1. CCSS 3º ESO 2014-2015
PROXECTO 3ª AVALIACIÓN: “PAÍSES DO MUNDO”
 Traballo Individual 30% NOTA 3ª AVALIACIÓN
 Formato dixital eexpositivo (Power Point ou similar)
 Data de entrega: última semana de maio
 Data de comezo das exposicións orais:xuño
APARTADOS OBRIGATORIOS DO MATERIAL EXPOSITIVO (4 puntos):
MEDIO FÍSICO
MEDIO HUMANO
ACTIVIDADES ECONÓMICAS
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
BIBLIOGRAFÍA
OUTRAS ACTIVIDADES:
GUIÓN CON TODOS OS APARTADOS (1 punto)
EXPOSICIÓN (3 puntos)
DIARIO DE SESIÓNS E DE APRENDIZAXE (VOVABULARIO/NOVAS VOZ DE GALICIA) (2 puntos)

2. CRITERIOS/PAUTAS PARA A ELABORACIÓN DO MATERIAL EXPOSITIVO ( 4 puntos):
Respecto das condicións:prazos deentrega, formato, apartados,organización eestrutura,…
As diapositivasnonpodenlevartexto,aexcepcióndostítulosoudaspalabrasclave.
Os contidos debenquedarreflectidos atravésde DOCUMENTOSXEOGRÁFICOS:climograma,
pirámide de poboación, gráficas, mapas, textos,fotografías, táboas de datos, estatísticas ou
material audiovisual.
Destacar o VOCABULARIOmáisrelevante.
Recollemos/comentamos3novas da Vozde Galiciaque se relacionanco tema.
Rigore fiabilidade dasfontesconsultadas(fontesprimarias,contrastarfontes).
CRITERIOS/PAUTAS PARA A ELABORACIÓN DO GUIÓN (1 punto):
Elaboraciónpropia.
Aspectosde contido(claridade, profundidade e adecuación).
Ortografía e expresiónescrita.
Os termosde VOCABULARIO máisrelevantesdebenserexplicadosconclaridade
CRITERIOS/PAUTAS DA EXPOSICIÓN (3 puntos):
Competencia
lingüística
Expresión oral
Sen estrutura e
cohesión no
discurso.
Falta claridadee
coherencia no
discurso,non utilizo
o vocabulario
adecuadamente.
Teño claras asideas
principaiseas
expreso
correctamente.
Transmito con claridade a
mensaxe manexando o
vocabulario adecuadamente.
Competencia
lingüística
Comunicación
Posición exestos
inadecuados.
Fago esforzos por
comunicarmepero
non logro manter a
mirada e chegar
coa voz.
Comunico a
información e
escoitáseme
claramente.
Utilizo recursos
comunicativos non verbais
(mirada e xestos) adecuados
para enriquecer a mensaxe
oral.
Transformación
da información
en
coñecemento
Non hai
correspondencia
entre os contidos
da presentación e
a exposición oral.
Hai apartados nos
que non chego a
afondar.
Afondo na maioría
dos apartados e
interpreto casetodos
os documentos
correctamente.
Afondo nos contidos, domino
o tema e interpreto
correctamente os
documentos.
Competencia
matemática
Aprender a
aprender
Hai apartados que
deixo
practicamente
sen comentar.
Comento case
todos os apartados
pero non comento
a bibliografía.
Comento casetodos
os apartados,
incluíndo a
bibliografía,pero as
novas da voz de
Galiciason escasas.
Comento todos os apartados,
incluíndo o comentario da
bibliografía e relacionando as
novas da Voz de Galicia.

3. CCSS 3º ESO 2014-2015
PROXECTO 3ª AVALIACIÓN: “PAÍSES DO MUNDO”
DIARIO DE SESIÓNS E DIARIO DE APRENDIZAXE (VOVABULARIO/NOVAS VOZ DE GALICIA) (2 puntos)
NOME:…………………………………………………………………………………………………..…………………………… nº …… 3º ……..
Sesión nº Tarefas realizadas Tarefas pendentes Aprendizaxe
(Vocabulario/Novasda Voz de
Galica/outrascousasqueestou
aprendendo)
1
2

4. + AUTOAVALIACIÓN
Sesión nº Tarefas realizadas Tarefas pendentes Aprendizaxe
(Vocabulario/Novasda Voz de
Galica/outrascousasqueestou
aprendendo)
3
4

5. CCSS 3º ESO 2014-2015
PROXECTO 3ª AVALIACIÓN: “PAÍSES DO MUNDO”
PROGRAMACIÓN/DIARIODE SESIÓNS:
As fontes/documentosxadebenestar estudadas/preparadas antesdassesións(lecturasprevias).
As sesións na aula de informática teñen que servir para contrastar información, consultar ou resolver
dúbidas e para a elaboración do material.
Sesión Data PROPOSTA DE TRABALLO
1
mércores 6/5
(3º B)
xoves 7/5
(3º A)
Traer estudado o tema do MEDIO FÍSICO (esquema), indagar nas fontes e
documentos máis apropiados.
Elaboración do material expositivo.
Diario de sesións (sesión 1)
2
mércores 13/5
(3º B)
xoves 14/5
(3º A)
Traer estudado o tema do MEDIO HUMANO (esquema), indagar nas fontes
e documentos máis apropiados.
Elaboración do material expositivo.
Diario de sesións (sesión 2)
3 mércores 20/5
(3º B)
mércores 20/5
(3º A)
Traer estudado o tema das ACTIVIDADES ECONÓMICAS (esquema), indagar
nas fontes e documentos máis apropiados.
Elaboración do material expositivo.
Diario de sesións (sesión 3)
4
mércores 27/5
(3º B)
xoves 28/5
(3º A)
Traer estudado o tema da ORGANIZACIÓN POLÍTICA (esquema), indagar
nas fontes e documentos máis apropiados.
Elaboración do material expositivo.
Diario de sesións (sesión 4)
Comezodas clases/exposicións 1de xuño
Proba escrita mapas  10-12 xuño
EUROPA

6. PAIS CAPITAL KM2 Nº HABITANTES ESPERANZA
DE VIDA
IDH FORMA DE
GOBERNO
FRONTEIRAS
ESPAÑA