Planlamanın Önemi bölümü için kaynak

1. Öğretim Etkinliklerini
Planlama ve Önemi

2. Plan Nedir?
Plan, bir faaliyette bulunurken güçlükle karşılaşmamak, faaliyete
önceden hakim olabilmek amacıyla yapılır.

3. Plan Niçin Gereklidir?
Öğretim faaliyetlerinin de planlı yürütülmesi esastır. Öğretim
programlarında yer alan amaçların gerçekleştirilmesi için, planlama
gerekli görülmektedir.

4. Plan Niçin Gereklidir?
MEB’in 2003 ve 2005 (Değişik Mad.) yılında yayınlamış olduğu "Eğitim-
Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge" gereğince,
eğitim-öğretimde birlik ve bütünlüğü sağlamak, eğitimi, programda
öngörülen amaçlara yöneltmek, çalışmaları etkili ve verimli hale getirmek
üzere, MEB’e bağlı her derecedeki öğretim kurumlarında ve yurt dışında
görevli öğretmenler, derslerine plânlı, programlı olarak yeterli hazırlıklarını
yaparak gireceklerdir.
Planlama ilköğretimde, "İlköğretim Kurumları Yönetmeliği" ile, ortaöğretimde
ise "Lise ve Ortaokullar Yönetmeliği" ile "mevzuat bağlayıcılığı" sıfatı
kazanmakta ve kanuni bir zorunluluk olmaktadır.

5. 5
Plan Niçin Gereklidir?
a) Öğretimin planlaması; öğretmenin, eğitim-öğretimde neyi, niçin
ve nasıl okutacağını düşünmesini sağlayarak verimi artırır.
b) Konuların ne zaman ve ne kadar süre içinde işleneceğinin zaman
sırasına göre düzenlenmesini, ayrıca, programların süresi içerisinde
tamamlanmasını sağlar.
c) Planlı çalışma, öğretmen ve öğrencileri dağınıklıktan kurtarır,
onlara güven kazandırır.

6. 6
Plan Niçin Gereklidir?
d) Amaçları gerçekleştirecek en uygun yöntem, teknik, araç ve
gereçlerin seçilmesini, derslere hazırlıklı girilmesini sağlar.
e) Öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerine göre yetiştirilmesini
sağlar.
f) Planlı çalışma eğitim öğretimin değerlendirilmesinin sağlam ve
güvenilir olmasını sağlar.

7. 7
Plan Niçin Gereklidir?
g) Öğretmen ve öğrencilere düzenli ve birlikte çalışma alışkanlığı
kazandırır.
h) Eğitim faaliyetlerinde düşünceye açıklık kazandırır.
Plan, harfiyen uyulması gereken bir materyal olmayıp, gerektiğinde
bulunduğu yere ve zamana göre değişebilmelidir.

8. 8
Planlar
İki türlüdür:
1. Ünitelendirilmiş Yıllık Plan
2. Günlük Plan
2.1. Ders Planı
2.2. Gezi-Gözlem Planı
2.3. Deney Planı

9. 9
Ünitelendirilmiş Yıllık Plan
Öğretmenin bir öğretim yılı süresince ders vermekle yükümlü
bulunduğu sınıflarda, program uyarınca belli üniteleri veya konuları
hangi aylarda, yaklaşık olarak ne kadar zamanda işleyeceğini
gösteren ve öğretmence hazırlanarak ders yılı başında okul
yönetimine verilen çalışma planı

10. 10
Günlük Plan (Ders Planı)
Bir ders için o dersle ilgili eğitim programlarında yer alan ve
birbirleriyle ilişkili öğrenci kazanımlarını bir ya da birkaç ders
saatinde işlenecek konu örüntüsünü, konuya ilişkin deney, tartışma
soruları, proje ve ödevleri, uygulama çalışmalarını, ders araç-
gerecini içine alan birinci derecede sorumlu olduğu, zümre
öğretmenleri ile şube öğretmenlerinin ortak katkısıyla ders
öğretmenlerince önceden hazırlanan plandır.