Rencana Kegiatan Harian (RKH) mencakup indikator kegiatan pembelajaran, metode, alat/sumber belajar, dan penilaian perkembangan anak untuk kelompok B selama satu minggu. Kegiatan pembelajaran meliputi kegiatan awal, inti, istirahat, dan akhir dengan berbagai tema seperti mengenal huruf, angka, dan nilai-nilai keagamaan. Evaluasi dilakukan melalui observasi, penugasan, dan hasil karya anak.

1. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / I / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berdo’asebelum dansesudahmelaksanakan
kegiatan (NAM)
- Memberidanmembalassalam (SEK)
- Menyebutkansimbol-simbolhurufvokal dan
konsonanyang dikenaldilingkungansekitar
(B)
- Mengekspresikangerakansesuaidengansyair
laguatau cerita (K)
- Mengurusdirinyasendiri tanpabantuan (F)
I. Kegiatan awal (+ 30 menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Berdo’asebelum dansesudahbelajar
dengantertib
- Memberidanmembalassalam gurudan
teman
II. Kegiatan inti (+ 60 menit)
- Menyebutkansimbolhurufvokal, misal:
ayah, ibu, aku
- Mengekspresikangerakanlagu“satu-satu
aku sayang ibu”
- Menyisirrambuttanpabantuan
III. Istirahat (+ 30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (+ 30 menit)
- Menyanyi lagutentangsholat 5 waktu
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Pemberiantugas
- Bercakap-cakap
- Demonstrasi
- Gambar
- Sisir
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Observasi
- Penugasan
- Unjukkerja
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

2. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / I / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berjalanmajupadagarislurus,berjalandiatas
papantitian, berjalandenganberjinjit,berjalan
dengantumitsambilmembawabeban (F)
- Menyebutkannama-namaagamayangadadi
Indonesia (NAM)
- Mengenalperbedaankasar-halus,berat-ringan,
besar-kecil (K)
- Melaksanaktugassendirisampaiselesai (SEK)
- Menggunakandandapatmenjawabpertanyaan
apa, mengapa,dimana,berapa,bagaimana,dsb.
(B)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Berjalanpadatalidenganberjinjit
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Menyebutkanmacam;macamagamadi
Indonesia,misal:islam,kristen, hindu,dll.
- Mengenalperbedaanbesar-kecil dariciri-
cirianak
- Melaksanakantugasmembuatgarislurus,
lengkungsampaiselesai
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Tanyajawabmenggunakankatatanya
berapa,misal:matakita ada berapa?
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Demonstrasi
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Tali
- Kepingan
geometri
- Gambar
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermain
di dalam dan
luarkelas
- Langsung
- Unjukkerja
- Penugasan
- Percakapan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

3. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / I / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Salingmembantusesamateman (SEK)
- Menggunakandandapatmenjawabpertanyaan
apa, mengapa,dimana,berapa,bagaimana,dsb.
(B)
- Menciptabentukdarikepingangeometri (F)
- Memasangbentukgeometridenganbendatiga
dimensiyangbentuknya sama (K)
- Berbicaradengansopan(NAM)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Cerita“Tolongmenolong”
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Tanyajawabdengankatatanya apa,
misal:terdiridari apasajakahaggota
tubuhbagaiankepala?
- Menciptabentukdarikepingangeometri,
misal:orang
- Memasangbentukgeometridengan
bendatiga dimensi,
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Berbicarapadagurudengan sopan
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Gambar
- Buku kognitif
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermain
di dalam dan
luarkelas
- Percakapan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

4. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / I / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menendangbolakedepandankebelakang (F)
- Menyebutkansimbol-simbolhurufvokal dan
konsonanyang dikenaldilingkungansekitar (B)
- Mentaatiaturan/tatatertib kelas
- Menunjukdanmencari sebanyak-banyaknyabenda
berdasarkanfungsi (K)
- Menyanyi lagu-lagukeagamaan (NAM)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Menendangbolakegawang
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Menyebutkansimbolhurufkonsonan,
misal:gemuk,pendek
- Tidakmakandanminumsaatdikelas
- Menunjukbendaberdasarkanfungsi,
misal:anggotabadan yang fungsinya
untuk berjalan
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Menyanyi semuaciptaanTuhan
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Demonstrasi
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Bola, gawang
- Gambar
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermain
di dalam dan
luarkelas
- Unjukkerja
- Penugasan
- Percakapan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

5. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / I / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berdo’asebelum dansesudahmelaksanakan
kegiatansesuaidengankeyakinan (NAM)
- Menggambarbebasdgnberbagaimedia(kapur
tulis, pensilwarna,crayon, arang, spidol,& bahan
alam) (F)
- Membacanamasendiri denganlengkap (B)
- Membilang/menyebuturutanbilangandari1-10(K)
- Memberidanmembalassalam (SEK)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Hafalansurat-surat pendek
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Menggambarbajudancelana
- Menuliskannamadiridenganlengkapdi
papantulis
- Membilangurutanbilangandari1-10
dengankartu bilangan
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Cerita“Berangkat ke Sekolah”
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Pemberiantugas
- Percakapan
- Bercerita
- Gambar
- Buku Gambar,
pensil
- Kartu bilangan
- Langsung
- Penugasan
- Hasilkarya
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

6. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / I / 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berbicaradengansopan (NAM)
- Berjalanmundur,berjalankesampingpadagaris
lurussejauh2-3 metersambilmembawabeban (F)
- Membacagambaryangmemiliki kata/kalimat
sederhana (B)
- Mengungkapkansebabakibat,misal:mengapa
sakit gigi, mengapakitalapar? (K)
- Salingmembantusesamateman (SEK)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Berceritatentang“Berbicarasopan
dengansuararamahkepadaorangyang
lebihtua”
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Berjalanmundurdiataspapansejauh2-3
meterdenganmembawacangkirberisiair
- Membacagambaryangmemiliki kalimat
sederhana,misal:
- Mengungkapkansebabakibat,misal:
mengapakitaharusmenggosokgigi?
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Tanyajawabtentang “kerukunan”
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Bercerita
- Pemberiantugas
- Demostrasi
- Tanyajawab
- Buku Gambar,
pensilwarna
- Gambar
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Langsung
- Percakapan
- Observasi
- Penugasan
- Unjukkerja
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

7. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / II / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berdo’asebelum dansesudahmelaksanakan
kegiatansesuaidengankeyakinan (NAM)
- Mengulang kalimatyangtelah didengarnya (B)
- Menggambarbebasdaribentukdasartitik, garis,
lingkaran,segitiga, segiempat (F)
- Mengelompokkanbendadenganberbagai cara
menurutfungsinya (K)
- Datangke sekolahtepat waktu (SEK)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Hafalando’asebelum dansesudah
makan
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Mengulangkembali kalimatdariguru
tentangmacam-macam pancaindra,
misal:matakuuntukmelihat
- Menggambarbebasdaribentukdasartitik
membentukwajahmanusia
- Mengelompokkanbendamenurut
fungsinya, misal:matauntuk melihat
benda,hidunguntukmencium bau.
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Datangke sekolahtepat waktu
- Pukul08.30
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Gambar
- Buku gambar,
pensilwarna
- Majalah
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Langsung
- Observasi
- Penugasan
- Hasilkarya
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

8. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / II / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berdiridengantumit/berjinjitdiatassatu kaki
denganseimbang (F)
- Bersyair bernafaskanagama (NAM)
- Menunjuk,mengelompokkanbendayang
jumlahnyasama-tidaksama,lebihbanyak-lebih
sedikit, dari2 kumpulanbenda (K)
- Berceritamenggunakankatagantiaku, saya,
kamu,dia, mereka. (B)
- Mentaatiaturanpermainan (SEK)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Berdiridi atas satu kaki danberjinjit
denganseimbang
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Bersyair “Mataku melihatrumahAllah”
- Mengelompokkanbendayangjumlahnya
lebihbanyak-lebihsedikit,misal:
- Berceritamenggunakankataganti“saya”
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Mentaatiaturan permainanmencari
sumbersuaratemandenganmata
tertutup
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Bercerita
- Kartu gambar
dankartu huruf
- Contohguru
- Majalah
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Penutupmata
- Unjukkerja
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

9. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / II / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menyapatemandanoranglain (NAM)
- Mencocokbentuk (F)
- Bertanggungjawabdengantugasnya (SEK)
- Mengelompokkanbendadenganberbagai cara
menurutciri-ciri tertentu,misal:menurutwarna,
bentuk, ukuran. (K)
- Menyebutkannama-namabendayangsuarahuruf
awalyang sama (B)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Bercerita“menyapatemanketikabertemu
di jalan”
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Mencocokgambarkepaladenganpola
dariguru
- Mengerjakanpiketkelassampaiselesai
- Mengelompokkanbendaberdasarkan
rasanya, misal:melingkariwarnamerah
gambaryang rasanya manisdan
melingkariwarnahijaugambaryang
rasanya asam
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Menyebutkanbendayang mempunyai
huruf awalsama,misal:mata,manis,
mulut,muda
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Bercerita
- Pemberiantugas
- Gambar,alat
cocok
- Sapu,
kemoceng
- Majalah
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Langsung
- Percakapan
- Hasilkarya
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

10. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / II / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Mengekspresikandiridalammenyanyi (F)
- Mengelompokkanbendadenganberbagai cara
menurutfungsinya (K)
- Mentaatiaturanpermainan (SEK)
- Mengulang kalimatyangtelah didengarnya (B)
- Selalumengucapterimakasihjikamemperoleh
sesuatu (NAM)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Menyanyi “duamatasaya”
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Mengelompokkanbendamenurut
fungsinya, misal:lidahuntuk merasakan
rasa makanan,kulituntukmeraba
- Mentaatiaturanpermainanpetakumpet
denganmatatertutup dantidak boleh
melirik
- Mengulangkembali kalimatdariguru
tentangfungsi pancaindra,misal:
telingakuuntukmendengarsuaraadzan
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Bercakap-cakap“mengucapterimakasih
ketika memperolehsesuatudariteman,
guru, orangtua”
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Bercakap-cakap
- Buku cerita
- Majalah,alat
tulis
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Unjukkerja
- Penugasan
- Percakapan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

11. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / II / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berbicaradengansopan (NAM)
- Mewarnaibentukgambarsederhana (F)
- Mengelompokkanbendadenganberbagai cara
menurutciri-ciri tertentu,misal:menurutwarna,
bentuk, ukuran (K)
- Bertanggungjawabdengantugasnya (SEK)
- Mengucapkansyairlagusambildiiringisenandung
lagunya (B)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Bercakap-cakap“mengatakanpermisi
ketika melewatiorangtuayang sedang
duduk
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Mewarnaigambar“tanamantebu”
- Mengelompokkanbendaberdasarkan
warnanya, misal:memberi warnamerah
gambaryang rasanya pedasdanmemberi
warnabiru gambaryangrasanya pahit
- Mengerjakandanmenyelesaikantugas
mewarnaigambardariguru
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Bersyair “Nama-namarasa”
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Bercakap-cakap
- Pemberiantugas
- Gambar
- Gambarguru,
crayon
- Buku kognitif
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Langsung
- Percakapan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

12. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / II / 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berdo’asebelum dansesudah melaksanakan
kegiatansesuaidengankeyakinan (NAM)
- Membuatberbagai macamcoretan (F)
- Menunjuk,mengelompokkanbendayang
jumlahnyasama-tidaksama,lebihbanyak-lebih
sedikit, dari2 kumpulanbenda (K)
- Menyebutkannama-namabendayangsuarahuruf
awalyang sama (B)
- Datangke sekolahtepat waktu (SEK)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Hafalando’asebelum dansesudah
bangun tidur
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Menggambarsebotolsirupdansegelas
minumandingin
- Mengelompokkanbendayangjumlahnya
samadantidak sama,misal:
- Menyebutkanbendayang mempunyaihuruf
awalsama,misal:asin, asam
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Bercakap-cakaptentang“waktumasuk
sekolah”
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Pemberiantugas - Gambar
- Buku gambar,
pensil
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Langsung
- Observasi
- Penugasan
- Hasilkarya
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

13. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / III / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berdo’asebelum dansesudahmelaksanakan
kegiatansesuai dengankeyakinan (NAM)
- Memegangpensildenganbenar(antaraibujari
dengan2 jari) (F)
- Menjawabpertanyaantentang keterangan/
informasi (B)
- Menunjukdanmencarisebanyak-banyaknya
benda,hewan,tanamanyang mempunyaiwarna,
bentuk, ukuran,dan menurutciri-ciritertentu (K)
- Berbicaradengantidakberteriak (SEK)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Hafalansurat pendek
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Menulis“pasiritukasar”
- Tanyajawabtentangbenda-bendatajam
yang sangat berbahaya,misal:pisau,
gergaji,cangkul
- Mencariperbedaanbenda,misal:daun
manggadengandaunketela
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Berbicarapadagurudantemandengan
suararamahdansopan
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Tanyajawab
- Gambar
- Buku kotak
kecil,pensil
- Daunketela
dandaun
mangga
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Observasi
- Penugasan
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

14. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / III / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Melambungkandanmenangkapbola/kantongbiji
sambil berjalan/bergerak (F)
- Mengerjakan“maze”(mencari jejak)yanglebih
kompleks(3-4jalan) (K)
- Menghubungkandanmenyebutkantulisan
sederhanadengansymbol yang melambangkannya
(B)
- Menyebutkan tempat-tempatibadah (NAM)
- Mendo’akanteman yangsakit/menjengukteman
yang sakit
(SEK)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Melambungkandanmenangkapbola
sambilberjalan
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Mengerjakanmaze“gunahidung”
- Menghubungkantulisandengansymbol,
misal:hidung→
- Menyebutkantempat-tempatibadah,
misal:islam –masjid,hindu - pura
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Cerita“menjenguktemanyangsedang
sakit”
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Tanyajawab
- Bola
- Buku mencari
jejak,alat tulis
- Majalah
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermain
di dalam dan
luarkelas
- Langsung
- Unjukkerja
- Penugasan
- Percakapan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

15. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / III / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Beranibertanya dan menjawabpertanyaan (SEK)
- Mengekspresikandiridalamgerakanbervariasi (F)
- Menunjukdanmencarisebanyak-banyaknya
benda,hewan,tanaman,yang mempunyaiwarna,
bentuk, ukuran,dan cirri-cirinya (K)
- Menulisnamasendiridenganlengkap (B)
- Berbuatbaik terhadapsemuamakhlukTuhan
(NAM)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Tanyajawabtentangjumlahgurudi
sekolahdansiapasaja namanya.
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Mengekspresikansuaradengan
gerakannyaayah danibu
- Mencaribendamenurutsuaranya,misal:
bunyi kring → telepon,jam weker
- Menulisnamasendiridenganlengkap
padapapantulis
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Bercakap-cakapberbuatbaikterhadap
sesamamanusia,misal:menolongteman
yang terjatuh darisepeda
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Tanyajawab
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Gambar
- Telepon,jam
weker
- Papantulis
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Langsung
- Percakapan
- Unjukkerja
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

16. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / III / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berbicaradengan tidakberteriak (SEK)
- Menirukanpoladenganmenggunakanberbagai
media (K)
- Menggambarorangdenganlengkapdan
proporsional (F)
- Menjawabpertanyaantentangketerangan/
informasi (B)
- Mengekspresikanberbagai gerakankepala,tangan
atau kakisesuaidgniramamusik/ritmikdgnlentur
(F)
- Menyebutkanmacam-macam kitabsuci (NAM)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Berbicarapadaayahdan ibudengan
suararamahtidak berteriak
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Menirupolabentukorangdariguru
- Menggambarorangdenganlengkapdan
proporsional
- Tanyajawabtentangtanda-tandaada
bahaya, misal:bunyi kentongan1X hati-
hati, bunyi 2X
- Mengekspresikangerakan“banguntidur”
sesuaiiramamusik
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- menyebutkannama-namakitabsuci,
misal:Islam – Al Qur’an,Kristen – Injil
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Demonstrasi
- Gambar
- Pola, pensil,
kertas
- Buku gambar,
crayon
- Kentongan
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Gambar
- Percakapan
- Penugasan
- Unjukkerja
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

17. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / III / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berdo’asebelum dansesudahmelaksanakan
kegiatansesuaidengankeyakinan (NAM)
- Membuatgambardengantehnikmozaikdengan
memakaiberbagaibentuk/bahan (F)
- Menyebutkandanmenceritakanperbedaandua
buahbenda (K)
- Menghubungkantulisansederhanadengan symbol
yang melambangkannya (B)
- Mendo’akanteman yangsakit/menjengukteman
yang sakit (SEK)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Hafalando’aakanmasukdan keluar
kamarmandi
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Membuatgambarmozaikrumahdengan
bahanpasir
- Mencariperbedaan2buahbenda,misal:
perbedaanibudengannenek
- Menghubungkantulisandengangambar,
misal: mata →
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Cerita“mendo’akantemanyangsedang
sakit supaya lekassembuh”
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Gambar
- Pasir warna
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermain
di dalam dan
luarkelas
- Gambar
- Observasi
- Hasilkarya
- Penugasan
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

18. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / III / 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berani bertanya dan menjawabpertanyaan (SEK)
- Menghubungkangambar/bendadengankata (B)
- Mengerjakanmaze(mencari jejak)yanglebih
kompleks (K)
- Melaksanakankegiatanibadahsesuaiaturan
menurutkeyakinannya (NAM)
- Menimbangberatbadan,mengukurtinggibadan,
serta mengukurlingkarkepaladanlingkarlengan
(F)
I. Kegiatan awal (30menit)
- Berbaris,salam,do’a, absensi
- Tanyajawabberanibertanya ketika
mengalamikesulitan
II. Kegiatan inti (60 menit)
- Menghubungkangambardengankata,
misal:gambarbunga  bunga
- Mengerjakanmaze“gunamata”
- MengerjakanpraktekSholatuntukumat
muslim,misal:sholatShubuh
III. Istirahat (30 menit)
- Mencucitangan,berdo’asebelumdan
sesudahmakan
- Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
- Menimbangberatdanmengukurtinggi
badan,serta mengukurlingkarkepaladan
lingkarlengan
- Diskusitentang kegiatan1 hari
- Berdo’a,Salam,Pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Demonstrasi
- Gambar
- Buku mencari
jejak,alat tulis
- Contohguru
- Air, sabun,
serbet, bekal
- Alat bermaindi
dalam danluar
kelas
- Timbangan
badan,pengukur
tinggibadan,dan
meteran
- Percakapan
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

19. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IV/ 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berlarisambilmelompatdenganseimbangtanpa
jatuh (F.6)
- Gerakanbervariasidenganlenturdanlincah (F.14)
- Melakukan3-5perintahsecaraberurutandengan
benar (B.1)
- Bermainperan (K.9)
- Menunjukdanmencarisebanyak-banyaknyabenda
berdasarkanfungsi (K.1)
- Menyanyi lagukeagamaan (NA.3)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,doaberdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Berlarilompatkubusdenganseimbang
tanpajatuh
- Menyanyi lagu“Sayang semua”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mencarigambaranggotakeluargasatu
rumah,mengelompokkanjeniskelamin,
membedakancirifisikrambutdankulit
- Sosiodramaayah, ibu,dan anak
- Menunjuknama-namaanggotakeluarga
sesuaidenganstatusnya
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Menyanyi lagukeagamaan“Tuhansaya
satu”
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatan
- Berdoa,salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Bercakap-cakap - Kubus
- Gambar
keluarga
- Gambar
keluarga
- Mainandiluar
dandi dalam
- Serbet, air,
bekal
- Langsung
- Unjukkerja
- Observasi
- Percakapan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

20. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IV/ 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Bergerakbebassesuaidenganiramamusik (F.11)
- Mencobadanmenceritakantentangapayang
terjadi.Jika : warnadicampur,prosespertumbuhan
tanaman,balonditiuplaludilepaskan,benda-benda
dimasukkandalam air(terapung,melayang,
tenggelam),benda-bendadijatuhkan(gravitasi),
benda-bendadidekatkanpadamagnet,mengamati
bendadengankacapembesar,macam-macam rasa,
macam bau,mendengarmacam-macambunyi (K.4)
- Menyanyi lebihdari20 laguanak-anak
(mengungkapkanisilagusecarasederhana)(B.15)
- Berbuatbaik terhadapsemuamakhlukTuhan
(NA.10)
- Selalumenguncapkanterimakasihjikamemperoleh
sesuatu (NA.14)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Bergerakbebassesuaiiramakaset yang
diputar
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mencobadanmenceritakanapayang
terjadijika tinggaldirumahsendirian
- Mengungkapisilagu“Sayangsemua”
- Menyayangianggota-anggotakeluarga
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cucitangan,doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Mengucapterimakasihkepadaayahdan
ibu
- Berdoa,salam,pulang
- Bercakap
- Tanyajawab
- Pemberiantugas - Kaset musik
- Gambaranak
sendiriandi
rumah
- Gambar
keluarga
- Mainandiluar
dandi dalam
- Serbet, air,
bekal
- Observasi
- Observasi
- Penugasan
.
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

21. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IV/ 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Mendengarkandanmemperhatikanteman
berbicara (NA.16)
- Mendengarkandanmenceritakankembalicerita
secaraurut (Bhs.23)
- Membersihkandirisendiritanpabantuan,misal:
menggosokgigi,mandi,buangair (F.23)
- Bermainperan (K.9)
- Memeliharakebersihanlingkungan,misal :tidak
mencoret-corettrembok,membuangsampahpada
tempatnya, dll (NA.26)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Mendengarkandanmemperhatikan
nasehatibu
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mendengarkandanmenceritakan
kembalicerita“Membantuibu”
- Mengosokgigi
- Sosiodrama”Ayah, ibu,anak”
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cuci tangan,berdoa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Membersihkantempattidursendiri
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Bercakap
- Praktek langsung
- Sosiodrama - Gambar
- Buku cerita
- Pasta gigi, sikat
gigi
- Boneka
- Mainandi
dalam danluar
- Serbet, air,
bekal
- Gambar
- Observasi
- Penugasan
- Observasi
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

22. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IV/ 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Dapatmelaksanakantugaskelompok (SE.1)
- Mengerjakanmaze-mazemencarijejakyanglebih
komplek(3-4)jalan (K.13)
- Mengelompokkanbenda3dimensi/benda-benda
sebenarnyayang berbentukgeometri(lingkaran,
segitiga,segi empat) (K.24)
- Membuatberbagai dari daurdaun,kainperca,
kardus, dll (F.37)
- Menyebutkansimbol-simbolhurufvokal dan
konsonanyang dikenaldilingkungansekitar (B.25)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Kerjabakti membersihkanrumah
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mencarijejak:gambaranakmencari
ibunya
- Mengelompokkanpatunganggota
keluargaditriplek yang serumah
- Membuattempattidurdaribalok
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cucitangan,doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Menyebutkanhurufvokal dankonsonan
darikata (Ayah, ibu,kakak, adik)
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Pemberiantugas
- Bercakap
- Sapu, sulak
- Gambar
- Patungdari
triplek
- Balok-balok
- Mainandidalam
dandi luar
- Bekal, air,
serbet
- Kartu kata
- Unjukkerja
- Unjukkerja
- Penugasan
- Hasilkarya
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

23. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IV/ 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Memberisalam danmembalassalam (SEK.11)
- Menghubungkangambar/bendadengankata(B.29)
- Memasangkanbentukgeometridenganbenda3
dimensiyangbentuknya sama(linkaran-bola,segi
empat-balok) (K.27)
- Membuatberbagai bunyidengan berbagaialat
membentukirama (F.44)
- Menghiburtemanyangsedih (SEK.17)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Memberisalam kepadaanggota
keluarga
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menghubungkangambaranggota
keluargadengankatanya
- Memasangkanbentukgeometridengan
bagian-bagianrumahyangbentuknya
sama
- Membuatbunyi-bunyiandarialat-alat
dapur
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cucitangan,doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Menghiburayahdanibuketika sakit
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Bercakap
- Pemberiantugas
- Bercerita - Gambaranak
bersalaman
denganibu
- Gambar
- Bentuk
geometri
- Pandi,kaleng,
botol, dll
- Mainandidalam
dandi luar
- Air, serbet,
bekal
- Gambaribu
yang sedih
- Observasi
- Unjukkerja
- Hasilkarya
- Unjukkerja
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

24. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IV/ 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menolongtemanyangkesusahan (SEK.19)
- Menyebutkansimbol-simbolhurufvokal dan
konsonanyang dikenaldilingkungansekitar (B.25)
- Bermaindenganpasirdanair (F.48)
- Menirulambangbilangan (K.39)
- Menunjukkan kebanggaanterhadaphasilkaryanya
(SEK.25)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Menolongibuyangsibukdi rumah
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menyebutkanhurufvokal dan konsonan
darikata (ayah, ibu, kakak, adik)
- Membuatpauntanggotakeluargadari
pasirdicampurair
- Menirulambangbilangan1-3
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Menunjukkanhasilkerjadirumah
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Bercakap
- Pemberiantugas
- Demonstrasi - Gambar
- Kartu huruf
- Pasir, air
- Lambang
bilangan
- Mainandiluar
dandi dalam
- Air, serbet,
bekal
- Observasi
- Observasi
- Hasilkarya
- Hasilkerja
- Hasilkerja
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

25. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / V/ 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berjalanmajupadagarislurus,berjalandiatas
papantitian, berjalandenganberjinjit,berjalan
dengantumitsambilmembawabeban (F.1)
- Berjalanmundur,berjalankesampingpadagaris
lurussejauh2-3 metersambilmembawabeban
(F.2)
- Menyebutkannama-namaagamayangadadi
Indonesia (NA.1)
- Mengelompokkanbendadenganberbagai cara
menurutfungsinya, misal: peralatanmakan,mandi,
peralatankebersihan,dll (K.2)
- Mentaatiaturanpermainan (B.5)
- Menggunakandanmenjawabpertanyaanapa,
mengapa,dimana,berapa,bagaimana (B.7)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Berjalanmajusesuaigarislurusdengan
membawabuku
- Berjalanke sampingpadagarislurus
sejauh2 meterdenganpensildiletakkan
di telapaktangan
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menyebutkanagamayangada di
lingkungansekolah
- Mengelompokkanalat-alatsekolah
- Mentaatiaturanpermainan
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cucitangan,doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Tanyajawabtentangsekolahdi taman
kanak-kanak
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Tanyajawab
- Demonstrasi
- Pemberiantugas - Buku
- Pensil
- Gambarmasjid
- Alat-alat
sekolah
- Permainan
- Permainandi
luardan dalam
- Serbet, air
- Gambar
sekolah
- Unjukkerja
- Unjukkerja
- Observasi
- Unjukkerja
- Observasi
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

26. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / V/ 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menendangbolakedepandankebelakang
(bermainbola) (F.16)
- Berceritamenggunakankatagantiaku, saya,
kamu,dia, mereka (B.18)
- Menceritakanpengalaman/kejadiansecara
sederhana (B.16)
- Membuatkegiatanyangakandilakukananak (K.5)
- Maumemohondanmemberimaaf (NA.17)
- Suka menolong (NA.20)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Menendangbola,dioperketemandi
depannya
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Berceritatentangsekolahku
- Menceritakanpengalamanbersekolahdi
TK
- Menyusunkegiatananakdi sekolah
selama1hari
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cucitangan,doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Salingmemaafkan denganteman
sekelas
- Suka menolongtemandisekolah
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Pemberiantugas
- Bercerita
- Tanyajawab - Bola
- Gambar
- Mainandidalam
kelasdan di luar
- Air, serbet,
bekal
- Gambaranak
bertengkar
- Unjukkerja
- Observasi
- Penugasan
- Unjukkerja
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

27. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / V/ 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menghormatitemanyangsedangmelakukan
ibadah (NA.300)
- Membuangsampahpadatempatnya (F.25)
- Menggambarorangdenganlengkapdan
proporsional (F.29)
- Mengenalperbedaankasar-halus,berat-ringan,
panjang-pendek,banyak-sedikit,sama-tidaksama,
tebal-tipis,gemuk-kurus,tinggi-rendah,dsb (K.19)
- Melengkapikalimatsederhanayangsudahdimulai
olehguru. Contohnya: kemarin ibupergike.. (B.20)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Menghormatitemanyangsedangbelajar
berpuasa
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Membuangsampahditempatnya
- Mencetakdenganjaritangan/stempel
jari
- Membedakan panjang-pendekalat-alat
menulis
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cucitangan,doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Melengkapikalimatsederhanayang
diawaligurutentangsekolah
- Berdoa,salam,pulang
- Bercakap
- Pemberiantugas
.
.
- Tempatsampah
- Tinta,tempat
stempel
- Alat tulis
- Mainandidalam
dandi luar
- Air, serbet,
bekal
- Contohguru
- Observasi
- Observasi
- Hasilkerja
- Unjukkerja
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

28. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / V/ 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Maubermaindenganteman (SE.3)
- Meronce2poladenganberbagaimedia(manik-
manik,sedotan,kertas, daun,dll) (F.35)
- Permainanwarnadenganberbagaimedia,misal:
krayon, catair, dll (F.45)
- Membuatgambardancoretan(tulisan)tentang
ceritamengenaigambaryangdibuatsendiri (B.26)
- Mengelompokkanbendadenganberbagai cara
menurutciri-ciri tertentu,misal:menurutwarna,
bentuk, ukuran (K.25)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Bermaindengantemandihalaman
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Meroncedenganmanik-manik2warna
(merah-putih
- Bermainwarna(usapabur)bentuk
pensil
- Membuatgambar(coretan)tentangTK
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cucitangan,doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Mengelompokkanalat-alatbelajardi
TamanKanak-Kanak
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Praktek langsung
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Permainandi
luar
- Manik-manik
- Tabur
- Pensil,buku
- Alat-alat di
sekolah
- Observasi
- Hasilkarya
- Hasilkarya
- Hasilkerja
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

29. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / V/ 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Mengendalikanemosidengancarayangwajar
(SE.8)
- Menceritakanisibukuwalaupuntidaksamatulisan
denganyang diungkapkan (B.31)
- Menirupoladenganmenggunakanberbagai benda
(K.30)
- Memegangpensildenganbenar(antaribujari
dengan2 jari) (F.49)
- Mentaatitata tertib sekolah (SE.14)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Tidakberebutanalatbermain
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menceritakanisicerita
- Menirupolaalatsekolah
- Menulis“buku”
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cuci tangan,doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Mentaatitata tertib sekolah
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Tanyajawab
- Bercakap
- Pemberiantugas
- Bercerita
- Alat permainan
- Alat-alat
sekolah
- Buku
- Mainandidalam
dandi luar
- Serbet, air,
bekal
- Gambar
- Observasi
- Percakapan
- Hasilkarya
- Hasilkerja
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

30. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / V/ 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menghargaikeunggulanteman/oranglain (SE.29)
- Membuatgambardenganteknikmontase (F.54)
- Mencocokkanbilangandenganlambangbilangan
(K.52)
- Membacanamasendiridenganlengkap
- Bertanggungakantugasnya (SE.24)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagaicerita
- Menghargaitemanyanglebihunggul
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Membuatmontasegambarpensil
- Mencocokkanbilangandenganlambang
bilangandengankartuangka
- Membacanama sendiri
III. Istirahat(+30menit)
- Bermaindiluarkelas
- Cucitangan,doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bertanggungjawabterhadaptugasnya
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Bercakap
- Pemberiantugas
- Tanyajawab - Gambar
- Kartu bilangan
- Namaanak
- Mainandidalam
dandi luar
- Gambar
- Observasi
- Hasilkarya
- Hasilkerja
- Observasi
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

31. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VI / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berbicaradengantidakberteriak (SEK.12)
- Menirukankembali4-5urutankata (B.2)
- Mengenallambangbilangan1-20 (K.44)
- Mewarnaibentukgambarsederhana (F.54)
- Senangbermaindenganteman (NAM.18)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Tanyajawabtentang“Rumah”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menirukan4urutankata, misal: Dinding
rumahkuberwarnaputih
- Membilanggambarrumahdari1-5
- Mewarnaigambarrumah
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakaptentangbermaindengan
temandi sekitarrumah
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Percakapan
- Gambar
- Anak langsung
- Buku, alat tulis
- Gambar,krayon
- Air, serbet, bekal
makanminum
- Anak langsung
- Percakapan
- Observasi
- Penugasan
- Hasilkerja
- Observasi
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

32. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VI / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Mengungkapkansebabakibat,misal:mengapa
sakit gigi?,mengapakitalapar?,dll (K.6)
- Merayapdan merangkakdalam berbagai variasi
(F.7)
- Menyapatemandanoranglain (NAM.12)
- Mengelompokkankata-katayang sejenis (B.13)
- Dapatmemujiteman/oranglain (SEK.27)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Mengungkapkansebabakibat“Mengapa
kita membutuhkanrumah”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Merayapdi atas mejamembentukletterL
- Menyapatetangga sekitar rumah
- Mengelompokkankata-katabendayang
adadi sekitar ruangtamu
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Memujitemansepermainan
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Pemberiantugas
- Percfakapan
- Demonstrasi
- Gambarrumah
- Meja
- Anak langsung
- Buku, alat tulis
- Air, serbet, bekal
makanminum
- Anak langsung
- Percakapan
- Unjukkerja
- Percakapan
- Penugasan
- Observasi
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

33. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VI / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Bersyair bernafaskanagama (NAM.4)
- Menyusunmenarakubusminimal12kubus (F.45)
- Menyebutkannama-namabendayangsuarahuruf
awalnyasama (B.27)
- Salingmembantusesama teman (SEK.6)
- Menyebutkandanmenceritakanperbedaandua
buahbenda (K.3)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Bersyair “Tuhanku”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menyusun15 kubusmenjadirumah
susun
- Menyebutnamabendayang adadi dapur
yang diawalihuruf“G” dan“P”
- Membantutemanmerapikanbukuyang
barudigunakan
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Menyebutdan menceritakanperbedaan
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Pemberiantugas
- Demonstrasi - Contohguru
- Kubus
- Buku, alat tulis
- Anak langsung
- Air, serbet, bekal
makanminum
- Gambar
- Penugasan
- Hasilkarya
- Penugasan
- Observasi
- Observasi
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

34. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VI / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Melakukanperbuatan-perbuatanyangbaikpada
saat bermain (NAM.24)
- Membuatsajaksederhana (B.19)
- Mencocokbentuk (F.32)
- Mengukurpanjangdenganlangkahjengkal,lidi,
ranting,penggaris,meteran,dll (K.20)
- Dapatmenerimakritik (SEK.22)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Bercakap-cakaptentangberbagaimainan
denganteman
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Membuatsajak“Rumahku”
- Mencocokgambarrumah
- Mengukurpanjangsatukotakubin/ lantai
keramikdenganpenggaris
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Menerimakritikdarioranglain
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Berdoa,salam,pulang
- Bercakap-cakap
- Pemberiantugas - Anak langsung
- Gambarrumah
- Gambar,krayon,
alat cocok
- Lantaikelas,
penggaris
- Air, serbet, bekal
makanminum
- Anak langsung
- Percakapan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Penugasan
- Observasi
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

35. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VI / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Mentaatiaturanpermainan (SEK.16)
- Menyebutkanagamayangdianut (NAM.2)
- Menggambarorangdenganlengkapdan
proporsional (F.28)
- Menirupoladenganmenggunakanberbagaibenda
(K.30)
- Mengucapkansyairlagusambildiiringisenandung
lagunya (B.34)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Bercakap-cakaptentangbermaintidak
lupawaktu
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menyebutkanagamayangdianutmasing-
masinganak
- Menggambaranakyangsedangdudukdi
depanTV
- Menirupoladengankubusberpola(4
kubus)
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Mengucapkansyairlagu“Banguntidur”
sambildiiringisenandunglagunya
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Bercakap-cakap
- Pemberiantugas - Anak langsung
- Anak langsung
- Buku gambar,
alat tulis
- Kubusberpola
- Air, serbet, bekal
makanminum
- Anak langsung
- Percakapan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Hasilkarya
- Observasi
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

36. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VI / 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menyebutkandanmenceritakanperbedaandua
buahbenda (K.3)
- Menulisnamasendiridenganlengkap (B.36)
- Mengguntingdenganberbagai mediaberdasarkan
bentuk/pola(kurus, lengkung,gelombang,zigzag,
lingkaran,segiempat) (F.50)
- Salingmembantusesamateman (SEK.6)
- Melakukanpermainanfisik,misal:petak umpet,
tikus dan kucing,dll (F.17)
- Menghormatiperayaanharibesaragamalain
(NAM.32)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Menyebutkandanmenceritakan
perbedaanrumahdansekolahan
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menulisnamaanaksendiri
- Mengguntinggambarpagarrumah
- Membantutemanmembuangsampahdi
tempatsampah
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermainpetakumpet
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakaptentangmenghormati
perayaan NATAL (Kristen)
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Demonstrasi
- Bercakap-cakap
- Pemberiantugas
- Gambarrumah
dansekolahan
- Buku tulis, alat
tulis
- Gambarpola
pagar,krayon,
gunting
- Anak langsung
- Air, serbet, bekal
- Anak langsung
- Gambarpohon
natal
- Penugasan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Observasi
- Observasi
- Observasi
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

37. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VII / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Datangke sekolahtepat waktu (SE.13)
- Naiksepedaroda dua,otoped, egrang,dst (F.9)
- Melakukan3-5perintahsecaraberurutandengan
benar (B.1)
- Mendo’akantemanyangsakit/menjengukteman
yang sakit (SE.18)
- Menciptakanbentukdenganlidi/batangkorekapi
(F.40)
- Mengajaktemanuntukbermain (K.8)
- Menghormatiguru,orangtua, danorangyang lebih
tua (NA.15)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbarisdi depankelas
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Naikotoped
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mencarigambar-gambaralatpermainan
di TamanKanakKanak,
mengelompokkannyadanmenyebutkan
namanya
- Bermainperan“Menjenguktemanyang
sakit”
- MenciptakanbentukTKmasing-masing
denganbatangkorekapi
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan
- Bermaindiluarruangankelas
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakaptentang“Sopansantun”
- Evaluasi kegiatanhariini
- Informasikegiatan besok
- Doa, salam,pulang
- Praktek langsung
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Dramatisasi
- Pemberiantugas
- Praktek langsung
- Bercakap-cakap
- Otoped
- Kartu gambar
- Kursi, meja
- Korek api
- Ayunan,
jungkitan,dll
- Gambar
- Observasi
- Unjukkerja
- Penugasan
- Unjukkerja
- Hasilkarya
- Observasi
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

38. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VII / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menyebutkantempat-tempatibadah (NA.5)
- Melaksanakankegiatanibadahsesuaiaturan
menurutkeyakinan (NA.9)
- Menunjukdanmencarisebanyak-banyaknya
benda,hewan,tanamanyang mempunyaibentuk
(K.23)
- Menciptakanalatperkusisederhanadan
mengekspresikandalam bunyiyangberirama(F.43)
- Sabarmenunggugiliran (SE.7)
- Menjawabpertanyaantentangketerangan/
informasi (B.6)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbarisdi depankelas
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Tanyajawabtentangmasjiddangereja
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mengurutkangambargeraka“Wudlu”
- Memberinamabagian-bagianbangunan
masjidyang samadenganrumah(atas,
dinding,lantai,dll)
- Menciptakanperkusi daribotolbekasdan
menggunakannyauntukbermainmusik
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan
- Bermaindiluarruangankelas
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Tanyajawabtentang“Kegiatanyang
biasadilakukandidalam rumah”
- Evaluasi kegiatanhariini
- Informasikegiatan besok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Praktek langsung
- Tanyajawab
- Gambarmasjid,
gereja
- Gambar
- Gambarmasjid
danrumah
- Botol bekas,
beras, karet
- Air, bekal
- Gambar
- Percakapan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Unjukkerja
- Observasi
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

39. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VII / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Melambungkandanmenangkapbola/kantongbiji
sambilberjalan/bergerak (F.19)
- Menunjukdanmencari sebanyak-banyaknya
benda,hewan,tanamanyang mempunyaibentuk
(K.23)
- Membuatmainandenganteknikmelipat,
menggunting,danmenempel (F.47)
- Dapatbekerjasamadenganteman (SE.2)
- Beranibertanya secarasederhana (B.10)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbarisdi depankelas
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Melambungkandanmenangkapkantong
bijisambilberjalanmaju
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menunjukbagian-bagianbangunan
sekolahyang berbentukpersegi
- 3M gambargedungsekolahdan
halamannya
- Membuathiasankelassecara
berkelompok
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan
- Bermaindiluarruangankelas
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Tanyajawabtentang“Caramembangun
rumahataugedungsekolah”
- Evaluasi kegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Tanyajawab
- Kantongbiji
- Gambar
- Kertas lipat,
gunting,lem
- Kertas, lem
- Gambar
- Unjukkerja
- Penugasan
- Hasilkarya
- Unjukkerja
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

40. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VII / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Bersikapjujur (NA.19)
- Dapathidupberdampingandenganagamalain
(NA.31)
- Mewarnaibenda 3dimensidenganberbagai media
(F.55)
- Menghargaihasilkaryateman/oranglain (SE.28)
- Mengelompokkanbendadenganberbagai cara
menurutfungsinya (K.2)
- Memberikanketerangan/informasitentangsuatu
hal (B.17)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbarisdi depankelas
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita (menceritakankebiasaan
pagihari dirumah)
- Bercakap-cakaptentang“Kerukunan
agama”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mewarnaipagarrumah/mengecat
- Memilihdanmemajangbeberapahail
karya yang dianggapbagus
- Mengelompokkanalat-alatyangadadi
dapur,ruang tamu,dankamartidur
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan
- Bermaindiluarruangankelas
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Tanyajawabtentangfungsi tiapruangan
di dalam rumah
- Evaluasi kegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Bercakap-cakap
- Pemberiantugas
- Praktek langsung
- Pemberiantugas
- Tanyajawab
- Gambar
- Kertas manila,
lem,catair,
gunting
- Hasilkarya
anak
- Gambar,pensil
buku
- Gambar
- Percakapan
- Hasilkarya
- Penugasan
- Hasilkarya
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

41. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VII / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menyebutkankata-katayang mempunyaihuruf
awalyang sama (B.28)
- Membuatmainandenganteknikmelipat,
menggunting,danmenempel (F.47)
- Menunjukdanmencarisebanyak-banyaknya
benda,hewan,tanamanyang mempunyaibentuk
(K.23)
- Dapatbekerjasamadenganteman (SE.2)
- Menyebutkantempat-tempatibadah (NA.5)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbarisdi depankelas
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Tanyajawabtentangalat-alatdi dalam
kelasyang diawalidenganhuruf“P”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Membuat3M peralatansekolah,misal :
buku
- Menunjukgambar-gambarmainandiluar
kelasyang bentuknya sepertilingkaran
atau persegi
- Merapikanperalatandikelassetelah
digunakandidalam kelompoknya
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan
- Bermaindiluarruangankelas
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakaptentang“Puradan
Wihara”
- Evaluasi kegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Praktek langsung
- Bercakap-cakap
- Gambar+
benda
- Kertas lipat,
gunting,lem
- Gambar
- Alat-alat yang
telahdipakai
- GambarPura
danWihara
- Percakapan
- Hasilkarya
- Hasilkarya
- Observasi
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

42. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VII / 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Lingkunganku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Melempardanmenangkapbolasambil memutari
badan,mengayunlengan,dan melangkah (F.21)
- Mengelompokkanbendadenganberbagai cara
menurutfungsinya (K.2)
- Menyebutkankata-katayang mempunyaihuruf
awalyang sama (B.23)
- Beranibertanya dan menjawabpertanyaan
(SE.23)
- Melaksanakankegiatanibadahsesuaiaturan
menurutkeyakinan (NA.9)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbarisdi depankelas
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Tolakpeluru
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mengelompokkanperalatanyang
digunakanuntukbelajardidalam kelas
danmenyebutkanfungsinya
- Menyebutkankegiatan-kegiatandidalam
kelassesuai gambarnya,yang diawali
denganhuruf“M”
- Dramatisasi“Prosesbelajarmengajar”
(gurudan murid)
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan
- Bermaindiluarruangankelas
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakaptentanggerakansholat
- Evaluasi kegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Dramatisasi
- Bercakap-cakap
- Bola
- Gambardanalat-
alat
- Gambar
- Anak-anak, meja,
kursi
- Gambarorang
sedangsholat
(triplek2 dimensi)
- Unjukkerja
- Hasilkarya
- Penugasan
- Unjukkerja
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

43. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VIII / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menyebutkannama-namaagamayangadadi
Indonesia (NA.1)
- Menghubungkangambar/bendadengankata(B.29)
- Mewarnabentuksederhana (FM.55)
- Mengenalperbedaankasar-halus,berat-ringan,
panjang-pendek,jauh-dekat,banyak-sedikit,sama-
tidaksama,tebal-tipis,gemuk-kurus,tinggi-rendah
(K.19)
- Maumeminjamkanbarangmiliknya (SEK.4)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Bercakap-cakaptentangnama-nama
agamadiIndonesia
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Memasangkangambarmakanan/
minumansesuaidenganpasangannya,
misal: segelasteh-sedotan,nasi-
sendok/garpu,baju-celana,kepala-topi
- Mewarnaigambarbuah-buahan
- Mengenalkasar-halusdenganperabaan,
misal: halus: tepung,bedak; kasar :
pasir, beras, amplas
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakapsikapmaumeminjamkan
barangmiliknya
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Demonstrasi - Gambarjadi
- Gambar,krayon
- Gambar
- Tepung,pasir,
bedak,amplas
- Mainan,serbet,
air, sabun, bekal
- Percakapan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Penugasan
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

44. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VIII / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berpakaianrapidansopan (NA.13)
- Menyebutkansimbol-simbolhurufvokal dan
konsonanyang dikenaldilingkungannyasekitar
(B.25)
- Membilang/menyebuturutanbilangan1-10 (K.35)
- Mengguntingdenganberbagai mediaberdasarkan
bentuk/pola(lurus,lengkung,zig-zag) (FM.51)
- Senangketika mendapatsesuatu (SEK.9)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Bercakap-cakaptentangasalmulanasi
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Bermainkartuhuruf dangambar,misal:
gambarapeltulisanapel,gambarikan
tulisanikan, gambarnanastulisannanas
- Menulisangka1-10
- Mengguntingmanggis
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bermainperanketikamendapatnikmat
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatan besok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Demonstrasi - Gambarpetani
menanam padi
- Kartu huruf dan
gambar
- Buku, pensil
- Gambarmanggis,
gunting
- Percakapan
- Penugasan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Unjukkerja
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

45. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VIII / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Mengucapkansyairlagusambildiiringisenandung
lagunya (B.34)
- Membuatgambardenganteknikmozaikdengan
memakaiberbagaibentuk/bahan(,,)(FM.53)
- Menirulambangbilangan1-10 (K.39)
- Mentaatiaturanatau tata tertib di sekolah (SEK.15)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Bersyair tentang 4 sehat 5 sempurna
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menggambarjeruk
- Menulislambangbilangan1-10
- Bermainmenyuapiadik
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Tatatertib antricucitangansebelum
makan
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Demonstrasi - Gambarjadi
- Buku gambar,
pensil
- Buku tulis,
pensil
- Percakapan
- Penugasan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

46. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VIII / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berpakaianrapidansopan (NA.2)
- Menggunting denganberbagai mediaberdasarkan
bentuk(lurus, lengkung,gelombang,zig-zag,
lingkaran,segiempat) (FM.51)
- Mencobadanmenceritakantentangapayang
terjadijika warnadicampur,prosespertumbuhan
tanaman,balonditiuplaludilepaskan,benda-benda
dimasukkankedalam air(terapung,melayang,
tenggelam),benda-bendadijatuhkan(gravitasi),
benda-bendadibedakandenganmagnet,
mengamatibendadengankacapembesar,merasa
danmencium macam-macam bau,mendengar
macam-macambunyi
- Menggunakan dandapatmenjawabpertanyaan
apa, mengapa,dimana,berapa,bagaimana,dsb
(B.7)
- Mengungkapkan sebabakibat(Mengapakita
sakit?, Mengapakitalapar?,dll)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Bercakap-cakapmacam-macam sayur
danbuah
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mengguntinggambarcelana
- Mencobadanmenceritakanapayang
terjadi jika bendadimasukkankedalam
air, misal:
Jambuair, jerukbali  terapung;
Pensil,batu  tenggelam
- Tanyajawabdenganmenggunakankata
tanya apa, mengapa,dimana,berapa,
bagaimana,misal :
Apa rasa garam,gula?
Mengapakitaperlumakan?
Dimanapadiditanam
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Tanyajawab“Mengapakitaperlumakan
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Bercakap-cakap
- Pemberiantugas
- Demonstrasi
- Gambar
- Gambarjadi,
gunting
- Buahjambuair,
jerukbali, batu
- Mainan,air,
sabun,serbet,
bekal
- Gula,garam
- Percakapan
- Hasilkarya
- Unjukkerja
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

47. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VIII / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menyebutkannama-namaagamayangadadi
Indonesia (NA.1)
- Menunjuk,mengelompokkanbendayang
jumlahnyasama,tidaksama,lebihbanyak, lebih
sedikitdari 2 kumpulan (K.28)
- Menghubungkangambar/bendadengankata(B.29)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Bercakap-cakaptentangmakanansehat
dantidak sehat (bersih,dimasak,tidak
basi, ditutupi,dicuci,dll)
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Memberitanda =(sama)dan≠ (tidak
sama)
- Gambartomattulisantomat
Gambarcabetulisancabe
Gambarbayam tulisanbayam
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Merapikansepatudirak sepatu
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Bercakap-cakap
- Gambarjadi,
pensil
- Percakapan
- Penugasan
- Unjukkerja
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

48. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / VIII / 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berpakaianrapidansopan (NA.1)
- Maumengungkapkanpendapatsederhana (B.21)
- Menciptakanbentukdari balok (FM.38)
- Mengelompokkanbenda3dimensi(yangberbentuk
, , ) (K.24)
- Mentaatiaturanatau tata tertib di kelas (SEK.15)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Bercakap-cakaptentangbuahyang
berbentuk,
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Bercakap-cakapdengangambar,misal :
gambaranakyang suka berperilakusuka
menolongsesamateman
- Membuatrumahdaribalok
- Mengelompokkanbenda,misal:
 bola, piring
  penghapus
  topi pak tani
III. Istirahat(+30menit)
- Cucitangan,berdoa,makan,minum
- Bermain
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Tatatertib waktumakan
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Majalah
- Gambardari
majalah
- Balok
- Benda-bendadi
dalam kelas
- Penugasan
- Unjukkerja
- penugasa
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

49. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IX / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menyanyi lagu-lagukeagamaan (NA.3)
- Menirumelipatkertassederhana (FM.32)
- Membilang(mengenal bilangandenganbenda)
sampai20 (K.36)
- Membedakankata-katayang mempunyaisuku
awalyang sama(kaki-kali)dansukuakhir sama
(sama-mama) (B.11)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Bersyair “Assalamu’alaikum”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Melipatbaju
- Menghitunggambarbaju
- Menuliskata,misal: kaki-kai, nama-sama,
kata-kami
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Tanyajawabtentangmacam-macam
pakaian(pakaianpesta,sekolah,tidur,
olahraga)
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Demonstrasi
- Kertas lipat
- Buku, pensil
- Gambardari
majalah
- Percakapan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Penugasan
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

50. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IX / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menyebutkanmacam-macam kitabsuci (NA.6)
- Menghubungkantulisansederhanadengansimbol
yang melambangkannya (B.32)
- Mengelompokkanbendadenganberbagai cara
menurutfungsinya, misal: peralatanmakan,
minum,mandi (K.2)
- Mewarnaibenda3dimensidenganberbagai media
(FM.56)
- Antusias ketikamelakukankegiatanyang
diinginkan (SEK.10)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Tepuk“Kitab”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Gambarcelanatulisancelana
Gambarbajutulisanbaju
Gambartopitulisantopi
- Sabun– mandi
Topi –panas
Payung – hujan
Jaket – dingin
Sendok– makan
- Melukisbajutentara
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Lombamemakaibajusendiri
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Demonstrasi
- Gambardi
majalah
- Gambar
- Gambar,catair
- Unjukkerja
- Penugasan
- Penugasan
- Hasil karya
- Unjukkerja
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

51. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IX / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Mauberbagidenganteman (SEK.20)
- Menyebutkanperbuatanbaikdanburuk (NA.23)
- Menyebutkannama-namabendayangsuarahuruf
awalnyasama (B.27)
- Mengelompokkanbendadenganberbagaicara
menurutciri-ciri tertentu,misal: menurutwarna,
bentuk, ukuran (K.25)
- Mengekspresikandiridalamgerakan bervariasi
denganlenturdanlincah (FM.13)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Percakapan“Ketikatemankutidak
membawabekal”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Bercakap[-cakapdengangambar,misal:
gambaranakmembantuibumencucibaju
- Menuliskata,misal: topi – toko, baju –
batu
- Mengelompokkandanmewarnai,misal:
waranhijau– bajutidur, warnamerah –
bajupesta
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bersyair “Baju baru”
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Percakapan
- Tanyajawab
- Demonstrasi - Gambardi
majalah
- Buku, pensil
- Majalah
- Gambarjadi
- Percakapan
- Penugasan
- Penugasan
- Penugasan
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

52. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IX / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berperilakuhiduphematair,listrik, danperalatan
(NA.27)
- Melengkapikalimatsederhana yangsudahdimulai
denganguru,misal: kemarinibupergike ... (B.20)
- Mewarnaigambar3 dimensidenganberbagai
media (FM.56)
- Mencocokkanbilangandengannamabilangan
(K.42)
- Antusias ketikamelakukankegiatanyang
diinginkan (SEK.10)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Bercakap-cakap“Perilakuhiduphemat”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menuliskalimatsederhana,misal:ibu
membeli bajubaru,bibisukaroti bolu
- Mewarnaigambarcelana
- Menghubungkangambarjumlah baju
sesuaidenganangkanya
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakaptentangpakaianlaki-laki
danperempuan
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Demonstrasi
- Buku, pensil
- Majalah
- Gambardi
majalah
- Percakapan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

53. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IX / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Memanjat,bergelantung,berayun (FM.4)
- Memperkirakanurutan berikutnyasetelahmelihat
bentuklebihdari 3 polayang berurutan,misal:
merah–putih – biru– merah– putih– biru (K.29)
- Menghubungkantulisansederhanadengansimbol
yang melambangkannya (B.32)
- Dapatmenerima kritik (SEK.22)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Memanjat,bergelantung,berayun
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Meroncebentuk,, , , , ,
, , 
- Menghubungkantulisandenganwarna,
misal:
Gambarsepatutulisansepatu
Gambarkemejatulisankemeja
Gambardasitulisandasi
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakaptentanganakyang salah
memakai baju,misal:selanaterbalik
- Diskusikegiatan hariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Percakapan
- Pemberiantugas
- Demonstrasi
- Bentuk ,
benang
- Majalah
- Percakapan
- Penugasan
- Penugasan
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

54. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / IX / 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menyanyi lagu-lagukeagamaan (NA.3)
- Mentaatiaturanpermainan (B.5)
- Menirumelipatkertassederhana (FM.32)
- Mengetahuijumlahharidalam 1minggu,1bulan,
dannamabulandalam 1tahun (K.17)
- Mauberbagi denganteman (SEK.22)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,doa
- Berbagicerita
- Lombamemakaisepatu
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Melipatserbet
- Menyusunpuzzle namabulan
- Berbagimakanandenganteman
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cuci tangan,doa,makan
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakappakaianwaktusiang,
malam,pakaianwaktudirumah
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Percakapan
- Tanyajawab
- Demonstrasi
- Serbet
- Puzzle
- Percakapan
- Penugasan
- Penugasan
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

55. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / X / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Melaksanakankegiatanibadahsesuaiaturan
menurutkeyakinannya (NA.9)
- Menyebutkankata-katayang mempunyaiawal
yang sama (B.28)
- Menyebutkanperbedaan2buahbenda (K.3)
- Mencocokbentuk (F.33)
- Memberikanketeranganinformasitentangsuatu
hal (B.17)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Melaksanakanpraktek“Wudlu”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menyebutkankata-katayang berawalan
sama,misal: bunga,buku, dll
- Menyebutkanperbedaan2benda,misal:
bukudenganbola
- Mencocokbentukbaju
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Air kran
- Buku, Bola
- Alat cocok
- Air, sabun, lab,
snack
- Unjukkerja
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

56. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / X / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Beranibertanya dan menjawabpertanyaan
(SEK.23)
- Membedakanberatbenda dengantimbangan
(buatanatau sebenarnya) (K.21)
- Permainanwarnadenganberbagaimedia (F.45)
- Menciptakanbentukdari kepingangeometri (F.39)
- Beranibertanya secarasederhana (B.10)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Bercakap-cakaptentangkebersihan,
kesehatan,dan keamanan
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Membedakanberatpasirdanbatu
- Mewarnaigambarempatsehatlima
sempurna
- Membuatlingkarandanbujursangkar
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakaptentangjenispakaian
dalam (selana,kaos,dll)
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Tanyajawab
- Gambar: petugas
kebersihan,
tempatsampah
- Timbangan,batu,
pasir
- Gambar4sehat 5
sempurna,
krayon, catair, dll
- Alat tulis, buku
kotak besar
- Air, sabun, lap,
snack
- Penugasan
- Hasilkarya
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

57. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / X / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Bermaindengansimpai (F.8)
- Menunjuklambangbilangan1-10 (K.37)
- Mengulangkalimatyangsudahdidengarnya (B.4)
- Membuatgambardengan teknikmontaze (F.54)
- Berbicaradengantidakberteriak (SEK.12)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Bermainsimpai
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Memasangkanbendasesuaidengan
jumlahbilangannya
- Guruberceritatentangemaptsehatlima
sempurna
- Menggambar,misal:sepatu
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercakap-cakaptentangwaktumakan,
tidur, mandi
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatan besok
- Doa, salam,pulang
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Bercakap-cakap
- Pemberiantugas
- Percakapan
- Simpai
- Gambarbaju
danangka
- Gambar4sehat
5 sempurna
- Air, snack,
sabun,lap
- Jam dinding
- Penugasan
- Penugasan
- Percakapan
- Hasilkarya
- Observasi
- Percakapan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

58. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / X / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Pemeriksaankesehatanrambut,telinga,mata,dan
gigi (F.63)
- Menirukanpoladenganmenggunakanberbagai
benda (K.30)
- Membatikdarijumputan (F.57)
- Membuatberbagai coretan (F.50)
- Membersihkanperalatanmakansetelahdigunakan
(F.24)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Pemeriksaankesehatanrambut,telinga,
mata,dan gigi
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menjiplakgambarbuatanguru,misal:
gambarbaju,jaket, dll
- Membatik,misal:batik kawung
- Menggambarbebas
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Mencuciperalatanmakansetelah
digunakan
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Observasi
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Observasi
- Pemberiantugas
- Gambar,baju,
jaket, alat tulis
- Alat tulis, gambar
batik kawung
- Buku gambar,
alat tulis, krayon
- Snack,lap, air,
sabun
- Sendok, gelas
- Penugasan
- Penugasan
- Penugasan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Hasilkarya
- Hasilkarya
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

59. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / X / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Melempardanmenangkapbolasambil memutar
badan,mengayunkantangandanmelangkah (F.21)
- Mengungkapkansebab akibat,misal:mengapa
sakit gigi?,mengapakitalapar?,dll (K.6)
- Menirupoladenganberbagaibenda (K.30)
- Dapatmelaksanakantugaskelompok (K.12)
- Beranibertanya secarasederhana (B.10)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Melempardanmenangkapboladengan
memutarbadan,mengayunkanlengan
danmelangkah
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Gurumemberikanpertanyaan,misal:
mengapasakitgigi?,mengapakita lapar?
- Menjiplakpolabuatanguru,misal:baju,
sepatu
- Menyusunpuzzle
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesoktentang kegiatan
waktu makandansekolah
- Doa, salam,pulang
- Pemberiantugas
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Observasi
- Tanyajawab
- Bola
- Alat tulis,
gambarbaju
- Puzzle
- Lap, air, sabun,
snack
- Gambar
- Penugasan
- Penugasan
- Penugasan
- Hasilkarya
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

60. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / X / 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Kebutuhanku
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Terlibatdalam acarakeagamaan (NA.29)
- Menari/senam menurutmusikyangdidengar (F.15)
- Mauberbagidenganteman (SEK.5)
- Membersihkanperalatansetelahdigunakan (F.24)
- Beranibertanya dan menjawabpertanyaan (SEK.23)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- PeringatanMaulidNabi
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Senam irama
- Mauberbagidengantemanbekal
makananyangdibawadarirumah
- Mencuciperalatanmakanyang digunakan
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- BerceritatentangperinstiwaMaulidNabi
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Observasi
- Pemberiantugas
- Observasi
- Kaset, tape,
VCD
- Bekalmakanan
- Sendok, sabun,
gelas
- Air, lap, sabun
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

61. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XI / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berlarisambilmelompatdenganseimbangtanpa
jatuh (F.6)
- Menulisnamasendiridenganlengkap (F.36)
- Membuaturutanbilangan1-10denganbenda
- Melaksanakantugassendirisampai selesai (SEK)
- Berbicaradengansopan (NAM)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Anak melompat denganseimbangtanpa
jatuh
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menyebutkannamaorangtua, nama
sendiridenganlengkapdantempattinggal
- Memasangkanbendadenganjumlah
bilangandenganbenar,misal:baju  10
- Menyelesaikan tugasmasing-masing
denganbenartanpabantuan
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Air, sabun, lap,
snack
- Penugasan
- Penugasan
- Penugasan
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

62. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XI / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Menyebutkantempat-tempatibadah (NAM)
- Meniruberbagailambvanghurufvokal dan
konsonan (K.45)
- Menceritakanisibukuwalaupuntidaksamatulisan
denganyang diungkapkan (B.31)
- Membuatmainandenganteknikmelipat,
menggunting,danmenempel (F.47)
- Dapatmelaksanakantugaskelompok (SEK.1)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Mengenaltempatibadah,misal:Islam 
Masjid
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menulishurufalfabetdandihubungkan
denganbendayang awalanhurufnya
sama,misal:AApel
- Mendengarkandanmenceritakankembali
sebuahkisahsederhana
- Mengguntingberbagaimacambentuk
bangunkemudianmenempel dan
menggolongkannyamenjadibentuk
tertentu, misal:rumah
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Menyusunbalokbentukrumah
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Bercerita
- Pemberiantugas
- Bercerita
- Pemberiantugas
- Air, lap, sabun
- Buku, pensil,
penghapus
- Buku cerita
- Kertas lipat,
gunting,buku,
lem
- Percakapan
- Hasilkarya
- Hasilkarya
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

63. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XI / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berbicaradengansopan (NAM.11)
-
- Mengerjakanmaze(mencari jejak)yanglebih
kompleks(3-4jalan) (K.13)
.
- Menirukembali4-5urutankata (B.2)
- Menggambarbebasdaribentukdasartitik, garis,
lingkaran,segitiga,segiempat (F.28)
- Salingmembantusesamateman (SEK)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Menjawabpertanyaanguru
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menjejakdenganbenarpadamajalah
untuk menemukanbendaatautujuan
tertentu
- Mengertibeberapaperintahsecara
bersamaan,misal:mengambil,mengacak,
menatakembalidenganbenar,
mengembalikanpuzzlepada tempatnya
- Menggabungkanbeberapabangun
menjadibentuktertentu
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Cerita
- Penugasan
- Penugasan
- Penugasan
- Air, sabun, lap,
snack
- Majalah,alat
tulis
- Puzzle
- Alat tulis, buku
- Percakapan
- Penugasan
- Hasilkarya
- Hasilkarya
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

64. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XI / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Memantulkanbolabesar,bolasedang,danbola
kecil(diam ditempat) (F.18)
- Menunjukkandanmencarisebanyak-banyaknya
benda,hewan,tanamanyang mempunyaiwarna,
bentuk, ukuran,dan menurutciri-ciritertentu (K.23)
- Bermaindenganpasirdanair (F.48)
- Menyelesaikantugaskelompok
- Mengendalikanemosisecarawajar (SEK.8)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagiceritaterampilmenggunakan
tangankanandan kirisecarabergantian
untuk memantulkanboladengandiamdi
tempat
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menyebutkannama-namabendayang
memiliki warnayangsama,misal:sepatu
hitam,kaos kai hitam,tas hitam,dll
- Bermaintolakpasir
- Menuang/manakarairkedalam botol
secarakelompok
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Menerimanasehatdariguru
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Bola
- Bendadi sekitar
- Pasir, air
- Air, botol,
corong
- Air, lap, snack
- Penugasan
- Penugasan
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

65. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XI / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Melakukankegiatanyangbermanfaatpadasaat
dibutuhkan
- Membuatgambardenganteknikkolase dengan
memakaiberbagaimedia(kertas,ampaskelapa,
kainperca,batu-batuan,dll) (F.52)
- Menirukembali4-5urutankata (B.2)
- Membuaturutanbilangan denganbenda-benda
(K.38)
- Melaksanakantugassendirisampai selesai
(SEK.21)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
- Menjagakebersihanlingkungan,misal:
tidak mencorat-corettembok,membuang
sampahpadatempatnya
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menempel gambardengantepat,misal:
gambartas, sepat, dll
- Menyebutkanmetamorfosekupu-kupu
denganbimbinganguru
- Mengurutkanbendaberdasarkanjumlah
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Diskusikegiatan hariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Pemberiantugas
- Pemberiantugas
- Cerita
- Pemberiantugas
- Kertas, lem,
ampaskelapa
- Buku
bergambar
- Air, sabun,
snack
- Penugasan
- Penugasan
- Cerita
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

66. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XI / 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
:
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berceritadengangambaryangdisediakan/yang
dibuatsendiridenganurut danbahasayang jelas
(B.31)
- Mengelompokkankatasejenis (B.13)
- Membuatmainandenganteknikmelipatdan
menggunting (F.47)
- Senangbermainbersamateman (NA&L)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menggambarbebaskemudian
menceritakanisidanmaksuddarigambar
- Menyebutkankata-katayang berawalan
sama,misal:suka, suku, dll
- Melipatbaju
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bermainberkelompok,misal:ularnaga,
saputangan, dll
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Pemberiantugas
- Tanyajawab
- Kertas lipat, lem,
gunting
- Air, sabun, lap,
snack
- Buku gambar,
alat tulis
- Observasi
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

67. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XII / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
: JenisBinatang
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berjalanmajupadagarislurus,berjalanpada
papantitian, berjalanberjinjit,berjalandengantumit
sambilmembawabeban (F.1)
- Melakukan3-5perintahsecaraberurutandengan
benar (B.1)
- Mencetakdenganberbagaimedia(jari,laras,
pelepahpisang,daun,buluayam) denganrapi
(F.30)
- Menunjukdanmencari sebanyak-banyaknyabenda
berdasarkanfungsi (K.1)
- Mengenalhurufvokaldan konsonan (K.43)
- Bersyair yang bernafaskanagama (NAM.4)
- Antusias ketikamelakukankegiatanyang
diinginkan (SEK.10)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita tentangbinatang
kesayangan
- Berjalanpadapapantitiansambil
membawabeban(cangkirberisiair)
- Melakukan3perintahsecara berurutan,
misal:Ambilsampahdilantai! Buangdi
tempatsampah!Dudukkembali!
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mencetakdenganjari(bentukburung,
ayam, dll)
- Menyebutbinatangkesayangan,binatang
ternak, binatangliar
- Menyebuthuruf vokal dan konsonan
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bersyair “Kelinciku”
- Antusias ketikamelakukankegiatanyang
diinginkan
- Diskusikegiatanhariini
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Bercakap-cakap
- Pemberiantugas
- Praktek langsung
- Gambar
binatang
- Papantitian,
cangkir,air
- Keranjang
sampah
- Tinta,kertas
- Gambarhuruf
vokal, konsonan
- Unjukkerja
- Observasi
- Hasilkarya
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

68. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XII / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
: JenisBinatang
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Berjalanmundur,berjalankesampingpadagaris
lurussejauh2-3 metersambilmembawabeban
(F.2)
- Mencobamenceritakanapayangterjadijika warna
dicampur,prosespertumbuhantanaman,balon
ditiuplaludilepaskan,benda-bendadimasukkanke
dalam air(terapung,melayang,tenggelam),benda-
bendadijatuhkan(gravitasi), benda-benda
didekatkandenganmagnet,mengamatibenda-
bendadengankacapembesar,macam-macam rasa,
menciumbau,mendengarmacam-macambunyi
(K.4)
- Menirumembuatgarislurus,lengkung,tegak,datar,
miring,danlingkaran (F.30)
- Menyebutkanberbagaibunyi/suaratertentu (B.8)
- Bersyair yang bernafaskanagama (NAM.4)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita tentangjenisbinatangliar,
buas
- Berjalanmundursambil membawa
cangkirberisiair
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Demonstrasipercampuranwarna
- Menirumembuatgaristegak,datar,
lengkung
- Menyebutberbagaibunyibinatang
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bersyair “Kelinciku”
- Diskusi
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Praktek langsung
- Demonsdtrasi
- Pemberiantugas
- Cangkir,air
- Air, warna,
gelas
- Pensil,kertas
- Gambarkelinci
- Observasi
- Unjukkerja
- Hasilkarya
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

69. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XII / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
: JenisBinatang
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Bergerakbebassesuaidengannamamusik (F.11)
- Membuatmainandenganteknikmelipat,
menggunting,menempel (F.47)
- Menyusunkepinganpuzzle menjadibentukutuh
(lebihdari8 kepingpuzzle) (K.14)
- Menyebutkansimbol-simbolhurufvokal dan
konsonanyang dikenaldilingkungansekitar
- Mauberbagidenganteman (SEK.20)
- Membuaturutanbilangan1-10denganbenda(K.38)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita tentangbinatang
kesayangan
- Bergerakbebassesuaidenganirama
musik
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Membuatmainangantung“Kudaputar”
- Bermainpuzzle
- Menyebutsimbol-simbolpuzzledan
konzonan yang dikenaldilingkungan
sekitar
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Mauberbagidenganteman(alat-alat
bermaindidalam kelas)
- Membuaturutanbilangandenganbenda
- Diskusi
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Praktek langsung
- Pemberiantugas
- Bercakap-cakap
- Taperecorder,
kaset
- Kertas, lem,
benang,gunting
- Observasi
- Unjukkerja
- Hasilkarya
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

70. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XII / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
: JenisBinatang
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Mengekspresikangerakansesuaidengansyair
laguatau cerita (K.10)
- Membuatberbagai macamcoretan (F.50)
- Membuatgambardancoretan(tulisan)tentang
ceritamengenaigambaryangdibuatsendiri (B.26)
- Mengenalperbedaan kasardanhalus (K.19)
- Suka menolong (NAM.20)
- Mauberbagidenganteman (SEK.20)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita tentangtempathidup
binatangdidalam air
- Gerakdan lagu“Macam-macambinatang”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Membuatcoretandengangarislengkung
danlingkaran
- Membuattulisangambaryangdibuat
sendiri
- Mengenalperbedaankasardanhaluskulit
binatang
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bercerita“Sukamenolong”
- Mauberbagimakanandenganteman
- Diskusi
- Informasi kegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Praktek langsung
- Pemberiantugas
- Demonstrasi
- Cerita
- Buku, pensil
- Taperecorder,
kaset
- Kertas, pensil
- Observasi
- Unjukkerja
- Hasilkarya
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

71. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XII / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
: JenisBinatang
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Melakukanpermainanfisik,misal:petakumpet,
tikus, dan kucing (F.17)
- Menunjukdanmengelompokkanbvendayang
jumlahnyasama,tidaksama,lebihbanyak, lebih
sedikitdari kumpulanbenda (K.28)
- Membuatgambardenganteknikmontaze (F.54)
- Membacagambaryangmemiliki kata/kalimat
sederhana (B.30)
- Bersyair yang bernafaskanagama (NAM.4)
- Bertanggungjawabakantugasnya (SEK.24)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita tentangbinatangyang
hidupdidarat
- Bermain“Petakumpet”
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mengenaldanmenunjukbendayang
jumlahnyasamadantidaksama
- Membuatgambardenganmontaze(kolam
ikan)
- Membacagambar,misal: ikan
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bersyair “Ikan”
- Merapikanalattulissetelahdipakai
- Diskusi
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Tanyajawab
- Pemberiantugas
- Bercakap-cakap
- Gambar
berbagaijenis
ikan
- Gambarkolam
(aquarium)
- Alat-alat tulis
- Observasi
- Unjukkerja
- Hasilkarya
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

72. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XII / 6
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
: JenisBinatang
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Membuangsampahpadatempatnya(memelihara
lingkungan) (F.25)
- Bertanggungjawabpadatugasnya (SEK.24)
- Menyebuthasilpenambahandanpengurangan
denganbenda-bendasampai10 (K.40)
- Mengenalhurufkonsonandanvokal (K.43)
- Suka menolong (NAM.20)
- Mengucapkansyairsambildiiringisenandung
lagunya (B.34)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Salam,berdoa,absensi
- Berbagicerita tentangbinatangyang
hidupdidalam tanah
- Menyanyi “Keranjangsampah”
- Bertanggungjawabatastugasnya
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menyebuthasilpenambahandan
pengurangandenganbendasampai 10
- Mengenalhurufvokal: a, i, u, e, o
- Suka menolong
III. Istirahat(+30menit)
- Bermain,cucitangan,doa,makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Mengucapkansyairsambildiiringi
senandunglagunya
- Diskusi
- Informasikegiatanbesok
- Doa, salam,pulang
- Praktek langsung
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Bercerita
- Gambaranak
membuang
sampah,tempat
sampah
- Gambarhuruf
- Hasilkarya
- Unjukkerja
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

73. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XIII / 1
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Meloncatdariketinggian30-50cm (F.3)
- Bermaindenganpasirdanair (F.48)
- Berceritamenggunakankatagantiaku, saya,
kamu,dia, mereka (B.18)
- Menyebutkanagamayangdianut (N.2)
- Membilang(mengenalkonsepbilangandengan
benda-benda)sampai20 (K.36)
- Beranibertanya dan menjawabpertanyaan
(SEK.23)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,doa, salam,absensi
- Berbagicerita
- Meloncatdariketinggian30-50cm
- Bermainpasirdanair
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Bercerita“Aku punya kucing”
- Menyebutkanagamayangdianutnya
- Membilang(mengenalkonsepbilangan
denganbenda-benda)sampai20(manik-
manik)
III. Istirahat(+30menit)
- Bermainbebas
- Cuci tangan
- Doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Beranibertanya dan menjawab
pertanyaan tentangbinatangpeliharaan
- Diskusikegiatanhariini
- Pembahasanuntukbesok
- Doa, salam,pulang
- Demonstrasi
- Bercerita
- Pemberiantugas
- Tanyajawab
- Kursi anak
- Pasir
- Air
- Manik-manik
- Unjukkerja
- Observasi
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

74. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XIII / 2
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Membuatlingkaran,segitiga,danbujursangkar
denganrapi (F.34)
- Menciptakanberbagai bentukmenggunakan
playdough/tanahliatatau pasirdll (F.40)
- Melakukankegiatanyangbermanfaatpadasaat
dibutuhkan (N.25)
- Menunjukkandanmencarisebanyak-banyaknya
benda,hewan,tanamanyang mempunyaiwarna,
bentuk, ukuran,dan menurutciri-ciritertentu (K.23)
- Meniruberbagailambang,hurufvokal, dan
konsonan (K.45)
- Membacanamasendiridenganlengkap (B.35)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,doa, salam,absensi
- Berbagicerita
- Mengurutkanbentukgeometri,misal:
, 
- Bermaindibak pasirmembuattelur,
kandangbinatang
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Bercakap-cakaptentangmanfaatbinatang
untuk keperluankegiatan
- Menunjukdanmencaribinatangyang
bertelur,beranak(memberitanda√pada
binatangyang bertelurdan tanda  pada
binatangyang beranak)
- Menirukanmenulislambanghurufvokal
dankonsonan
III. Istirahat(+30menit)
- Bermainbebas
- Cucitangan
- Doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Menghafalidentitasnyasendir-sendiri
- Diskusikegiatanhariini
- Pembahasanuntukbesok
- Doa, salam,pulang
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Bercakap-cakap
- Balok-balok
- Pasir
- Lembartugas
- Buku tulis
- Pensil
- Unjukkerja
- Hasilkarya
- Percakapan
- Penugasan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

75. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XIII / 3
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Senam fantasibentuk meniru,misal:meniru
berbagaibentukgerakanhewan,gerakantanaman
yang terkena angin(sepoi-sepoi,anginkencang,
dankencangsekali) (F.12)
- Menggambarbebasdenganberbagaimedia(kapur
tulis, pensilwarna,krayon, spidol,arang, dan
bahan-bahanalam)denganrapi (F.26)
- Menunjukkankejanggalansuatugambar (K.15)
- Menirukanlambangbilangan1-10 (K.39)
- Menjawabpertanyaantentangketerangan/
informasi (B.6)
- Menceritakanisibukuwalaupuntidaksamatulisan
denganyang diungkapkan (B.31)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,doa, salam,absensi
- Berbagicerita
- Menirukanjalannyakuda,gajah,kelinci,
burungterbang,ikan didalam kolam
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menggambarbebasdengankrayon
(bertemabinatang)
- Menunjukkankejanggalansuatugambar
- Menirukanlambangbilangan1-10
III. Istirahat(+30menit)
- Bermainbebas
- Cucitangan
- Doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Menjawabpertanyaantentangbinatang
kesukaan
- Berceritatentangmenjagabinatang
kesukaan
- Diskusikegiatanhariini
- Pembahasanuntukbesok
- Doa, salam,pulang
- Praktek langsung
- Pemberiantugas
- Demonstrasi
- Buku gambar
- Pensilwarna
- Buku tugas
- Buku cerita
- Unjukkerja
- Hasilkarya
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

76. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XIII / 4
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Memantulkanbolabear,bolasedang,danbola
kecilsambilbergerak (F.20)
- Membuatkegiatanyangakandilakukananak (K.5)
- Mengelompokkanmacam-macam gambaryang
mempunyaibunyiyang sama (B.9)
- Menyebutkankat-kata yang mempunyaihurufawal
yang sama, misal:bola,buku, baju,dll (B.28)
- Menyusunbendadaritinggi-rendahatausebaliknya
(K.33)
- Senangbermaindenganteman (N.18)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,doa, salam,absensi
- Berbagicerita
- Memantulkanbolabesarsambilberjalan
- Membuatkegiatanyangakandilakukan
anak
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Mengelompokkangambar-gambar
binatangyang bertelur
- Menyebutkanbinatangdenganhurufawal
sama,misal:kambing,kucing,kupu-kupu,
dll
- Menyusunbinatangdariyang tinggi –
rendah
III. Istirahat(+30menit)
- Bermainbebas
- Cucitangan
- Doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Bermaindengantemandidalam kelas
- Diskusikegiatanhariini
- Pembahasanuntukbesok
- Doa, salam,pulang
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Bolabasket
- Gambar
binatang/kartu
- Lembartugas
- Alat-alat
bermaindi
dalam kelas
- Unjukkerja
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B

77. RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)
Semester/Minggu/Hari Ke : I / XIII / 5
KelompokB
Tema
Sub Tema
: Binatang
:
HARI /
TANGGAL
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
ALAT/SUMBER
BELAJAR
PENILAIANPERKEMBANGAN
ANAK
ALAT HASIL
- Mengekspresikangerakandenganiringan
musik/lagu (K.11)
- Menirukanpoladenganmenggunakanberbagai
benda (K.30)
- Menyebutkan hari-hari besarkeagamaan (N.28)
- Memegangpensildenganbenar (F.49)
- Melukisdenganberbagai mediapelepahpisang
(F.59)
- Berceritatentanggambaryang disediakanatau
dibuatsendiri (B.14)
I. Kegiatan awal (+30 menit)
- Berbaris,doa, salam,absensi
- Berbagicerita
- Senam fantasi
- Menirukanpolasesuaidenganbendanya
II. Kegiatan inti (+60menit)
- Menyebutkannamabulandikalender
- Menulisangka/hurufkata/polabatik
- Melukisdenganberbagai mediapelepah
pisang
III. Istirahat(+30menit)
- Bermainbebas
- Cucitangan
- Doa, makan,minum
IV. Kegiatan akhir(+30menit)
- Berceritatentanggambaryang dibuat
sendiri“gambarayam”
- Diskusikegiatanhariini
- Pembahasanuntukbesok
- Doa, salam,pulang
- Demonstrasi
- Pemberiantugas
- Bercerita
- Kalender
- Buku
- Pensil
- Kertas
- Pelepahpisang
- Tinta
- Gambarinduk
ayam dan
anaknya
- Unjukkerja
- Penugasan
- Observasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelompok B