2. A. STRATEGI ALGORITMIK DAN PEMROGRAMAN
B. BERPIKIR KRITIS DAN DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA
C. JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET
D. PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE DENGAN APP INVENTOR
E. PROYEK ANALISIS DATA
DAFTAR MATERI INFORMATIKA FASE F
3. Siswa secara berkelompok akan
membuat karya ( proyek )
STUDENT CENTERED
LEARNING
PEMBELAJARAN
BERBASIS PROYEK
PEMBELAJARAN
BERBASIS INKUIRI
PROSES PEMBELAJARAN
INFORMATIKA FASE F
Siswa melakukan
eksplorasi secara mandiri
untuk suatu topik yang
diberikan oleh guru
Siswa diharapkan mampu
membuat kesimpulan dari
suatu topik materi dan
menuliskan resume
disetiap topik
pembelajaran
Siswa adalah aktor utama
dalam kelas sebab diberikan
kepercayaan untuk belajar
mandiri, menemukan ide,
berkreasi dan
mempresentasikannya ke
orang lain.
5. Diskusi Materi Informatika
Pada Materi Informatika Fase E
Tuliskan materi informatika yang paling mudah
sampai yang paling sulit
Tuliskan materi informatika dari yang
menarik sampai dengan yang
membosankan
Jelaskan alasanmu setelah menemukan dan menuliskan
jawaban dari 2 point diatas
7. Buatlah diagram alir ( flowchart ) dan notasi pseudocode
untuk menghitung luas segitiga ?
Buatlah diagram alir ( flowchart ) dan notasi pseudocode
untuk menghitung luas belah ketupat ?
Asesmen_1
8. Tuliskan baris code program C++ untuk menghasilkan
output program sebagai berikut :
Tuliskan baris code program C++ untuk menghasilkan
output program sebagai berikut :
Asesmen_2
9. CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by
Flaticon, and infographics & images by
Freepik.
THANKS!