UDA Le regole gruppo 4

2. L’ACQUA
CHIMICA:
DEPURAZIONE
DELL’ACQUA.
ED.FISICA:
LA PALLANUOTO
ITALIANO:
FILASTROCCA
DELL’ ACQUA .
STORIA:
L’ IMPORTANZA
DELL’ ACQUA
PER LA STORIA
INGLESE: RULES
TO BE RESPECTED
ABOUT WATER
:
RELIGIONE: I
COMANDAMENTI
DELL'EBRAISMO E
DEI BUDDISTI.
DIRITTO:
IL DIRITTO ALL’
ACQUA
GEOGRAFIA: IL
14ESIMO OBIETTIVO
DELL’AGENDA 2030.
SCIENZE:
L’INQUINAMENTO
DEI MARI
GRAFICA:
OCEAN
CLEANUP

3. Italiano:l’acqua
Tu che la usi, cosa stai facendo?
La sprechi, la getti, il mondo sta morendo!
Per colpa tua, di mille,un milione…
Troppa gente spreca, troppe persone!
1000 cose che potresti per lei fare
E invece preferisci sprecare
Cosa costa chiudere il rubinetto?
O dosare l’acqua del gabinetto
Cosa costa avere attenzione?
Cambierebbe tutta la situazione!
Muoviti, muoviti, salva la tua vita.
Salva lei, curare la ferita! (Anonimo)

4. CHE COSA SONO LE FILASTROCCHE?
Le filastrocche sono un componimento breve, giocoso, di versi e parole, non sempre
definito correttamente, che seguono un ritmo scandito da allitterazioni, assonanze e
rime. Da sempre le filastrocche fanno parte della cultura di tutti i popoli. Esistono diversi
tipi di filastrocche con una funzione molto precisa: filastrocche narrative libere (sui mesi,
i mestieri, le stagioni, le feste, animali, cose, …), filastrocche per giocare con le parole e
per divertirsi, filastrocche per fare addormentare i bambini (le ninne-nanne), e
filastrocche per decidere a chi tocca iniziare per primo un gioco di bambini.
ANALISI DEL TESTO:
Questa è una filastrocca formata
da dodici versi,in rima baciata.
Essa ci vuol far capire l’importanza
dell’acqua perché l’uomo il nostro pianeta
Terra perciò non dobbiamo sprecarla.

5. INGLESE: RULES TO BE RESPECTED ABOUT WATER
CHIUDI IL RUBINETTO MENTRE
TI LAVI I DENTI
SCEGLI DI FARTI LA DOCCIA PIUTTOSTO
CHE IL BAGNO
FAI PARTIRE LA LAVATRICE
A PIENO CARICO
CLOSE THE TAP WHILE YOU ARE
BRUSHING YOUR TEETH
CHOOSE TO HAVE A SHOWER
RATHER THAN TAKE A BATH
START THE WASHING MACHINE
WITH A FULL LOAD

6. RIPARA SUBITO UN RUBINETTO CHE PERDE;
RIDUCI L’ACQUA UTILIZZATA PER IL WC;
I DETERSIVI NON SONO BIODEGRADABILI!
UTILIZZA SOLO LA QUANTITÀ
INDICATA SULLA CONFEZIONE.
IMMEDIATELY REPAIR A LEAKING
TAP;
REDUCE THE WATER USED FOR THE
WC;
DETERGENTS ARE NOT
BIODEGRADABLE! USE ONLY THE
QUANTITY INDICATED ON THE
PACKAGE.

7. Chimica:la depurazione dell’Acqua
Rispettare l'acqua significa non sprecarla, ma anche non inquinare.
Non gettiamo nello scarico del lavandino o nel WC oli e grassi di cucina. Un litro di olio puó
inquinare 1 milione di litri di acqua.
Usiamo detersivi biologicamente degradabili, mantenendo comunque il dosaggio il piú basso
possibile.
Non usiamo il WC come pattumiera, gettando rifiuti solidi o sostanze tossiche. Questi creano
problemi alla rete fognaria, andando ad aumentare i costi della depurazione.
Non colleghiamo l'impianto alimentato da acqua potabile pubblica, con allacciamenti ad acque
private, potabili o meno, (é assolutamente vietato!). Questo per evitare riflussi d'acqua nella rete
pubblica e conseguenti rischi di inquinamento.

8. Depurazione delle acque
L'acqua che sgorga dai nostri rubinetti viene generalmente sottoposta a processi che
permettono di migliorare la qualità, rendendola potabile, ovvero priva di patogeni che possano
rappresentare un rischio per la salute e di altri elementi che possono essere presenti solo in
quantità minime, come ad esempio ammoniaca, nitriti e nitrati, che generalmente provengono
dai concimi sintetici utilizzati in agricoltura. Se in piccolissime quantità, queste sostanze non
rappresentano un rischio per la salute, ma possono essere anche letali se presenti in quantità
eccessive.
Gli elementi chimici principali che possiamo trovare naturalmente disciolti nell'acqua sono
generalmente presenti in forma di sali o ioni e, in misura minore, come composti organici. I
principali sono: Calcio (Ca), Magnesio (Mg), Sodio (Na), Cloro (Cl), Potassio (K), Fluoro (F),
Manganese (Mn) e Fosforo (P). Tutti questi elementi sono importanti per la salute e il benessere
dell'uomo: ad esempio il calcio è indispensabile per la formazione del tessuto osseo, così come
il magnesio; il sodio regola il bilancio idrico, il potassio regola la pressione osmotica, il fluoro è
importante per i denti.

9. I processi e le tecnologie per la depurazione dell'acqua:
• Sedimentazione
• Coagulazione
• Filtrazione
• Aerazione
• Trattamento con fanghi attivi
• Filtri a carbone attivo
• Purificatori ad osmosi inversa
• Addolcitori
https://youtu.be/ACK2If14Zvg

10. Geografia:obiettivo 14 Agenda 2030
Gli oceani sono il punto in cui si uniscono il pianeta, le
persone e la prosperità. È di questo che tratta lo sviluppo
sostenibile. Riguarda tutti noi in qualità di abitanti della
Terra, coinvolti e consapevoli di agire per la nostra
responsabilità verso il pianeta, i popoli e gli oceani.
Dato che l’Assemblea Generale delle Nazioni Unite prende
in considerazione le raccomandazioni del gruppo di lavoro
aperto (OWG) sugli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, è
fondamentale che l’Obiettivo 14 riguardante gli oceani, i
mari e le risorse marine mantenga un ruolo centrale
nell’agenda di sviluppo post-2015.
https://youtu.be/Kme7mLw7X9E

11. SCIENZE: L’INQUINAMENTO DEI MARI
La plastica è un materiale importante utilizzato in molti settori.
I rifiuti che ne derivano raggiungono quasi 26 milioni di
tonnellate all’anno di cui solo il 30% viene riciclato e gran
parte, invece, smaltito con pratiche per nulla sostenibili che
hanno un impatto grave sull'ambiente in cui viviamo e sulla
nostra vita. Milioni di tonnellate di plastica finiscono nei mari
e negli oceani con gravissime conseguenze per gli ecosistemi
marini e conseguentemente per la salute animale e umano.
The Ocean Cleanup cioè “Pulizia dell’Oceano ” è una fondazione il cui scopo è sviluppare tecnologie per l’
estrazione dell’ inquinamento causato dagli oceani e prevenire che i frammenti di plastica vengono riversati
negli oceani.
https://www.youtube.com/watch?v=cITNbsMCVk8

12. GRAFICA: THE OCEAN CLEANUP
All’ età di 18 anni Boyan Slat, ha trovato un sistema efficace per ripulire gli oceani dalla plastica e dai
rifiuti marini. Nel 2013 ha fondato The Ocean Cleanup un’organizzazione formata da ingegneri, ricercatori, studiosi
e scienziati. Lo scopo di questo progetto, fin dagli inizi, non era solo quello di ripulire gli oceani ma anche di
impedire l’ingresso di nuovi rifiuti. Slat insieme al suo team ha progettato e realizzato un enorme tubo galleggiante
che funziona come una sorta di barriera in grado di catturare e accumulare grandi quantità di rifiuti
successivamente prevede che plastica e gli altri materiali catturati vengano raccolti una volta al mese e poi riciclati.
Il tubo galleggiante lungo circa 600 metri è stato testato nel settembre del 2018 nel Great Pacific Garbage Patch,
Un'immensa Isola di plastica situata nelle acque dell'Oceano Pacifico. i primi risultati dell'operazione, non sono stati
particolarmente soddisfacenti. All’inizio la barriera progettata non era in grado di resistere a lungo alla corrente del
mare e quindi non riuscivo a trattenere i rifiuti. Slat i suoi collaboratori non si sono Arresi e in tempi piuttosto brevi
hanno progettato il sistema di raccolta dei rifiuti. Ma a un anno di distanza dal precedente test, l'organizzazione ha
annunciato con entusiasmo che il progetto stava cominciando a funzionare.

14. Immaginiamo di usare questo tubo galleggiante alla foce del fiume Sarno ovvero
il fiume più inquinato d’Italia; ma conosciamolo meglio:
IL SARNO
Il Sarno è uno dei fiumi più inquinati d’Italia. L'allarme sociale connesso a questo inquinamento
deriva dal fatto che il fiume lungo 24 chilometri,attraversa tre Province campane e ben 39
Comuni. La relativa emergenza ambientale coinvolge una popolazione che varia tra i 750.000 ed
1milione di abitanti.
Se osserviamo dall’alto la foce del fiume possiamo notare una grande macchia di colore
verdognolo che si estende sempre di più in mare aperto.
Bene, se utilizzassimo questo tubo galleggiante alla foce del Sarno
la differenza di riduzione di di
inquinamento sarebbe molto evidente.

15. RIFIUTI E RICICLO

16. CHE COS'È IL RIFIUTO E IL RICICLO?
Per riciclo dei rifiuti si intende l’insieme di strategie messe in atto per recuperare materiali
utili dai rifiuti , che possano essere riutilizzarli anziché smaltirli direttamente in discarica.Il
sistema impiega diverse fasi un prodotto deve essere biodegradabile per facilitare lo
smaltimento naturale nel momento che si trasforma in rifiuto.La raccolta differenziata
permette di diminuire i costi,soprattutto ambientali,dei processi di trattamento I materiali che
possono essere riciclati sono:
● legno;
● vetro;
● carta e cartone;
● tessuti;
● alluminio;
● acciaio;
● plastica;
● rifiuti organici.

17. Si definisce "rifiuto" qualsiasi sostanza od oggetto, di cui il detentore si disfi o abbia deciso o
abbia l'obbligo di disfarsi.
sono:
-Rifiuti provenienti dalle
abitazioni domestiche
-Rifiuti provenienti da
altri locali che non siano
abitazioni, e non
considerati pericolosi
-Rifiuti originati dalla
pulizia delle strade e
delle vie -
Rifiuti depositati sulle
strade, in generale su
qualsiasi area pubblica -
Rifiuti derivanti dalle
potature dei giardini e
parchi; -
Rifiuti provenienti dai
luoghi cimiteriali;
Possiamo classificare questi rifiuti in:
sono:
-Rifiuti derivanti dall’agricoltura
e dalle industrie;
-Rifiuti originati dalla
costruzione, demolizione o
ristrutturazione delle
abitazioni, ( i calcinacci, il vetro,
il legno, i materiali isolanti…);
-Rifiuti derivanti dalle attività
dei locali commerciali, comprese
le botteghe artigiane;
-Derivanti dall’attività di
smaltimento;
-Derivanti dal trattamento delle
acque reflue,
-Derivanti da attività
ospedaliere; -
Elettrodomestici e macchine;
-Veicoli da rottamare; -
Combustibili delle automobili;
-Vernici e Solventi;
-Oli esausti.

18. LE REGOLE CHE DOBBIAMO RISPETTARE SONO:
-Ridurre la produzione di rifiuti;
-Riciclare;
-Riutilizzare tutto quello che
si può;
-Recuperare energia dai rifiuti
che ricicliamo.

19. Diritto ed economia:Il diritto dell’acqua
Uno dei diritti fondamentali della persona umana è il diritto alla vita,
l’acqua è necessaria alla vita; perciò a sua volta un diritto universale
fondamentale della persona umana. Il 15 marzo 2006 una
risoluzione del Parlamento europeo afferma che “l’acqua è un bene
comune dell’umanità e come tale l’accesso all’acqua costituisce un
diritto fondamentale della persona umana”. Nel settembre 2007 l’Alto
Commissariato delle Nazioni Unite per i diritti umani sostiene che “è
ormai tempo di considerare l'accesso all'acqua potabile e ai servizi
sanitari nel novero dei diritti umani, definito come il diritto uguale per
tutti, senza discriminazioni, all'accesso ad una sufficiente quantità di
acqua potabile per uso personale e domestico .
Il 28 luglio 2010, infine l’ONU ha dichiarato il diritto all’acqua “un diritto umano universale e
fondamentale”, in seguito istituita la Giornata mondiale dell’acqua, che si celebra in tutto il mondo ogni
anno il 22 marzo. Nel 2016 la Slovenia è stato il primo Stato a modificare la propria costituzione per
inserire l’acqua come diritto umano fondamentale. L’acqua è chiamata “oro blu” per la sua importanza in
varie parti del mondo.
https://www.youtube.com/channel/UCFgukkQoY3SZCu1jgLen2UA?feature=emb_ch_name_ex

20. Educazione fisica:il fair play
Fair play significa rispettare le regole e l'avversario, accettare e riconoscere i propri limiti, sapere che i
risultati sportivi ottenuti sono correlati all'impegno profuso. Tuttavia il concetto di fair play è il semplice
rispetto delle regole.
https://www.youtube.com/channel/UCaYbKj5c_IJyZaZ
kWXitZUw?feature=emb_ch_name_ex

21. Educazione fisica: le regole della pallanuoto
Come prima cosa c’è da sapere che ogni squadra si compone di sette giocatori, uno dei quali
svolge il ruolo di portiere. Il gioco effettivo dura circa 32 minuti e si divide in quattro tempi di
otto minuti ciascuno. Quando inizia o riprende il gioco, i giocatori devono collocarsi nella loro
posizione lungo la linea. Quando si fa un punto, batte la squadra che l’ha subito.
I punti si danno quando la palla supera completamente la linea di porta. Tutti possono fare gol,
tranne il portiere che non deve mai superare la metà campo.
Per il resto, si può fare un punto da qualsiasi punto del campo nell’acqua.
https://www.youtube.com/watch?v=2-
CbvHkhD-s

22. I falli
Secondo le regole della pallanuoto, i falli possono essere di due tipi: semplici o gravi.
I falli più frequenti sono: prendere il pallone con due mani ad eccezione del portiere o
toccare la palla con il pugno chiuso.Falli gravi comportano l'espulsione di chi li
commette; un giocatore espulso deve recarsi nell'apposita zona chiamata in gergo
pozzetto e non può partecipare al gioco per venti secondi, nei quali la squadra
avversaria è in superiorità .
Al termine dei venti secondi, il giudice incaricato alza una bandierina blu o bianca che
sta ad indicare il rientro del giocatore

23. L'acqua rappresenta per l'uomo greco uno dei principali
elementi della realtà, popola il mito e la religione, diventa
chiave di interpretazione del mondo nella tradizione
filosofica, guarisce e purifica tramite le abluzioni cultuali.
L'azione di attingere acqua potabile dal pozzo è uno dei
principali motivi di incontri, tra uomini e anche con gli dèi.
L’acqua è uno dei principali elementi della physis, della
natura, ed essa occupa un ruolo principale nella prime
embrionali forme di filosofia. L’acqua, infine, occupa un
posto chiave nella dottrina medica antica e i suoi poteri
curativi erano riconosciuti non solo dalla scienza, ma
anche dalla cultura popolare.
https://www.youtube.com/watch?v=LQ2Bbi1BOyA
STORIA: L’ IMPORTANZA DELL’ ACQUA PER I GRECI.

24. Religione: i comandamenti dell’ebraismo
I Dieci Comandamenti sono leggi scritte su due tavole di pietra che furono donate a Mosè da Dio
sul monte Oreb, penisola del Sinai, durante la fuga del popolo di Israele verso l'Egitto.
1.Non avrai altro Dio all’infuori di me 2.Non nominare il nome di Dio
invano;
3. Ricordati di santificare le feste; 4.Onora il padre e la madre;
5.Non uccidere; 6.Non commettere atti impuri
:violenza e
7.Non rubare; 8.Non dire falsa testimonianza;
9.Non desiderare la donna o l’uomo d’altri ; 10. Non desiderare la roba d’altri.
adulterio;

25. I comandamenti dei buddisti
L’etica buddista mira a consolidare una condotta di vita per eccellenza: retta, pura e priva
di corruzione spirituale,vengono divisi in 5 divieti e 8 diritti.I cinque divieti sono:
1.Non uccidere alcun essere vivente 2.Non prendere l’altrui proprietà
3.Non toccare la donna altrui 4.Non dire menzogne
5.Non bere bevande inebrianti.
Gli otto comandamenti includono i 5 divieti a cui si aggiungono:
1.Non mangiare cibo nei
tempi non dovuti;
2.astienti del canto, dalla
danza, e da ogni spettacolo
indecente;
3.Non ornare la propria
persona con ghirlande,
profumi e unguenti;
4.Non usare sedili alti e
lussuosi
https://www.youtube.com/watch?v=1dUv
ereapYs

26. Tecnologia informatica: LA NETIQUETTE
La Netiquette è un insieme di regole di buon educazione nel web e nella posta elettronica. Queste
norme dovrebbero essere rispettate da tutti gli utenti. Per Netiquette si intende quella serie di
regole che vanno a disciplinare il comportamento di un utente in internet quando interagisce con
altri utenti in spazi virtuali pubblici come forum e chat. Violare la Netiquette non comporta
conseguenze gravi per l’utente lo espone solo ad essere giudicato male dagli alti.

27. Grazie per
l’attenzione
Gruppo 4