SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Gambaran Umum Teks
Naratif
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan
Bahan Bacaan 3.1
GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan
Bahan Bacaan 3.1
GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA
Setiap jenis teks bahasa Inggris memiliki struktur teksnya
masing-masing. Struktur generik dari teks naratif terdiri atas
tiga bagian yaitu:
Struktur Generik 1. Orientation
2. Complication
3. Resolution
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan
Bahan Bacaan 3.1
GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA
1.Orientation
Pada bagian orientation atau pengenalan berisi tentang pengenalan tokoh
dalam cerita serta waktu dan tempat kejadiannya
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan
Bahan Bacaan 3.1
GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA
2.Complication
Pada bagian complication berisi tentang gambaran munculnya krisis atau
masalah yang dialami oleh tokoh pada cerita tersebut yang harus dipecahkan.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan
Bahan Bacaan 3.1
GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA
Pada bagian resolution berisi tentang bagaimana tokoh dari cerita tersebut
memecahkan masalah yang ada pada bagian complication. Biasanya terdapat
lebih dari satu resolution untuk satu complication.
3.Resolution
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan
Bahan Bacaan 3.1
GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA
Pada beberapa referensi tentang teks naratif, terdapat tambahan struktur generiknya, yaitu
penambahan coda setelah resolution. Jadi susunanteks naratif adalah orientiation, Complication,
resolution dan coda. Coda adalah bagian terakhir dari struktur generik teks naratif yang berisi
perubahan yang terjadi pada tokoh dan pelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut.

More Related Content

Viewers also liked

13o primary school of ilion
13o primary school of ilion13o primary school of ilion
13o primary school of ilionbloomhearted
 
Helicopters Brochure
Helicopters BrochureHelicopters Brochure
Helicopters BrochureBrian Wharton
 
1214 West 6th Street (02-07-17)
1214 West 6th Street (02-07-17)1214 West 6th Street (02-07-17)
1214 West 6th Street (02-07-17)Doug Bicknell, PE
 
Pictures of ancient greek civilization
Pictures of ancient greek civilizationPictures of ancient greek civilization
Pictures of ancient greek civilizationbloomhearted
 
SA Exco 6 February 2015
SA Exco 6 February 2015SA Exco 6 February 2015
SA Exco 6 February 2015Adam Craker
 
Greek and Latin Roots
Greek and Latin RootsGreek and Latin Roots
Greek and Latin Rootscofcof
 
SA exco 20 nov 2015
SA exco 20 nov 2015SA exco 20 nov 2015
SA exco 20 nov 2015Adam Craker
 
SEGIN GLOBAL SOLUTION presentation ver 2.0-1
SEGIN GLOBAL SOLUTION presentation ver 2.0-1SEGIN GLOBAL SOLUTION presentation ver 2.0-1
SEGIN GLOBAL SOLUTION presentation ver 2.0-1Roddy Beat
 
The gold ivory statue of athena
The gold ivory statue of athenaThe gold ivory statue of athena
The gold ivory statue of athenabloomhearted
 
2042949 Storage Place 6 3 15
2042949 Storage Place 6 3 152042949 Storage Place 6 3 15
2042949 Storage Place 6 3 15Doug Bicknell, PE
 
IMD Alumni Network Club SA Exco 25 July 2014
IMD Alumni Network Club SA Exco 25 July 2014IMD Alumni Network Club SA Exco 25 July 2014
IMD Alumni Network Club SA Exco 25 July 2014Adam Craker
 
SA Exco 11 sep 2015
SA Exco 11 sep 2015SA Exco 11 sep 2015
SA Exco 11 sep 2015Adam Craker
 

Viewers also liked (19)

13o primary school of ilion
13o primary school of ilion13o primary school of ilion
13o primary school of ilion
 
[lKas kecil
[lKas kecil[lKas kecil
[lKas kecil
 
Etwin diversity
Etwin diversityEtwin diversity
Etwin diversity
 
Magazine poster analysis
Magazine poster analysisMagazine poster analysis
Magazine poster analysis
 
Helicopters Brochure
Helicopters BrochureHelicopters Brochure
Helicopters Brochure
 
Kiev MRI sales
Kiev MRI salesKiev MRI sales
Kiev MRI sales
 
1214 West 6th Street (02-07-17)
1214 West 6th Street (02-07-17)1214 West 6th Street (02-07-17)
1214 West 6th Street (02-07-17)
 
Pictures of ancient greek civilization
Pictures of ancient greek civilizationPictures of ancient greek civilization
Pictures of ancient greek civilization
 
SA Exco 6 February 2015
SA Exco 6 February 2015SA Exco 6 February 2015
SA Exco 6 February 2015
 
Cross Sections
Cross SectionsCross Sections
Cross Sections
 
Greek and Latin Roots
Greek and Latin RootsGreek and Latin Roots
Greek and Latin Roots
 
SA exco 20 nov 2015
SA exco 20 nov 2015SA exco 20 nov 2015
SA exco 20 nov 2015
 
SEGIN GLOBAL SOLUTION presentation ver 2.0-1
SEGIN GLOBAL SOLUTION presentation ver 2.0-1SEGIN GLOBAL SOLUTION presentation ver 2.0-1
SEGIN GLOBAL SOLUTION presentation ver 2.0-1
 
The gold ivory statue of athena
The gold ivory statue of athenaThe gold ivory statue of athena
The gold ivory statue of athena
 
SPSPAM16-BR148x210
SPSPAM16-BR148x210SPSPAM16-BR148x210
SPSPAM16-BR148x210
 
2042949 Storage Place 6 3 15
2042949 Storage Place 6 3 152042949 Storage Place 6 3 15
2042949 Storage Place 6 3 15
 
Riverside Church
Riverside ChurchRiverside Church
Riverside Church
 
IMD Alumni Network Club SA Exco 25 July 2014
IMD Alumni Network Club SA Exco 25 July 2014IMD Alumni Network Club SA Exco 25 July 2014
IMD Alumni Network Club SA Exco 25 July 2014
 
SA Exco 11 sep 2015
SA Exco 11 sep 2015SA Exco 11 sep 2015
SA Exco 11 sep 2015
 

More from Erwin Abdillah

Menentukan gambaran umum teks naratif
Menentukan gambaran umum teks naratifMenentukan gambaran umum teks naratif
Menentukan gambaran umum teks naratifErwin Abdillah
 
2.1 langkah menyusun teks naratif (joint construction)
2.1 langkah menyusun teks naratif (joint construction)2.1 langkah menyusun teks naratif (joint construction)
2.1 langkah menyusun teks naratif (joint construction)Erwin Abdillah
 
4.3 pembelajaran berbasis masalah bangeett
4.3 pembelajaran berbasis masalah bangeett4.3 pembelajaran berbasis masalah bangeett
4.3 pembelajaran berbasis masalah bangeettErwin Abdillah
 
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
4.3 langkah langkah pembelajaran newest bangetErwin Abdillah
 
4.4 model pembelajaran bahasa inggris berbasis projek baru
4.4 model pembelajaran bahasa inggris berbasis projek baru4.4 model pembelajaran bahasa inggris berbasis projek baru
4.4 model pembelajaran bahasa inggris berbasis projek baruErwin Abdillah
 
4.3 langkah langkah pembelajaran baru
4.3 langkah langkah pembelajaran baru4.3 langkah langkah pembelajaran baru
4.3 langkah langkah pembelajaran baruErwin Abdillah
 
Penjelasan Contoh teksnaratif
Penjelasan Contoh teksnaratifPenjelasan Contoh teksnaratif
Penjelasan Contoh teksnaratifErwin Abdillah
 
4.3 langkah langkah pembelajaran newest
4.3 langkah langkah pembelajaran newest4.3 langkah langkah pembelajaran newest
4.3 langkah langkah pembelajaran newestErwin Abdillah
 
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendakiSesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendakiErwin Abdillah
 
4.3 langkah langkah pembelajaran new
4.3 langkah langkah pembelajaran new4.3 langkah langkah pembelajaran new
4.3 langkah langkah pembelajaran newErwin Abdillah
 
4.2 identifikasi tujuan pembelajaran
4.2 identifikasi tujuan pembelajaran4.2 identifikasi tujuan pembelajaran
4.2 identifikasi tujuan pembelajaranErwin Abdillah
 
4.2 identifikasi tujuan pembelajaran
4.2 identifikasi tujuan pembelajaran4.2 identifikasi tujuan pembelajaran
4.2 identifikasi tujuan pembelajaranErwin Abdillah
 
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaran
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaranSesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaran
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaranErwin Abdillah
 

More from Erwin Abdillah (16)

Deregulation
DeregulationDeregulation
Deregulation
 
Menentukan gambaran umum teks naratif
Menentukan gambaran umum teks naratifMenentukan gambaran umum teks naratif
Menentukan gambaran umum teks naratif
 
2.1 langkah menyusun teks naratif (joint construction)
2.1 langkah menyusun teks naratif (joint construction)2.1 langkah menyusun teks naratif (joint construction)
2.1 langkah menyusun teks naratif (joint construction)
 
4.3 pembelajaran berbasis masalah bangeett
4.3 pembelajaran berbasis masalah bangeett4.3 pembelajaran berbasis masalah bangeett
4.3 pembelajaran berbasis masalah bangeett
 
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
 
4.4 model pembelajaran bahasa inggris berbasis projek baru
4.4 model pembelajaran bahasa inggris berbasis projek baru4.4 model pembelajaran bahasa inggris berbasis projek baru
4.4 model pembelajaran bahasa inggris berbasis projek baru
 
4.3 langkah langkah pembelajaran baru
4.3 langkah langkah pembelajaran baru4.3 langkah langkah pembelajaran baru
4.3 langkah langkah pembelajaran baru
 
Penjelasan Contoh teksnaratif
Penjelasan Contoh teksnaratifPenjelasan Contoh teksnaratif
Penjelasan Contoh teksnaratif
 
4.3 langkah langkah pembelajaran newest
4.3 langkah langkah pembelajaran newest4.3 langkah langkah pembelajaran newest
4.3 langkah langkah pembelajaran newest
 
News item text
News item textNews item text
News item text
 
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendakiSesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
 
4.3 langkah langkah pembelajaran new
4.3 langkah langkah pembelajaran new4.3 langkah langkah pembelajaran new
4.3 langkah langkah pembelajaran new
 
4.2 identifikasi tujuan pembelajaran
4.2 identifikasi tujuan pembelajaran4.2 identifikasi tujuan pembelajaran
4.2 identifikasi tujuan pembelajaran
 
4.2 identifikasi tujuan pembelajaran
4.2 identifikasi tujuan pembelajaran4.2 identifikasi tujuan pembelajaran
4.2 identifikasi tujuan pembelajaran
 
Cxcxcc
CxcxccCxcxcc
Cxcxcc
 
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaran
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaranSesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaran
Sesi 4 konsep pendekatan, model, metode dan teknik pembelajaran
 

Recently uploaded

Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 

Struktur generik teks naratif

  • 1. Gambaran Umum Teks Naratif Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan Bahan Bacaan 3.1 GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA
  • 2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan Bahan Bacaan 3.1 GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA Setiap jenis teks bahasa Inggris memiliki struktur teksnya masing-masing. Struktur generik dari teks naratif terdiri atas tiga bagian yaitu: Struktur Generik 1. Orientation 2. Complication 3. Resolution
  • 3. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan Bahan Bacaan 3.1 GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA 1.Orientation Pada bagian orientation atau pengenalan berisi tentang pengenalan tokoh dalam cerita serta waktu dan tempat kejadiannya
  • 4. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan Bahan Bacaan 3.1 GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA 2.Complication Pada bagian complication berisi tentang gambaran munculnya krisis atau masalah yang dialami oleh tokoh pada cerita tersebut yang harus dipecahkan.
  • 5. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan Bahan Bacaan 3.1 GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA Pada bagian resolution berisi tentang bagaimana tokoh dari cerita tersebut memecahkan masalah yang ada pada bagian complication. Biasanya terdapat lebih dari satu resolution untuk satu complication. 3.Resolution
  • 6. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat JenderalGuru dan Tenaga Kependidikan Bahan Bacaan 3.1 GP DARING BAHASA INGGRIS/PPPPTK BAHASA Pada beberapa referensi tentang teks naratif, terdapat tambahan struktur generiknya, yaitu penambahan coda setelah resolution. Jadi susunanteks naratif adalah orientiation, Complication, resolution dan coda. Coda adalah bagian terakhir dari struktur generik teks naratif yang berisi perubahan yang terjadi pada tokoh dan pelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut.