Araling Panlipunan Grade 5 2nd Quarter- Paraan ng Pagpapasailalim-Pwersang Militar

1. ARALING
PANLIPUNAN 5
2nd Quarter
Week 2- Day 1

2. Nasusuri ang mga
paraan ng
pagsasailalim ng katutubong
populasyon sa
kapangyarihan ng
Espanya
AP5PKE-IIa-1

3. Balitaan

4. Balik-Aral
Ano ang ibig sabihin ng
kolonyalismo?
Bakit sinakop ng mga
Espanyol ang Pilipinas?

5. PARAAN NG PAGSASAILALIM SA
KATUTUBONG
POPULASYON SA KAPANGYARIHAN NG
ESPANYA
Puwersang Militar/ Divide and
Rule Policy

6. Pagkatapos ng aralin na ito ang mga
bata ay inaasahang naipapaliwanag
ang paraan ng pagsasailalim sa
katutubong populasyon sa
kapangyarihan ng Espanya-
pwersang militar/divide and rule
policy.
Layunin:

7. Tingnan at suriin ang
larawan.
 Sino-sino kaya ang
naglalaban-laban dito?
 Ilarawan ang kanilang mga
sandata at kasuotan.
 Sa palagay mo sino kaya
ang may mas modernong
sandata o kagamitang
pandigma sa kanila?

8. Puwersang Militar/ Divide and Rule Policy
ginamit ng mga
Espanyol na lalong nagdulot ng
kahinaan sa mga Pilipino dahil
pinag-aaway sila ng kapwa
Pilipino sa ibang pangkat. Mararahas
na parusa ang natanggap sa mga
lumaban sa Espanyol at sa
kasamaang-palad ay pinatay ng
kapwa Pilipino ang kanilang mga
kasama.

9. Ang mga sumusunod ay ilan sa mga
dahilan sa pagsasailalim ng mga Pilipino
 Ang mga Pilipino ay kulang sa mga armas at
sandata sa pakikipaglaban kaya sinamantala ng
mga Espanyol ang pananakop sa mga lalawigan.
 Itinalagang pinuno ng Puwersang Militar ng
Espanya sa Maynila si Martin De Goiti.
 Sinakop ni Juan de Salcedo ang Timog Luzon at
Bicol

10.  Itinatag ni Miguel Lopez de Legaspi ang
pamayanan sa Cebu matapos nabigong
ipaglaban ng mga katutubo ang kanilang lugar.
 Isinuko ni Humabon ang kanilang lugar at
tinanggap ang mga Kastila.
 Sumunod ang iba pang ekspedisyonn
naglalayon ding sakupin ang bansa sa paraang
pwersa militar, kapag hindi ito makukuha sa
kasunduan.

11.  Nilusob ni Legaspi ang Kamaynilaan at
napasailalim ito sa mga Espanyol.
 Nagpatuloy ang kanilang pananakop sa mga
lalawigan sa timog at hilagang Luzon sa
pamumuno ni Juan de Salcedo.
 Ang kawalan ng pagkakaisa ng mga katutubo
ang naging daan upang pahinain ang mga pag-
aalsang ginawa ng mga Pilipino. Kung hindi
noon mahimok ang mga katutubo sa
pamamagitan ng diplomasya, lakas-military ang
ginamit nila.

12.  Sinisimbolo ng espada ang kapangyarihan at
lakas ng mga Espanyol sa kanilang pananakop.
 Ang paraang Divide and Rule na ginamit ng mga
Espanyol ay lalong nagdulot ng kahinaan sa mga
Pilipino dahil pinag-aaway sila sa kapwa Pilipino sa
ibang pangkat. Mararahas na parusa ang
matatanggap sa mga lumaban sa Espanyol at sa
kasamaang-palad ay pinatay ng kapwa Pilipino ang
kanilang mga kasama.

13. PAGSASANAY
Panuto: Basahing mabuti ang mga
sumusunod na tanong sa ibaba.
1. Sa pananakop ng mga Espanyol ,
ang simbolo ng hukbong sandatahan
ay__
A. Espada C. krus
B. Ginto D. pera

14. 2. Sino ang pinuno ng Cebu nang
sakupin ni Legaspi ang kanilang
lugar?
A. Humabon
B. Kolambu
C. Lapu-lapu
D. Martin de Goite

15. 3. Ano ang kadalasang nangyari sa
mga lumaban sa mga Espanyol?
A. binibiyayaan
B. pinaparusahan
C. nagiging opisyal
D. nagiging sundalo

16. 4. Ano ang ginagawa ng mga
Espanyol kung hindi sila tinatanggap
ng mga katutubo
sa kanilang lugar?
A. lumisan sila
B. nagpaalipin sila
C. nagmamakaawa sila
D. gumagamit sila ng puwersa

17. 5. Bakit natalo ang mga Pilipino sa
pakikipaglaban sa mga Espanyol?
A. duwag sila
B. kulang sa armas
C. maawain sila sa dayuhan
D. marunong silang gumamit ng baril

18. PAGLALAHAT
Punan ng tamang salita ang mga patlang
upang mabuo ang diwa ng pangungusap.
Ang puwersang militar ay
tumutukoy sa paggamit ng
__________ ng mga Espanyol
upang_____________________.

19. PAGPAPAHALAGA
Ang mga hukbong militar ay sinasabing
mahalagang bahagi ng isang bansa. Sila ang
nangangalaga sa seguridad at kapayapaan ng
isang lugar. Sa ngayon nga bahagi sila sa
pangangalaga sa atin dulot ng pandemya na
nararanasan natin. Sila ay isa sa mga frontliner.
Halimbawa nakita nyo sila ano ang gagawin o
sasabihin mo sa kanila?
• Magsulat ng maikling mensahe para sa mga
frontliner.

20. PAGTAYAHIN
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot
1. Ang paggamit ng __________ay
tumutukoy sa paggamit ng mga Espanyol
ng puwersa at lakas militar upang
mapasailalim sa kanilang kapangyarihan
ang mga Pilipino.
A. mapa C. sandata
B. salamin D. compass

21. 2. Nang dumating ang ekspedisyon ni
Legaspi sa Cebu noong Pebrero 13, 1565,
hindi sila nakadaong dito. Bakit kaya?
A. dahil maalon ang dagat
B. dahil mababangis ang mga katutubo
C. dahil wala silang mga produkto para sa
mga katutubo
D. dahil maraming mababagis na hayop na
handang sila’y lapain.

22. 3. Nakipaglaban ang mga taga Cebu sa mga
Espanyol upang hindi makapasok ang mga
dayuhan. Mas malalakas ang sandata ng
mga Espanyol. Ano ang naging resulta nito?
A. Natalo ang mga taga-Cebu , umatras sila
papunta kabundukan
B. Sumuko ang mga katutubo kaya’t sila ay
nakulong.
C. Nanalo sila laban sa mga Espanyol.
D. Naging alipin ang mga Espanyol.

23. 4. Sa mga tauhan ni Legaspi, sino
ang nakakuha ng maraming
pamayanan?
A. Melchor de Legaspi
B. Kapitan Felipe de Salcedo
C. Guido de Lavesaris
D. Andres de Urdaneta

24. 5. Sino ang pinuno na nagsuko ng
Maynila sa kamay ng mga
Espanyol?
A. Lakandula
B. Rajah Sulayman
C. Martin de Goiti
D.Rajah Sikatun