1. 5 ELS ELEMENTS I ELS COMPOSTOS QUÍMICS
EXPERIÈNCIA A L’AULA
Química amb monedes
Objectiu Material
Comprovar com influeix · Monedes d’1, 2 i 5 cèntims d’euro. · Sal.
l’oxigen de l’aire · Vas de precipitats. · Aigua de l’aixeta.
en les monedes d’1, · Vinagre. · Paper de filtre.
2 i 5 cèntims d’euro.
PROCEDIMENT
Les monedes d’1, 2 i 5 cèntims d’euro contenen coure.
A causa del contacte amb l’oxigen de l’aire, s’ennegreixen i perden la brillantor.
1. Posa diverses monedes de coure dins d’un vas
de precipitats amb una mescla de vinagre i sal.
2. Al cap d’uns minuts veuràs com les monedes
recuperen la brillantor, a causa de l’efecte
de l’àcid del vinagre, que dissol la capa
d’òxid de coure.
3. Treu algunes monedes i neteja-les sota l’aigua
de l’aixeta, per comprovar-ne la brillantor.
4. Deixa unes altres monedes que s’assequin a sobre d’un paper de filtre.
Observa que es recobreixen d’un to verdós. Això és degut a l’acció
del clor de la sal i de l’oxigen de l’aire amb el coure de les monedes,
per formar malaquita.
PREGUNTES
1 Classifica les substàncies que s’esmenten en aquesta experiència en elements i compostos.
Organitza les respostes en una taula.
Elements Compostos
2 Respon les preguntes.
a) Per què les monedes perden la brillantor?
b) Quin compost es forma?
c) Per què les monedes recuperen la brillantor després de posar-les amb vinagre?
d) Quina substància provoca la brillantor?
e) Quines mesures has de prendre abans d’abocar qualsevol substància química per l’aigüera?
3 Per què prenen un to verdós les monedes que no netegem amb l’aigua de l’aixeta?
FÍSICA I QUÍMICA 3r ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L.