i długie życie Bóg ukoronował godną, choć okrutną śmiercią
  • 14. AMBROŻY Z MEDIOLANU - BISKUP I DOKTOR KOŚCIOŁA GRZEGORZ WIELKI – PAPIEŻ I DOKTOR KOŚCIOŁA BAZYLI WIELKI - BISKUP I DOKTOR KOŚCIOŁA GRZEGORZ Z NAZJANZU – BISKUP I DOKTOR KOŚCIOŁA ATANAZY - BISKUP I DOKTOR KOŚCIOŁA JAN CHRYZOSTOM – BISKUP I DOKTOR KOŚCIOŁA
  • 15. „Bóg stworzył cię bez ciebie, ale nie zbawi cię bez ciebie” Św. Augustyn
  • 16. Ćwiczenie Augustyn na podstawie życiorysu św. Augustyna uczniowie przygotowują krótkie odpowiedzi o jego życiu z pozycji różnych osób: • z punktu widzenia św. Moniki (matki Augustyna); • z punktu widzenia ojca Augustyna; • z punktu widzenia syna Augustyna; • z punktu widzenia św. Ambrożego; • z punktu widzenia wiernych w Hipponie; • z punktu widzenia Augustyna.
  • 17. Jakie cechy św. Augustyna chciałbym naśladować?
  • 18. Wielki doktor Kościoła katolickiego, św. Augustyn z Hippony, spędził ponad 30 lat, pracując nad traktatem O Trójcy Świętej , próbując sformułować zrozumiałe wyjaśnienie tajemnicy Trójcy Świętej. Któregoś razu przechadzał się brzegiem oceanu, kontemplując ten temat i próbując zrozumieć ową tajemnicę, kiedy ujrzał chłopca biegającego tam i z powrotem od oceanu do miejsca na jego brzegu. Chłopiec używał muszli, aby nosić wodę do małej dziury, którą wykopał w piasku. Biskup Hippony zbliżył się do niego i zapytał: –Chłopcze, co robisz? –Próbuję przenieść cały ocean do tej dziury – odpowiedział z uśmiechem chłopiec. –Ależ to niemożliwe, moje drogie dziecko, dziura nie jest w stanie pomieścić całej wody oceanu – powiedział Augustyn. Chłopiec przerwał swoją pracę, stanął, spojrzał w oczy świętego i odpowiedział: –Nie jest to bardziej niemożliwie niż to, co ty próbujesz zrobić, usiłując zrozumieć ogrom tajemnicy Trójcy Świętej swoim małym rozumem. Święty był tak zaabsorbowany tą odpowiedzią z ust dziecka, że odwrócił na chwilę wzrok. Kiedy zwrócił go ponownie, aby zadać inne pytanie, chłopiec zniknął.