Early Stage-rapporten 2016

Early Stage-rapporten 2016:
Et nytt rammeverk for å lære entreprenørskap i praksis
Denne rapporten er skrevet av initiativtakerne bak gründersimulatoren
Early Stage. Rapportens formål er å belyse hvorfor et slikt initiativ trengs i
Norge, samt hvordan det ble gjennomført og hvilke resultater det førte til.
Tanken bak programmet var å løse problemer vi oppdaget i møte med
student- og innovasjonsmiljøene i Bergen. Studenter er interessert i
entreprenørskap, men mangler språk, rammeverk, nettverk og verktøy for å
validere og potensielt gå videre med idéene sine.
Det fantes ingen læringsarenaer for praktisk, eksperimentell læring av
entreprenørskap. Dette ønsket vi å endre på, fordi vi mener entreprenørskap
kan og bør læres.
Vi lanserte en grovskisse av et læringsprogram for å teste responsen fra
studentene – varighet åtte uker, fire tverrfaglige team, et teambudsjett, mentor fra
etablert næringsliv, foredrag fra suksessgründere, en trygg arena for å prøve og feile
som gründer uten risiko.
Mottakelsen var meget god – 257 studenter viste interesse, og 62 av dem
leverte full søknad. Deretter sikret vi finansering fra Sparebanken Vest og
Bergen Teknologioverføring, skaffet erfarne mentorer fra næringslivet og
satt i gang.
© Early Stage AS // Kontakt: team@earlystage.no // www.earlystage.no

Under programmet rapporterte samtlige deltakere om vanvittig høyt
læringsutbytte. Fire idéer ble utviklet helt fra idé til marked, og flere av
teamene endte opp med ekte omsetning fra varesalg i løpet av programmet.
Responsen og resultatene taler for seg – Early Stage trengs i Norge.
Vår ambisjon for 2017 er derfor å gjennomføre to programmer samtidig, i
Oslo og i Bergen, gitt at tilstrekkelig finansiering sikres. Vi kan da nå mange
flere studenter, samt skape tettere bånd mellom innovasjonsmiljøene i de to
byene. Det tas sikte på oppstart for begge programmene i september 2017.

Innholdsfortegnelse
Initiativtakere 4
Bakgrunn: Et Program Skapt Av Frustrasjon 6
Problem 1: Mangel på språk og verktøy for å validere idéer 6
Problem 2: Mangel på eksperimentelle læringsarenaer for å lære å starte startups 7
Problem 3: Stort gap mellom studentmiljø og etablert gründermiljø 8
Løsningen: Early Stage, En Gründersimulator For Studenter 10
Early Stage blir til: Vårt møte med akademia 11
Markedsvalidering: Finnes det behov for Early Stage? 13
Rekruttering og opptak 14
Finansiering og partnerskap 15
Mentorer 16
Resultater 17
Rask teamdannelse 17
Godt oppmøte og stor entusiasme 17
Rask adopsjon av digitale verktøy 18
Stor vilje til å lytte på mentor 18
Salg av produkter og tjenester – ekte omsetning 19
Tilbakemeldinger fra mentorer 20
Om konseptet og utførelsen 20
Hva fikk mentor ut av å være med? 21
Mentors ønsker for Early Stages fremtid 21
Hvem bør bli mentor i neste program? 21
Tilbakemeldinger Fra Deltakere 22
Early Stage Og Veien Videre 24
Bevist behov 24
Målbare resultater 24
Oslo og Bergen i 2017 25
Kontaktinformasjon 27
En spesiell takk til 28

Initiativtakere
Denne rapporten er produsert av initiativtakerne bak Early Stage, Christer
Dalsbøe og Jacob Mørch. Vi har fått ytterligere bistand fra to av deltakerne i
programmets første kull, Christine Sulland Johansen og Trond Torsvik.
Christine og Trond har blitt en del av Early Stage-teamet, og vil ta aktive
roller i planlegging og utføring av programmets andre kull under
høstsemesteret i 2017.
Christer Dalsbøe
Christer har erfaring fra den norske startupen
Timely, og jobber nå som forretningsutvikler i
konsulentselskapet Knowit. I tillegg har han vært
konsulent for flere tidligfase startups rundt strategi
og salg. Christer vil vise Early Stage-deltakerne at
selve idéen ofte er overvurdert, og at det er fart og
evne til å endre kurs som er det viktigste i en startup.
Jacob Mørch
Jacob er medgründer av Easybnb, og er forøvrig
alumni fra NHH, samt Innovasjon Norges
masterprogram Gründerskolen og har
arbeidserfaring fra Health 2.0 i San Francisco.
Jacob ønsker å lære Early Stage-deltakerne hvordan
man starter og driver et oppstartsselskap helt
konkret fra dag til dag, ved bruk av praktiske digitale verktøy og rammeverk
for idévalidering og skalering.

Bakgrunn: Et Program Skapt Av Frustrasjon
Da initiativtakerne kom hjem etter hvert sitt arbeidsopphold i startups i
Silicon Valley, var det tydelig at flere hindringer begrenset rekrutteringen av
studenter inn i etablerte innovasjonsmiljøer i Norge.
Vi identifiserte tre hovedproblemer som effektivt hindrer studenter fra å ta
de første viktige stegene mot å prøve seg som gründere.
Problem 1: Mangel på språk og verktøy for å validere idéer
Mange studenter viser nysgjerrighet og stor interesse for innovasjon og
entreprenørskap. Mange har egne oppstartsidéer og tanker om hvordan
problemer kan løses mer effektivt enn i dag.
Dessverre besitter ikke studentene nødvendig kompetanse for å
markedsteste, og deretter potensielt realisere, disse idéene. Studentene er
ikke kjent med metodikk som LEAN Startup, rammeverk for kundeutvikling,
eller metoder for rask idévalidering. De vet heller hvem man bør prate med
for å bli ledet i riktig retning.
Kort fortalt: Studentene aner ikke hva som er første steg for å finne ut om
idéene deres kan være verdt å realisere. Derfor går mange elegante løsninger
på store og små samfunnsproblemer tapt før de har blitt gitt en skikkelig
sjanse. I tillegg bruker mange førstegangsgründere lengre tid enn nødvendig
på å innse at en idé ikke egentlig løser et reelt problem for en kundegruppe.

Problem 2: Mangel på eksperimentelle læringsarenaer for
å lære å starte startups
Norge har flere utdanningsprogrammer innenfor innovasjon. Vi har deltatt
på flere av disse selv. Vi er de første til å støtte opp under innovasjon i skole
og offisielle utdanningsløp, men vi ser likevel at slike kurs ofte er
mangelfulle, av flere grunner.
Svært sjeldent er et skolefag i entreprenørskap basert på eksperimentell
læring og reell prøving og feiling. Fagene baseres ofte på en tradisjonell
klasseromsmodell, hvor studentene kun får høre og lese om entreprenørskap.
Vi mener at å gjøre trumfer å høre hvis man skal lære å bli gründer. Derfor er
Early Stage først og fremst et praktisk program.

Ofte er tradisjonelle entreprenørskapsfag bygget opp med fokus på en
forretningsplan. Forretningsplanen idoliseres, og studentene læres opp til å
perfeksjonere planen sin til punkt og prikke, i stedet for å teste idéenes
potensiale i reelle markeder. Alt for sjeldent er det fokus på kunders faktiske
problemer og behov.
I Early Stage tar vi en omvendt tilnærming til entreprenørskapsfaget. I
programmets første uke sendes deltakerne ut for å prate med potensielle
kunder for å identifisere potensielle problemer og kundebehov. Dette skjer
lenge før de får lov til å idémyldre noe som helst. Vi bruker flere uker på å
identifisere og virkelig forstå kunders problemer, før vi begynner å tenke på
mulige løsninger. Slik unngår vi å bruke ressurser på å skape løsninger på
problemer ingen har eller ønsker å få løst.
Problem 3: Stort gap mellom studentmiljø og etablert
gründermiljø
Til tross for stadige avisoppslag om manglende innovasjonskraft i Norge, er
faktum at nordmenn de siste årene har utviklet fantastisk teknologi og
imponerende kommersielle suksesser av Opera, Kahoot!, og Tapads kaliber.
Det betyr at vi i Norge i dag har mange mennesker som har vært med på å
skape store, suksessfulle oppstartseventyr i Norge og internasjonalt.
Kompetansen til disse menneskene er vanvittig verdifull, spesielt for neste
generasjons gründere som skal skape morgendagens arbeidsplasser og
oppstartseventyr.

Både kompetansebasen og studenters nysgjerrighet for entreprenørskap
vokser raskt i Norge. Likevel mangler vi gode møteplasser hvor de etablerte
møter de unge og nysgjerrige. Eksempelvis er Bergens sterke
entreprenørskapsmiljø ved Bergen Teknologioverføring (BTO) og
Nyskapingsparken helt ukjent for de fleste av byens studenter. I resten av
landet ser vi lignende situasjoner.
Mangel på strukturerte møteplasser er en barriere som hindrer overføring
av kompetanse og inspirasjon fra suksessfulle gründere til
kunnskapssøkende studenter (og kanskje nye perspektiver andre veien).

Løsningen: Early Stage, En Gründersimulator
For Studenter
Grunntanken bak Early Stage er at entreprenørskap kan læres.
For å lære, må man prøve, øve, feile og prøve igjen. Early Stage er en
læringsarena hvor studenter kan øve på entreprenørskap i trygge omgivelser,
uten å sette hus og hjem på spill for å starte en startup. Ved å gjennomgå
hele oppstartsprosessen fra start til slutt, lærer studentene viktige
ferdigheter som gjør dem til bedre entreprenører og intraprenører etter
programmets slutt.
Det var viktig for oss å få frem at Early Stage ikke er en inkubator eller en
akselerator. Inkubatorprogrammer tiltrekker seg etablerte team som allerede
jobber mot å realisere en bestemt idé. Early Stage er til for studenter som har
kommet mye kortere på vei i sine reiser som entreprenører. Dette er
mennesker som er nysgjerrige på entreprenørskap, men som ikke
nødvendigvis har bestemt seg for én spesifikk idé, eller samlet et team rundt
seg.
I Norge i dag dukker det stadig opp nye inkubatorer og akseleratorer for å
hjelpe eksisterende startups opp og frem. Likevel har det frem til nå ikke
eksistert noe miljø for å kultivere generell nysgjerrighet rundt
entreprenørskap. Early Stage er landets første miljø for å gi studenter
praktisk erfaring med å markedsvalidere idéer, drive kundeutvikling, løse
reelle problemer for reelle kunder, starte startups og oppnå rask vekst.

Early Stage blir til: Vårt møte med akademia
Etter at vi hadde skissert opp hva Early Stage potensielt kunne bli, gikk vi i
møte med flere store utdanningsinstitusjoner i Bergen. Vi tenkte det ville
være lurt å prate med profesjonelle fagmiljøer og foreslå et mulig samarbeid.
Professorene vi traff var grunnleggende positivt innstilt til konseptet Early
Stage, og så absolutt et udekket behov for en slik læringsarena. Likevel ble vi
sterkt frarådet å starte et 8-ukers program uten å kunne gi ut studiepoeng til
deltakere som fullførte. De hadde ingen tro på at studenter ville bruke så mye
tid (10-20 timer per uke) og energi på noe man ikke får studiepoeng for.
Anbefalingen var derfor klar – bruk de neste to årene på å skape programmet
i sin helhet. Få det så sertifisert som studier i høyere utdanning av

Lånekassen og Utdanningsdirektoratet. Deretter kan dere begynne å
rekruttere studenter til programmet.
Etter disse noe demotiverende møtene, måtte vi revurdere hele programmet.
Var dette verdt å satse på hvis ekspertene var sikre på at ingen studenter
ville være interessert i å delta?

Markedsvalidering: Finnes det behov for Early Stage?
Vi hadde stor tro på Early Stage fra dag én, men vi visste ikke om noen andre
ville synes det samme. Vi bestemte oss for å gjøre et meta-LEAN
eksperiment. Vi brukte LEAN-metodikk for å validere behovet for en
8-ukers LEAN-fokusert gründersimulator.
Etter møtene med professorene stod én ting krystallklart for oss, nemlig hva
som var prosjektets “riskiest assumption”.
Den mest risikable forutsetningen vi sto overfor, var at dyktige studenter vil
ønske å melde seg på Early Stage, selv om vi ikke tilbød studiepoeng. I god
LEAN-ånd bestemte vi oss for å finne ut om Early Stage ville slå an blant
studentmassen før vi brukte tid og ressurser på å utvikle selve programmet.
Suksess ble definert som 100 innsamlede e-postadresser og telefonnumre innen
én måned. Oppnådde vi dette, ville vi anse idéen som verdt å jobbe videre
med. Oppnådde vi det ikke, ville vi legge prosjektet dødt.
Vi promoterte konseptet på karrieredagen til studentorganisasjonen
Springbrettet, samt på en av samlingene til Start UiB og Start NHH,
organisasjoner for studenter med interesse for entreprenørskap. Studenter
som viste interesse kunne skrive seg på en e-post-liste for å motta
ytterligere informasjon om programmet.
Vår pitch tiltrakk seg 257 studenters interesse og tilhørende
kontaktinformasjon på veldig kort tid. Vi hadde med det fått validert at
studenter i Bergen ønsket at Early Stage skulle realiseres. Først nå gikk vi til
verks for å skape selve programmet.

Rekruttering og opptak
Etter at 257 studenter hadde delt sin kontaktinformasjon og ytret ønske om å
høre mer om programmet, var første del av opptaket unnagjort. Nå handlet
det om å sile disse 257 ned til en håndterbar gruppestørrelse, samt å luke ut
dem som ikke var motiverte nok.
Vi sendte et lengre søknadsskjema til hele interesselisten . Skjemaet var1
langt, noe som var et planlagt screening-filter i seg selv. De som
gjennomførte brukte i snitt 40 minutter på å fylle ut skjemaet. Hvis noen ikke
er motivert nok til å bruke 40-60 minutter på en søknad, vil de heller ikke
være motiverte til å jobbe med Early Stage i 8 uker, gikk rasjonalen vår.
Mange av spørsmålene var utradisjonelle og kreative, for å motivere til like
kreative svar. Dette skulle vise kandidatenes evne til å tenke utradisjonelt og
utenfor boksen.
62 studenter gjennomførte det lange søknadsskjemaet. Vi var
kjempefornøyd, og gikk i gang med filtreringsarbeidet. Vi hadde ingen
formelle forutsetninger for å velge de beste kandidatene, så vi besluttete å
bruke grad av motivasjon og vilje til å bruke mye tid som de to viktigste
kriteriene for utvelgelse.
Vi tok opp 20 studenter til programmet i juli 2016. Da programmet skulle
starte den 2. september, hadde 3 studenter trukket seg på grunn av krasj i
kalender og utvekslingsreise. De 17 som startet programmet viste seg raskt å
langt overgå våre forventninger hva gjaldt nysgjerrighet, stå-på-vilje og
ønske om å lære så mye som mulig i løpet av de kommende 8 ukene.
1
Gå til http://www.earlystage.no/fase-2 for å se søknadsskjemaet i sin helhet.

Finansiering og partnerskap
Etter å ha sikret deltakere til programmet, startet arbeidet med å skaffe
finansiering. Vi la frem visjonen vår for flere store finansinstitusjoner og
andre selskaper vi mente ville få mye igjen for å samarbeide med oss. Vi
ønsket å gi sponsorer en mulighet til å styrke sitt CSR-arbeid, anledning til å
skape noe nytt i Vestlandsregionen, samt anledning til å bli kjent med svært
dyktige, håndplukkede talenter fra Bergens studentmasse.
I tillegg til selve finansieringen, ønsket vi å få med sponsorenes ekspertise
fra næringslivet, fordi vi så stor verdi i å bake inn slik kompetanse i selve
programmet.
Vi kom i kontakt med Sparebanken Vest (SPV), og forsto umiddelbart at de
tar samfunnsansvar på Vestlandet meget seriøst. I tillegg fant vi en forståelse
for viktigheten av teknologi, innovasjon og intraprenørskap hos SPV som
resonnerte godt med våre egne visjoner for Early Stage. Gleden var stor da
SPV valgte å satse på Early Stage via sitt allmennyttige fond. I tillegg satt de
av tid til å ha flere foredrag og workshops underveis i programmet, blant
annet en helaften i deres nye lokaler i Bergen sentrum. Sparebanken Vest ble
med det hovedsponsor for Early Stage 2016.
I tillegg til SPV, gikk Bergen Teknologioverføring (BTO) inn som sponsor av
programmet. Vi fikk både finansiell støtte, lån av lokaler i
Nyskapingsparken, og tilgang på kompetanse og kunnskapsressurser.
At SPV og BTO viste slik tillit til oss, har vært helt avgjørende for at
programmet kunne realiseres og at 2016-kullet ble en realitet. Det er vi
utrolig takknemlige for!

Mentorer
Fra første stund har vi ønsket å koble Early Stage-deltakerne med erfarne
mentorer fra etablert gründermiljø og øvrig næringsliv. Ved å la hvert team
møte sin mentor en gang i uken gjennom hele programmet, ønsket vi å
oppnå to ting.
Først og fremst ønsket vi å gi deltakerne en upartisk sparringspartner som
kan gi helt ærlig tilbakemelding på teamets idéer underveis. I tillegg ville vi
incentivere teamene til å holde farten oppe og fokusere på målbar fremgang
hver uke. Effekten av å måtte presentere ukentlig progresjon til en ekstern
tredjepart ville vi ikke undervurdere.
Vi fant fem fantastiske mentorer fra næringslivet i Bergen som dedikerte sin
tid og kunnskap til deltakerne gjennom hele programmet.
Thorleif Madsen, Bjørn Alsterberg, Camilla Andersson, Stian Bless og Erik
Aadland hadde helt ulike profesjonelle bakgrunner, både med og uten
tradisjonell gründererfaring. Det de alle delte, var en sterk entusiasme for å
bidra til å hjelpe teamet sitt fremover hver eneste uke. Denne innsatsen var
kritisk viktig for å gjøre Early Stage til den suksessen det ble. Kombinasjonen
av faglig innhold, praktisk prøving og feiling, samt kontinuerlig
tilbakemelding fra mentor førte til svært effektiv læring.
Både initiativtakere og deltakere satt enormt stor pris på mentorenes innsats
og engasjement, som tilbakemeldingene fra deltakere i etterkant av
programmet helt tydelig illustrerer.

Resultater
Etter hver samling leverte alle deltakerne anonym feedback hvor de påpekte
hva som var bra og hva som kunne forbedres i programmet. Dette gjorde oss
tilpasningsdyktige underveis, samtidig som det ga oss innblikk i hvilket
læringsutbytte deltakerne satt igjen med. Sitatene i kursiv presentert
nedenfor er hentet fra deltakernes anonyme uttalelser.
Rask teamdannelse
Allerede etter åpningshelgen i programmet hadde det dannet seg fire team på
bakgrunn av interesser og kompetanse. Til tross for at ingen av deltakerne
kjente hverandre fra før ble teamene raskt en definert gruppe med klare
roller - og god stemning, ikke minst. Det at alle deltakerne i programmet var
genuint opptatt av å skulle skape noe og ta del i en prosess, gjorde at praten
fløt lett, og at teamene raskt ble kjent.
“Det beste har vært å møte alle disse herlige menneskene og å danne et miljø
sammen som er supergod stemning. Likesinnede mennesker av sjelden type.
Helt rått!”
Godt oppmøte og stor entusiasme
Allerede under åpningshelgen kunne man se deltakernes engasjement rundt
Early Stage, både gjennom deltakelse i workshops, villighet til å trå ut av
komfortsone og ønske om å bidra i gruppeoppgaver.
Utbyttet fra Early Stage kommer ikke i noen form for studiepoeng eller andre
formelle goder - kun egen læring. Å ikke kunne tilby studiepoeng viste seg å

være en stor fordel. Studentene som søkte opptak på tross av mangelen på
poeng, hadde helt riktige incentiv til å være med – de ville lære mest mulig.
Vi tror dette er en av grunnene til at vi opplevde så mye mer engasjement og
entusiasme enn tradisjonelle entreprenørskapskurs ofte får til.
“Det har vært utrolig lærerikt fra start til slutt, og jeg har spist en god del av frukten
fra kunnskapens tre, for å si det mildt. Jeg hyller Early Stage!”
Rask adopsjon av digitale verktøy
Moderne startups jobber digitalt. Å mestre effektive digitale verktøy er kritisk
viktig i oppstartsbedrifter, og resten av arbeidslivet følger sakte men sikkert
etter. Vi ønsket å eksponere deltakerne til verktøy som gjør arbeidsdagen
bedre og mer effektiv, slik at de kan jobbe sammen slik moderne selskaper
allerede gjør.
Allerede første uken ble teamene introdusert for ulike digitale verktøy som
ville bli uvurderlige gjennom hele programmet. De ulike plattformene ble
brukt flittig av alle team, både for kommunikasjon, planlegging og
prosjektstyring underveis.
“Superfornøyd med å bli introdusert for så mange gode digitale løsninger som jeg
garantert kommer til å bruke mye i og utenfor programmet. Dette var genialt!”
Stor vilje til å lytte på mentor
Mentorene og mentor-møtene ble en viktig del av arbeidet til teamene,
spesielt gjennom å stille kritiske spørsmål, bidra med svar og å utfordre de

ulike holdepunktene av prosjektene. Villigheten til å lytte, lære og suge til seg
kunnskap har vært enorm, og det har gitt gode synergieffekter for de ulike
teamene.
“Det å ha hatt så superdyktige mentorer har vært helt rått. Vet du hvor vanskelig det
er å finne sånne mentorer på egenhånd, eller?”
Salg av produkter og tjenester – ekte omsetning
Til tross for usikkerhet rundt hvor markedsdyktige produktene til teamene
ville være, ble de utfordret til å lansere raskt - og allerede i uke fem ble det
første produktet solgt! Til sammen har omsetning fra salg under Early Stage

vært omlag 15.000kr, fordelt på to team. Gleden ved det første salget var
enorm, og det var moro å se hvordan dette bidro til videre motivasjon.
“Det å få det første salget var helt magisk! Hadde aldri trodd det skulle være så lett.”
–Anonym deltaker, ES2016
Tilbakemeldinger fra mentorer
Etter programslutt ble mentorene invitert til en oppsummerende seanse for å
gi sine tilbakemeldinger. Samtlige fortalte med entusiasme at de selv hadde
lært mye av å være med i programmet en gang i uken. Møtet med unge,
nysgjerrige mennesker ga dem både ny kunnskap og en god dose inspirasjon.
I tillegg ble programmets profesjonalitet, sterke faglige innhold og uformelle
struktur trukket frem som positive trekk.
Et par utvalgte sitater fra mentorene gir et innblikk i deres erfaringer fra de 8
ukene de generøst delte av sin tid og kunnskap sammen med oss.
Om konseptet og utførelsen
“Konseptet Early Stage er veldig godt og vel gjennomført.”
-Camilla Andersson.
“I Early Stage kommer mange gode ting sammen; veldig motiverte studenter, gode
mentorer, sterkt faglig innhold, gode foredragsholdere, samt en driv og dynamikk fra
initiativtakerne som gjør det hele fantastisk bra. Jeg er både imponert og inspirert.”
-Erik Aadland.

Hva fikk mentor ut av å være med?
“Early Stage har gitt meg inspirasjon og energi. Fremfor alt har det vært givende
fordi jeg har fått bidra til å så et frø av inspirasjon hos studentene.”
-Camilla Andersson.
“Hvis jeg var student ville jeg tenke at dette er et helproft opplegg som jeg ville ønske
å være en del av. Å bli skitten på fingrene og å være hands on gir en helt annen
læring enn man kan få til i klasserommet på høyskolen.” –Erik Aadland.
Mentors ønsker for Early Stages fremtid
“ES er et fantastisk initiativ fra unge gründere som kan bety en forskjell for norsk
næringsliv i fremtiden. Dette trengs i Norge.” –Bjørn Alsterberg
“Early Stage bør inngå i økonomistudiet. Dette er et unikt tilbud for de heldige få
som får delta, og det bør profesjonaliseres og skaleres så vi kan nå flere. Dette er
ekstremt viktig kunnskap.” –Thorleif Madsen.
Hvem bør bli mentor i neste program?
“Folk med åpent sinn som både ønsker å lære bort og lære mye nytt selv, bør være
mentor i Early Stage. Mentor skal ikke lære bort entreprenørskapsfaget, men være
en sparringspartner for teamene. Derfor er det en styrke å ha mentorer fra mange
bransjer, inkludert folk uten tidligere erfaring fra etablerte innovasjonsmiljøer.”
–Bjørn Alsterberg.

Tilbakemeldinger Fra Deltakere
(Siden initiativtakerne ikke har opplevd Early Stage fra deltakernes perspektiv, lar vi
Christine og Trond forfatte denne delen av rapporten. Tekst i kursiv er direkte sitater
fra anonyme tilbakemeldingsskjemaer fra andre deltakere underveis i og etter
programmet.)
For deltakerne har Early Stage vært en døråpner til et miljø som studenter i
liten grad har tilgang til. Vi har fått møte mennesker som har bygget opp
selskaper fra bunn, høre deres historier, erfaringer og tanker rundt nettopp
denne reisen. Det er kanskje nettopp denne utvekslingen av erfaringer som er
en av de viktigste og mest fruktbare aspektene av programmet. Det å bli en
del av et miljø som gir en mulighet til å få tilbakemeldinger på vår egen
“reise”, og få validert ideer og tanker fra andre som har vært igjennom det
samme, er en av de største kvalitetene ved Early Stage.
“Det viktigste jeg sitter igjen med fra Early Stage er samholdet og det sosiale som
kom med det å være omgitt av mennesker som har samme tankesett som en selv.
Det har vært vel så gøy som lærerikt. Det er helt sikkert at det nettverket jeg har fått
gjennom programmet vil bli tatt i bruk også etter Early Stage. Deilig å kunne treffe
likesinnede mennesker to ganger i uken, som har samme ambisjoner - å starte noe.”

Early Stage skaper også en mulighet til å få en tilknytning til, og kontakter i,
det lokale næringslivet. Mentorene har vært en viktig ressurs for alle
teamene, især som sparringspartnere, motivatorer og kilder til informasjon
og inspirasjon underveis.
“Å ha så profesjonelle, erfarne og motiverende mentorer har vært helt rått!”
Early Stage har gitt deltakerne en unik mulighet til å prøve og feile uten noen
form for risiko - noe man sjelden får muligheten til. Læringsutbytte over
programmets åtte uker er enormt, og overgår nok all kunnskap man ellers
kan tilegne seg gjennom studier. Det unike med programmet er nettopp
muligheten til å kunne utvikle en idé til å bli en løsning på et reelt problem.
Den viktigste læringen Early Stage har gitt oss er det å forstå at mennesker
ikke kjøper ting, men løsninger på problemer, og at dette er et viktig
utgangspunkt for enhver idé som man ønsker å utvikle.
“For meg har Early Stage handlet mye om det å gjøre ting i praksis. Dette er den
beste måten å lære på, og gjør at motivasjonen holdes oppe, til tross for at vi hadde
mye vi skulle gjøre på så kort tid. Vi har fått hands-on erfaring med akkurat
hvordan man skal ta et konsept ut i praksis. Det vil bli mye lettere å skulle satse på
en ide om det skulle dukke opp en mulighet senere.”

Early Stage Og Veien Videre
Bevist behov
Deltakerne i Early Stage utfører en serie eksperimenter for å validere
potensialet i sine idéer. På samme måte var 2016-kullet på mange måter et
eksperiment for å finne ut om en gründersimulator for studenter er verdt å
starte opp, og verdt å fortsette med.
Høy interesse fra studenter, gründermiljø og næringsliv ga oss en tidlig
indikasjon på at et slikt behov eksisterte. Fantastiske tilbakemeldinger fra
deltakere, mentorer, foredragsholdere og sponsorer underveis og i etterkant
av programmet fjernet enhver tvil om at Early Stage bør og må eksistere også
i fremtiden.
Målbare resultater
Early Stage ble startet med blanke ark og begrensede forutsetninger for å
lykkes. Vi hadde svært begrenset nettverk, ingen pedagogisk erfaring, og
ingen tidligere gjennomførte kull å vise til. Til tross for dette ble Early Stage
en braksuksess. Dette er ikke kun vår subjektive mening – resultatene fra
første kull taler for seg selv:
● Høye søkertall til programmet til tross for svært begrenset informasjon
om dets innhold og struktur.
● Ekstremt flinke deltakere satt av åtte uker til et program som verken
kunne tilby en predefinert læreplan eller et eneste studiepoeng,

● Tiltrakk interesse fra sterke næringslivs- og innovasjonsmiljøer i
Norge, deriblant Sparebanken Vest, Bergen Teknologioverføring,
Impact HUB, DNB, Innovasjon Norge m.fl.
● Tiltrakk noen av Norges beste gründere og eksperter på relevante
temaer som foredragsholdere, blant andre gründere og nøkkelpersoner
i Chess Mobil, Adams Matkasse, TicketCo, Leieting.no, It’s Learning,
Lysverket Restaurant m.fl.
Oslo og Bergen i 2017
Early Stage tar sikte på å gjennomføre to nye programmer i 2017, henholdsvis
i Oslo og i Bergen, gitt at vi tilstrekkelig finansiering sikres.
Programmene vil foregå i september-oktober, med elementer av
“øst-vest-konkurranse” samt samarbeid på tvers av byene. Vi ser for oss
flere fellessamlinger, med mål om å knytte tettere bånd mellom deltakerne
og de øvrige innovasjonsmiljøene i Bergen og Oslo.
Når denne rapporten ferdigstilles (Q1 2017) er vi allerede godt i gang med å
planlegge neste Early Stage. Med erfaringene og lærdommen fra første kull,
tar vi sikte på å skape et enda bedre program for deltakere, mentorer og
andre involverte i Early Stage 2017.

Kontaktinformasjon
Finn oss på earlystage.no, og på Facebook.com/EarlyStageBootcamp.
Kontakt oss når som helst på e-post til team@earlystage.no.
Du kan også nå hver og en av oss direkte:
Christer Dalsbøe – christer@earlystage.no –+47 400 52 503
Jacob Mørch – jacob@earlystage.no – +47 916 24 033
Christine Johansen – christine@earlystage.no – +47 930 16 966
Trond Torsvik – trond@earlystage.no – +47 938 48 789

En spesiell takk til
● Deltakerne fra 2016-kullet – tusen takk for at dere søkte, deltok og ga
100% i åtte uker. Det har vært en fryd å bli kjent med dere!
○ Team ESTA: Eirik Lilland Nerdal, Stian Skulstad, Tine Quen Tungland,
Ali Jakupovic.
○ X-Laget: Ida Haugen Hamarsland, Ingrid Natalie Kleppe, Trond
Torsvik, Magnus Helvig.
○ Team Go: Waithira Dingmeijok, Emil Barmen, Jostein Hogsnes,
Kristoffer Døskeland.
○ Jon Olav og Gjengen: Christine Sulland Johansen, Hilde Karin Grasdal,
Jon Olav Nordli, Jørgen Osnes, Preben Alexander Lien.
● Mentorene som delte generøst av sin tid og kunnskap, Erik Aadland,
Bjørn Alsterberg, Camilla Andersson, Stian Bless og Thorleif Madsen.
● Hovedsponsor Sparebanken Vest som trodde på oss og visjonen vår,
med en spesiell takk til Svein-Ove Kvalsund, Ørjan Askeland, Torvald
Reiestad og Mona Vikøyr for deres tid og engasjement for Early Stage.
● Bergen Teknologioverføring og Nyskapingsparken, for sponsormidler
og lån av lokaler. En spesiell takk til Hilde Indresøvde for evig
positivitet og støtte, samt til Maja Aune Flatval og Kjetil Myhren Berge,
for tilgivelse etter ymse tilfeller av heller bedrøvelig rydde-innsats. Vi
lover å bli bedre neste år.
● Silje Grastveit ved Impact HUB Bergen for strålende workshops under
introduksjonshelgen, samt mye faglig input om prosessledelse og
design thinking i forkant av programmet.
● Studentorganisasjonen Springbrettet, for generøs tildeling av
standplass ved Karrieredagen 2015 og øvrig støtte til programmet i
svært tidlig fase.

● Springbrettet-medlemmene Therese Skarlo, Ingrid Mjøsund, Håkon
Iversen og Patrick Pedersen for engasjement og stå-på-vilje i veldig
tidlig fase av ES-planleggingen. Dere er knallflinke, og vi ønsker dere
alt godt fremover!
● Foredragsholdere som delte generøst av sin tid og sin kunnskap,
○ Lasse Smedsvig og Harald Aalvik Reigstad (Adams Matkasse),
○ Idar Vollvik (Chess, Ludo, Status m.fl.),
○ Fredrik Saroea (Datarock, Lysverket),
○ Espen Grimmert (iProspect, Sparebanken Vest),
○ Kathinka (Ferd Sosiale Entreprenører)
○ Arne Bergby (It’s Learning),
○ Kirstine Holst Jansen (MovingMamas),
○ Silje Grastveit (Impact HUB),
○ Christer Hansen Eriksen (Leieting.no)
○ Yngve Dahle og …… (Lean Business Planner),
○ Camilla Andersson (SparkUp Norway m.fl.),
○ Hilde Indresøvde (Nyskapingsparken),
○ Thomas Berglund (Angel Challenge, OHOI m.fl.),
○ Justin Wilcox (Customer Dev Labs, FOCUS Framework),
○ Dennis Ottesen Lien (Aglaia),
○ Nils Jacob Berland (Sensario),
○ Erlend Waaler (DNB),
○ Per Arve Frøyen (Innovasjon Norge),
○ Carl-Erik Moberg (TicketCo),
○ Sondre Rasch (Konsus),
● Torstein Fosse ved Gründerhuset FRAM for godt organisert fagkveld
med suksessgründere fra Silicon Valley,
● “Party-Annette” og resten av gjengen ved Lysverket Restaurant, for
hjelp til å lage et strålende arrangement i Tårnsalen.

Early Stage-rapporten 2016

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Early Stage-rapporten 2016

Similar to Early Stage-rapporten 2016 (20)

Early Stage-rapporten 2016