Ringkasan dokumen tersebut adalah: (1) Dokumen tersebut merupakan rancangan aktualisasi penggunaan media interaktif "Si Tea-Quz" untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di MAN 4 Ciamis; (2) Media ini dirancang untuk mengatasi rendahnya motivasi belajar siswa akibat keterbatasan pembelajaran tatap muka; (3) Rancangan tersebut mencakup analisis isu, penyebab, dan rencana kegiatan pelaksanaann

1. PESERTA LATSAR 2021
ERNI SAPUTRI, S.SI
NIP. 198605082020122011
KELOMPOK 4
ANGKATAN 9
GURU FISIKA
MAN 4 CIAMIS
FISIKA
MAN 4 CIAMIS
MENTOR: DAYAT, S.PD., M.SI
COACH: RANTI NURANITA, S.IP., M.AP

2. PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR
DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA
INTERAKTIF “SI TEA-QUZ” PADA MATA
PELAJARAN FISIKA KELAS XII DI
MADRASAH ALIYAH NEGERI 4 CIAMIS
RANCANGAN AKTUALISASI

3. LATAR BELAKANG
 UU No. 5 Tahun 2014 Tentang ASN
Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 (UU ASN) Pasal 63 ayat (3)
dan ayat (4)
. Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 1 Tahun 2021
tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil (Latsar CPNS)
Siswa kecanduan gawai selama Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas
“Si Tea-Quz” solusi pembelajaran blended learning

4. ANALISIS ISU
APKL
ISU
MIND
MAP
CORE
ISSU
E
USG
Penyeba
b
Core
Issue
Dipili
h
Penyebab
Utam
a Core
Issue
JUDUL
RANCANGAN
AKTUALISASI
GAGASAN
KREATIF

5. ANALISIS ISU
MENGUNAKAN TEKNIK APKL
NO ISU
FAKTOR TOTAL RANGKING
A P K L
1 Rendahnya motivasi belajar siswa di MAN
4 Ciamis
5 5 5 5 20 1
2 Rendahnya capaian prestasi siswa di
MAN 4 Ciamis
4 3 3 4 14 6
3 Kurang kondusifnya pembelajaran tatap
muka (PTM) terbatas di MAN 4 Ciamis
4 4 5 5 18 3
4 Kurang efektifnya penggunaan
media
pembelajaran di MAN 4 Ciamis
3 5 4 4 16 4
5 Degradasi moral/akhlak peserta didik di
MAN 4 Ciamis
4 5 5 5 19 2
6 Kurangnya pemahaman peserta
didik terhadap materi pembelajaran
3 5 3 4 15 5

6. ANALISIS
PENYEBAB
CORE ISSUE
TEKNIK MIND MAPING

7. ANALISIS
PENYEBAB
UTAMA CORE
ISSUE
No
Penyebab Isu/Masalah Nilai Total Rangking/
Prioritas
U S G
1 Latar belakang ekonomi atau finansial keluarga
yang mayoritas menengah kebawah
4 5 4 13 3
2 Mindset atau pola pikir yang terbetuk dalam diri
peserta didik
4 4 4 12 4
3 Kebanyakan peserta didik sudah bekerja
selama
pembelajaran daring
3 3 3 9 6
4 Siswa lebih mementingkan bekerja atau
mencari
uang daripada belajar.
2 3 5 10 7
5 Tidak dimilikinya sumber/bahan belajar yang
memadai oleh peserta didik.
5 3 3 11 5
6 Metode pembelajaran yang terkesan monoton 4 5 5 14 2
7 Kurang efektifnya penggunaan media
pembelajaran karena fasilitas yang belum
memadai.
5 5 5 15 1
TEKNIK USG

8. MATRIKS
KEGIATAN
Consultation &
coordination
(WOG)
Planning
(MASN)
Preparation
(K)
Sosialization
(YanBlik)
Learning with
“Si Tea-Quz”
(N-5)
Evaluating
(Ak)
Reporting
(A)
ISU: Rendahnya Motivasi
Belajar Siswa di MAN 4
Ciamis
Gagasan: Peningkatan
Motivasi Belajar dengan
Media “Si Tea-Quz”

9. JADWAL KEGIATAN
NO KEGIATAN TANGGAL
1 Consultation & Coordination 15, 16, 23, 25 Oktober
2021
2 Planning 15, 16 Oktober 2021
3 Preparation 18 – 22 Oktober 2021
4 Sosialization 23, 25, 26 Oktober 2021
5 Learning with “Si Tea-Quz” 29, 30 Okt 2021 dan 1, 2,
5,6 Nov 2021
6 Evaluating 3, 5, 6, November 2021
7 Reporting 9 – 12 November 2021

10. TERIMA KASIH