1. Penelitian ini mengembangkan modul elektronik interaktif berbasis Android untuk materi sistem kekebalan tubuh kelas XI. 2. Hasil validasi oleh ahli materi dan media menunjukkan bahwa modul ini sangat layak digunakan dengan nilai rata-rata 3,6. 3. Modul ini bermanfaat sebagai sumber belajar mandiri bagi siswa selama pembelajaran jarak jauh.

1. PENGEMBANGAN E-MODULE
INTERAKTIF BERBASIS ANDROID MATERI
SISTEM IMUN UNTUK KELAS XI
Glorry Ayu Sabatini
161434046
Dosen Pembimbing:
Ika Yuli Listyarini M.Pd
Sidang: Jumat, 14 Juli 2023

2. 04.
Pengembangan E-Module
Interaktif berbasis Android
Materi Sistem Imun Manusia
Kelas XI
01.
Kemajuan abad ke-21 serta
dampak pandemi terhadap
pendidikan.
02.
Guru harus menciptakan media
pembelajaran yang menarik,
interaktif dan fleksibilitas.
Permasalahan
03.
Menurut keempat sekolah
materi Sistem Imun Manusia
tergolong sulit dan keempat
sekolah belum terlalu
menggunakan media berbasis IT
Penelitian
Perkembangan TIK Efisiensi dan Efektivitas
Latar Belakang

3. Rumusan Masalah Tujuan Penelitian
1. Bagaimana pengembangan E-
module Interaktif Berbasis
Android Pada Materi Sistem
Imun Untuk Kelas XI?
2. Bagaimana kualitas dan
kelayakan E-module Interaktif
Berbasis Android Pada Materi
Sistem Imun Kelas XI?
1. Mengembangkan media
pembelajaran E-module
Interaktif Berbasis Android
Sebgaai Sumber Belajar
Siswa Kelas XI Pada Materi
Sistem Imun.
2. Mengetahui kualitas dan
kelayakan media
pembelajaran E-module
Interaktif Berbasis Android
Pada Materi Sistem Imun
Manusia Pada Kelas XI

4. Manfaat Penelitian
Peneliti
Meningkatkan motivasi
peneliti dalam
mengembangkan media
Peserta Didik
Sebagai referensi sumber
belajar selama pembelajaran
jarak jauh
Sekolah
Sebagai alternatif media
daring dan kekurangan
bahan bacaan siswa.
Guru
Mempermudah guru dalam
menyampaikan materi tanpa
terbatas ruang dan waktu.

5. 01.
Hasil penelitian ini media
pembelajaran e-modul bersifat
praktis.
02.
Pengembangan E-Modul
berbasisi CASE pada materi
Sistem Imun Manusia kelas XI ini
tergolong Sangat Baik dan
efektif.
Syafriah dan Bachri (2012)
03.
Hasil penelitian E-Modul layak
digunakan dan menggunakan
model ADDIE
Arsal dkk., (2019) Nurwati, (2020)
Penelitian Relevan

6. Slameto
(2003:3)
Belajar adalah suatu pola usaha yang dilakukan orang untuk memperoleh
sesuatu yang baru, dengan perubahan tingkah laku secara menyeluruh.
Hamalik
(2013)
Belajar merupakan suatu proses penyampaian informasi melalui pengajar
yang memberikan informasi baru kepada siswa
Imansari
dan Ina
(2017)
E-Modul Interaktif merupakan media pembelajaran yang berisi materi,
metode, video dan cara evaluasi dalam membantu KBM.
Supardi
(2017)
Android merupakan sistem operasi, middleware dan aplikasi perangkat
bergerak berbasis Linux yang terus dikembangkan oleh Google.
Mayfield
(2011)
Model ADDIE secara keseluruhan terdapat lima tahapan. (Analysis, Design,
Development, Implementation, Evaluation)
Dasar Teori

7. 01.
Minat siswa dalam memahami
pembelajaran kurang karena
kurangnya variasi media dan
keterbatasan substansi materi
02.
Membuat media
pembelajaran yang
interaktif sekaligus
efektif dan praktis.
03.
Peserta didik dan guru
memiliki smartphone
yang mendukung, yaitu
ANDROID.
04.
Media Pembelajaran E-Module
Interaktif berbasis Android pada
materi Sistem Imun Manusia.
05.
Validasi dilakukan oleh ahli materi
dan ahli media.
Kerangka Berpikir
Permasalahan Solusi Potensi
Hasil Validasi

8. Metode Penelitian
1. Analisis
2. Desain
3.
Development
4.
Implementasi
5. Evaluasi
Langkah-langkah model
pengembangan ADDIE
menurut Mayfield (2011).

9. Materi Konsep Desain Pengembangan
Peneliti memilih materi
yang digunakan yaitu
Sistem Imun Manusia
Kelas XI KD 3.14 dan 4.14
Penyusunan komponen
utama pada bagian e-
modul, yaitu: Kompetensi
(KI dan KD), Materi,
Evaluasi, Glosarium, Profil
Komponen utama
menjadi E-Modul
Interaktif Berbasis
Android
Kajian Produk Awal

10. Kajian Produk Awal

11. Hasil Validasi
No. Validasi Rata-Rata
1. Ahli Materi 3,52
2. Ahli Media 3,6
Jumlah Skor 7,12
Rata-Rata Akhir 3,6
Kriteria Sangat Baik
Ketiga validator memberikan saran
perbaikan pada masing-masing bagian.

12. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

13. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

14. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

15. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

16. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

17. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

18. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

19. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

20. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

21. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

22. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

23. Revisi Produk
Sebelum Revisi Sesudah Revisi

24. 01.
Produk yang dikembangkan
hanya sampai prosesor Android
saja.
Ilustrasi mengenai Sistem Imun
Manusia terbatas keakuratan
dan kejelasannya.
Perancangan memerlukan campur
tangan eksternal dan dengan biaya
yang besar jika semua menjadi
interaktif
Kuis atau evaluasi hanya bisa
berbentuk pilihan ganda dengan
skors poin 1 dan jika salah adalah
0, karena auto
03.
02.
04.
Keterbatasan Peneliti

25. Kesimpulan
1. E-modul interaktif berbasis android pada materi sistem imun kelas XI yang
dikembangkan berisi menu informasi, petunjuk penggunaan, kompetensi dasar, materi,
video, kuis, dan evaluasi.
2. Hasil rata-rata penilaian validasi ahli materi dan ahli media pembelajaran mendapatkan
nilai yaitu 3,6 dengan kriteria “Sangat Baik” sehingga perlu perbaikan untuk
penyempurnaan sebagai media pembelajaran.

26. Saran
01. 02. 03.
Memperluas
penggunaan e-modul
agar basis iOs bisa
menggunakan.
Membuat animasi
pada video dan
gambar agar lebih
menarik dan selaras
Menganjurkan
menggunakan banyak
platform agar akses
materi lebih mudah.

27. Terima Kasih!