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2013- 1 미디어리터러시 팀 프로젝트_ Group G
(조원: 정민주, 박지윤, 김지수, 장은서, 이예슬, 이현희)

<< 팀 프로젝트 기획안 >>

1. 주제 및 기획 의도
본 프로젝트 팀은 Non nobis solum이라는 주제를 ‘나만을 위한 것이 아닌, 나에게도 남에게도 도움이 되
는 작은 실천’으로 해석하였다. 그리고 이에 대한 구체적인 실천 방안으로 셀프 가드닝 (self-gardening)을
기본으로 하는 게릴라 가드닝(guerrilla-gardening) 캠페인을 기획하였다. 본 캠페인을 통해 실현되는 non
nobis solum의 정신은 다음과 같다. 첫째, 나만을 위한 것이 아닌, 불특정 다수의 타인도 함께 혜택을 누
린다. 이는 우리가 생활 속에서 자주 접할 수 있는 공간에 식물을 가꿈으로써 그 곳을 이용하는 불특정 타
인도 시각적, 후각적, 정서적인 혜택을 함께 누릴 수 있음을 의미한다. 둘째, 인간뿐만 아니라, 우리 주위
의 버려진 공간, 배려 받지 못한 자연환경도 함께 혜택을 누린다. 공터나 방치되어 쓰레기 무단 투기 장소
가 된 공간, 불청결한 공간 등에 식물을 가꾸는 활동을 통하여, 자연이 보호되고 공간도 유의미하게 사용
될 수 있다. 셋째, 현재 세대뿐만 아니라 후대까지도 함께 누릴 수 있는 아름답고 건강한 생활 환경을 창
출한다. 이렇게 의미 있는 활동이 작은 실천에서 비롯된다는 것을 알리고 구체적으로 실현할 수 있는 방안
에 대해 나누어 참여를 독려하고자 한다.
*셀 프 가드닝
*게릴라 가드닝

혼자 집에서 식물을 가꾸는 활동
삭막하거나 버려진 장소에 게릴라전을 수행하듯 불시에 식물을 가꾸기 시작하여 공간을 변화시키는
가드닝 활동

2. 대상
1차적으로 본 캠페인의 주요 대상은 이화여대 학생이다. 좀 더 구체화 시키자면, 생활 속에서 식물을 가꾸
고 나누고 싶은 의지가 있지만 방법을 모르거나, 동기 부족으로 실천하지 못했던 학생, 혹은 이 캠페인으로
식물 가꾸기에 관심이 생긴 학생 등 참여하고자 하는 모든 이화여대 학생을 대상으로 한다. 하지만 이 캠
페인을 본교생으로만 한정하는 것은 캠페인의 궁극적인 기획의도와 목표에 비껴간다. 따라서 1차적 주요
대상은 본교생으로 하되 점차 그 범위를 넓혀 타 대학생들을 포함한 다수를 궁극적 참여 대상으로 본다.

3. 프로젝트 목표
게릴라 가드닝이라는 식물 가꾸기 활동을 통해 나와 타인이 같이 그 기쁨을 누릴 수 있게 하며, 나아가 인
간과 자연이 서로를 위해 조화를 이루며 살아갈 수 있도록 한다. 구체적인 목표들은 다음과 같다.
 생활 속에서 실천 할 수 있는 셀프 가드닝에 대한 지식과 정보를 제공하여, 셀프 가드닝에 대한 관심을
유발하고, 실천을 지원한다.
 게릴라 가드닝에 대해 홍보하여 관심을 유발한다.
 게릴라 가드닝 참가자를 모집하여 학교와 주변 생활환경에서 실천하게 한다.
 셀프 가드닝 지원에 대하여 지원하여 참여와 지속률을 높인다.
 가드닝을 통해 얻은 감정을 공유할 수 있도록 하여, 가드닝에 대한 지속적인 홍보와 더 많은 사람에게
정서적 혜택이 돌아가도록 한다.
4. 미디어 활용 계획 및 선정 이유
본 프로젝트에서 활용하고자 하는 미디어는 온라인 매체인 SNS(Facebook와 카카오톡), 시각적 매체인 포
스터와 책자와 멀티미디어 매체인 영상물이다.
Facebook은 전파성의 범위가 넓으며 속도가 빠르다는 장점이 있기 때문에 본교생이라는 대상의 특성을
고려해 보았을 때 어떠한 미디어보다도 다수에게 영향을 미칠 수 있다는 점, 스마트폰이나 컴퓨터를 통해
언제 어디서나 접속이 가능할 수 있다는 점에 이번 프로젝트에 적합한 매체이다. Facebook에는 프로젝트
와 관련된 게릴라 가드닝, 생활 속 식물 키우기 등의 유용한 정보를 게시할 것이다.
카카오톡 등의 SNS 메신저를 통해서는 Facebook 링크를 지인에게 전달하여 보다 직접적인 1:1홍보를 하
기 위한 목적으로 선정하였다.
또한 프로젝트의 전체적인 주제나 세부 내용, 과정에 대한 이해를 돕기 위하여 기존에 제작되어 있는 게릴
라 가드닝 영상을 공유하거나, 자체적으로 영상을 제작하여 Facebook을 통하여 전파할 것이다.
포스터는 오프라인으로 진행될 계획인 게릴라 가드닝 이벤트나 1인1화분 캠페인에 대한 홍보를 목적으로
한다. 따라서 오프라인에서 유동인구가 많은 장소에 게시하면 본교생의 관심을 좀 더 직접적으로 유발할
수 있을 것이라는 이유로 포스터를 사용하기로 하였다.
책자는 더 자세한 설명을 얻고자 하는 참여자들에게 게릴라 가드닝이 무엇인지, 어떻게 시작되었는지, 게
릴라 가드닝이나 셀프 가드닝을 하기 위한 적절한 장소 고르는 법, 식물 혹은 씨앗을 심는 방법 등을 알려
주기 위해 제작할 예정이다.

5. 프로젝트 일정
5.13

5.14

5.15

5.16

5.17

5.18

5.19

5.24

5.25

5.26

5.31

6.1

6.2

SNS활동 및 오프라인 이벤트 기획/준비

5.20

5.21

5.22

5.23
SNS활동 시작

5.27

5.28

5.29

5.30

오프라인 홍보 시작, 팀원 게릴라 가드닝 시작 및 포스팅

6.3

6.4

6.5

6.6

6.7

6.8

6.9

오프라인 이벤트 실시 및 결과 공유

6.10

6.11

6.12

6.13

마무리, 결과 보고

6. 기타 참고 사항
프로젝트 진행을 위한 예산 범위 프로젝트 실현을 위해 앞으로 구체적으로 고민해봐야 할 사항은 다음과
같다.


구체적 실현 방안 의견 -유동인구가 많은 장소(엘리베이터 등)에 A4용지를 붙여 리플달기를 통한 홍보



게릴라 가드닝 (실내/외) 실천 장소 의견 – 화장실, 강의실, 학교 앞 골목길, 자취생이 많은 동네 골목 등




셀프 가드닝 오프라인 이벤트 의견 - 화분 나눠주기 or 씨앗 나눠주기, 가드닝 가이드 책자
기존 관련 동아리와의 연계활동 가능성

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미디어리터러시 기획안

  • 1. 2013- 1 미디어리터러시 팀 프로젝트_ Group G (조원: 정민주, 박지윤, 김지수, 장은서, 이예슬, 이현희) << 팀 프로젝트 기획안 >> 1. 주제 및 기획 의도 본 프로젝트 팀은 Non nobis solum이라는 주제를 ‘나만을 위한 것이 아닌, 나에게도 남에게도 도움이 되 는 작은 실천’으로 해석하였다. 그리고 이에 대한 구체적인 실천 방안으로 셀프 가드닝 (self-gardening)을 기본으로 하는 게릴라 가드닝(guerrilla-gardening) 캠페인을 기획하였다. 본 캠페인을 통해 실현되는 non nobis solum의 정신은 다음과 같다. 첫째, 나만을 위한 것이 아닌, 불특정 다수의 타인도 함께 혜택을 누 린다. 이는 우리가 생활 속에서 자주 접할 수 있는 공간에 식물을 가꿈으로써 그 곳을 이용하는 불특정 타 인도 시각적, 후각적, 정서적인 혜택을 함께 누릴 수 있음을 의미한다. 둘째, 인간뿐만 아니라, 우리 주위 의 버려진 공간, 배려 받지 못한 자연환경도 함께 혜택을 누린다. 공터나 방치되어 쓰레기 무단 투기 장소 가 된 공간, 불청결한 공간 등에 식물을 가꾸는 활동을 통하여, 자연이 보호되고 공간도 유의미하게 사용 될 수 있다. 셋째, 현재 세대뿐만 아니라 후대까지도 함께 누릴 수 있는 아름답고 건강한 생활 환경을 창 출한다. 이렇게 의미 있는 활동이 작은 실천에서 비롯된다는 것을 알리고 구체적으로 실현할 수 있는 방안 에 대해 나누어 참여를 독려하고자 한다. *셀 프 가드닝 *게릴라 가드닝 혼자 집에서 식물을 가꾸는 활동 삭막하거나 버려진 장소에 게릴라전을 수행하듯 불시에 식물을 가꾸기 시작하여 공간을 변화시키는 가드닝 활동 2. 대상 1차적으로 본 캠페인의 주요 대상은 이화여대 학생이다. 좀 더 구체화 시키자면, 생활 속에서 식물을 가꾸 고 나누고 싶은 의지가 있지만 방법을 모르거나, 동기 부족으로 실천하지 못했던 학생, 혹은 이 캠페인으로 식물 가꾸기에 관심이 생긴 학생 등 참여하고자 하는 모든 이화여대 학생을 대상으로 한다. 하지만 이 캠 페인을 본교생으로만 한정하는 것은 캠페인의 궁극적인 기획의도와 목표에 비껴간다. 따라서 1차적 주요 대상은 본교생으로 하되 점차 그 범위를 넓혀 타 대학생들을 포함한 다수를 궁극적 참여 대상으로 본다. 3. 프로젝트 목표 게릴라 가드닝이라는 식물 가꾸기 활동을 통해 나와 타인이 같이 그 기쁨을 누릴 수 있게 하며, 나아가 인 간과 자연이 서로를 위해 조화를 이루며 살아갈 수 있도록 한다. 구체적인 목표들은 다음과 같다.  생활 속에서 실천 할 수 있는 셀프 가드닝에 대한 지식과 정보를 제공하여, 셀프 가드닝에 대한 관심을 유발하고, 실천을 지원한다.  게릴라 가드닝에 대해 홍보하여 관심을 유발한다.  게릴라 가드닝 참가자를 모집하여 학교와 주변 생활환경에서 실천하게 한다.  셀프 가드닝 지원에 대하여 지원하여 참여와 지속률을 높인다.  가드닝을 통해 얻은 감정을 공유할 수 있도록 하여, 가드닝에 대한 지속적인 홍보와 더 많은 사람에게 정서적 혜택이 돌아가도록 한다.
  • 2. 4. 미디어 활용 계획 및 선정 이유 본 프로젝트에서 활용하고자 하는 미디어는 온라인 매체인 SNS(Facebook와 카카오톡), 시각적 매체인 포 스터와 책자와 멀티미디어 매체인 영상물이다. Facebook은 전파성의 범위가 넓으며 속도가 빠르다는 장점이 있기 때문에 본교생이라는 대상의 특성을 고려해 보았을 때 어떠한 미디어보다도 다수에게 영향을 미칠 수 있다는 점, 스마트폰이나 컴퓨터를 통해 언제 어디서나 접속이 가능할 수 있다는 점에 이번 프로젝트에 적합한 매체이다. Facebook에는 프로젝트 와 관련된 게릴라 가드닝, 생활 속 식물 키우기 등의 유용한 정보를 게시할 것이다. 카카오톡 등의 SNS 메신저를 통해서는 Facebook 링크를 지인에게 전달하여 보다 직접적인 1:1홍보를 하 기 위한 목적으로 선정하였다. 또한 프로젝트의 전체적인 주제나 세부 내용, 과정에 대한 이해를 돕기 위하여 기존에 제작되어 있는 게릴 라 가드닝 영상을 공유하거나, 자체적으로 영상을 제작하여 Facebook을 통하여 전파할 것이다. 포스터는 오프라인으로 진행될 계획인 게릴라 가드닝 이벤트나 1인1화분 캠페인에 대한 홍보를 목적으로 한다. 따라서 오프라인에서 유동인구가 많은 장소에 게시하면 본교생의 관심을 좀 더 직접적으로 유발할 수 있을 것이라는 이유로 포스터를 사용하기로 하였다. 책자는 더 자세한 설명을 얻고자 하는 참여자들에게 게릴라 가드닝이 무엇인지, 어떻게 시작되었는지, 게 릴라 가드닝이나 셀프 가드닝을 하기 위한 적절한 장소 고르는 법, 식물 혹은 씨앗을 심는 방법 등을 알려 주기 위해 제작할 예정이다. 5. 프로젝트 일정 5.13 5.14 5.15 5.16 5.17 5.18 5.19 5.24 5.25 5.26 5.31 6.1 6.2 SNS활동 및 오프라인 이벤트 기획/준비 5.20 5.21 5.22 5.23 SNS활동 시작 5.27 5.28 5.29 5.30 오프라인 홍보 시작, 팀원 게릴라 가드닝 시작 및 포스팅 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 오프라인 이벤트 실시 및 결과 공유 6.10 6.11 6.12 6.13 마무리, 결과 보고 6. 기타 참고 사항 프로젝트 진행을 위한 예산 범위 프로젝트 실현을 위해 앞으로 구체적으로 고민해봐야 할 사항은 다음과 같다.  구체적 실현 방안 의견 -유동인구가 많은 장소(엘리베이터 등)에 A4용지를 붙여 리플달기를 통한 홍보  게릴라 가드닝 (실내/외) 실천 장소 의견 – 화장실, 강의실, 학교 앞 골목길, 자취생이 많은 동네 골목 등   셀프 가드닝 오프라인 이벤트 의견 - 화분 나눠주기 or 씨앗 나눠주기, 가드닝 가이드 책자 기존 관련 동아리와의 연계활동 가능성