SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Biodata
Nama : Fitri Laila Nur, S.Pd
Te,Ta, La : Samarinda, 13 April 1992
Pendidikan : S1 Bimbingan Konseling
Alamat : Bayur Jl. Teluk Kedondong RT 22
No.17
Status : Menikah
Guru : Bimbingan Konseling
No. Hp : 0856-5228-3470
Selamat Pagi
PAGI…
PAGI…
SEMANGAT ….
Pagi….
SEMANGAT…
SEMANGAT…
BISA..
Ikuti Apa Pun Yang
Ibu Katakan !!!
bit.ly/gayasiswa
Oleh
Fitri Laila Nur, S.Pd
Bimbingan Konseling
SMPN 29 Samarinda
TATA KRAMA
TATA KRAMA SISWA
DI SEKOLAH
• Tata : adat, aturan,
norma, peraturan
• Krama : Sopan santun,
tindakan, kelakuan,
perbuatan
Pengertian
Tata Krama / sopan santun yaitu :
Aturan-aturan yang berlaku baik tertulis
maupun tidak tertulis dalam pergaulan
manusia.
Tujuan Tata Krama/sopan santun adalah
untuk saling menghargai, menghormati
dan melayani sehingga pergaulan
menjadi menyenangkan
Manfaat Tata Krama
Membuat seseorang disegani, dihormati, disenangi
Kemudahan berhubungan baik dengan orang lain
Memberi keyakinan pada diri sendiri dalam setiap
situasi
Dapat memelihara suasana yang baik di lingkungan
keluarga, sekolah, maupun masyarakat.
Tata Krama atau sopan santun di sekolah:
1. Tata krama bergaul (dengan guru dan teman)
2. Tata krama berpakaian dan berhias
3. Tata krama belajar
Tata Krama Bergaul
• Mengucapkan salam dengan Kepala Sekolah, Guru dan TU serta sesama teman
pada saatmasuk dan pulang sekolah
• Saling menghormati antar sesama siswa,menghargai perbedaan dalam memilih
teman belajar,teman bermain
• Bergaul baik di sekolah maupun di luar sekolah, menghargaiperbedaan beragama
dan latar belakang social budaya masing-masing
• Menghormati ide, pikiran dan pendapat, hak cipta orang lain dan hak milik teman
dan warga sekolah
• Berani mengakui kesalahan apabila salah dan menyampaikan sesuatu yang
benar apabilabenar
• Menyampaikan pendapat secara sopan tanpa menyinggung perasaanorang lain
• Membiasakan diri mengucapkan terimakasih bila memperoleh bantuan/jasa dari
orang lain
• Menggunakan bahasa (kata) yang sopan dan beradab dengan orang lebih tua dan
teman sejawat,tidak menggunakan kata-kata kotor/kasar, cacian dan pornografi
Contoh Tata Krama Bergaul
a. Tata Krama Bergaul dengan Guru/staf TU:
1) Berbicara sopan dihadapan guru dan suara tidak melebihi dari suara guru
2) Mengucapkan salam bila betemu dengan guru
3) Tidak memotong pembicaraan guru dan bila terpaksa maka harus meminta maaf terlebih dahulu
4) Tidak memanggil/meminta sesuatu pada guru dari arah belakang
5) Tidak lewat atau lari di depan guru yang sedang duduk
6) Tidak boleh menyapa guru dengan sapaan yang tidak sopan seperti mengucapkan “Hallo Pak/Bu
7) Bila dipanggil guru harus segera menyahut dan mendatangai guru serta segera
melaksanakan perintahnya
8) Tidak boleh memasuki ruang guru atau berkerumun di depan meja guru kecuali dipanggil
atau ada urusan penting
9) Tidak boleh mengambil di ruang guru tanpa ijin guru
10) Tidak boleh merendahkan dan engucapkan kata-kata kotor dihadapan guru
11) Tidak boleh membantah atau menentang guru secara emosional
12) Tidak boleh meludah, buang gas di depan guru
13) Tidak menjelek-jelekkan guru di hadapan orangtua, masyarakat atau lainnya
Tata Krama Bergaul
b. Bergaul dengan Sesama Siswa
1) Menghormati kakak kelas dan menyayangi adik kelas
2) Saling menjaga perasaan dengan tidak mengucapkan kata-kata yang dapat
menyinggung perasaan teman, baik secara lisan maupun tulisan
3) Saling menolong dan membantu kesulitan sesama teman
4) Tenang atau tidak ribut di samping teman yang sedang belajar
5) Senantiasa bersalaman bila bertemu dengan teman
6) Tidak boleh mengambil sesuatu milik teman kecuali atas ijin teman
7) Tidak boleh mengganggu atau menyakiti sesama teman
8) Tidak boleh bermusuhan atau putus hubungan dengan sesama teman
9) Tidak berburuk sangka terhadap teman
10)Mengingatkan teman yang berprilaku tidak sopan terhadap guru atau melanggar
tata tertib sekolah
11)Tidak menyebarkan rahasia atau aib teman kepada orang lain
Tata Krama Berpakaian dan Berhias
 Berpakaian seragam sekolah sesuai dengan aturan sekolah yang berlaku
 Menjaga aurat terhadap guru atau sesama siswa
 Siswa tidak boleh memakai perhiasan emas bagi perempuan, dan bagi laki-laki tidak
boleh memakai gelang, cincin dan anting
 Siswa tidak boleh bersolek, berdandan atau memakai parfum yang berlebihan ,tidak
menggunakan pemerah bibir
 Bagi yang tidak menggunakan Jilbab, rambut harap disisir rapi, lebih baik diikat
 Bagi yang menggunakan jilbab, rambut ditata agar tidak terlihat
 Siswa tidak boleh memakai tato (tato permanen/ tato-tatoan)
 Siswa tidak boleh menulisi, mencoreti atau mewarnai pakaian seragam sekolah
 Siswa tidak boleh memakai baju olahraga/baju praktek selain jam belajarnya
Tata Krama atau Sopan
Santun di Sekolah
Tata Krama Belajar
 Membenahi kelas sebelum guru masuk, antara lain menyapu, merapikan tempat duduk, menyiapkan
perlengkapan menulis dan penghapus
 Hadir di kelas pada waktunya, bila terlambat maka ucapkan salam lalu menyampaikan alasan
keterlambatan kepada guru
 Tidak ribut atau berisik dan membuat gaduh saat jam belajar
 Meminta ijin kalau hendak keluar pada saat jam pelajaran berlangsung pada guru yang mengajar
 Tidak menentang pendapat guru secara emosional
 Diam memperhatikaan saat guru berbicara
 Pada permulaan pelajaran pertama dan sesudah pelajaran berakhir para peserta didik berdo’a
 Selama jam sekolah, siswa wajib berda di sekolah dan tidak boleh meninggalkan sekolah, kecuali dengan
guru piket
 Pada waktu guru terlambat masuk kelas, maka ketua atau wakil kelas wajib menghubungi guru yang
bersangkutan untuk megingatkannya
 Bagi siswa yang tidak masuk sekolah, harus ada surat ijin atau pemberitahuan secara tertulis dari orang
tua atau wali
 Tidak memilih-milih atau membeda-bedakan guru dalam menghormati, mentaati, dan mengikuti
pelajarannya
Tata Krama atau Sopan Santun di Sekolah
Tata Krama Berkomunikasi di WA/ Telpon
• Memberi salam
• Memperkenalkan diri
• Menjelaskan permintaan/keperluan
• Penggunaan tata bahasa dan tanda baca yang baik (sebaiknya tidak menyingkat
chat/sms)
• Ucapkan terimakasih
Tata Krama atau Sopan Santun di Sekolah
Akibat Melanggar Tata Krama
Siswa yang tidak mentaati tata krama kadang dianggap kurang ajar atau tidak sopan, maka sanksi
yang
akan diberikan antara lain:
• Peringatan secara lisan (teguran)
• Peringatan secara tertulis atau membuat perjanjian dengan tembusan kepada orang tua / wali
peserta
didik
• Panggilan orang tua
• Tidak boleh mengikuti pelajaran sementara waktu (skorsing)
• Dikembalikan kepada orangtua atau wali (dikeluarkan dari sekolah)
Bergaulah dengan asyik tanpa mengusik
Datang Senang, Pulang Tenang
Terima Kasih

More Related Content

Similar to Biodata Guru BK

MPLS Tata Krama.pptx
MPLS Tata Krama.pptxMPLS Tata Krama.pptx
MPLS Tata Krama.pptxherdimanaja
 
Tata tertib siswa ma pip habirau tengah
Tata tertib siswa ma pip habirau tengahTata tertib siswa ma pip habirau tengah
Tata tertib siswa ma pip habirau tengahRusinah21
 
Tata tertib bulat okay
Tata tertib bulat okayTata tertib bulat okay
Tata tertib bulat okayRusinah21
 
Etika Mahasiswa di Lingkungan Kampus
Etika Mahasiswa di Lingkungan KampusEtika Mahasiswa di Lingkungan Kampus
Etika Mahasiswa di Lingkungan KampusAnindya Kusumaningrum
 
Tugas mos henny & shinta
Tugas mos henny & shintaTugas mos henny & shinta
Tugas mos henny & shintaSmkbaha Anisa
 
Wiyata mandala ok
Wiyata mandala okWiyata mandala ok
Wiyata mandala okMuna Kusuma
 
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptxPENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptxulilArdi
 
definisi tata krama siswa
definisi tata krama siswadefinisi tata krama siswa
definisi tata krama siswapesrok
 
Angket kedisiplinan siswa disekolah
Angket kedisiplinan siswa disekolahAngket kedisiplinan siswa disekolah
Angket kedisiplinan siswa disekolah28DEKY
 
ETIKET BERGAUL bagi kehidupan yang kita jalani
ETIKET BERGAUL bagi kehidupan yang kita jalaniETIKET BERGAUL bagi kehidupan yang kita jalani
ETIKET BERGAUL bagi kehidupan yang kita jalanissuseraf48ba
 
TATA TERTIB SISWA.docx
TATA TERTIB SISWA.docxTATA TERTIB SISWA.docx
TATA TERTIB SISWA.docxTatiHandayani5
 
tata tertib MAN 8 Jombang
tata tertib MAN 8 Jombangtata tertib MAN 8 Jombang
tata tertib MAN 8 JombangMAN 8 Jombang
 
MPLS Tata Krama.pptx
MPLS Tata Krama.pptxMPLS Tata Krama.pptx
MPLS Tata Krama.pptxMamaQueen1
 
Masalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjahMasalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjahfiro HAR
 

Similar to Biodata Guru BK (20)

Tatib smpypvdp
Tatib smpypvdpTatib smpypvdp
Tatib smpypvdp
 
MPLS Tata Krama.pptx
MPLS Tata Krama.pptxMPLS Tata Krama.pptx
MPLS Tata Krama.pptx
 
Tata tertib siswa ma pip habirau tengah
Tata tertib siswa ma pip habirau tengahTata tertib siswa ma pip habirau tengah
Tata tertib siswa ma pip habirau tengah
 
Tata tertib bulat okay
Tata tertib bulat okayTata tertib bulat okay
Tata tertib bulat okay
 
Etika Mahasiswa di Lingkungan Kampus
Etika Mahasiswa di Lingkungan KampusEtika Mahasiswa di Lingkungan Kampus
Etika Mahasiswa di Lingkungan Kampus
 
Tugas mos henny & shinta
Tugas mos henny & shintaTugas mos henny & shinta
Tugas mos henny & shinta
 
Wiyata mandala ok
Wiyata mandala okWiyata mandala ok
Wiyata mandala ok
 
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptxPENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
PENDIDIKAN KARAKTER & TATA KRAMA.pptx
 
Tata tertib smp
Tata tertib smpTata tertib smp
Tata tertib smp
 
definisi tata krama siswa
definisi tata krama siswadefinisi tata krama siswa
definisi tata krama siswa
 
Angket kedisiplinan siswa disekolah
Angket kedisiplinan siswa disekolahAngket kedisiplinan siswa disekolah
Angket kedisiplinan siswa disekolah
 
ETIKET BERGAUL bagi kehidupan yang kita jalani
ETIKET BERGAUL bagi kehidupan yang kita jalaniETIKET BERGAUL bagi kehidupan yang kita jalani
ETIKET BERGAUL bagi kehidupan yang kita jalani
 
Lampiran 40
Lampiran 40Lampiran 40
Lampiran 40
 
TATA TERTIB SISWA.docx
TATA TERTIB SISWA.docxTATA TERTIB SISWA.docx
TATA TERTIB SISWA.docx
 
tata tertib MAN 8 Jombang
tata tertib MAN 8 Jombangtata tertib MAN 8 Jombang
tata tertib MAN 8 Jombang
 
MPLS Tata Krama.pptx
MPLS Tata Krama.pptxMPLS Tata Krama.pptx
MPLS Tata Krama.pptx
 
Masalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjahMasalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjah
 
Tata Krama 2.pptx
Tata Krama 2.pptxTata Krama 2.pptx
Tata Krama 2.pptx
 
TATA TERTIB SISWA.pptx
TATA TERTIB SISWA.pptxTATA TERTIB SISWA.pptx
TATA TERTIB SISWA.pptx
 
Disiplin sekolah sksaa
Disiplin sekolah sksaaDisiplin sekolah sksaa
Disiplin sekolah sksaa
 

Recently uploaded

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 

Recently uploaded (20)

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 

Biodata Guru BK

  • 1. Biodata Nama : Fitri Laila Nur, S.Pd Te,Ta, La : Samarinda, 13 April 1992 Pendidikan : S1 Bimbingan Konseling Alamat : Bayur Jl. Teluk Kedondong RT 22 No.17 Status : Menikah Guru : Bimbingan Konseling No. Hp : 0856-5228-3470
  • 4. Ikuti Apa Pun Yang Ibu Katakan !!!
  • 6. Oleh Fitri Laila Nur, S.Pd Bimbingan Konseling SMPN 29 Samarinda TATA KRAMA
  • 7. TATA KRAMA SISWA DI SEKOLAH • Tata : adat, aturan, norma, peraturan • Krama : Sopan santun, tindakan, kelakuan, perbuatan Pengertian Tata Krama / sopan santun yaitu : Aturan-aturan yang berlaku baik tertulis maupun tidak tertulis dalam pergaulan manusia. Tujuan Tata Krama/sopan santun adalah untuk saling menghargai, menghormati dan melayani sehingga pergaulan menjadi menyenangkan
  • 8. Manfaat Tata Krama Membuat seseorang disegani, dihormati, disenangi Kemudahan berhubungan baik dengan orang lain Memberi keyakinan pada diri sendiri dalam setiap situasi Dapat memelihara suasana yang baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat.
  • 9. Tata Krama atau sopan santun di sekolah: 1. Tata krama bergaul (dengan guru dan teman) 2. Tata krama berpakaian dan berhias 3. Tata krama belajar
  • 10. Tata Krama Bergaul • Mengucapkan salam dengan Kepala Sekolah, Guru dan TU serta sesama teman pada saatmasuk dan pulang sekolah • Saling menghormati antar sesama siswa,menghargai perbedaan dalam memilih teman belajar,teman bermain • Bergaul baik di sekolah maupun di luar sekolah, menghargaiperbedaan beragama dan latar belakang social budaya masing-masing • Menghormati ide, pikiran dan pendapat, hak cipta orang lain dan hak milik teman dan warga sekolah • Berani mengakui kesalahan apabila salah dan menyampaikan sesuatu yang benar apabilabenar • Menyampaikan pendapat secara sopan tanpa menyinggung perasaanorang lain • Membiasakan diri mengucapkan terimakasih bila memperoleh bantuan/jasa dari orang lain • Menggunakan bahasa (kata) yang sopan dan beradab dengan orang lebih tua dan teman sejawat,tidak menggunakan kata-kata kotor/kasar, cacian dan pornografi
  • 11. Contoh Tata Krama Bergaul a. Tata Krama Bergaul dengan Guru/staf TU: 1) Berbicara sopan dihadapan guru dan suara tidak melebihi dari suara guru 2) Mengucapkan salam bila betemu dengan guru 3) Tidak memotong pembicaraan guru dan bila terpaksa maka harus meminta maaf terlebih dahulu 4) Tidak memanggil/meminta sesuatu pada guru dari arah belakang 5) Tidak lewat atau lari di depan guru yang sedang duduk 6) Tidak boleh menyapa guru dengan sapaan yang tidak sopan seperti mengucapkan “Hallo Pak/Bu 7) Bila dipanggil guru harus segera menyahut dan mendatangai guru serta segera melaksanakan perintahnya 8) Tidak boleh memasuki ruang guru atau berkerumun di depan meja guru kecuali dipanggil atau ada urusan penting 9) Tidak boleh mengambil di ruang guru tanpa ijin guru 10) Tidak boleh merendahkan dan engucapkan kata-kata kotor dihadapan guru 11) Tidak boleh membantah atau menentang guru secara emosional 12) Tidak boleh meludah, buang gas di depan guru 13) Tidak menjelek-jelekkan guru di hadapan orangtua, masyarakat atau lainnya
  • 12. Tata Krama Bergaul b. Bergaul dengan Sesama Siswa 1) Menghormati kakak kelas dan menyayangi adik kelas 2) Saling menjaga perasaan dengan tidak mengucapkan kata-kata yang dapat menyinggung perasaan teman, baik secara lisan maupun tulisan 3) Saling menolong dan membantu kesulitan sesama teman 4) Tenang atau tidak ribut di samping teman yang sedang belajar 5) Senantiasa bersalaman bila bertemu dengan teman 6) Tidak boleh mengambil sesuatu milik teman kecuali atas ijin teman 7) Tidak boleh mengganggu atau menyakiti sesama teman 8) Tidak boleh bermusuhan atau putus hubungan dengan sesama teman 9) Tidak berburuk sangka terhadap teman 10)Mengingatkan teman yang berprilaku tidak sopan terhadap guru atau melanggar tata tertib sekolah 11)Tidak menyebarkan rahasia atau aib teman kepada orang lain
  • 13. Tata Krama Berpakaian dan Berhias  Berpakaian seragam sekolah sesuai dengan aturan sekolah yang berlaku  Menjaga aurat terhadap guru atau sesama siswa  Siswa tidak boleh memakai perhiasan emas bagi perempuan, dan bagi laki-laki tidak boleh memakai gelang, cincin dan anting  Siswa tidak boleh bersolek, berdandan atau memakai parfum yang berlebihan ,tidak menggunakan pemerah bibir  Bagi yang tidak menggunakan Jilbab, rambut harap disisir rapi, lebih baik diikat  Bagi yang menggunakan jilbab, rambut ditata agar tidak terlihat  Siswa tidak boleh memakai tato (tato permanen/ tato-tatoan)  Siswa tidak boleh menulisi, mencoreti atau mewarnai pakaian seragam sekolah  Siswa tidak boleh memakai baju olahraga/baju praktek selain jam belajarnya
  • 14. Tata Krama atau Sopan Santun di Sekolah Tata Krama Belajar  Membenahi kelas sebelum guru masuk, antara lain menyapu, merapikan tempat duduk, menyiapkan perlengkapan menulis dan penghapus  Hadir di kelas pada waktunya, bila terlambat maka ucapkan salam lalu menyampaikan alasan keterlambatan kepada guru  Tidak ribut atau berisik dan membuat gaduh saat jam belajar  Meminta ijin kalau hendak keluar pada saat jam pelajaran berlangsung pada guru yang mengajar  Tidak menentang pendapat guru secara emosional  Diam memperhatikaan saat guru berbicara  Pada permulaan pelajaran pertama dan sesudah pelajaran berakhir para peserta didik berdo’a  Selama jam sekolah, siswa wajib berda di sekolah dan tidak boleh meninggalkan sekolah, kecuali dengan guru piket  Pada waktu guru terlambat masuk kelas, maka ketua atau wakil kelas wajib menghubungi guru yang bersangkutan untuk megingatkannya  Bagi siswa yang tidak masuk sekolah, harus ada surat ijin atau pemberitahuan secara tertulis dari orang tua atau wali  Tidak memilih-milih atau membeda-bedakan guru dalam menghormati, mentaati, dan mengikuti pelajarannya
  • 15. Tata Krama atau Sopan Santun di Sekolah Tata Krama Berkomunikasi di WA/ Telpon • Memberi salam • Memperkenalkan diri • Menjelaskan permintaan/keperluan • Penggunaan tata bahasa dan tanda baca yang baik (sebaiknya tidak menyingkat chat/sms) • Ucapkan terimakasih
  • 16. Tata Krama atau Sopan Santun di Sekolah Akibat Melanggar Tata Krama Siswa yang tidak mentaati tata krama kadang dianggap kurang ajar atau tidak sopan, maka sanksi yang akan diberikan antara lain: • Peringatan secara lisan (teguran) • Peringatan secara tertulis atau membuat perjanjian dengan tembusan kepada orang tua / wali peserta didik • Panggilan orang tua • Tidak boleh mengikuti pelajaran sementara waktu (skorsing) • Dikembalikan kepada orangtua atau wali (dikeluarkan dari sekolah)
  • 17. Bergaulah dengan asyik tanpa mengusik Datang Senang, Pulang Tenang Terima Kasih