SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
 Pagkatapos ng talakayan, ang mga kalahok ay
inaasahan na:
 Mapaunlad ang kasanayan sa pagbuo at pagsulat
ng Balitang Isports;
 Maisa-puso at maisa-isip ang kahalagahan ng
Pampaaralang Pamamahayag; at
 Maipakita ang kagalingan sa pagsulat ng Balitang
Isports.
PAUNANG-GAWAIN
Hulaan kung sa anong laro
ito ginagamit.
PAUNANG-GAWAIN 
 Full Court
 Knockout
 Net Ball
 Short Stop
 Jump Serve
 Smash Cut
 Diving Board
 King
PAUNANG-GAWAIN 
Flyweight
 BOXING
Dribble
 BASKETBALL
Hook Shot
 BASKETBALL
Rabbit Punch
 BOXING
Rolling Ball
 BASEBALL/SOFTBALL
Spike
 VOLLEYBALL
Bowman
 ARCHERY
Full Court
 BASKETBALL
Knockout
 BOXING
Net Ball
 VOLLEYBALL
Short Stop
 BASEBALL/SOFTBALL
Jump Serve
 VOLLEYBALL
Smash Cut
 TENNIS/BADMINTON
Diving Board
 SWIMMING
King
 CHESS
BALITANG ISPORTS
Ang balitang isports ay isang pagpapahayag
ng mga balitang kaugnay sa mga pangyayari
sa mundo ng palakasan.
Nagbibigay aliw sa mga mambabasa na sawa
na sa magulong mundo ng pulitika at mga
ulat krimen.
Ang mga manunulat ng isports ay may
kalayaang gumamit ng makukulay na salita
upang maakit ang mga mambabasa.
MGA URI NG BALITANG
PAMPALAKASAN
1.Paunang balita
 Ito ay nagbabalita ng napipintong laro
o labanan. Karaniwng itinatampok dito
ang mga sumusunod:
a) Kahalagahan ng laro- eksibisyon,
eliminasyon, kampeonato at ang
nakalaang premyo
b) Kasaysayan ng palaro o labanan
c) Mga manlalaro at tagaturo
d) Kalagayang pisikal at mental ng mga
manlalaro
URI NG BALITANG ISPORTS
MGA URI NG BALITANG
PAMPALAKASAN
e. Kalakasan at kahinaan ng bawat
manlalaro o koponan batay sa mga
nakaraang laro
f. Pook na pagdarausan ng laro
g.Katangi-tanging pangyayari na maaaring
ilakip sa balita
h.Klima at kung paano ito maaring
makaapekto sa laro
i.Mga inaasahang manonood
j.Mga pananalita ng tagaturo at mga
manlalaro
2.Laro-sa-larong balita
Inilalahad dito ang mga
kaganapan sa aktwal na
laro o labanan.
Itinatampok nito ang
mahahalagang bahagi
ng laro gaya ng mga
sumusunod:
2.Laro-sa-larong balita
a. Kinalabasan ng laro
b.Kahalagahan ng kinalabasa
c. Natatanging bahagi ng laro
d.Paghahambing sa kalakasan
at kahinaan ng mga
manlalaro
e. Mga namumukod-tanging
manlalaro
f. Kalagayan ng panahon
g.Mga manonood
3. Balitang batay sa tala
 Ito ay balitang nakalap mula sa
talaan ng mga kinauukulan
tungkol sa palaro. Maaaring ito ay
kabuuang balita mula sa iba’t
ibang laro ng ginanap o labanan
na maaaring may karugtong pa
sa hinaharap.
4. Balitang panubaybay
Ito ay pag-aanalisa ng katatapos
na laro tulad ng mga manlalaro
na nasaktan at mga aspetong
sikolohiko ng laro, mga kaguluhan
sa teknikalidad ng laro,
estadistika at kahalagahan ng
mga ito.
URI NG BALITANG ISPORTS
I. Balitang Isports (advance
news)
Ito ay mga ulat ukol sa mga
kaganapan sa mundo ng
palakasan.
URI NG BALITANG ISPORTS
HALIMBAWA:
Mga “game advancers” o ulat sa mga
susunod na laro ng koponan, mga
bagong miyembro at players ng sports
team, bagong mga coaches at sports
officials at mga paghahanda sa mga
nalalapit na sports events.
II. Resulta ng Laro
Ang mga istoryang ito ay
nagbubuod ng mga naganap na
laro. Ang ganitong balita ay
kailangang mailabas kaagad dahil
sila ay “time-bound” at
mawawalan ng saysay kung
maibabalita na ng huli sa panahon.
III. Sports Profile
Binibigyang –pansin ng mga
istoryang ito ang mga
personalidad o koponan na
nagpapakita ng pambihirang
katangian at karangalan.
Isinulat ito sa paraang
feature-style.
Mas mahaba ang ganitong
artikulo dahil sa
nangangailangan ito ng
pananaliksik at mga
karagdagang panayam. Hindi
katulad ng sports news na
isinulat sa pangnagdaan [past
tense] bagkus ay isinusulat sa
pangkasalukuyan [present
tense].
IV. Editoryal / Opinyon
Makikita ang ganitong uri ng pag-uulat sa
mga sports columns ng mga
mamamahayag. Ang mga columns na ito
ay maaaring tumalakay sa isa o higit
pang paksa depende sa interes ng
manunulat.
Horse Racing
Basketball
Table tennis
Volleyball
Archery
Lawn Tennis
Baseball
Badminton
Wrestling
Car Racing
 Chess
 Boxing
 Bowling
 Track and Field
Events
 Cycling
 Fencing
 Football
 Golf
 Swimming
 Water Polo and
other types of
games
IBA’T IBANG URI NG ISPORTS
Ang Pagsulat ng Balitang Isports
1. Isinusulat ito katulad ng pagsulat ng
pangkaraniwang balita.
2. Inuuna sa pagsulat ng isports ang
malaking pangyayari sa pamamaraang
baligtad na piramide (inverted
pyramid).
3. Gumagamit ng mga salitang
makukulay at buhay.
4. Laging nasa pamatnubay ang
resulta ng laro / tunggalian na
siyang pumupukaw o umaakit
sa mambabasa.
5. Kung ang laro ay labanan ng isang
koponan na katulad ng basketball o
baseball / softball, laging binabanggit
kung sino ang nagpanalo sa nabanggit
na team at kung paano niya nagawa ito.
6. Sa pagsulat ng isports, ipinapakita
kung bakit hindi nanalo ang isang
koponan.
7. Isinusulat ang isports sa paraang
madaling mauunawaan ng
mambabasa.
KAAYUSAN NG PAGSULAT NG LARO-
SA-LARONG BALITANG
PAMPALAKASAN
A. Pamatnubay
 Karaniwang nagbibigay ng
buod sa laro at sumasagot sa
tanong na Ano, Sino, Saan,
Kailan, Bakit at Paano.
Halimbawa:
Sino ang nagsasabing “iba na ang
matangkad” sa basketbol?
Sinira ni Johny Abarrientos ng
Alaska ang konseptong ito nang buong gilas
niyang nalusutan ang tila kapit-tukong
pagbabantay sa kanya ng may 6.6 talampakang
taas na si Strothers ng San Miguel Beer sa
huling saglit ng Game 3 ng kampeonatong laro
sa PBA Commissioner’s Cup kagabi sa Cuneta
Astrodome na ikinawagi ng kanilang koponan sa
iskor na 91-90.
TATLONG PAMAMARAAN SA
PANIMULA NG LARO-SA-
LARONG BALITA ISPORTS
1.Namumukod-tanging laro
Ang panimulang ito ay ginagamit kung
ang pagkapanalo ng koponan ay bunga
ng sama-samang pag-aambag ng lahat
ng manlalaro at walang isa man sa
kanila ang nagdodomina o namumukod-
tangi para maipanalo ang laro.
2.
Ginagamit ang panimulang ito kung
may isang manlalarong nakagawa ng
katangi-tanging ambag na ikinapanalo
ng koponan.
TATLONG PAMAMARAAN SA PANIMULA NG
LARO-SA-LARONG BALITA ISPORTS
TATLONG PAMAMARAAN SA PANIMULA NG
LARO-SA-LARONG BALITA ISPORTS
Ginagamit ito kung ang pinakamabisang
anggulo ng paglalarawan ng laro ay sa
pamamagitan ng namumukod-tanging
pamamaraan na ginamit ng koponan o
manlalaro upang maipanalo ang laban.
Mga Katangian ng Balitang Isports
1. Karaniwang sumasagot sa mga
tanong na Sino, Sino, Saan, Kailan,
Bakit at Paano.
2. Naglalarawan ng kapana-panabik
at maaksyong pangyayari sa loob ng
palaruan kung ang sinusulat ay laro-
sa larong balita.
Mga Katangian ng Balitang Isports
3. Ginagamitan ng makukulay na mga
salita, pang-uri, tayutay, katutubong
kulay at mahahabang pangungusap
na hindi ginagamit sa pagsulat ng
tuwirang balita.
4.Ginagamitan ng tanging
talasalitaan o isports lingo.
Ang Mga Katangiang Dapat Taglayin
Ng Isang Sports Writer
1. May kaalaman siya sa isports na
kaniyang tatalakayin.
2. Marunong siyang gumamit ng
lenggwahe ng isports (sports lingo).
3. Marunong siyang magplano kung paano
susulatin ang larong napanood.
4. Kritikal siya sa larong napanood at
marunong mag-analisa ng mga talang
nakuha mula sa laro.
5. Hindi siya makiling “biased” sa alinmang
team na ikokober kahit ang nabanggit na
team ang kanyang paborito.
6. Mausisa at matalas ang pakiramdam sa
galaw at ikinikilos ng mga manlalaro.
7. Kailangan matalas ang mata sa maliliit na
detalyeng nangyayari sa laro. Ngunit
nagbibigyang pansin din ang malaking
bagay kung paano nanalo ang isang
koponan.
1. Habol-hiningang inakyat ng mga
siklista ang zigzag road ng Lake
Sebu, Timog Cotabato na
tinaguriang Summer Capital ng
Southern Mindanao.
Mga Halimbawa ng mga
Pamatnubay na may Sports Lingo
2. Nagpakitang gilas sina Shaquille
O’Neal at Derek Fisher sa yugtong
kailangan nilang gawin ito
samantalang hindi naman
nakagawang makapuntos ni Kobe
Bryant sa kabuuan ng fourth quarter at
overtime.
Mga Halimbawa ng mga Pamatnubay
na may Sports Lingo
A. Balitang Pampalakasan
ISES, nilusaw ng DSCES sa balibol,2-0
Parang mga paslit na pinaglaruan lamang ng
Dadiangas South Central Elementary School ang
Irineo Santiago Elementary School nang lusawin
nila ang mga atleta nito sa balibol-panlalaki, 2-0,
sa pandistrito palaro na ginanap sa DSCES
noong Nobyembre 10.
MGA HALIMBAWA NG MGA
AKDANG PAMPALAKASAN
Sa unang set pa lamang ay nagsalpukan na parang
mga sasabunging Teksas ang mga manlalaro ng
dalawang koponang nagnanais makopo ang korona.
Ngunit napanatili ng DSCES ang kanilang mahihigpit na
depensa, kaya napabagsak nila ang ISES sa iskor na
23-3.
Nagmamadaling makatumba ang kalaban sa
ikalawang set, umarangkada kaagad ng pamumuntos
ang DSCES na binubuo nina Harly Karo, Nilo M.
Silawan, Jazztin B. Jubellag, Kevin John C. Lerio at
NoelJohn S. Revita. Laglag-panga na lamang ang ISES
dahilan sa hindi mapigilang tira ng kalaban. Tuluyang
nang napatumba ang katunggali sa iskor na 24-14 at
larong 2-0.
“Nagpapasalamat kami sa
masigasig na pagsasanay sa amin
ni Sir Randy D. Taojo, ang aming
coach,” ayon pa kay karo, ang star
player ng laro. (K. Garcia)
Timugang Tanglaw
Pangatlong Pinakamahusay
sa Pahinang Pampalakasan
Braket A (Elementarya)
NSPC 2007-Lungsod ng Baguio
B. Editoryal na Pampalakasan
Pensyon sa pambansang atleta, nararapat
Ang panukala ni Olivia “Bong” Garcia Coo, isang
Guiness World Record holder at Hall of Famer sa
larangan ng bowling na bigyan ng permanenteng
insentibo ang mga atleta ang mga atletang na
nakapagbigay ng karangalan at kabantugan sa ating
bansa ay tunay na kapuri-puri.
Hindi maikakailang sa pagnanasang makapagbigay ng
karangalan sa bansa sa larangan ng isports ay
mapapabayaan ng ilang mga pambansang atleta ang
kanilang pag-aaral at pagkatapos ay magreretirong
maghihirap dahil sa kakulangan ng sapat na edukasyon
na gawing puhunan sa paghahanapbuhay.
Maswerte si mansueto Velasco, Jr.,
nagwagi ng medalyang pilak sa Olimpiyadang
noong nakaraang taon, na nabigyan ng
napakalaking suporta at sa laking gantimpala
mula sa pamahalaan, ngunit anu-ano na ang
nangyari sa mga dating medalyadong ring
atleta ng bansa sa Asean Games, sa Asean
Basketball Confideration o sa World Cup
Bowling na katumbas ng Olimpyada? Marami
sa kanila ang naghihirap sa ngayon at karapat-
dapat bigyan ng permanenteng insentibo at
pension pagkatapos nilang mag-alay ng
karangalan sa bansa.
Sa ganitong pamamaraan, lalo
pag pag-iibayuhin ng ating mga
pambansang atleta ang kanilang
pagpupunyagi upang makapag-uwi ng
karangalan sa ating bansa sa larangan
ng pampalakasan.
Ang Metrian
Kampeon sa Pahinang Pampalakasan
Bracket A (Sekundarya)
NSPC 1997-Lungsod ng Tangub
C. Lathalaing Pampalakasan
Tubig: Isports na Kakaiba ang Dating
Nakaranas ka na bang lumutang sa
rumaragasang agos ng tubig sa ilog na
nakapatong sa isang puno, table o di kaya ay sa
puno ng saging?
Karaniwan na itong ginagawa ng mga
kabataan sa nayon. Sa ngayon, ang mga
mahihilig sa isports na ito ay gumagamit na ng
salbabida na tinatawag nila itong tubing.
Sa Estados Unidos, ang tawag sa isports na ito ay
river rafting at ayon pa sa American White Water
Association (AWWA), ito ay may anim na kategorya
mula sa pinakamadali hanggang sa pinakamahirap
maniobrahing klase ng ilog.
Ang gawaing ito ay hindi lamang pampalakasan
kundi isa ring paraan ng paggalugad sa kagandahan ng
kalikasan sa pamamagitan ng pagpapatianod sa agos
ng ilog.
Sa pagsasagawa ng tubing, dapat itali ang katawan
sa salbabida upang di-mapahiwalay rito. Dapt ding
magsuot ng helmet, knee pads, gloves, vest, wetsuit,
booties, elbow at pelvic pads upang maproteksyunan
ang katawan sa anumang aksidente tulad ng
pagkabangga sa mga malalaking bato lalo na sa
panahon ng biglaang pagbaba.
Huwag ding kaligdaang magdala ng
medical kit, portable air pump at patch kit upang
hindi magkaproblema sa panahon ng aksidente
at pagkasira ng salbabida tulad ng pagkabutas
nito.
Bagamat mapanganib, ayon pa sa mahihilig
dito, ang tubing ay nakapagbibigay sa kanila ng
kakaibang karanasan at kasiyahan.
Ang Metrian
Pangalawang Pinakamahusay sa Pahinang Pampalakasan
Bracket A (Sekundarya)
NSPC 2003- Lungsod ng Heneral Santos
Mga Payo Sa Mga Nagsisimulang
Magsulat Ng Isports
1. Mag-ipon ng iba’t-ibang artikulong
isports mula sa iba’t-ibang pahayagan
at magasin.
2. Basahin ito at pag-aralang mabuti
upang makabuo ng sariling istilo.
3. Gumamit ng mapuwersang salita na
hahatak sa mambabasa.
4. Sanayin ang sarili na ang
dalawang pangungusap ay gawing
isang maikli at maliwanag na
pangungusap na buo ang diwang
ipinahahayag.
5. Maaaring sundin ang istilo ng
sports writer na inidolo hanggang
magkaroon ng sariling istilo sa
pagsulat.
SPORTS IDIOMS
 NAGTALA NG BAGONG RECORD.
 SUMUNGKIT NG PANIBAGONG KARANGALAN
 INIUWI ANG KORONA
 WINALIS ANG KARIBAL
 TINAHAK ANG MATARIK NA AKYATAN
 HINDI NAGPAPIGIL SA PAG-ATAKE
 SINIKWAT ANG TITULO/KAMPEONATO/HULING
PWESTO
 DINOMINA/INIUWI/KINOPO ANG KORONA
 NABUNUTAN NG TINIK SA LALAMUNAN
SALITANG MAGKASINGKAHULUGAN
 Nagwagi namituin, bumandila,
namayani,nanguna
 Natalo nagapi
 Magtutuos magsasagupaan,
magkakasubukan,
magpapaligsahan
 Kalaban katunggali
 Pinatumba ginupo, nilampaso, pinulbos,
tinambakan, pinayukod,
pinakain ng alikabok
 TINALO:
FOR CLOSE GAMES:
Nalusutan
Naligtasan
Naungusan
Pinitik
Kinapos
FOR BLOW OUT
MATCHES:
Dinurog
Binomba
Niyanig
Inilampaso
Pinabagsak
Mga Halimabawa ng Pandiwa at Pang-uri na
ginagamit sa pagsulat ng Balitang Isorts:
A. poor performance Malamyang laro
Atrocious
Anemic
Frigid
ice cold
Woeful
Horrid
Horrible
Rusty
Quiet
Limped
Bothered
Sore
Pathetic
Unimaginable
Inept
Awful
Forgettable
Malamyang laro
Palpak, sumablay/pumalpak sa pagtira
mahina, kapos
Malamig
Nakakapanghina
walang tibay
Kinakalawang
Tahimik
pipilay-pilay
Ininda
masakit, may pilay
Nakakaawa
hindi mawarian, hindi kapani-paniwala
inutil, hindi maaasahan
Masagwa
Napakapangit
hindi nagawa, hindi nagamit
B. Outstanding
performance
Magical
heads up
Inspiring
gung-ho
Huge
Great
hindi kapani-paniwala, mala-mahika,
napakagaling
Inspirado
kaiga-igaya, nakabibilib
Determinado
napakalaki, napaka-importante
Bayani
C. Easy victory
won with ease
dominated/dominance
Soared
barely broke a sweat
Blitzed
coasted to victory
walang hirap
Dinomina
magnet, puma-ilanglang, umalimbuyog
halos hindi pinagpawisan, medaling
natapos
binigla, hindi tinantanan
D. a hard-fought game
inability to pull away
regained control
trimmed the deficit
absorbed some hits and shed the
most blood
hobbled back
stifling defense
a statistical underdog
nabigong lumamang
Nakabawi
pinaliit ang lamang, humabol
tumanggap ng sakit at nagbuwis ng
dugo
pilit bumalik sa pagdepensa
nakaririnding depensa
Dehado
E. produce
Generated
Erupted
Contributed
exploded for
Committed
Added
broke out of a (series) slump
drilled a 36-footer as time
expired
buried
Gumawa
Nagpasabog
nag-ambag
Nagpasiklab
natawagan, tinawagan
Nagdagdag
Bumawi
isinalpak ang isang tira sabay ng
pagtatapos ng laro
ipinasok
F. forced
muscled inside
wiggled free
squeezed in
beat the clock
slowed the pace
Lifted
wrested away
make-or-break bid (desperate
move)
forced their opponents into being a
jump shooting team
Pinuwersa
nakaalpas. Nakalusot, nakaligtas
Pinilit
naunahan ang orasan
Binagalan
Iniangat
Naagaw
Desperado
napigilan ang opensa at
napuwersang
tumira mula sa labas
G. offensive, penalty-
deserving moves
ill-advised
slumbered through
made a costly turnover
maling diskarte
Tinulugan
Nagkamali
Dumaan sa butas ng karayom ang Aklan Catholic
College (ACC) Blues laban sa Ntremaze bago makuha
ang 53-50 panalo sa isang Pasinayang Larong Basketball
na ginanap sa ACC gym.
Lead/Pamatnubay
Decisive Play
Ang pinagsanib na puwersa ng pointguard na
si Jonathan Fantinalgo at power forward Jhon Jevy
Villas ng ACC Blues na nag-umpisang magpaulan
ng mga puntos mula umpisa ng first quarter
hanggang huling minuto ng last quarter ang
nagsiguro ng kanilang panalo.
Ulo ng Balita
ACC wagi kontra Ntremaze, 53-50
Best Score of the Day
Bumandera si Villas ng 12 puntos, Fantinalgo
11 puntos at kabuuang 30 puntos ang naidagdag ng
iba pa nilang teammates.
Play by Play
Lamang ang D’Ntremaze sa first quarter sa
iskor na 15-12 na pinamunuan nina Roy Zubiaga,
Cris Ginoy at Arnel Ambito ngunit kinapos sila sa
kalagitnaan ng laro dahil sa humabol ang ACC
Blues sa pamamagitan ng sunod-sunod na lay-ups.
Sa harap ng di-magkamayaw na mga
estudyanteng manunulat pang-isports, nagpakawala
si Fantinalgo ng mga mabalasik na fade away
jumpers na ikinalito ng D’Ntremaze, isang minuto
nalalabi sa 3rd quarter.
Sa iskor na 47-45 sa fourth quarter, kontrolado
na ng ACC Blues ang lahat ng departamento ng laro
na kung saan hindi na nakayanan ng D’Ntremaze ang
momentum ng kanilang kalaban.
Si Zubiaga ang highest pointer ng D’Ntremaze
na kumana ng 22 puntos, Ginoy 10 puntos, Parahinog
6 na puntos at Ambito 6 na puntos.
“Ok naman, nag-improve yung
kanilang paglalaro at ‘yan sina Villas at
Fantinalgo, sisikat ‘yan,” ang
nakangiting sabi ng coach ng ACC
Blues na si Arnold T. Barientos.
QUOTATION
WORKSYAP
Gamitin ang imahinasyon upang
makabuo ng isang balitang isports.
Basketball, Aug. 23, 2021
Lugar:ONHS Gymn
Iskor: 30-28
Koponan: Teams- ONHS vs MNHS
“Pinaniniwalaan ng walang
karanasan ang lahat ng naririnig
niya, Pero pinag-iisipan ng
marurunong ang bawat hakbang
niya.”
----Kawikaan 14:15
Maraming Salamat Po sa
Pakikinig! 

More Related Content

What's hot

Pagsulat ng balita at pamamahayag
Pagsulat ng balita at pamamahayagPagsulat ng balita at pamamahayag
Pagsulat ng balita at pamamahayag
Allan Ortiz
 
Mga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng Pamahayagan
Mga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng PamahayaganMga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng Pamahayagan
Mga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng Pamahayagan
Cindy Rose Vortex
 
Parts of news papers and its meaning
Parts of news papers and its meaningParts of news papers and its meaning
Parts of news papers and its meaning
Emilyn Mapalo
 
Pagsulat ng sports at paggamit ng mga larawan mam agon
Pagsulat ng sports at paggamit ng mga larawan mam agonPagsulat ng sports at paggamit ng mga larawan mam agon
Pagsulat ng sports at paggamit ng mga larawan mam agon
Sarah Agon
 

What's hot (20)

pagsulat ng Editoryal.ppt
pagsulat ng Editoryal.pptpagsulat ng Editoryal.ppt
pagsulat ng Editoryal.ppt
 
Sports Writing 101
Sports Writing 101Sports Writing 101
Sports Writing 101
 
Pagsulat ng balita at pamamahayag
Pagsulat ng balita at pamamahayagPagsulat ng balita at pamamahayag
Pagsulat ng balita at pamamahayag
 
Kaligirang-Kasaysayan.pptx
Kaligirang-Kasaysayan.pptxKaligirang-Kasaysayan.pptx
Kaligirang-Kasaysayan.pptx
 
Tuntunin sa-paggamit-ng-kamera
Tuntunin sa-paggamit-ng-kameraTuntunin sa-paggamit-ng-kamera
Tuntunin sa-paggamit-ng-kamera
 
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipinoKontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
Kontekstwalisasyon at lokalisasyon ng assignaturang filipino
 
Balitang isports
Balitang isportsBalitang isports
Balitang isports
 
Pamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ PahayaganPamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ Pahayagan
 
Mga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng Pamahayagan
Mga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng PamahayaganMga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng Pamahayagan
Mga simulain, tungkulin, alituntunin at batas ng Pamahayagan
 
Sports writing
Sports writingSports writing
Sports writing
 
WIKARAMBULAN
WIKARAMBULANWIKARAMBULAN
WIKARAMBULAN
 
Paggawa ng Komiks.docx
Paggawa ng Komiks.docxPaggawa ng Komiks.docx
Paggawa ng Komiks.docx
 
Pagsulat ng balita
Pagsulat ng balitaPagsulat ng balita
Pagsulat ng balita
 
Aralin 6 Pagsulat ng Editoryal
Aralin 6   Pagsulat ng Editoryal Aralin 6   Pagsulat ng Editoryal
Aralin 6 Pagsulat ng Editoryal
 
Parts of news papers and its meaning
Parts of news papers and its meaningParts of news papers and its meaning
Parts of news papers and its meaning
 
PPC_Ang Pahayagan.pptx
PPC_Ang Pahayagan.pptxPPC_Ang Pahayagan.pptx
PPC_Ang Pahayagan.pptx
 
Pagsulat ng sports at paggamit ng mga larawan mam agon
Pagsulat ng sports at paggamit ng mga larawan mam agonPagsulat ng sports at paggamit ng mga larawan mam agon
Pagsulat ng sports at paggamit ng mga larawan mam agon
 
Tabloid
TabloidTabloid
Tabloid
 
Sports Story
Sports StorySports Story
Sports Story
 
Sports for NVGCHS
Sports for NVGCHSSports for NVGCHS
Sports for NVGCHS
 

More from JulieAnnCorpin2 (8)

PREPARE THE DINING ROOM.pptx
PREPARE THE DINING ROOM.pptxPREPARE THE DINING ROOM.pptx
PREPARE THE DINING ROOM.pptx
 
Judge The Relevance and Worth of Ideas,.pptx
Judge The Relevance and Worth of Ideas,.pptxJudge The Relevance and Worth of Ideas,.pptx
Judge The Relevance and Worth of Ideas,.pptx
 
Feature Writing
Feature WritingFeature Writing
Feature Writing
 
Informative, Journalistic and Literary Writing-converted.pptx
Informative, Journalistic and Literary Writing-converted.pptxInformative, Journalistic and Literary Writing-converted.pptx
Informative, Journalistic and Literary Writing-converted.pptx
 
Typesof poetry.ppt
Typesof poetry.pptTypesof poetry.ppt
Typesof poetry.ppt
 
EAPP Lesson 6.pptx
EAPP Lesson 6.pptxEAPP Lesson 6.pptx
EAPP Lesson 6.pptx
 
contextualization_and_location.ppt
contextualization_and_location.pptcontextualization_and_location.ppt
contextualization_and_location.ppt
 
ContextClues.ppt
ContextClues.pptContextClues.ppt
ContextClues.ppt
 

Recently uploaded

Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 

Recently uploaded (20)

Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 

How to Write Sports o Balita

  • 1.
  • 2.  Pagkatapos ng talakayan, ang mga kalahok ay inaasahan na:  Mapaunlad ang kasanayan sa pagbuo at pagsulat ng Balitang Isports;  Maisa-puso at maisa-isip ang kahalagahan ng Pampaaralang Pamamahayag; at  Maipakita ang kagalingan sa pagsulat ng Balitang Isports.
  • 3. PAUNANG-GAWAIN Hulaan kung sa anong laro ito ginagamit.
  • 4. PAUNANG-GAWAIN   Full Court  Knockout  Net Ball  Short Stop  Jump Serve  Smash Cut  Diving Board  King
  • 5. PAUNANG-GAWAIN  Flyweight  BOXING Dribble  BASKETBALL Hook Shot  BASKETBALL Rabbit Punch  BOXING Rolling Ball  BASEBALL/SOFTBALL Spike  VOLLEYBALL Bowman  ARCHERY Full Court  BASKETBALL Knockout  BOXING Net Ball  VOLLEYBALL Short Stop  BASEBALL/SOFTBALL Jump Serve  VOLLEYBALL Smash Cut  TENNIS/BADMINTON Diving Board  SWIMMING King  CHESS
  • 6. BALITANG ISPORTS Ang balitang isports ay isang pagpapahayag ng mga balitang kaugnay sa mga pangyayari sa mundo ng palakasan. Nagbibigay aliw sa mga mambabasa na sawa na sa magulong mundo ng pulitika at mga ulat krimen. Ang mga manunulat ng isports ay may kalayaang gumamit ng makukulay na salita upang maakit ang mga mambabasa.
  • 7. MGA URI NG BALITANG PAMPALAKASAN 1.Paunang balita  Ito ay nagbabalita ng napipintong laro o labanan. Karaniwng itinatampok dito ang mga sumusunod: a) Kahalagahan ng laro- eksibisyon, eliminasyon, kampeonato at ang nakalaang premyo b) Kasaysayan ng palaro o labanan c) Mga manlalaro at tagaturo d) Kalagayang pisikal at mental ng mga manlalaro URI NG BALITANG ISPORTS
  • 8. MGA URI NG BALITANG PAMPALAKASAN e. Kalakasan at kahinaan ng bawat manlalaro o koponan batay sa mga nakaraang laro f. Pook na pagdarausan ng laro g.Katangi-tanging pangyayari na maaaring ilakip sa balita h.Klima at kung paano ito maaring makaapekto sa laro i.Mga inaasahang manonood j.Mga pananalita ng tagaturo at mga manlalaro
  • 9. 2.Laro-sa-larong balita Inilalahad dito ang mga kaganapan sa aktwal na laro o labanan. Itinatampok nito ang mahahalagang bahagi ng laro gaya ng mga sumusunod:
  • 10. 2.Laro-sa-larong balita a. Kinalabasan ng laro b.Kahalagahan ng kinalabasa c. Natatanging bahagi ng laro d.Paghahambing sa kalakasan at kahinaan ng mga manlalaro e. Mga namumukod-tanging manlalaro f. Kalagayan ng panahon g.Mga manonood
  • 11. 3. Balitang batay sa tala  Ito ay balitang nakalap mula sa talaan ng mga kinauukulan tungkol sa palaro. Maaaring ito ay kabuuang balita mula sa iba’t ibang laro ng ginanap o labanan na maaaring may karugtong pa sa hinaharap.
  • 12. 4. Balitang panubaybay Ito ay pag-aanalisa ng katatapos na laro tulad ng mga manlalaro na nasaktan at mga aspetong sikolohiko ng laro, mga kaguluhan sa teknikalidad ng laro, estadistika at kahalagahan ng mga ito.
  • 13. URI NG BALITANG ISPORTS I. Balitang Isports (advance news) Ito ay mga ulat ukol sa mga kaganapan sa mundo ng palakasan.
  • 14. URI NG BALITANG ISPORTS HALIMBAWA: Mga “game advancers” o ulat sa mga susunod na laro ng koponan, mga bagong miyembro at players ng sports team, bagong mga coaches at sports officials at mga paghahanda sa mga nalalapit na sports events.
  • 15. II. Resulta ng Laro Ang mga istoryang ito ay nagbubuod ng mga naganap na laro. Ang ganitong balita ay kailangang mailabas kaagad dahil sila ay “time-bound” at mawawalan ng saysay kung maibabalita na ng huli sa panahon.
  • 16. III. Sports Profile Binibigyang –pansin ng mga istoryang ito ang mga personalidad o koponan na nagpapakita ng pambihirang katangian at karangalan. Isinulat ito sa paraang feature-style.
  • 17. Mas mahaba ang ganitong artikulo dahil sa nangangailangan ito ng pananaliksik at mga karagdagang panayam. Hindi katulad ng sports news na isinulat sa pangnagdaan [past tense] bagkus ay isinusulat sa pangkasalukuyan [present tense].
  • 18. IV. Editoryal / Opinyon Makikita ang ganitong uri ng pag-uulat sa mga sports columns ng mga mamamahayag. Ang mga columns na ito ay maaaring tumalakay sa isa o higit pang paksa depende sa interes ng manunulat.
  • 19. Horse Racing Basketball Table tennis Volleyball Archery Lawn Tennis Baseball Badminton Wrestling Car Racing  Chess  Boxing  Bowling  Track and Field Events  Cycling  Fencing  Football  Golf  Swimming  Water Polo and other types of games IBA’T IBANG URI NG ISPORTS
  • 20. Ang Pagsulat ng Balitang Isports 1. Isinusulat ito katulad ng pagsulat ng pangkaraniwang balita. 2. Inuuna sa pagsulat ng isports ang malaking pangyayari sa pamamaraang baligtad na piramide (inverted pyramid).
  • 21. 3. Gumagamit ng mga salitang makukulay at buhay. 4. Laging nasa pamatnubay ang resulta ng laro / tunggalian na siyang pumupukaw o umaakit sa mambabasa.
  • 22. 5. Kung ang laro ay labanan ng isang koponan na katulad ng basketball o baseball / softball, laging binabanggit kung sino ang nagpanalo sa nabanggit na team at kung paano niya nagawa ito. 6. Sa pagsulat ng isports, ipinapakita kung bakit hindi nanalo ang isang koponan. 7. Isinusulat ang isports sa paraang madaling mauunawaan ng mambabasa.
  • 23. KAAYUSAN NG PAGSULAT NG LARO- SA-LARONG BALITANG PAMPALAKASAN A. Pamatnubay  Karaniwang nagbibigay ng buod sa laro at sumasagot sa tanong na Ano, Sino, Saan, Kailan, Bakit at Paano.
  • 24. Halimbawa: Sino ang nagsasabing “iba na ang matangkad” sa basketbol? Sinira ni Johny Abarrientos ng Alaska ang konseptong ito nang buong gilas niyang nalusutan ang tila kapit-tukong pagbabantay sa kanya ng may 6.6 talampakang taas na si Strothers ng San Miguel Beer sa huling saglit ng Game 3 ng kampeonatong laro sa PBA Commissioner’s Cup kagabi sa Cuneta Astrodome na ikinawagi ng kanilang koponan sa iskor na 91-90.
  • 25. TATLONG PAMAMARAAN SA PANIMULA NG LARO-SA- LARONG BALITA ISPORTS 1.Namumukod-tanging laro Ang panimulang ito ay ginagamit kung ang pagkapanalo ng koponan ay bunga ng sama-samang pag-aambag ng lahat ng manlalaro at walang isa man sa kanila ang nagdodomina o namumukod- tangi para maipanalo ang laro.
  • 26. 2. Ginagamit ang panimulang ito kung may isang manlalarong nakagawa ng katangi-tanging ambag na ikinapanalo ng koponan. TATLONG PAMAMARAAN SA PANIMULA NG LARO-SA-LARONG BALITA ISPORTS
  • 27. TATLONG PAMAMARAAN SA PANIMULA NG LARO-SA-LARONG BALITA ISPORTS Ginagamit ito kung ang pinakamabisang anggulo ng paglalarawan ng laro ay sa pamamagitan ng namumukod-tanging pamamaraan na ginamit ng koponan o manlalaro upang maipanalo ang laban.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. Mga Katangian ng Balitang Isports 1. Karaniwang sumasagot sa mga tanong na Sino, Sino, Saan, Kailan, Bakit at Paano. 2. Naglalarawan ng kapana-panabik at maaksyong pangyayari sa loob ng palaruan kung ang sinusulat ay laro- sa larong balita.
  • 33. Mga Katangian ng Balitang Isports 3. Ginagamitan ng makukulay na mga salita, pang-uri, tayutay, katutubong kulay at mahahabang pangungusap na hindi ginagamit sa pagsulat ng tuwirang balita. 4.Ginagamitan ng tanging talasalitaan o isports lingo.
  • 34. Ang Mga Katangiang Dapat Taglayin Ng Isang Sports Writer 1. May kaalaman siya sa isports na kaniyang tatalakayin. 2. Marunong siyang gumamit ng lenggwahe ng isports (sports lingo).
  • 35. 3. Marunong siyang magplano kung paano susulatin ang larong napanood. 4. Kritikal siya sa larong napanood at marunong mag-analisa ng mga talang nakuha mula sa laro. 5. Hindi siya makiling “biased” sa alinmang team na ikokober kahit ang nabanggit na team ang kanyang paborito.
  • 36. 6. Mausisa at matalas ang pakiramdam sa galaw at ikinikilos ng mga manlalaro. 7. Kailangan matalas ang mata sa maliliit na detalyeng nangyayari sa laro. Ngunit nagbibigyang pansin din ang malaking bagay kung paano nanalo ang isang koponan.
  • 37. 1. Habol-hiningang inakyat ng mga siklista ang zigzag road ng Lake Sebu, Timog Cotabato na tinaguriang Summer Capital ng Southern Mindanao. Mga Halimbawa ng mga Pamatnubay na may Sports Lingo
  • 38. 2. Nagpakitang gilas sina Shaquille O’Neal at Derek Fisher sa yugtong kailangan nilang gawin ito samantalang hindi naman nakagawang makapuntos ni Kobe Bryant sa kabuuan ng fourth quarter at overtime. Mga Halimbawa ng mga Pamatnubay na may Sports Lingo
  • 39. A. Balitang Pampalakasan ISES, nilusaw ng DSCES sa balibol,2-0 Parang mga paslit na pinaglaruan lamang ng Dadiangas South Central Elementary School ang Irineo Santiago Elementary School nang lusawin nila ang mga atleta nito sa balibol-panlalaki, 2-0, sa pandistrito palaro na ginanap sa DSCES noong Nobyembre 10. MGA HALIMBAWA NG MGA AKDANG PAMPALAKASAN
  • 40. Sa unang set pa lamang ay nagsalpukan na parang mga sasabunging Teksas ang mga manlalaro ng dalawang koponang nagnanais makopo ang korona. Ngunit napanatili ng DSCES ang kanilang mahihigpit na depensa, kaya napabagsak nila ang ISES sa iskor na 23-3. Nagmamadaling makatumba ang kalaban sa ikalawang set, umarangkada kaagad ng pamumuntos ang DSCES na binubuo nina Harly Karo, Nilo M. Silawan, Jazztin B. Jubellag, Kevin John C. Lerio at NoelJohn S. Revita. Laglag-panga na lamang ang ISES dahilan sa hindi mapigilang tira ng kalaban. Tuluyang nang napatumba ang katunggali sa iskor na 24-14 at larong 2-0.
  • 41. “Nagpapasalamat kami sa masigasig na pagsasanay sa amin ni Sir Randy D. Taojo, ang aming coach,” ayon pa kay karo, ang star player ng laro. (K. Garcia) Timugang Tanglaw Pangatlong Pinakamahusay sa Pahinang Pampalakasan Braket A (Elementarya) NSPC 2007-Lungsod ng Baguio
  • 42. B. Editoryal na Pampalakasan Pensyon sa pambansang atleta, nararapat Ang panukala ni Olivia “Bong” Garcia Coo, isang Guiness World Record holder at Hall of Famer sa larangan ng bowling na bigyan ng permanenteng insentibo ang mga atleta ang mga atletang na nakapagbigay ng karangalan at kabantugan sa ating bansa ay tunay na kapuri-puri. Hindi maikakailang sa pagnanasang makapagbigay ng karangalan sa bansa sa larangan ng isports ay mapapabayaan ng ilang mga pambansang atleta ang kanilang pag-aaral at pagkatapos ay magreretirong maghihirap dahil sa kakulangan ng sapat na edukasyon na gawing puhunan sa paghahanapbuhay.
  • 43. Maswerte si mansueto Velasco, Jr., nagwagi ng medalyang pilak sa Olimpiyadang noong nakaraang taon, na nabigyan ng napakalaking suporta at sa laking gantimpala mula sa pamahalaan, ngunit anu-ano na ang nangyari sa mga dating medalyadong ring atleta ng bansa sa Asean Games, sa Asean Basketball Confideration o sa World Cup Bowling na katumbas ng Olimpyada? Marami sa kanila ang naghihirap sa ngayon at karapat- dapat bigyan ng permanenteng insentibo at pension pagkatapos nilang mag-alay ng karangalan sa bansa.
  • 44. Sa ganitong pamamaraan, lalo pag pag-iibayuhin ng ating mga pambansang atleta ang kanilang pagpupunyagi upang makapag-uwi ng karangalan sa ating bansa sa larangan ng pampalakasan. Ang Metrian Kampeon sa Pahinang Pampalakasan Bracket A (Sekundarya) NSPC 1997-Lungsod ng Tangub
  • 45. C. Lathalaing Pampalakasan Tubig: Isports na Kakaiba ang Dating Nakaranas ka na bang lumutang sa rumaragasang agos ng tubig sa ilog na nakapatong sa isang puno, table o di kaya ay sa puno ng saging? Karaniwan na itong ginagawa ng mga kabataan sa nayon. Sa ngayon, ang mga mahihilig sa isports na ito ay gumagamit na ng salbabida na tinatawag nila itong tubing.
  • 46. Sa Estados Unidos, ang tawag sa isports na ito ay river rafting at ayon pa sa American White Water Association (AWWA), ito ay may anim na kategorya mula sa pinakamadali hanggang sa pinakamahirap maniobrahing klase ng ilog. Ang gawaing ito ay hindi lamang pampalakasan kundi isa ring paraan ng paggalugad sa kagandahan ng kalikasan sa pamamagitan ng pagpapatianod sa agos ng ilog. Sa pagsasagawa ng tubing, dapat itali ang katawan sa salbabida upang di-mapahiwalay rito. Dapt ding magsuot ng helmet, knee pads, gloves, vest, wetsuit, booties, elbow at pelvic pads upang maproteksyunan ang katawan sa anumang aksidente tulad ng pagkabangga sa mga malalaking bato lalo na sa panahon ng biglaang pagbaba.
  • 47. Huwag ding kaligdaang magdala ng medical kit, portable air pump at patch kit upang hindi magkaproblema sa panahon ng aksidente at pagkasira ng salbabida tulad ng pagkabutas nito. Bagamat mapanganib, ayon pa sa mahihilig dito, ang tubing ay nakapagbibigay sa kanila ng kakaibang karanasan at kasiyahan. Ang Metrian Pangalawang Pinakamahusay sa Pahinang Pampalakasan Bracket A (Sekundarya) NSPC 2003- Lungsod ng Heneral Santos
  • 48. Mga Payo Sa Mga Nagsisimulang Magsulat Ng Isports 1. Mag-ipon ng iba’t-ibang artikulong isports mula sa iba’t-ibang pahayagan at magasin. 2. Basahin ito at pag-aralang mabuti upang makabuo ng sariling istilo. 3. Gumamit ng mapuwersang salita na hahatak sa mambabasa.
  • 49. 4. Sanayin ang sarili na ang dalawang pangungusap ay gawing isang maikli at maliwanag na pangungusap na buo ang diwang ipinahahayag. 5. Maaaring sundin ang istilo ng sports writer na inidolo hanggang magkaroon ng sariling istilo sa pagsulat.
  • 50. SPORTS IDIOMS  NAGTALA NG BAGONG RECORD.  SUMUNGKIT NG PANIBAGONG KARANGALAN  INIUWI ANG KORONA  WINALIS ANG KARIBAL  TINAHAK ANG MATARIK NA AKYATAN  HINDI NAGPAPIGIL SA PAG-ATAKE  SINIKWAT ANG TITULO/KAMPEONATO/HULING PWESTO  DINOMINA/INIUWI/KINOPO ANG KORONA  NABUNUTAN NG TINIK SA LALAMUNAN
  • 51. SALITANG MAGKASINGKAHULUGAN  Nagwagi namituin, bumandila, namayani,nanguna  Natalo nagapi  Magtutuos magsasagupaan, magkakasubukan, magpapaligsahan  Kalaban katunggali  Pinatumba ginupo, nilampaso, pinulbos, tinambakan, pinayukod, pinakain ng alikabok
  • 52.  TINALO: FOR CLOSE GAMES: Nalusutan Naligtasan Naungusan Pinitik Kinapos FOR BLOW OUT MATCHES: Dinurog Binomba Niyanig Inilampaso Pinabagsak
  • 53. Mga Halimabawa ng Pandiwa at Pang-uri na ginagamit sa pagsulat ng Balitang Isorts: A. poor performance Malamyang laro Atrocious Anemic Frigid ice cold Woeful Horrid Horrible Rusty Quiet Limped Bothered Sore Pathetic Unimaginable Inept Awful Forgettable Malamyang laro Palpak, sumablay/pumalpak sa pagtira mahina, kapos Malamig Nakakapanghina walang tibay Kinakalawang Tahimik pipilay-pilay Ininda masakit, may pilay Nakakaawa hindi mawarian, hindi kapani-paniwala inutil, hindi maaasahan Masagwa Napakapangit hindi nagawa, hindi nagamit
  • 54. B. Outstanding performance Magical heads up Inspiring gung-ho Huge Great hindi kapani-paniwala, mala-mahika, napakagaling Inspirado kaiga-igaya, nakabibilib Determinado napakalaki, napaka-importante Bayani C. Easy victory won with ease dominated/dominance Soared barely broke a sweat Blitzed coasted to victory walang hirap Dinomina magnet, puma-ilanglang, umalimbuyog halos hindi pinagpawisan, medaling natapos binigla, hindi tinantanan
  • 55. D. a hard-fought game inability to pull away regained control trimmed the deficit absorbed some hits and shed the most blood hobbled back stifling defense a statistical underdog nabigong lumamang Nakabawi pinaliit ang lamang, humabol tumanggap ng sakit at nagbuwis ng dugo pilit bumalik sa pagdepensa nakaririnding depensa Dehado E. produce Generated Erupted Contributed exploded for Committed Added broke out of a (series) slump drilled a 36-footer as time expired buried Gumawa Nagpasabog nag-ambag Nagpasiklab natawagan, tinawagan Nagdagdag Bumawi isinalpak ang isang tira sabay ng pagtatapos ng laro ipinasok
  • 56. F. forced muscled inside wiggled free squeezed in beat the clock slowed the pace Lifted wrested away make-or-break bid (desperate move) forced their opponents into being a jump shooting team Pinuwersa nakaalpas. Nakalusot, nakaligtas Pinilit naunahan ang orasan Binagalan Iniangat Naagaw Desperado napigilan ang opensa at napuwersang tumira mula sa labas G. offensive, penalty- deserving moves ill-advised slumbered through made a costly turnover maling diskarte Tinulugan Nagkamali
  • 57. Dumaan sa butas ng karayom ang Aklan Catholic College (ACC) Blues laban sa Ntremaze bago makuha ang 53-50 panalo sa isang Pasinayang Larong Basketball na ginanap sa ACC gym. Lead/Pamatnubay Decisive Play Ang pinagsanib na puwersa ng pointguard na si Jonathan Fantinalgo at power forward Jhon Jevy Villas ng ACC Blues na nag-umpisang magpaulan ng mga puntos mula umpisa ng first quarter hanggang huling minuto ng last quarter ang nagsiguro ng kanilang panalo. Ulo ng Balita ACC wagi kontra Ntremaze, 53-50
  • 58. Best Score of the Day Bumandera si Villas ng 12 puntos, Fantinalgo 11 puntos at kabuuang 30 puntos ang naidagdag ng iba pa nilang teammates. Play by Play Lamang ang D’Ntremaze sa first quarter sa iskor na 15-12 na pinamunuan nina Roy Zubiaga, Cris Ginoy at Arnel Ambito ngunit kinapos sila sa kalagitnaan ng laro dahil sa humabol ang ACC Blues sa pamamagitan ng sunod-sunod na lay-ups.
  • 59. Sa harap ng di-magkamayaw na mga estudyanteng manunulat pang-isports, nagpakawala si Fantinalgo ng mga mabalasik na fade away jumpers na ikinalito ng D’Ntremaze, isang minuto nalalabi sa 3rd quarter. Sa iskor na 47-45 sa fourth quarter, kontrolado na ng ACC Blues ang lahat ng departamento ng laro na kung saan hindi na nakayanan ng D’Ntremaze ang momentum ng kanilang kalaban. Si Zubiaga ang highest pointer ng D’Ntremaze na kumana ng 22 puntos, Ginoy 10 puntos, Parahinog 6 na puntos at Ambito 6 na puntos.
  • 60. “Ok naman, nag-improve yung kanilang paglalaro at ‘yan sina Villas at Fantinalgo, sisikat ‘yan,” ang nakangiting sabi ng coach ng ACC Blues na si Arnold T. Barientos. QUOTATION
  • 61. WORKSYAP Gamitin ang imahinasyon upang makabuo ng isang balitang isports. Basketball, Aug. 23, 2021 Lugar:ONHS Gymn Iskor: 30-28 Koponan: Teams- ONHS vs MNHS
  • 62. “Pinaniniwalaan ng walang karanasan ang lahat ng naririnig niya, Pero pinag-iisipan ng marurunong ang bawat hakbang niya.” ----Kawikaan 14:15
  • 63. Maraming Salamat Po sa Pakikinig! 