SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
COMUNICACIÓ NO VIOLENTA
UNA EINA DE COACHING
Grup de treball de Psicologia Coaching. Col·legi de Psicologia de Catalunya. Delegació
de Tarragona
1
Què prefereixes, tenir raó o ser feliç? Marshall
Rosenberg
C
QUE ES LA COMUNICACIÓ NO VIOLENTA?
la CNV ens ajuda a connectar-nos amb nosaltres mateixos
i amb altres d'una manera que permet que la nostra
compassió natural es desenvolupi.
2
C
LA COMPASSIÓ I L’EMPATIA
3
LA COMPASSIÓ
C
LA COMPASSIÓ I L’EMPATIA
4
L’EMPATIA
C
LLENGUATGE DESCONECTAT DE LA VIDA
•JUTJAR
•ORDENAR
•DIAGNOSTICA
R
•COMPARAR
5
C
LLENGUATGE DESCONECTAT DE LA VIDA
• UTILITZACIÓ DE PARAULES
QUE IMPLIQUEN JUDICI:
“HAURIES…”
• CULPAR
• MEREIXER
• NEGAR LA
RESPONSABILITAT 6
C
MODEL DE LA CNV: ELS 4 PUNTS CLAU
1) OBSERVAR SENSE AVALUAR
2) IDENTIFICAR I EXPRESSAR SENTIMENTS
3) RECONÈIXER LES NOSTRES NECESSITATS I
SATISFER-LES
4)SABER DEMANAR
7
V
ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV
1) OBSERVAR SENSE EVALUAR
• AVALUACIÓ - QUAN EM CRIDES ...
• OBSERVACIÓ - QUAN EM PARLES AMB AQUEST VOLUM DE VEU ...
• AVALUACIÓ - QUAN M’ENGANYES...
• OBSERVACIÓ - ESTIC VEIENT QUE NO HAS ACABAT LA TASCA I VAS DIR
QUE JA HO HAVIES FET.
• AVALUACIÓ - SEMPRE ARRIBES TARD.
• OBSERVACIÓ – ELS TRES ÚLTIMS COPS HAS ARRIBAT DESPRÉS DE
L'HORA QUE VAM ACORDAR. 8
V
ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV
EXERCICI 1: OBSERVACIÓ O AVALUACIÓ
QUINES D’AQUESTES FRASES SON NOMES OBSERVACIÓ, SENSE AVALUACIONS IMPLÍCITES?:
• EN JOAN ES VA ENFADAR AMB MI SENSE CAP MOTIU.
• AHIR PER LA NIT LA ROSER ES MOSSEGAVA LES UNGLES MENTRE VEIA LA TELEVISIÓ.
• EN PERE NO EM VA DEMANAR LA MEVA OPINIÓ DURANT LA REUNIÓ.
• EL MEU PARE ES UN BON HOME.
• LA MÓNICA TREBALLA MASSA.
• L’ENRIC ES AGRESSIU.
• LORENA VA SER LA PRIMERA A LA CUA TOTS ELS DIES AQUESTA SETMANA.
• EL MEU FILL AMB FREQÜÈNCIA NO ES RENTA LES DENTS.
• EL LLUIS EM VA DIR QUE NO EM CAU BÉ EL GROC.
• LA MEVA TIETA ES QUEIXA QUAN PARLO AMB ELLA.
9
V
ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV
2) IDENTIFICAR I EXPRESSAR SENTIMENTS
10
V
ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV
IDENTIFICAR I EXPRESSAR SENTIMENTS
EXERCICI: PENSEU EN UNA NECESSITAT IMPORTANT (NO VITAL) QUE AL MOMENT
PRESENT ESTIGUI SATISFETA I IDENTIFICA LES EMOCIONS RELACIONADES
11
V
ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV
12
IDENTIFICAR I EXPRESSAR SENTIMENTS
EXERCICI: PENSEU EN UNA NECESSITAT IMPORTANT (NO VITAL) QUE AL MOMENT
PRESENT NO ESTIGUI SATISFETA I IDENTIFICA LES EMOCIONS RELACIONADES
V
ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV
13
IDENTIFICAR I EXPRESSAR SENTIMENTS
EXERCICI 2: L’EXPRESSIÓ DELS SENTIMENTS
Quines d’aquestes frases fan referencia a l’expressió verbal de sentiments?
• Sento que no m’estimes.
• M’entristeix que te’n vagis.
• Em fa por quan dius això.
• Quan no em saludes, em sento desatès.
• M’alegra que puguis venir
• Ets fastigós!!
• Tinc ganes de pegar-te.
• Em sento incomprès.
• Em sento bé amb el que vas fer per a mi.
• No serveixo per res.
V
ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV
3) RECONÈIXER LES NOSTRES NECESSITATS. ESTRATÈGIES PER SATISFER-LES
14
C
ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV
EXERCICI 3: RECONÈIXER LES NECESSITATS
15
En quines de les següents frases el que parla assumeix la responsabilitat dels seus senti
• M’irrites quan deixes documents de l’empresa en el terra de la sala de
conferencies.
• Em sento enfadada quan dius això, perquè vull respecte i rebo les teves
paraules com un insult.
• Em sento frustrat quan arribes tard.
• M’entristeix que no vinguis a sopar perquè esperava que poguéssim
passar la nit junts.
• Em sento decebut perquè vas dir que ho faries i no ho vas fer.
• Estic desanimada perquè m’hagués agradat haver progressat mes en la
meva feina.
• De vegades m’ofenen algunes coses que diu la gent.
• M’alegra que hagis rebut aquest premi.
• M’espantes quan crides.
C
ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV
4) DEMANAR PER SATISFER LES NOSTRES NECESSITATS I ENRIQUIR LA NOSTRA VIDA
16
C
ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV
EXERCICI 4: FORMULAR PETICIONS
17
Quines d’aquestes frases demanen amb claredat una acció específica?
• Vull que m’entenguis.
• Voldria que em diguessis una cosa que et va agradar.
• M’agradaria que tinguessis mes confiança en tu
mateix.
• Vull que deixis de beure.
• M’agradaria que em deixessis ser jo mateix.
• M’agradaria que fossis honest amb mi en relació a la
reunió d’ahir.
• M’agradaria que conduïssis sense sobrepassar el límit
de velocitat.
• M’agradaria conèixer-te millor.
C
LES DUES PARTS DE LA COMUNICACIÓ NO
VIOLENTA
A) EXPRESSIÓ HONESTA
B) RECEPCIÓ EMPÀTICA
18
V
LES DUES PARTS DE LA COMUNICACIÓ NO
VIOLENTA
A) L’EXPRESSIÓ HONESTA
19
V
LES DUES PARTS DE LA COMUNICACIÓ NO
VIOLENTA
B) LA RECEPCIÓ EMPÀTICA
20
V
LA RECEPCIÓ EMPÀTICA
• ESTIGUEM PRESENTS
• ESCOLTEM ELS SENTIMENTS I LES
NECESSITATS DE L’ALTRE
• PARAFRASEJEM
• MANTINGUEM L’EMPATIA
• I SI NO PODEM EMPATITZAR?
21
V
Grup de treball de Psicologia Coaching. Col·legi de Psicologia de Catalunya. Delegació
de Tarragona
22
Què prefereixes, tenir raó o ser
feliç?
Marshall Rosenberg
V
GRÀCIES!
CARLES RIOS
VICTORIA GARCÍA
24

More Related Content

Similar to COMUNICACIO NO VIOLENTA

Butlletí dins teu setembre 2013
Butlletí dins teu setembre 2013Butlletí dins teu setembre 2013
Butlletí dins teu setembre 2013Roser Farràs
 
Xerrada FEAC Bibiana Sans "El meu fill ja no m'explica res" Gener 16
Xerrada FEAC  Bibiana Sans    "El meu fill ja no m'explica res"  Gener 16Xerrada FEAC  Bibiana Sans    "El meu fill ja no m'explica res"  Gener 16
Xerrada FEAC Bibiana Sans "El meu fill ja no m'explica res" Gener 16MartaDejuan
 
Butlletí Dins Teu març 2014
Butlletí Dins Teu març 2014Butlletí Dins Teu març 2014
Butlletí Dins Teu març 2014Roser Farràs
 
15 Col·Laboració FamíLia Escola
15 Col·Laboració FamíLia Escola15 Col·Laboració FamíLia Escola
15 Col·Laboració FamíLia Escolalmaso2
 
Saber escollir
Saber escollirSaber escollir
Saber escollirJORDIMELE
 
Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90JORDIMELE
 
Educació emocional
Educació emocionalEducació emocional
Educació emocionalmagenovart
 
Com fer una entrevista
Com fer una entrevistaCom fer una entrevista
Com fer una entrevistaguestfeb8a2
 
La importància de com ens comuniquem
La importància de com ens comuniquemLa importància de com ens comuniquem
La importància de com ens comuniquemCEP d'Eivissa
 
30 maig2017m'estimotalcomsoc
30 maig2017m'estimotalcomsoc30 maig2017m'estimotalcomsoc
30 maig2017m'estimotalcomsocJORDIMELE
 
Conflicte i comunicacio
Conflicte i comunicacioConflicte i comunicacio
Conflicte i comunicacioÀngela Bosch
 
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
2n TRIMESTRE - LA AMISTATJORDIMELE
 

Similar to COMUNICACIO NO VIOLENTA (20)

Butlletí dins teu setembre 2013
Butlletí dins teu setembre 2013Butlletí dins teu setembre 2013
Butlletí dins teu setembre 2013
 
Xerrada FEAC Bibiana Sans "El meu fill ja no m'explica res" Gener 16
Xerrada FEAC  Bibiana Sans    "El meu fill ja no m'explica res"  Gener 16Xerrada FEAC  Bibiana Sans    "El meu fill ja no m'explica res"  Gener 16
Xerrada FEAC Bibiana Sans "El meu fill ja no m'explica res" Gener 16
 
Intel Emocional
Intel EmocionalIntel Emocional
Intel Emocional
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
PARES DOLENTS
PARES DOLENTSPARES DOLENTS
PARES DOLENTS
 
Butlletí Dins Teu març 2014
Butlletí Dins Teu març 2014Butlletí Dins Teu març 2014
Butlletí Dins Teu març 2014
 
15 Col·Laboració FamíLia Escola
15 Col·Laboració FamíLia Escola15 Col·Laboració FamíLia Escola
15 Col·Laboració FamíLia Escola
 
CercaFeina.pdf
CercaFeina.pdfCercaFeina.pdf
CercaFeina.pdf
 
Saber escollir
Saber escollirSaber escollir
Saber escollir
 
Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90
 
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
La millora de l'apoderament personal i de l'apoderament dels usuaris que aten...
 
Educació emocional
Educació emocionalEducació emocional
Educació emocional
 
Com fer una entrevista
Com fer una entrevistaCom fer una entrevista
Com fer una entrevista
 
La importància de com ens comuniquem
La importància de com ens comuniquemLa importància de com ens comuniquem
La importància de com ens comuniquem
 
30 maig2017m'estimotalcomsoc
30 maig2017m'estimotalcomsoc30 maig2017m'estimotalcomsoc
30 maig2017m'estimotalcomsoc
 
Conflicte i comunicacio
Conflicte i comunicacioConflicte i comunicacio
Conflicte i comunicacio
 
Solucions per vendre més
Solucions per vendre mésSolucions per vendre més
Solucions per vendre més
 
4rt Sushi Emocions
4rt Sushi Emocions4rt Sushi Emocions
4rt Sushi Emocions
 
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
 
pps amb catecisme.pptx
pps amb catecisme.pptxpps amb catecisme.pptx
pps amb catecisme.pptx
 

COMUNICACIO NO VIOLENTA

  • 1. COMUNICACIÓ NO VIOLENTA UNA EINA DE COACHING Grup de treball de Psicologia Coaching. Col·legi de Psicologia de Catalunya. Delegació de Tarragona 1 Què prefereixes, tenir raó o ser feliç? Marshall Rosenberg C
  • 2. QUE ES LA COMUNICACIÓ NO VIOLENTA? la CNV ens ajuda a connectar-nos amb nosaltres mateixos i amb altres d'una manera que permet que la nostra compassió natural es desenvolupi. 2 C
  • 3. LA COMPASSIÓ I L’EMPATIA 3 LA COMPASSIÓ C
  • 4. LA COMPASSIÓ I L’EMPATIA 4 L’EMPATIA C
  • 5. LLENGUATGE DESCONECTAT DE LA VIDA •JUTJAR •ORDENAR •DIAGNOSTICA R •COMPARAR 5 C
  • 6. LLENGUATGE DESCONECTAT DE LA VIDA • UTILITZACIÓ DE PARAULES QUE IMPLIQUEN JUDICI: “HAURIES…” • CULPAR • MEREIXER • NEGAR LA RESPONSABILITAT 6 C
  • 7. MODEL DE LA CNV: ELS 4 PUNTS CLAU 1) OBSERVAR SENSE AVALUAR 2) IDENTIFICAR I EXPRESSAR SENTIMENTS 3) RECONÈIXER LES NOSTRES NECESSITATS I SATISFER-LES 4)SABER DEMANAR 7 V
  • 8. ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV 1) OBSERVAR SENSE EVALUAR • AVALUACIÓ - QUAN EM CRIDES ... • OBSERVACIÓ - QUAN EM PARLES AMB AQUEST VOLUM DE VEU ... • AVALUACIÓ - QUAN M’ENGANYES... • OBSERVACIÓ - ESTIC VEIENT QUE NO HAS ACABAT LA TASCA I VAS DIR QUE JA HO HAVIES FET. • AVALUACIÓ - SEMPRE ARRIBES TARD. • OBSERVACIÓ – ELS TRES ÚLTIMS COPS HAS ARRIBAT DESPRÉS DE L'HORA QUE VAM ACORDAR. 8 V
  • 9. ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV EXERCICI 1: OBSERVACIÓ O AVALUACIÓ QUINES D’AQUESTES FRASES SON NOMES OBSERVACIÓ, SENSE AVALUACIONS IMPLÍCITES?: • EN JOAN ES VA ENFADAR AMB MI SENSE CAP MOTIU. • AHIR PER LA NIT LA ROSER ES MOSSEGAVA LES UNGLES MENTRE VEIA LA TELEVISIÓ. • EN PERE NO EM VA DEMANAR LA MEVA OPINIÓ DURANT LA REUNIÓ. • EL MEU PARE ES UN BON HOME. • LA MÓNICA TREBALLA MASSA. • L’ENRIC ES AGRESSIU. • LORENA VA SER LA PRIMERA A LA CUA TOTS ELS DIES AQUESTA SETMANA. • EL MEU FILL AMB FREQÜÈNCIA NO ES RENTA LES DENTS. • EL LLUIS EM VA DIR QUE NO EM CAU BÉ EL GROC. • LA MEVA TIETA ES QUEIXA QUAN PARLO AMB ELLA. 9 V
  • 10. ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV 2) IDENTIFICAR I EXPRESSAR SENTIMENTS 10 V
  • 11. ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV IDENTIFICAR I EXPRESSAR SENTIMENTS EXERCICI: PENSEU EN UNA NECESSITAT IMPORTANT (NO VITAL) QUE AL MOMENT PRESENT ESTIGUI SATISFETA I IDENTIFICA LES EMOCIONS RELACIONADES 11 V
  • 12. ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV 12 IDENTIFICAR I EXPRESSAR SENTIMENTS EXERCICI: PENSEU EN UNA NECESSITAT IMPORTANT (NO VITAL) QUE AL MOMENT PRESENT NO ESTIGUI SATISFETA I IDENTIFICA LES EMOCIONS RELACIONADES V
  • 13. ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV 13 IDENTIFICAR I EXPRESSAR SENTIMENTS EXERCICI 2: L’EXPRESSIÓ DELS SENTIMENTS Quines d’aquestes frases fan referencia a l’expressió verbal de sentiments? • Sento que no m’estimes. • M’entristeix que te’n vagis. • Em fa por quan dius això. • Quan no em saludes, em sento desatès. • M’alegra que puguis venir • Ets fastigós!! • Tinc ganes de pegar-te. • Em sento incomprès. • Em sento bé amb el que vas fer per a mi. • No serveixo per res. V
  • 14. ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV 3) RECONÈIXER LES NOSTRES NECESSITATS. ESTRATÈGIES PER SATISFER-LES 14 C
  • 15. ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV EXERCICI 3: RECONÈIXER LES NECESSITATS 15 En quines de les següents frases el que parla assumeix la responsabilitat dels seus senti • M’irrites quan deixes documents de l’empresa en el terra de la sala de conferencies. • Em sento enfadada quan dius això, perquè vull respecte i rebo les teves paraules com un insult. • Em sento frustrat quan arribes tard. • M’entristeix que no vinguis a sopar perquè esperava que poguéssim passar la nit junts. • Em sento decebut perquè vas dir que ho faries i no ho vas fer. • Estic desanimada perquè m’hagués agradat haver progressat mes en la meva feina. • De vegades m’ofenen algunes coses que diu la gent. • M’alegra que hagis rebut aquest premi. • M’espantes quan crides. C
  • 16. ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV 4) DEMANAR PER SATISFER LES NOSTRES NECESSITATS I ENRIQUIR LA NOSTRA VIDA 16 C
  • 17. ELS QUATRE COMPONENTS DE LA CNV EXERCICI 4: FORMULAR PETICIONS 17 Quines d’aquestes frases demanen amb claredat una acció específica? • Vull que m’entenguis. • Voldria que em diguessis una cosa que et va agradar. • M’agradaria que tinguessis mes confiança en tu mateix. • Vull que deixis de beure. • M’agradaria que em deixessis ser jo mateix. • M’agradaria que fossis honest amb mi en relació a la reunió d’ahir. • M’agradaria que conduïssis sense sobrepassar el límit de velocitat. • M’agradaria conèixer-te millor. C
  • 18. LES DUES PARTS DE LA COMUNICACIÓ NO VIOLENTA A) EXPRESSIÓ HONESTA B) RECEPCIÓ EMPÀTICA 18 V
  • 19. LES DUES PARTS DE LA COMUNICACIÓ NO VIOLENTA A) L’EXPRESSIÓ HONESTA 19 V
  • 20. LES DUES PARTS DE LA COMUNICACIÓ NO VIOLENTA B) LA RECEPCIÓ EMPÀTICA 20 V
  • 21. LA RECEPCIÓ EMPÀTICA • ESTIGUEM PRESENTS • ESCOLTEM ELS SENTIMENTS I LES NECESSITATS DE L’ALTRE • PARAFRASEJEM • MANTINGUEM L’EMPATIA • I SI NO PODEM EMPATITZAR? 21 V
  • 22. Grup de treball de Psicologia Coaching. Col·legi de Psicologia de Catalunya. Delegació de Tarragona 22 Què prefereixes, tenir raó o ser feliç? Marshall Rosenberg V
  • 24. 24