SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
PERAN KARANG TARUNA
DALAM PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT DESA
Fera Diana Astuti, S.Psi.,
C.Ht
Tujuan pemberdayaan masyarakat adalah untuk
meningkatkan kesejahteraan sosial.
Pemberdayaan (empowertment) masyarakat dan peningkatan
kualitas hidup manusia atau peningkatan harkat dan martabat
manusia.
Pemberdayaan berarti mengembangkan kekuatan atau
kemampuan (daya), potensi, sumber daya manusia agar
mampu membela dirinya sendiri
Pemberdayaan:
Pemberdayaan Pemuda
Tujuan pemberdayaan pemuda adalah menjadikan
pemuda Indonesia sebagai pemuda yang
berkarakter, berkapasitas, dan berdaya saing. Serta
untuk membentuk karakter pemuda yang baik dan
bermutu menumbuhkembangkan jiwa sosial pada diri
pemuda. Diharapkan pula pemuda dapat
BERINOVASI untuk melakukan proyek sosial yang
dapat bermanfaat bagi masa depan bangsa.
2023
Dalam pemberdayaan yang terpenting adalah proses
yang dilakukan untuk mengembangkan potensi yang ada
pada diri manusia itu sendiri. Karena mereka akan
mampu berubah hanya jika seseorang berfikir tentang
bagaimana meningkatkan situasi sekarang ke arah yang
lebih baik dan hendak melaksanakan tugas-tugas yang
dihadapinya dengan cara yang lebih baik maka orang itu
barulah bisa disebut memiliki kebutuhan berprestasi yang
amat kuat.
Organisasi ini biasanya tumbuh atas dasar
KESADARAN dan RASA TANGGUNG JAWAB
sosial generasi muda dan anak muda yang
giat bergerak di bidang kesejahteraan sosial.
KARANG TARUNA
a. Penyelenggara Usaha Kesejahteraan Sosial
b. Penyelenggara Pendidikan dan Pelatihan bagi Masyarakat
c. Penyelenggara pemberdayaan masyarakat terutama
generasi mudadilingkungannya secara komprehensif,
terpadu dan terarah serta berkesinambungan
d. Penyelenggara kegiatan pengembangan jiwa kewirausahaan
bagi generasimuda di lingkungannya, dll
2023
FUNGSI KARANG TARUNA
LIMA LANGKAH PROSES PELATIHAN DALAM
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN:
1. Langkah analisis kebutuhan,
2. Langkah merencanakan instruksi,
3. Langkah validasi,
4. Langkah menerapkan program itu dan
5. Langkah evaluasi serta tindak lanjut
2023
1. Bidang Lingkungan
• Mengadakan kegiatan gotong royong pembersihan selokan dan rumput liar.
• Melakukan kegiatan peduli lingkungan dengan menggagas ide menanam pohon di
sekitar jalan.
• Memberikan edukasi untuk tidak membuang sampah sembarangan dan membuat
tempat sampah disetiap sudut desa.
2. Bidang Pendidikan
• Menolong anak-anak putus sekolah dan kurang mampu untuk terus bersekolah.
• Memberikan fasilitas tas, buku, alat tulis, seragam gratis kepada mereka yang
membutuhkan.
• Memberikan penghargaan berupa hadiah bagi warga yang berprestasi di bidang
pendidikan.
• Memberikan tambahan mata pelajaran di luar jam sekolah.
• Memastikan warga untuk wajib bersekolah minimal 12 tahun.
3. Bidang Ekonomi
• Membuat pelatihan-pelatihan yang dapat mengasah keahlian yang berguna di industry
kerja.
• Menciptakan dan memperluas lapangan kerja.
• Membentuk kelompok pertanian dan peternakan untuk menciptakan hasil yang lebih baik.
4. Bidang Spiritual
• Memeriahkan malam takbir (Idulfitri & Iduladha).
• Mengadakan acara pengajian untuk warga sekitar.
• Menyambut tahun baru islam dengan berbagai kegiatan keagamaan.
• Mengadakan buka bersama dan kajian-kajian selama Ramadan.
5. Bidang Pelatihan
• Mengadakan pelatihan menjahit untuk ibu-ibu maupun pemuda pemudi.
• Mengadakan pelatihan komputer dan teknologi.
• Memberikan pelatihan memasak.
6. Bidang Olahraga
• Mengadakan acara jalan sehat saat hari kemerdekaan.
• Mengadakan senam rutin untuk ibu-ibu ataupun lansia.
• Membentuk kelompok volly, sepakbola, atau olahraga lain di desa.
7. Bidang Kesenian
• Membuat pertunjukan wayang saat momen tertentu.
• Mementaskan tarian adat.
• Mengadakan lomba yang berhubungan dengan kesenian untuk anak-anak
(menyanyi, menari, melukis, dll).
• Menghidupkan tradisi seni.
Hatur Tengkyu
Thank You

More Related Content

Similar to PERAN KARANG TARUNA DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA.pptx

PEMBINAAN AGAMA DAN KEPRIBADIAN REMAJA MASJID DESA KENDEL KECAMATAN KEMS KABU...
PEMBINAAN AGAMA DAN KEPRIBADIAN REMAJA MASJID DESA KENDEL KECAMATAN KEMS KABU...PEMBINAAN AGAMA DAN KEPRIBADIAN REMAJA MASJID DESA KENDEL KECAMATAN KEMS KABU...
PEMBINAAN AGAMA DAN KEPRIBADIAN REMAJA MASJID DESA KENDEL KECAMATAN KEMS KABU...Wisnu58
 
Laporan akhir zahrotul fadilla pgds 2017 _ kkn2020
Laporan akhir  zahrotul fadilla pgds 2017 _ kkn2020Laporan akhir  zahrotul fadilla pgds 2017 _ kkn2020
Laporan akhir zahrotul fadilla pgds 2017 _ kkn2020zahrotulfadilla
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiVinda Syakira
 
Buku panduan saka widya budaya bakti new
Buku panduan saka widya budaya bakti   newBuku panduan saka widya budaya bakti   new
Buku panduan saka widya budaya bakti newkang gunawan
 
Sistem pendidikan nasional
Sistem pendidikan nasionalSistem pendidikan nasional
Sistem pendidikan nasionalirmasonghyekyo
 
Kesejahteraan sosial
Kesejahteraan sosialKesejahteraan sosial
Kesejahteraan sosialA170227
 
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...mahudi1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...mahudi1
 
resensi jurnal Feby
resensi jurnal Febyresensi jurnal Feby
resensi jurnal Febyregas12
 
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 1.1.pptx
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 1.1.pptx1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 1.1.pptx
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 1.1.pptxsissmart2
 
Laporan Praktikum Pengorganisasian Masyarakat PKK di Desa Sicini, Kecamatan ...
Laporan Praktikum Pengorganisasian Masyarakat PKK di  Desa Sicini, Kecamatan ...Laporan Praktikum Pengorganisasian Masyarakat PKK di  Desa Sicini, Kecamatan ...
Laporan Praktikum Pengorganisasian Masyarakat PKK di Desa Sicini, Kecamatan ...Munawwarah Nasir
 
LMCP 1522 Tugasan Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial A168613
LMCP 1522 Tugasan Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial A168613LMCP 1522 Tugasan Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial A168613
LMCP 1522 Tugasan Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial A168613ShidatulEzwaNajib1
 
LAMP 8. Buku Saku Taruna.pdf
LAMP 8. Buku Saku Taruna.pdfLAMP 8. Buku Saku Taruna.pdf
LAMP 8. Buku Saku Taruna.pdfOom Surahman
 
Regi resensi jurnal
Regi resensi jurnalRegi resensi jurnal
Regi resensi jurnalregas12
 
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAHBIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAHAna Onana
 
Mila resensi jurnal
Mila resensi jurnalMila resensi jurnal
Mila resensi jurnalregas12
 
Revisi pendidikan-dan-masyarakat-penting
Revisi pendidikan-dan-masyarakat-pentingRevisi pendidikan-dan-masyarakat-penting
Revisi pendidikan-dan-masyarakat-pentingNailal Annisa
 

Similar to PERAN KARANG TARUNA DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA.pptx (20)

PEMBINAAN AGAMA DAN KEPRIBADIAN REMAJA MASJID DESA KENDEL KECAMATAN KEMS KABU...
PEMBINAAN AGAMA DAN KEPRIBADIAN REMAJA MASJID DESA KENDEL KECAMATAN KEMS KABU...PEMBINAAN AGAMA DAN KEPRIBADIAN REMAJA MASJID DESA KENDEL KECAMATAN KEMS KABU...
PEMBINAAN AGAMA DAN KEPRIBADIAN REMAJA MASJID DESA KENDEL KECAMATAN KEMS KABU...
 
Integrasi pendidikan karakter
Integrasi pendidikan karakterIntegrasi pendidikan karakter
Integrasi pendidikan karakter
 
Laporan akhir zahrotul fadilla pgds 2017 _ kkn2020
Laporan akhir  zahrotul fadilla pgds 2017 _ kkn2020Laporan akhir  zahrotul fadilla pgds 2017 _ kkn2020
Laporan akhir zahrotul fadilla pgds 2017 _ kkn2020
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasi
 
Buku panduan saka widya budaya bakti new
Buku panduan saka widya budaya bakti   newBuku panduan saka widya budaya bakti   new
Buku panduan saka widya budaya bakti new
 
Sistem pendidikan nasional
Sistem pendidikan nasionalSistem pendidikan nasional
Sistem pendidikan nasional
 
Kesejahteraan sosial
Kesejahteraan sosialKesejahteraan sosial
Kesejahteraan sosial
 
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...
Aksi Nyata Modul 1.1 A.N. MAHUDI CGP ANGKATAN KE-6 SMAN 1 ANJONGAN KAB. MEMPA...
 
resensi jurnal Feby
resensi jurnal Febyresensi jurnal Feby
resensi jurnal Feby
 
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 1.1.pptx
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 1.1.pptx1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 1.1.pptx
1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 1.1.pptx
 
Laporan Praktikum Pengorganisasian Masyarakat PKK di Desa Sicini, Kecamatan ...
Laporan Praktikum Pengorganisasian Masyarakat PKK di  Desa Sicini, Kecamatan ...Laporan Praktikum Pengorganisasian Masyarakat PKK di  Desa Sicini, Kecamatan ...
Laporan Praktikum Pengorganisasian Masyarakat PKK di Desa Sicini, Kecamatan ...
 
LMCP 1522 Tugasan Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial A168613
LMCP 1522 Tugasan Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial A168613LMCP 1522 Tugasan Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial A168613
LMCP 1522 Tugasan Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial A168613
 
Grand design-pend-karakter
Grand design-pend-karakterGrand design-pend-karakter
Grand design-pend-karakter
 
LAMP 8. Buku Saku Taruna.pdf
LAMP 8. Buku Saku Taruna.pdfLAMP 8. Buku Saku Taruna.pdf
LAMP 8. Buku Saku Taruna.pdf
 
Regi resensi jurnal
Regi resensi jurnalRegi resensi jurnal
Regi resensi jurnal
 
Profil sa jingga
Profil sa jinggaProfil sa jingga
Profil sa jingga
 
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAHBIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
BIDANG-BIDANG PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
 
Mila resensi jurnal
Mila resensi jurnalMila resensi jurnal
Mila resensi jurnal
 
Revisi pendidikan-dan-masyarakat-penting
Revisi pendidikan-dan-masyarakat-pentingRevisi pendidikan-dan-masyarakat-penting
Revisi pendidikan-dan-masyarakat-penting
 

Recently uploaded

Administrasi_pengelolaan_hibah Pemerintah
Administrasi_pengelolaan_hibah PemerintahAdministrasi_pengelolaan_hibah Pemerintah
Administrasi_pengelolaan_hibah PemerintahAnthonyThony5
 
Pemekaran Kabupaten Banyuwangi menujumKota dan kabupaten .pdf
Pemekaran Kabupaten Banyuwangi menujumKota dan kabupaten  .pdfPemekaran Kabupaten Banyuwangi menujumKota dan kabupaten  .pdf
Pemekaran Kabupaten Banyuwangi menujumKota dan kabupaten .pdfHarisKunaifi2
 
Permen PANRB Nomor 3 Tahun 2023 - Tentang Penetapan Angka Kredit
Permen PANRB Nomor 3 Tahun 2023 - Tentang Penetapan Angka KreditPermen PANRB Nomor 3 Tahun 2023 - Tentang Penetapan Angka Kredit
Permen PANRB Nomor 3 Tahun 2023 - Tentang Penetapan Angka KreditYOSUAGETMIRAJAGUKGUK1
 
Materi Membangun Budaya Ber-Integritas Antikorupsi bagi ASN .pptx
Materi Membangun Budaya Ber-Integritas Antikorupsi bagi ASN .pptxMateri Membangun Budaya Ber-Integritas Antikorupsi bagi ASN .pptx
Materi Membangun Budaya Ber-Integritas Antikorupsi bagi ASN .pptxBudyHermawan3
 
UUD NRI TAHUN 1945 TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PASAL 28D AYAT 1
UUD NRI TAHUN 1945 TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PASAL 28D AYAT 1UUD NRI TAHUN 1945 TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PASAL 28D AYAT 1
UUD NRI TAHUN 1945 TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PASAL 28D AYAT 1RomaDoni5
 
mata pelajaran geografi ANTROPOSFER 2.ppt
mata pelajaran geografi ANTROPOSFER 2.pptmata pelajaran geografi ANTROPOSFER 2.ppt
mata pelajaran geografi ANTROPOSFER 2.pptMuhammadNorman9
 
INDIKATOR DAN SUB INDIKATOR MCP PELAYANAN PUBLIK.pdf
INDIKATOR DAN SUB INDIKATOR MCP PELAYANAN PUBLIK.pdfINDIKATOR DAN SUB INDIKATOR MCP PELAYANAN PUBLIK.pdf
INDIKATOR DAN SUB INDIKATOR MCP PELAYANAN PUBLIK.pdfNetraHartana
 
emka_Slide Recall Modul Melakukan Perencanaan PBJP Level 1 V3.1.pptx
emka_Slide Recall Modul Melakukan Perencanaan PBJP Level 1 V3.1.pptxemka_Slide Recall Modul Melakukan Perencanaan PBJP Level 1 V3.1.pptx
emka_Slide Recall Modul Melakukan Perencanaan PBJP Level 1 V3.1.pptxAmandaJesica
 
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptx
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptxMembangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptx
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptxBudyHermawan3
 

Recently uploaded (9)

Administrasi_pengelolaan_hibah Pemerintah
Administrasi_pengelolaan_hibah PemerintahAdministrasi_pengelolaan_hibah Pemerintah
Administrasi_pengelolaan_hibah Pemerintah
 
Pemekaran Kabupaten Banyuwangi menujumKota dan kabupaten .pdf
Pemekaran Kabupaten Banyuwangi menujumKota dan kabupaten  .pdfPemekaran Kabupaten Banyuwangi menujumKota dan kabupaten  .pdf
Pemekaran Kabupaten Banyuwangi menujumKota dan kabupaten .pdf
 
Permen PANRB Nomor 3 Tahun 2023 - Tentang Penetapan Angka Kredit
Permen PANRB Nomor 3 Tahun 2023 - Tentang Penetapan Angka KreditPermen PANRB Nomor 3 Tahun 2023 - Tentang Penetapan Angka Kredit
Permen PANRB Nomor 3 Tahun 2023 - Tentang Penetapan Angka Kredit
 
Materi Membangun Budaya Ber-Integritas Antikorupsi bagi ASN .pptx
Materi Membangun Budaya Ber-Integritas Antikorupsi bagi ASN .pptxMateri Membangun Budaya Ber-Integritas Antikorupsi bagi ASN .pptx
Materi Membangun Budaya Ber-Integritas Antikorupsi bagi ASN .pptx
 
UUD NRI TAHUN 1945 TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PASAL 28D AYAT 1
UUD NRI TAHUN 1945 TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PASAL 28D AYAT 1UUD NRI TAHUN 1945 TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PASAL 28D AYAT 1
UUD NRI TAHUN 1945 TENTANG HAK DAN KEWAJIBAN PASAL 28D AYAT 1
 
mata pelajaran geografi ANTROPOSFER 2.ppt
mata pelajaran geografi ANTROPOSFER 2.pptmata pelajaran geografi ANTROPOSFER 2.ppt
mata pelajaran geografi ANTROPOSFER 2.ppt
 
INDIKATOR DAN SUB INDIKATOR MCP PELAYANAN PUBLIK.pdf
INDIKATOR DAN SUB INDIKATOR MCP PELAYANAN PUBLIK.pdfINDIKATOR DAN SUB INDIKATOR MCP PELAYANAN PUBLIK.pdf
INDIKATOR DAN SUB INDIKATOR MCP PELAYANAN PUBLIK.pdf
 
emka_Slide Recall Modul Melakukan Perencanaan PBJP Level 1 V3.1.pptx
emka_Slide Recall Modul Melakukan Perencanaan PBJP Level 1 V3.1.pptxemka_Slide Recall Modul Melakukan Perencanaan PBJP Level 1 V3.1.pptx
emka_Slide Recall Modul Melakukan Perencanaan PBJP Level 1 V3.1.pptx
 
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptx
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptxMembangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptx
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptx
 

PERAN KARANG TARUNA DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA.pptx

  • 1. PERAN KARANG TARUNA DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA Fera Diana Astuti, S.Psi., C.Ht
  • 2. Tujuan pemberdayaan masyarakat adalah untuk meningkatkan kesejahteraan sosial. Pemberdayaan (empowertment) masyarakat dan peningkatan kualitas hidup manusia atau peningkatan harkat dan martabat manusia. Pemberdayaan berarti mengembangkan kekuatan atau kemampuan (daya), potensi, sumber daya manusia agar mampu membela dirinya sendiri Pemberdayaan:
  • 3. Pemberdayaan Pemuda Tujuan pemberdayaan pemuda adalah menjadikan pemuda Indonesia sebagai pemuda yang berkarakter, berkapasitas, dan berdaya saing. Serta untuk membentuk karakter pemuda yang baik dan bermutu menumbuhkembangkan jiwa sosial pada diri pemuda. Diharapkan pula pemuda dapat BERINOVASI untuk melakukan proyek sosial yang dapat bermanfaat bagi masa depan bangsa. 2023
  • 4. Dalam pemberdayaan yang terpenting adalah proses yang dilakukan untuk mengembangkan potensi yang ada pada diri manusia itu sendiri. Karena mereka akan mampu berubah hanya jika seseorang berfikir tentang bagaimana meningkatkan situasi sekarang ke arah yang lebih baik dan hendak melaksanakan tugas-tugas yang dihadapinya dengan cara yang lebih baik maka orang itu barulah bisa disebut memiliki kebutuhan berprestasi yang amat kuat.
  • 5. Organisasi ini biasanya tumbuh atas dasar KESADARAN dan RASA TANGGUNG JAWAB sosial generasi muda dan anak muda yang giat bergerak di bidang kesejahteraan sosial. KARANG TARUNA
  • 6. a. Penyelenggara Usaha Kesejahteraan Sosial b. Penyelenggara Pendidikan dan Pelatihan bagi Masyarakat c. Penyelenggara pemberdayaan masyarakat terutama generasi mudadilingkungannya secara komprehensif, terpadu dan terarah serta berkesinambungan d. Penyelenggara kegiatan pengembangan jiwa kewirausahaan bagi generasimuda di lingkungannya, dll 2023 FUNGSI KARANG TARUNA
  • 7. LIMA LANGKAH PROSES PELATIHAN DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN: 1. Langkah analisis kebutuhan, 2. Langkah merencanakan instruksi, 3. Langkah validasi, 4. Langkah menerapkan program itu dan 5. Langkah evaluasi serta tindak lanjut 2023
  • 8. 1. Bidang Lingkungan • Mengadakan kegiatan gotong royong pembersihan selokan dan rumput liar. • Melakukan kegiatan peduli lingkungan dengan menggagas ide menanam pohon di sekitar jalan. • Memberikan edukasi untuk tidak membuang sampah sembarangan dan membuat tempat sampah disetiap sudut desa. 2. Bidang Pendidikan • Menolong anak-anak putus sekolah dan kurang mampu untuk terus bersekolah. • Memberikan fasilitas tas, buku, alat tulis, seragam gratis kepada mereka yang membutuhkan. • Memberikan penghargaan berupa hadiah bagi warga yang berprestasi di bidang pendidikan. • Memberikan tambahan mata pelajaran di luar jam sekolah. • Memastikan warga untuk wajib bersekolah minimal 12 tahun. 3. Bidang Ekonomi • Membuat pelatihan-pelatihan yang dapat mengasah keahlian yang berguna di industry kerja. • Menciptakan dan memperluas lapangan kerja. • Membentuk kelompok pertanian dan peternakan untuk menciptakan hasil yang lebih baik.
  • 9. 4. Bidang Spiritual • Memeriahkan malam takbir (Idulfitri & Iduladha). • Mengadakan acara pengajian untuk warga sekitar. • Menyambut tahun baru islam dengan berbagai kegiatan keagamaan. • Mengadakan buka bersama dan kajian-kajian selama Ramadan. 5. Bidang Pelatihan • Mengadakan pelatihan menjahit untuk ibu-ibu maupun pemuda pemudi. • Mengadakan pelatihan komputer dan teknologi. • Memberikan pelatihan memasak. 6. Bidang Olahraga • Mengadakan acara jalan sehat saat hari kemerdekaan. • Mengadakan senam rutin untuk ibu-ibu ataupun lansia. • Membentuk kelompok volly, sepakbola, atau olahraga lain di desa. 7. Bidang Kesenian • Membuat pertunjukan wayang saat momen tertentu. • Mementaskan tarian adat. • Mengadakan lomba yang berhubungan dengan kesenian untuk anak-anak (menyanyi, menari, melukis, dll). • Menghidupkan tradisi seni.