SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Download to read offline
‫ﺟﻤﻬﻮري‬‫اﺳﻼﻣﻲ‬‫اﻳﺮان‬
‫وزارت‬‫ﻋﻠﻮم‬،‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬‫و‬‫ﻓﻨﺎوري‬
‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬
‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬‫راﻫﻨﻤﺎي‬‫راﻫﻨﻤﺎي‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬
‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﻓﻨﻲ‬‫ﻓﻨﻲ‬--‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬‫اي‬
‫دوره‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬
‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬--‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬
‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬‫ﺳﺎل‬13911391
www.uast.ac.ir
‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬
www.sanjesh.org
‫ﺳﺎﻳﺖ‬‫ﻛﺸﻮر‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺳﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫ﺗﻮﺻﻴﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺨﻮاﻧﻨﺪ‬ ‫دﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫راﻫﻨﻤﺎ‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺷﻮد‬.
»‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬‫راﻫﻨﻤﺎ‬«
‫ﻋ‬‫ﻨــــ‬‫ﻮان‬‫ﺻﻔﺤﻪ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﻪ‬‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬ ‫و‬2-1
‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬3-2
‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬3
‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬‫ﻣﻘﺮرات‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫آ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫ﻣﻮزش‬3
‫روش‬‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬4
‫ﺛﺒﺖ‬‫ﻧﺎم‬5-4
‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬‫ﭼﻬﺎرﮔﺎﻧﻪ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬6-5
‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)1(:‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬6
‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)2(:‫ﮔﺮوه‬‫و‬‫ﻛﺪ‬‫زﻳﺮﮔﺮوه‬،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬‫رﺷﺘﻪ‬‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬9-7
‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)3(:‫اﺳﺘﺎن‬‫دﺳﺘﮕﺎه‬ ،‫ارﮔﺎن‬ ،‫ﻣﺮ‬ ،‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻛﺰ‬،‫رﺷﺘﻪ‬‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫و‬‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬‫از‬‫آن‬‫ﻫﺎ‬136-10
‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)4(:‫ﻣﺮاﻛ‬ ‫رﻓﺎﻫﻲ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫و‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﺪ‬ ،‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺰ‬176-137
‫ﺟﺪاول‬‫ﺷﻤﺎره‬)5‫ﺗﺎ‬17(:‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬237-177
‫ﺟﺪاول‬‫ﺷﻤﺎره‬)18‫ﺗﺎ‬22(:‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻛﺸﺎورزي‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬245-237
‫ﺟﺪاول‬‫ﺷﻤﺎره‬)23‫ﺗﺎ‬29(:‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﮔﺮو‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ه‬295-245
‫ﺟﺪاول‬‫ﺷﻤﺎره‬)30‫ﺗﺎ‬41(:‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻫﻨﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬319-295
‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)42(:‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ،‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﺪ‬ ،‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫واﺣﺪ‬ ،‫اﺳﺘﺎن‬‫ﻣﺠﺮي‬‫ﻣﺨﺘﺺ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ،‫ﺷﺎﻏﻠﻴﻦ‬‫وزارت‬
‫اﺗﺤﺎدﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن‬ ‫اﺳﺘﺎن‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ،‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﺎن‬ ‫ﺑﻨﻴﺎد‬ ،‫ﻧﻔﺖ‬‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫اﺻﻨﺎف‬
321-320
‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)43(:‫ﻣﺨـﺘﺺ‬ ‫اﺷـﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛـﺪ‬ ‫و‬ ‫اﺧﺘـﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ،‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫واﺣﺪ‬ ،‫اﺳﺘﺎن‬‫ﺑﻨﻴـﺎد‬ ،‫ﻧﻔـﺖ‬ ‫وزارت‬ ‫ﺷـﺎﻏﻠﻴﻦ‬
‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﺎن‬‫اﺗﺤﺎدﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن‬ ‫اﺳﺘﺎن‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ،‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬‫اﺻﻨﺎف‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
322
‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)44:(‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻣﺤﻞ‬‫ﻇﺮﻓﻴﺖ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﺨﺘﺺ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﺎزي‬‫ﺣﻞ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﺎن‬ ‫ﺑﻨﻴﺎد‬ ،‫ﻧﻔﺖ‬ ‫وزارت‬ ‫ﺷﺎﻏﻠﻴﻦ‬
‫ﻛﺮدﺳﺘ‬ ‫اﺳﺘﺎن‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ،‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫اﺧﺘﻼف‬‫اﺗﺤﺎدﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺎن‬‫اﺻﻨﺎف‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
323
‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)45(:‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬ ‫ﺷﻤﺎره‬ ‫و‬ ‫آدرس‬349-324
‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)46(:‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫اﺳﺘﺎﻧﻲ‬ ‫واﺣﺪﻫﺎي‬ ‫ﻓﻜﺲ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬ ‫ﺷﻤﺎره‬ ،‫آدرس‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬350
‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)47(:‫اﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺎم‬ ،‫اﺳﺘﺎن‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺎم‬351
‫اﺳﺘﻔ‬ ‫ﻓﺮم‬‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺎده‬352
‫ﺗ‬ ‫ﻓﺮم‬‫ﺎ‬‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻳﻴﺪ‬353
‫ـﺖ‬‫ـ‬‫ﺛﺒ‬ ‫ـﺎﻧﺎﻣﻪ‬‫ـ‬‫ﺗﻘﺎﺿ‬ ‫ـﻞ‬‫ـ‬‫ﺗﻜﻤﻴ‬ ‫ـﻮه‬‫ـ‬‫ﻧﺤ‬‫ـﺎم‬‫ـ‬‫ﻧ‬‫ـ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ﻓﻨ‬ ‫ـﺎرداﻧﻲ‬‫ـ‬‫ﻛ‬ ‫ـﻊ‬‫ـ‬‫ﻣﻘﻄ‬ ‫ـﺬﻳﺮش‬‫ـ‬‫ﭘ‬ ‫در‬ ‫ـﺮﻛﺖ‬‫ـ‬‫ﺷ‬ ‫ـﺖ‬‫ـ‬‫ﺟﻬ‬‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ﺣﺮﻓ‬ ‫ـﺎرداﻧﻲ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫دوره‬ ‫اي‬‫ـﺎﻧﻲ‬‫ـ‬‫ﭘﻮدﻣ‬ ‫ـﺎي‬‫ـ‬‫ﻫ‬
‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬1391
354
‫ﭘﻴﺶ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻧﻮﻳﺲ‬‫ﻧﺎم‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬‫ﭘﺬﻳﺮ‬‫ش‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫دوره‬ ‫اي‬‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬1391
355
1
‫ﺗﻌﺎﻟﻲ‬‫ﺑﺴﻤﻪ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ،‫ﻣﻨﺎن‬ ‫اﻳﺰد‬ ‫درﮔﺎه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﭙﺎس‬ ‫و‬ ‫ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬-،‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫واﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫ﭘﻨﺠﻢ‬‫در‬ ‫و‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬
‫اﺻﻞ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫راﺳﺘﺎي‬44‫اﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫روﻳﻜﺮدﻫﺎي‬ ‫ﺑﺎ‬،‫ﻫﺠ‬‫ﺪ‬‫ﻫﻤﻴﻦ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫در‬‫ﻣﻘﻄ‬‫ﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘـﻮدﻣﺎﻧﻲ‬
‫ﻋﻠﻤﻲ‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﮔﺰار‬ ‫را‬‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬.
‫آﻣﻮزش‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬-‫ﺑﺨﺶ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺎﻫﺮ‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﻫﺪف‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﻧﻴﺎزﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ،‫ﻛﺸﻮر‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﻬﺮه‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬‫ﭼﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫وري‬
‫ﻣﻬﺎرﺗ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬‫ﻲ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﺟﺮا‬ ‫ﻛﺸﻮر‬‫ﮔﺮدد‬.
‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ،‫ﮔﺮاﻣﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻳﻜﺎﻳﻚ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ‬ ‫آرزوي‬ ‫ﺿﻤﻦ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬
‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬1391‫ﻣﻲ‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﮔﺮدد‬:
1-‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﺻﻄﻼح‬ ‫از‬‫ﻣﻲ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫رﻓﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬:
1-1(‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬:‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫و‬ ‫ارﺗﻘﺎ‬ ‫ﻫﺪف‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬‫ﺷـﻐﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺑﻬﺮه‬ ‫ﻓﺰاﻳﻨﺪه‬ ‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫و‬‫ﺳ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻲ‬ ‫در‬ ‫وري‬‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻄﻮح‬‫آﻣـﻮزش‬ ‫و‬ ‫رﺳﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﺟـﺮا‬ ‫و‬ ‫ﻃﺮاﺣـﻲ‬ ‫ﺳـﻄﻮح‬ ‫ﺑـﻴﻦ‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻠـﻲ‬ ‫ﻫـﺎي‬
‫ﻣﻲ‬‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻇﺮﻓﻴﺖ‬ ‫و‬ ‫روز‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺻﻼﺣﻴﺖ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫را‬ ‫اﻓﺮاد‬ ،‫ﻛﺎر‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺣﺮﻓـﻪ‬ ‫اﺧـﻼق‬ ‫ﺑـﺮ‬ ‫ﺗﺎﻛﻴـﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫اي‬
‫ﺣﺮ‬ ،‫ﺷﻐﻞ‬ ‫اﺣﺮاز‬ ‫ﺑﺮاي‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮب‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫و‬ ‫ﻛﺴﺐ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻪ‬‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬.
2-1(‫دوره‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬-‫ﻛ‬‫ﺎرﺑﺮدي‬:‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬‫آﻣﻮزش‬ ‫از‬ ‫اي‬‫ﻫﺎ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻳﻲ‬‫ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣـﺎن‬ ‫ﻗﺎﻟـﺐ‬ ‫در‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣـﺴﺘﻘﻞ‬ ‫ﻫـﺎي‬
‫ﻣﻲ‬ ‫داده‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻓﺮاﮔﻴﺮان‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻨﺠ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫رﺳﻤﻲ‬ ‫ﻣﺪرك‬ ‫ﺻﺪور‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬‫ﮔﺮدد‬ ‫ﺮ‬.
3-1(‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬:‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫را‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫واﺑﺴﺘﻪ‬ ‫درس‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫از‬ ‫اي‬‫ﻛﻨﺪ‬.
4-1(‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬:‫اﻋﻄﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﺪرك‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ‬)‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻓﻮق‬(‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫در‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
5-1(‫ﻓﻨﻲ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬:‫دوره‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬‫آﻣﻮزش‬ ‫از‬ ‫اي‬‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺨﺶ‬ ‫در‬ ‫اﺛﺮﺑﺨﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرآﻣﺪ‬ ‫ﻧﻘﺶ‬ ‫اﻳﻔﺎي‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﻧﮕﺮش‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ،‫داﻧﺶ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫و‬‫ﻫـﺎي‬
‫ﺣﻮزه‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ارﺗﻘﺎ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫دﻫﺪ‬.‫آﻣﻮزش‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺗﻜﻨ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻴ‬‫ﻃﻴﻔﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺒﺘﻨﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺴﻴﻨﻲ‬‫از‬‫ﻫﻤﮕﻮن‬ ‫ﻣﺸﺎﻏﻞ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
6-1(‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬:‫دوره‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬‫آﻣﻮزش‬ ‫از‬ ‫اي‬‫زﻣﻴﻨﻪ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﻧﮕﺮش‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ،‫داﻧﺶ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﻬﺮه‬ ‫ﻫﺎي‬‫و‬ ‫ﺗﻮﻟﻴـﺪ‬ ‫ﭘـﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ،‫ﺑﺮداري‬
‫ﻃﺮح‬ ‫اﺟﺮاي‬ ،‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫و‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ،‫ﻛﻮﭼﻚ‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﺑﺨﺶ‬ ‫در‬ ‫اي‬‫ﺣﻮزه‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣـﻲ‬ ‫ارﺗﻘﺎ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫دﻫـﺪ‬.‫آﻣـﻮزش‬ ‫اﻳـﻦ‬‫ﺑـﺮ‬ ‫ﻣﺒﺘﻨـﻲ‬ ‫ﻫـﺎ‬
‫آﻣﻮزش‬‫ﻃﻴﻔ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻨﺠﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﮕﻮن‬ ‫ﻣﺸﺎﻏﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻲ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﺣﻮزه‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺪﮔﻲ‬‫ﺷﻮد‬.
7-1(‫ﻓﺎرغ‬‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﺷﺎﺧﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺳﻪ‬ ‫دوره‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﭼﻬﺎر‬ ‫دوره‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬‫ﺷـﺶ‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬‫ﺳـﺎﻟﻪ‬)‫دوم‬ ‫و‬ ‫اول‬ ‫ﺳـﻴﻜﻞ‬(‫ﻧﻈـﺎم‬ ‫ﻣﺘﻮﺳـﻄﻪ‬
‫ﻗﺪﻳﻢ‬)‫رﺷﺘﻪ‬‫ﻋﻠﻮم‬ ،‫ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ،‫ﻓﻴﺰﻳﻚ‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫و‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﻲ‬(...‫ﻓﺎرغ‬‫ﺷﺪه‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫داراي‬ ‫و‬.
8-1(‫ﻓﺎرغ‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫ﺷـﺎﺧﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫دوره‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫دوره‬ ،‫ﻛﺎرداﻧﺶ‬ ‫ﺷﺎﺧﻪ‬ ‫آﻣﻮزي‬‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻓﻨﻲ‬‫و‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬‫اي‬‫دوره‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬‫ﻫﺎي‬
‫ﻓﻨﻲ‬ ‫ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬‫و‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬‫اﺧ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ‬ ‫اي‬‫ﺷﺪه‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﺬ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
9-1(‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬:‫ﻣﻮﻗﺖ‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫اﺻﻞ‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫درج‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻼن‬ ‫ﻓﺎرغ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮردﻧﻈﺮ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﺗﺒﺼﺮه‬:‫ﮔﻮاﻫﻴ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻓﺮادي‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫دوره‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﻨﺎﻣﻪ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺑﺨﺸﻨﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬32/423‫ﻣـﻲ‬ ‫ﭘـﺮورش‬ ‫و‬ ‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﻋـﺎﻟﻲ‬ ‫ﺷـﻮراي‬‫ﺗﻮاﻧﻨـﺪ‬
‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫ﻗﺒﻠﻲ‬ ‫ﺻﺎدره‬.‫ﺑـﺎ‬ ‫ﻫﻤـﺮاه‬ ‫ﻣﻌـﺪل‬ ‫ﺑـﺪون‬ ‫ﻣﺘﻮﺳـﻄﻪ‬ ‫دوره‬ ‫ﭘﺎﻳـﺎن‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣﺬﻛﻮر‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻟﺬا‬
‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﮔﻮاﻫﻲ‬‫دار‬)‫اﻳﻦ‬ ‫دارﻧﺪﮔﺎن‬ ‫ﺧﺎص‬‫ﮔﻮﻧﻪ‬‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬‫ﻫﺎ‬(‫داﺷﺘﻪ‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬.
10-1(‫داﻧﺸﺠﻮ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻛ‬ ‫ﺷﻮد‬‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜـﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺆﺳﺴﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫آﻣﻮزﺷﻜﺪه‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻓﻨﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫و‬‫ﺣﺮﻓـﻪ‬‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫اي‬‫ﺷـﺪه‬ ‫ﻧـﺎم‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
11-1(‫اﻧﺼﺮاﻓﻲ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮي‬:‫ﺑﻪ‬‫ﺷﺨﺼﻲ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻗﺒﻼ‬‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫در‬‫ﻣﻮﺳﺴ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻪ‬‫ﻫﺎي‬‫ﻏﻴﺮدوﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫دوﻟﺘﻲ‬ ‫از‬ ‫اﻋﻢ‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬‫آﻣﻮزﺷـﻜﺪه‬ ‫و‬‫ﻓﻨـ‬ ‫ﻫـﺎي‬‫و‬ ‫ﻲ‬
‫ﺣﺮﻓﻪ‬‫اي‬‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬‫آ‬‫ﻳﻴﻦ‬‫اﻗﺪام‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻗﻄﻌﻲ‬ ‫اﻧﺼﺮاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬‫ﺑـﻪ‬ ‫ﺗﻜﻤﻴـﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻓـﺮم‬ ‫و‬‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫ﻣـﺪارك‬ ‫ﺳـﺎﻳﺮ‬ ‫ﻫﻤـﺮاه‬‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻧـﺎم‬
‫ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ذﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻪ‬‫داده‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
12-1(‫ﮔﺮوه‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬:‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫در‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﻓﻨﻲ‬‫در‬‫دو‬‫ﺻﻨﻌــﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬‫و‬‫ﻛـﺸﺎورزي‬‫ﺣﺮﻓـﻪ‬ ‫ﻛـﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄـﻊ‬ ‫در‬ ‫ﭘـﺬﻳﺮش‬ ‫و‬‫در‬ ‫اي‬‫ﺳـﻪ‬‫آﻣﻮزﺷـﻲ‬ ‫ﮔـﺮوه‬
،‫ﻛﺸﺎورزي‬‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ،‫ﻫﻨﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫و‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬)2(‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬‫ﭘﺬﻳﺮد‬.
13-1(‫ﻛﺪ‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬:‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻣﺎﻫﻴﺖ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻫـﺮ‬‫ﭼﻨﺪ‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻛﺪ‬‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺠـﺰا‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳـﺮﮔـﺮوه‬‫ﻣﻲ‬‫ﺷﻮد‬)‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬2.(
14-1(‫ارﮔﺎن‬:‫و‬ ‫وزارﺗﺨﺎﻧﻪ‬ ،‫ﻣﺆﺳﺴﻪ‬ ،‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬...‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬‫ﻣﺘﻘﺎ‬ ‫دﺳﺘﮕﺎه‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﺿ‬‫دوره‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬ ‫ﻲ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬-‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﭘﻮﺷﺶ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫دﻫﺪ‬)‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬3.(
15-1(‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫دﺳﺘﮕﺎه‬:‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫و‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻧ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫آﺗﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺻـﻮرت‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫آزاد‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻧﻴﺎز‬ ‫رﻓﻊ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺴﺒﺖ‬
‫آ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫در‬ ‫دﺳﺘﮕﺎه‬ ‫ن‬‫ﺑﺎ‬ ،‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕـﺎه‬ ‫از‬ ‫ﻣﺠﻮز‬ ‫ﻛﺴﺐ‬-‫ﭘﺬﻳــﺮش‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫اﻗـﺪام‬ ‫ﭘﻮﺷـﺶ‬ ‫ﺗﺤـﺖ‬ ‫ﻣﺠـﺮي‬ ‫ﻣﺮاﻛـﺰ‬ ‫در‬ ،‫ﻛﺎرﺑــﺮدي‬
‫داﻧﺸﺠـﻮ‬‫ﻣﻲ‬‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬)‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬3.(
16-1(‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬:‫ﻣ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬‫ﻮﺳﺴﻪ‬‫ﺗ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫دوره‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫ﻣﺠﻮز‬ ‫اﺧﺬ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آن‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤـﻲ‬ ‫ﺟـﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧـﺸﮕﺎه‬ ‫ﻳﻴـﺪ‬-‫ﻣﺠـﺮي‬ ‫و‬ ‫اﺳـﺖ‬ ‫رﺳـﻴﺪه‬ ‫ﻛـﺎرﺑﺮدي‬
‫دوره‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬-‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬)‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬3.(
17-1(‫داوﻃﻠﺐ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻳﻜﺎﻳﻚ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫دﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫را‬ ‫ﻧﺎم‬.
•‫ﺑﻮﻣﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬:‫اﻃﻼ‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ق‬‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫اﺳﺘﺎن‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺳﺎﻛﻦ‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﻣﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬‫ﺗ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪات‬ ،‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ﺎ‬‫آﻧﺎن‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﺖ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻳﻴﺪ‬»‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬
‫ﺷﺪ‬.
•‫داوﻃﻠﺐ‬‫آزاد‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻧﺎم‬‫ﺑﻪ‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬‫در‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬‫از‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬‫ﺑﻮده‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺸﻐﻮل‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬‫ﻳﺎ‬ ‫و‬‫ﺑﺎ‬ ‫وي‬ ‫ﺷﻐﻞ‬
‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)4(‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺖ‬.
•‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬)4(‫ﻛﺎ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ‬ ،‫ﺗﺠﺮﺑﻪ‬ ‫داراي‬ ‫و‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ،‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ر‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
2
‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬:
•‫آن‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫وﻟﻲ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺪﻳﻬﻲ‬‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ذﻛﺮ‬)4(‫ﻧﻤـﻲ‬ ،‫ﻧـﺪارد‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ‬‫ﻣﺮاﻛـﺰ‬ ‫ﺷـﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳـﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨـﺪ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬.‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬ ‫ﻟﺬا‬‫آ‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪن‬‫ن‬‫ﻫﺎ‬»‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬‫ﻳﻜﻦ‬«‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬.
•‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫ﻛﺪ‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬‫ﻣﺤﻞ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬‫ﺷﺎﻏﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﺺ‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ،‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﺎن‬ ‫ﺑﻨﻴﺎد‬ ،‫ﻧﻔﺖ‬ ‫وزارت‬
‫اﺗﺤﺎدﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن‬ ‫اﺳﺘﺎن‬‫ﻫﺎ‬‫اﺻﻨﺎف‬ ‫و‬‫ﻣﻲ‬‫ﺟﺪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ا‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ول‬)42‫اﻟﻲ‬44(‫اﻗﺪام‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬.
•‫ﻣﺘﻘﺎ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬‫ﻳﻚ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫ﺿﻴﺎن‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺎل‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
•‫ﺑﻨﺪ‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪات‬ ‫اراﻳﻪ‬ ،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬)3-6(‫ﻣﻲ‬ ‫اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
•‫ﺳﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻐﺎﻳﺮت‬ ‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ‬‫آ‬‫ﻛﺸﻮر‬ ‫ﻣﻮزش‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻋﻼم‬‫ﺑﺎ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬‫ﻗﺒـﻮﻟﻲ‬ ‫ﺻـﻮرت‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪاﺗﻲ‬
‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫در‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫از‬‫اراﻳﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ،‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬»‫ﺷﺪن‬ ‫ﻣﻠﻐﻲ‬«‫ﻓﺮد‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬‫ﻣﻲ‬‫ﮔﺮدد‬.
2-‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬
1-2(‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬:
•‫اﻳﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﻣﻘﺪس‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻋﻨﺎد‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻦ‬.
‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬:‫ا‬ ‫ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ‬ ‫ﻋﻨـﺎد‬ ‫ﻣﺼـﺎدﻳﻖ‬‫ز‬:
1(‫اﻳﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﻣﻘﺪس‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﺒـﺎرزه‬.
2(‫ﮔﺮوﻫﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺸـﻜﻴﻼﺗﻲ‬ ‫واﺑـﺴﺘﮕﻲ‬ ‫داﺷﺘﻦ‬‫ﻣﺤﺎرب‬ ‫ﻫﺎي‬.
3(‫ﮔﺮوﻫﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬‫آن‬ ‫از‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻲ‬ ‫ﻫﻮاداري‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎرب‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﮔﺮوﻫﻚ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎ‬.
4(‫ﺳﺎﺧﺘﮕﻲ‬ ‫ادﻳﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻣﺎﺗﺮﻳﺎﻟﻴﺴﻢ‬ ‫ﺗﺒﻠﻴﻎ‬.
•‫اﺧﻼﻗﻲ‬ ‫ﻓﺴﺎد‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻦ‬.
‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﺤﺸﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺷﺘﻬﺎر‬ ‫و‬ ‫ﻣﺨﺪر‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻋﺘﻴﺎد‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫اﺧﻼﻗﻲ‬ ‫ﻓﺴﺎد‬ ‫ﻣﺼﺎدﻳﻖ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
2-2(‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬:
•‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫داﺷﺘﻦ‬)‫ﺷﺶ‬ ،‫ﭼﻬﺎرﺳﺎﻟﻪ‬‫و‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫اي‬(‫ﺳـﻪ‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻳﺎ‬‫ﺟﺪﻳـﺪ‬ ‫ﻧﻈـﺎم‬ ‫ﺳـﺎﻟﻪ‬‫ﺣﺮﻓـﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻨـﻲ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪ‬ ‫ﻧﻈـﺎم‬ ‫دﻳـﭙﻠﻢ‬ ،‫ﻳـﺎ‬ ‫و‬ ‫اي‬
‫ﻛﺎرداﻧﺶ‬.
•‫ﺳ‬ ‫داﺷﺘﻦ‬‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫ﺎﻳﺮ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬)4.(
•‫ﺑﺮﺧﻮ‬‫ردار‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﺟﺴﻤﻲ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‬ ‫از‬ ‫ي‬‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬.
•‫داﺷﺘﻦ‬‫ﺑﻨﺪ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ذﻛﻮر‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬)3-2(‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬.
•‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺑﺨﺸﻨﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬66863/12/41‫ﻣﻮرخ‬15/8/87‫ﺷـﻴﻮه‬ ‫و‬ ‫ﻓﻨـﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘـﺎت‬ ،‫ﻋﻠـﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫داﺧـﻞ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫اﻣﻮر‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اداره‬‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫و‬ ‫ﭘـﺬﻳﺮش‬ ‫ﻧﺎﻣـﻪ‬‫ﻧـﺎم‬
‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻋﺮاق‬ ‫و‬ ‫اﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‬ ‫ﺗﺒﻌﻪ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬10881/14‫ﻣﻮرخ‬8/7/87‫ﭘ‬ ،‫ﻛﺸﻮر‬ ‫وزارت‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫اﺗﺒﺎع‬ ‫اﻣﻮر‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اداره‬‫دوره‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﺬﻳﺮش‬‫دﺳـﺘﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻤﻨﻮع‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫اﺗﺒﺎع‬ ‫از‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬:
1(‫ﻛ‬‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻠﻴﻪ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪﮔﺎن‬-‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ،‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬-‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ،‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬.
2(‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﻮرﺗﻲ‬ ‫در‬ ‫دوﻟﺖ‬ ‫ﻛﺎرﻣﻨﺪان‬‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬‫ﻣﻮاﻓﻘﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺑﭙﺮدازﻧﺪ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﺒﻨﻲ‬ ،‫ﺧﻮد‬ ‫ﻣﺘﺒﻮع‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫وزارﺗﺨﺎﻧﻪ‬ ‫رﺳﻤﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬‫ﻛـﻼس‬ ‫در‬ ‫ﺷـﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑـﺮ‬‫آزﻣﺎﻳـﺸﮕﺎه‬ ،‫ﻫـﺎ‬‫و‬ ‫ﻫـﺎ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻣﺪارك‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫دوران‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬-‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ،‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬.
3(‫ﻫﻤﺰﻣﺎن‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ‬ ‫ﻫﻴﭻ‬‫ﻣﻮﺳﺴﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫دو‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫دو‬ ‫در‬‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫دوﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻧﻤﺎﻳـﺪ‬ ‫ﺗﺤـﺼﻴﻞ‬ ‫دوﻟﺘﻲ‬.‫آﻳـﻴﻦ‬ ‫ﻃﺒـﻖ‬ ‫ﺗﺨﻠـﻒ‬ ‫ﺻـﻮرت‬ ‫در‬‫اﻧـﻀﺒﺎﻃﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣـﻪ‬
‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫رﻓﺘﺎر‬ ‫وي‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬.
4(‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻣﺮﺧﺼﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ،‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
5(‫ﺣﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬‫ﻛﻼس‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻧﺮﺳﻴﺪن‬ ‫ﻧﺼﺎب‬‫دﺳﺘﻮراﻟ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﺳﻨﺠﺶ‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ‬ ‫ﻌﻤﻞ‬،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬‫داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ‬ ‫و‬‫ﻣﺘﻌﺎﻗﺒـﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﻋﻤـﻞ‬ ‫ﻣـﻼك‬ ‫ﺷـﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫـﺪ‬ ‫اﻋـﻼم‬
‫ﻣﺮاﻛﺰآﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
6(‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻛﺎرﻛﻨﺎن‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬-‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺸﺎوره‬ ،‫وﻗﺖ‬ ‫ﭘﺎره‬ ‫ﻗﺮارداد‬ ،‫ﺷﺮﻛﺘﻲ‬ ،‫ﻗﺮاردادي‬ ،‫ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ،‫رﺳﻤﻲ‬ ‫از‬ ‫اﻋﻢ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﻫـﺎي‬
‫ﻣﺮﻛ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺰ‬‫آﻧﺎن‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ،‫ﮔﺮدﻧﺪ‬ ‫ﻗﺒﻮل‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﻧﮕﺮدد‬ ‫رﻋﺎﻳﺖ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﻛﻨﻨﺪ‬»‫ﻳﻜـﻦ‬ ‫ﻟـﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﺗﻠﻘـﻲ‬
‫ﻧﻤﻲ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫ﻫﻴﭻ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬‫ﮔﺮدﻧﺪ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬.
7(‫آﻳﻴﻦ‬ ،‫اﺧﺒﺎر‬‫ﻧﺎﻣﻪ‬،‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺨﺸﻨﺎﻣﻪ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ،‫ﻫﺎ‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫دروس‬ ‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﺼﻮب‬ ‫ﻫﺎي‬-‫ﺑـﻪ‬ ‫داﻧـﺸﮕﺎه‬ ‫ﺳـﺎﻳﺖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬
‫آدرس‬www.uast.ac.ir‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
3-2(‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬:
‫ﻋﻤ‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫دارا‬ ‫را‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮوﺣﻪ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣﺮد‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻮﻣﻲ‬:
1(‫داﺷﺘﻦ‬‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﻛﺎرت‬.
2(‫داﺷﺘﻦ‬‫داﻳﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ‬ ‫ﻛﺎرت‬)‫ﺧﺎص‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫و‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ،‫ﻛﻔﺎﻟﺖ‬.(
3(‫داﺷﺘﻦ‬‫آن‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮوط‬ ،‫ﻏﻴﺒﺖ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ‬ ‫ﺑﺮگ‬‫آن‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺸﺪه‬ ‫ﺳﭙﺮي‬ ‫آن‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﻛﻪ‬‫از‬ ‫ﺑـﻴﺶ‬ ‫ﻧﺒﺎﻳـﺪ‬ ‫ﻧﻴـﺰ‬ ‫ﻣﺸﻤﻮل‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫اﺧﺬ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬
‫ﻳﻚ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮔﺬﺷﺘﻪ‬ ‫ﺳﺎل‬.
3
4(‫داﺷﺘﻦ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺸﺪه‬ ‫ﺳﭙﺮي‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫اﻋﺰام‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻏﻴﺒﺖ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﻣﺎده‬ ‫ﺑﺮگ‬.‫آن‬ ‫ﺿﻤﻦ‬‫ﭘﻴﺶ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫اﺧﺬ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﺑـﻴﺶ‬ ‫ﻧﺒﺎﻳـﺪ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ‬
‫ﻳﻚ‬ ‫از‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮔﺬﺷﺘﻪ‬ ‫ﺳﺎل‬.
5(‫ﻓﺎرغ‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬‫دﻳﭙ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻼن‬‫ﭘﻴﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﻠﻢ‬‫ﻧﻤﻮده‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻀﻮري‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ‬‫ﻳﻚ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﻓﺮاﻏﺖ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫اﻧﺪ‬‫ﻧـﺸﺪه‬ ‫ﺳﭙﺮي‬ ‫ﺳﺎل‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
6(‫ﺳﺎل‬ ‫ﻣﺘﻮﻟﺪﻳﻦ‬1354‫آن‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫و‬.‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻣﺸﻤﻮﻻن‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬‫داﻳﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ‬ ‫ﻛﺎرت‬ ‫ﻧﺎم‬)‫رﻫﺒﺮي‬ ‫ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ‬(‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫را‬.
7(‫ﺷﻬﺮﻳﻮر‬ ‫ﻣﺘﻮﻟﺪﻳﻦ‬1341‫آن‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮوط‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫و‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﺳﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬.
8(‫وزارت‬ ‫در‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﻣﺘﻌﻬﺪﻳﻦ‬‫ﺧﺎﻧﻪ‬‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎف‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﺗﻌﻬﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬.‫ﻣﻮاﻓﻘـﺖ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬‫ﺳـﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﻘـﺎم‬ ‫ﺑـﺎﻻﺗﺮﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﻣـﻪ‬
‫ﻣﺘﺒﻮع‬.
9(‫اﻳﻦ‬ ‫ﺷﺮط‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻧﺼﺮاﻓﻲ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬‫ﻳﻚ‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺸﺪه‬ ‫ﺳﭙﺮي‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫اﻧﺼﺮاف‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬ ‫ﺳﺎل‬.
‫ﺗﺒﺼﺮه‬:‫ﻳﻚ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﻣﺸﻤﻮﻟﻴﺖ‬ ‫ﺳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻧﻲ‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫داده‬ ‫اﻧﺼﺮاف‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎر‬‫اﻳﻦ‬‫ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬.
10(‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ‬ ‫اﺧﺮاﺟﻲ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬‫اﻳﻦ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬.
11(‫ﻫﻢ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬‫در‬ ‫زﻣﺎن‬‫از‬ ‫ﻣﺠـﺎز‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫در‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﺮﻛﺰي‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ،‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺖ‬ ‫ﺷﺮط‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫دو‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫دو‬
‫داﺷﺖ‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﺪ‬ ‫ﻣﻨﻌﻲ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫اول‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬.
12(‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺳﻘﻒ‬5/2‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺎل‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
13(‫ﺷﺪ‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫از‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﺮﺑﺎزان‬.
3-‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬
‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫از‬‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻳﺜﺎرﮔﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ‬‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬‫ﻛﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬‫ﺑﻨﺪﻫﺎي‬ ‫در‬»‫اﻟﻒ‬«‫ﺗﺎ‬»‫ج‬«‫زﻳﺮ‬‫آﻣﺪه‬‫اﺳﺖ‬‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬‫اﻳﻦ‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬:
‫اﻟﻒ‬(‫ﻣﺎده‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫رزﻣﻨﺪﮔﺎﻧﻲ‬1‫ﺗﺒﺼﺮه‬ ‫و‬‫آﻳﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺬﻛﻮر‬ ‫ﻣﺎده‬ ‫ﭼﻬﺎرﮔﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼت‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﺟﺮاﻳﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﺟﻬﺎدﮔﺮان‬ ‫و‬ ‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ورود‬‫ﺑﺴﻴﺠﻲ‬
‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫آﻣﻮزش‬‫ﻋﺎﻟﻲ‬‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬31/6/1359‫ﻟﻐﺎﻳﺖ‬31/6/1367‫ﺣﺪاﻗﻞ‬‫ﺷﺶ‬)6(‫ﻣﺎه‬‫ﻣﺘﻮاﻟﻲ‬‫ﻣﺘﻨ‬ ‫ﻳﺎ‬‫ﺎوب‬‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻪ‬‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫در‬‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬‫ﺟﺒﻬﻪ‬‫ﻫﺎي‬‫ﻧﺒـﺮد‬
‫ﺣﻖ‬‫ﻋﻠﻴﻪ‬‫ﺑﺎﻃﻞ‬‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬‫ﻻزم‬ ،‫اﻧﺪ‬‫اﺳﺖ‬‫ذﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ارﮔﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬)‫ﻛﺸﺎورزي‬ ‫ﺟﻬﺎد‬ ‫وزارت‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬(‫ﻣﺨـﺼﻮص‬ ‫ﻓـﺮم‬ ‫ﺗﻜﻤﻴـﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬
‫آﻧﺎن‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫و‬ ‫آﻣﺎر‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﻧﺎم‬)‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻴﺞ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬(‫ﻣـﻮرد‬ ‫ﺟﻬﺎدﻛـﺸﺎورزي‬ ‫وزارت‬ ‫ﻳﺎ‬
‫ﮔﻴﺮد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ‬.
‫ﺗﺬﻛﺮﻣﻬﻢ‬:‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫ﺳـﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳـﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺨـﺼﻮص‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬ ‫ارﮔﺎن‬‫رزﻣﻨـﺪﮔﺎن‬
‫ﻧﺴ‬‫ﻛﺪرﻫﮕﻴﺮي‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺒﺖ‬12‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫رﻗﻤﻲ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫درج‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫در‬ ‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﺤﻠﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎم‬.
‫ﺗﺒﺼﺮه‬1:‫رﻫﮕﻴﺮي‬ ‫ﻛﺪ‬12‫رﻗﻤﻲ‬‫ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮاي‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﺳﺎل‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫در‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.‫داوﻃﻠ‬ ‫دارد‬ ‫ﺿﺮورت‬ ‫ﻟﺬا‬‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫ﺑـﺮاي‬ ‫ﺒـﺎن‬‫ﻫـﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻧـﺎم‬
‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫رﻫﮕﻴﺮي‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬12‫ﻫﻤﺎن‬ ‫ﻣﺨﺼﻮص‬ ‫رﻗﻤﻲ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬.
‫ﺗﺒﺼﺮه‬2:‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬‫ﻣﺼﻮﺑﺎت‬‫ﺷﻮراي‬‫ﻋﺎﻟﻲ‬‫دﻓﺎع‬‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﺗﺒﺼﺮه‬3:‫ﻣﺪت‬‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬‫ﺟﺒﻬﻪ‬ ‫در‬‫ﺳﺮﺑﺎزان‬‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫و‬‫وﻇﻴﻔﻪ‬‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬ ‫و‬‫ﺗﻌﻬﺪات‬‫ﻣ‬ ‫و‬‫ﺎ‬‫ﻣﻮرﻳﺖ‬‫ﻫﺎي‬‫ﺧﺪﻣﺘﻲ‬‫ﭘﺮﺳﻨﻞ‬‫وزارﺗﺨﺎﻧﻪ‬‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ارﮔﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎي‬‫ﻧﻈـﺎﻣﻲ‬‫در‬
‫ﺟﺒﻬﻪ‬‫ﻃﺮح‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬6‫ﻣﺎﻫﻪ‬‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫آﻣﻮزش‬‫ﻋﺎﻟﻲ‬‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻪ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ،‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﻧﻤﻲ‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﺗﺒﺼﺮه‬4:‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬‫اﺳﺘﻔﺎده‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬)‫ﺳﺎز‬‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻴﺞ‬ ‫ﻣﺎن‬(‫ﻋﺪم‬ ‫درﺻﻮرت‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ‬‫ﺑـﻪ‬‫واﺣـﺪﻫﺎي‬‫ﺗﺎﺑﻌـﻪ‬‫ﺷﻬﺮﺳـﺘﺎن‬‫ﻫـﺎي‬‫ﻣﺤـﻞ‬‫ﺗـﺸﻜﻴﻞ‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﭘﺮوﻧﺪه‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬.
‫ﺗﺒﺼﺮه‬5:‫ﻓ‬‫ﻫﻤﺴﺮان‬ ‫و‬ ‫ﺮزﻧﺪان‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎﻧﻲ‬‫ﻣﻨﺤﺼﺮا‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﺑﻮد‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺸﻤﻮل‬ ،‫دارﻧﺪ‬ ‫را‬ ‫ﺟﺒﻬﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪت‬.
‫ﺗﺒﺼﺮه‬6:‫ﺑ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺴﻴﺠﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎل‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬‫ﭘﺎﻳﮕﺎه‬ ‫ﻋﺎدي‬ ‫ﺴﻴﺠﻴﺎن‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺸﻤﻮل‬ ‫ﺑﺴﻴﺞ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﻫﺎي‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫ﻧﻤﻲ‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬.
‫ب‬(‫ﺟﺎﻧﺒﺎزان‬25%‫ﺟﺎﻧﺒﺎزان‬ ‫ﻫﻤﺴﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪ‬ ،‫ﺑﺎﻻﺗﺮ‬ ‫و‬50%‫ﺧـﺎﻧﻮاده‬ ‫و‬ ‫اﺳـﺮا‬ ،‫ﻣﻔﻘـﻮدﻳﻦ‬ ،‫ﺷـﻬﺪا‬ ‫ﻫﻤﺴﺮان‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪان‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﻫﻤﺴﺮان‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪان‬ ‫و‬ ‫آزادﮔﺎن‬ ،‫ﺑﺎﻻﺗﺮ‬ ‫و‬
‫ﺷﻬﺪا‬ ‫ﻣﺤﺘﺮم‬)‫ﺷﻬﻴ‬ ‫ﺑﺮادر‬ ‫و‬ ‫ﺧﻮاﻫﺮ‬‫ﺪ‬(‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺮاي‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﺑﻨﺪ‬‫ﻧﺎم‬‫اﻗﺪام‬‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌـﻪ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻧﻴـﺎزي‬ ‫و‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨـﺪ‬
‫ﻧﺪارﻧﺪ‬ ‫اﻳﺜﺎر‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬.
‫ج‬(‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻳﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫و‬ ‫ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ،‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻛﺎدر‬ ‫ﭘﺮﺳﻨﻞ‬ ‫از‬ ‫دﺳﺘﻪ‬ ‫آن‬31/6/1359‫ﺗﺎ‬31/6/1367‫ﺣﺪاﻗ‬‫ﻞ‬6‫ﻳـﺎ‬ ‫و‬ ‫ﭘﻴﻮﺳـﺘﻪ‬ ‫ﻣﺎه‬9‫ﻣـﺎه‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻼوه‬ ‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﻪ‬‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﻘﺪم‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫در‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬‫ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫از‬ ‫ﻫﺮﻳﻚ‬ ‫ﻣﻘﺎم‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫اﻧﺪ‬)‫ارﺗـﺶ‬ ‫ﺳـﺘﺎد‬
‫دﻓﺎع‬ ‫وزارت‬ ،‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺳﺘﺎد‬ ،‫اﻳﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬‫ﻣـﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫـﺎي‬ ‫ﻛـﻞ‬ ‫ﺳـﺘﺎد‬ ‫و‬ ‫ﻣـﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫و‬(‫ﻣـﻲ‬‫از‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨـﺪ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻣﺰاﻳﺎي‬.‫ﻣﻲ‬ ‫اﻓﺮاد‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺨﺼﻮص‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫و‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﻪ‬ ‫واﺣﺪﻫﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺑﺘﺪا‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬‫رزﻣﻨـﺪﮔﺎن‬‫ﺗﻜﻤﻴـﻞ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺮﺑـﻮط‬ ‫ﭘـﺬﻳﺮش‬ ‫در‬
‫ﺛﺒ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫و‬ ‫آﻣﺎر‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬‫ﺖ‬‫ﮔﻴﺮد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫اﻳﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺳﺘﺎد‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﻧﺎم‬.‫اﺳـﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫داوﻃﻠﺒـﺎن‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﻋﻼﻣﺖ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﺑﻨﺪ‬ ‫در‬ ‫ﮔﺬاري‬‫ﻛﺪ‬ ‫درج‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻧﺎم‬12‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫در‬ ‫رﻫﮕﻴﺮي‬ ‫رﻗﻤﻲ‬.
‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬:
‫ﺟﺎﻧﺒﺎزان‬‫ﺣﺪاﻗ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﺎزي‬ ‫درﺻﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﻞ‬25%‫ذﻳـﺮﺑﻂ‬ ‫ارﮔـﺎن‬ ‫ﺑـﻪ‬ ،‫ﺟﺒﻬـﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫دارا‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬ ‫آزادﮔﺎن‬ ‫و‬)‫ﺟﻬـﺎد‬ ‫وزارت‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫اﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘـﻼب‬ ‫ﭘﺎﺳـﺪاران‬ ‫ﺳـﭙﺎه‬
‫ﻛﺸﺎورزي‬(‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫زﻣـﺎن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌـﺪ‬ ‫آﻧـﺎن‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫و‬ ‫آﻣﺎر‬ ‫ﺗﺎ‬ ،‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫را‬ ‫ﺟﺒﻬﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺨﺼﻮص‬ ‫ﻓﺮم‬ ،‫آزادﮔﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﺎزي‬ ‫ﻛﺎرت‬ ‫اراﺋﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬،‫ﻧـﺎم‬
‫ﺳﭙﺎه‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬‫ﭘﺎﺳﺪاران‬)‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻴﺞ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬(‫و‬ ‫ﺟﺎﻧﺒـﺎزي‬ ‫درﺻـﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﻌﺎدل‬ ‫ﺟﺒﻬﻪ‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫درﮔﺰﻳﻨﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻗﺮارﮔﻴﺮد‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻛﺸﺎورزي‬ ‫ﺟﻬﺎد‬ ‫وزارت‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬
‫ﮔﺮدد‬ ‫اﺿﺎﻓﻪ‬ ‫اﺳﺎرت‬ ‫ﻣﺪت‬.‫ﻛﺪ‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺎزي‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﺎ‬12‫ﻧﺪ‬ ‫را‬ ‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬ ‫از‬ ‫رﻫﮕﻴﺮي‬ ‫رﻗﻤﻲ‬‫ارﻧﺪ‬.
‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫واﺟﺪ‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫در‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻫﺎي‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺳﻨﻮات‬‫ﮔﺬﺷﺘﻪ‬‫ﺷﺮﻛﺖ‬‫ﻛﺮده‬‫ﺑﺮاي‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﻧﺪ‬‫اﺳـﺘﻔﺎده‬‫از‬
‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫اﻳﻦ‬ ‫در‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻃ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﺎت‬ ‫ﺒﻖ‬.‫ﺿﻤﻨﺎ‬‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫اﻳﺜﺎرﮔﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫در‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬‫ﮔﺮدﻧﺪ‬.
4-‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬‫ﻣﻘﺮرات‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬
1-4(‫و‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ،‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﻣﺮﺧﺼ‬‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻲ‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ‬ ‫در‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
2-4(‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﭘﻮ‬ ‫ﺟﺰ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻘﺼﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺒﺪا‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫اول‬ ‫دﻣﺎن‬‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻳﻴﺪ‬-‫و‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫در‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬
‫اﻣﻜﺎن‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﻃﺒﻖ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
3-4(‫اﻣﻜﺎن‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫رﻋﺎﻳﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎر‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫اول‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
4-4(‫آﻣﻮزش‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫از‬ ‫ﻫﺪف‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﻫﺮ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬-‫ﻛﺎ‬‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫زﻣﻴﻨﻪ‬ ‫ﻧﻤﻮدن‬ ‫ﻓﺮاﻫﻢ‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫روش‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﺑﺮدي‬‫دوره‬‫آﻣﻮزﺷ‬‫ﻲ‬‫از‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮده‬
‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎري‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‬ ،‫ﻧﺪارد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺧﺎﺻﻲ‬ ‫ﻣﺤﺪودﻳﺖ‬ ‫ﻟﺤﺎظ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬)2(‫دارد‬ ‫وﺟﻮد‬،‫در‬
‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺻﻮرﺗﻲ‬‫دوره‬ ‫در‬‫ﻣﻲ‬ ،‫ﮔﺮدد‬ ‫ﻗﺒﻮل‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻴﺶ‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﻃﺒﻖ‬ ،‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﻧﻴﺎز‬
‫ﺑﮕﺬراﻧﺪ‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮده‬.‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻟﺬا‬‫رﺷﺘ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫در‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﮔﺮدد‬‫ﻪ؛‬‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد‬ ،‫ﻋﻼﻗﻪ‬‫ﻣ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺪﻧﻈﺮ‬.
4
5-‫روش‬‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬
‫ﻛﺪ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫در‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬‫ﻣﺤﻞ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬‫ﻫﺎي‬‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻣﻮﻗﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﺻﻞ‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬‫دﻳـﭙﻠﻢ‬ ‫ﻧـﻮع‬ ‫و‬‫ﺑـﺎ‬ ‫ﻣﻄـﺎﺑﻖ‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪول‬)2(‫و‬
‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ،‫آزاد‬ ‫ﻫﺎي‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫و‬‫ﺑﻮدن‬ ‫ﺑﻮﻣﻲ‬‫ﺻﻼﺣﻴﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻣﺼﻮﺑﺎت‬ ‫و‬‫ﺻـﻮرت‬
‫ﻣﻲ‬‫ﮔﻴﺮد‬.‫ﻣﺴﺘﻨﺪات‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫از‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺪﻳﻬﻲ‬‫ﻣﺮﺑﻮط‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬‫ﺿﺮوري‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﻧﻴﻤﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫روش‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬‫اﻧﺠﺎم‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬:
‫اﻟﻒ‬(‫روش‬‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬:
‫در‬‫ﻛـﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻣﺤﻞ‬‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫آن‬ ‫در‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫روش‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﭘﺬﻳﺮد‬‫ﺗﻮﺟ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،،‫داوﻃﻠﺒـﺎن‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻪ‬‫اوﻟﻮﻳـﺖ‬‫آن‬ ‫اﻧﺘﺨـﺎﺑﻲ‬ ‫ﻫـﺎي‬‫ﻇﺮﻓﻴـﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻫـﺎ‬‫ﻫـﺎي‬
‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ،‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫داده‬ ‫اﺧﺘﺼﺎص‬‫آد‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻛـﺸﻮر‬ ‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﺳﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﺷﺪﮔﺎن‬‫رس‬www.sanjesh.org‫اﻋـﻼم‬
‫ﻣﻲ‬‫ﮔﺮدد‬.
‫ب‬(‫ﻧﻴﻤﻪ‬ ‫روش‬‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬:
‫در‬‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻣﺤﻞ‬‫ﻧﻴﻤﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬ ،‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫آزﻣﻮن‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ‬ ‫اﻗﺪاﻣﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺎز‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﻣﻌﺮﻓـﻲ‬ ‫ﺑـﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛـﺰ‬‫ﺑﺮاﺑـﺮ‬ ‫ﭼﻨــﺪ‬ ‫ﺷـﺪﮔــﺎن‬
‫ا‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫و‬ ‫ﻇﺮﻓﻴﺖ‬‫ﺻﻼﺣﻴﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫آزﻣﻮن‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﻧﺠﺎم‬‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫آﻧﺎن‬‫ﮔﻴﺮد‬.‫ﻣﻌﺮﻓـﻲ‬ ‫ﻟﺬا‬‫ﻣﺤـﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷـﺘﻪ‬ ‫ﺷـﺪﮔﺎن‬‫اﺳـﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣـﺬﻛﻮر‬ ‫ﻫـﺎي‬
‫آﻧﺎن‬ ‫اﺳﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫آدرس‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﺸﻮر‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺳﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬www.sanjesh.org‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺸﺮ‬‫اﻧﺠـﺎم‬ ‫ﺑـﺮاي‬ ،‫ﺷـﻮد‬
‫ﻧﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬‫در‬ ‫ﺷـﺪه‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪول‬)45(‫ﻧﻤﺎﻳﻨـﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌـﻪ‬.‫ﻋﻤﻠـﻲ‬ ‫آزﻣـﻮن‬ ‫ﻧﻤـﺮه‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣـﺼﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠـﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳـﺎس‬ ‫ﻧﻬـﺎﻳﻲ‬ ‫ﮔـﺰﻳﻨﺶ‬ ‫اﺳـﺖ‬ ‫ﺑـﺪﻳﻬﻲ‬
‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬.
‫ﺗﺬﻛﺮ‬:‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻣﺤﻞ‬‫ﻧﻴﻤﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬ ‫در‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬)5‫ﺗﺎ‬41(‫ﻋﻼﻣ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﺖ‬•‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬‫اﺳﺖ‬.
6-‫ﺛﺒﺖ‬‫ﻧﺎم‬:
1-6(‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫و‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬ ‫ﻧﺎم‬:
‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫دﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻣﻘﺮر‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫اﻗﺪاﻣﺎت‬ ‫ﻳﻜﺎﻳﻚ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬:
‫اﻟﻒ‬(‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬‫ﻛﺸﻮر‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺳﻨﺠﺶ‬‫ﻧﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬:www.sanjesh.org
‫ب‬(‫راﻫﻨ‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻤﺎي‬‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﻛﺸﻮر‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺳﻨﺠﺶ‬.
‫پ‬(‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻫﺰﻳﻨﻪ‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫روش‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﻛﺎرت‬ ‫وﺳﻴﻠﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ،‫ﺷﻮد‬‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜـﻲ‬ ‫ﭘﺮداﺧـﺖ‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫ﺷـﺘﺎب‬ ‫ﺑﺎﻧﻜﻲ‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫آن‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎل‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺳﻨ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬ ‫و‬ ‫ﺠﺶ‬000/85)‫ﭘﻨﺞ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺸﺘﺎد‬‫ﻫﺰار‬(‫ﺛﺒﺖ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﻳﺎل‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫اﻣﺘﺤـﺎﻧﻲ‬ ‫رﺷـﺘﻪ‬ ‫ﻛـﺪ‬ ‫ﻳﻚ‬‫ﻧـﺴﺒﺖ‬ ،
‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫ﻧﺎم‬.
‫ت‬(‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻧﻴﺎز‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪارك‬ ‫ﻧﻤﻮدن‬ ‫آﻣﺎده‬‫ﻧﺎم‬.
‫ﺷﺮاﻳ‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬ ‫و‬ ‫دوره‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫و‬ ‫ﻂ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬،‫ﻧـﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻛـﺸﻮر‬ ‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﺳـﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬:
www.sanjesh.org‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫ﻧﺎم‬.‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻻزم‬‫ﻣﻘﻄـﻊ‬‫ﻛـﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓـﻪ‬ ‫ﻛـﺎرداﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻨـﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫـﺎي‬‫ﭘﻮدﻣـﺎﻧﻲ‬‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﻧﻈـﺎم‬
‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬‫ﺟﺎﻣﻊ‬‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬1391‫و‬‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬‫ه‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ورود‬‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫اﻧﺠـﺎم‬ ‫ﺑـﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﻗـﺪاﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﺳـﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳـﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺳـﺎﻳﺖ‬ ‫در‬ ‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘـﻲ‬ ‫ﻧـﺎم‬
‫ﻛﺸﻮر‬ ‫آﻣﻮزش‬‫اﺳﺖ‬ ‫آﻣﺪه‬.
2-6(‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬‫ﻧﺎم‬:
‫ﺛﺒﺖ‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﻧ‬‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻈﺎم‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﺳﺎل‬ ‫ﻣﺎه‬1391‫روز‬ ‫از‬
‫ﺳﻪ‬‫ﺷﻨﺒﻪ‬‫ﻣﻮرخ‬5/10/91‫در‬ ‫و‬ ‫آﻏﺎز‬‫روز‬‫ﺳﻪ‬‫ﺷﻨﺒﻪ‬‫ﻣﻮرخ‬12/10/91‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬‫ﭘﺬﻳﺮد‬.
3-6(‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣﺪارك‬‫ﻧﺎم‬:
•‫ﻋﺒﻮر‬ ‫رﻣﺰ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮي‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺣﺎوي‬ ‫اﻋﺘﺒﺎري‬ ‫ﻛﺎرت‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬‫ﻣ‬ ‫اﺻﻞ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫و‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﻧﮕﺎه‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻧﺰد‬ ‫را‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺪارك‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫ذﻳﺮﺑﻂ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬.
•‫ﻣﻲ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺳـﺐ‬ ‫رﺷﺘـﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺷﺎﻏـﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮم‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬)‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﻓـﺮم‬1‫اﻳـﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨـﺪرج‬
‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬(.
•‫آﺧﺮ‬‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻴﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻲ‬ ‫ﻓﻴﺶ‬ ‫ﻳﻦ‬.
•‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﺪرك‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬.
•‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﮔﻮاﻫﻲ‬‫ﻛﻪ‬ ‫اﻓﺮادي‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫دار‬‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬‫آ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫دوره‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬‫ن‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
•‫ﺗ‬ ‫ﻓﺮم‬‫ﺎ‬‫ﻳﻴﺪﻳﻪ‬‫ﻣﻌﺪل‬‫ﺟﻬﺖ‬‫ﻓﺎرغ‬‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻼﻧﻲ‬‫ﺗﺎﻛﻨﻮن‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣ‬‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﻪ‬‫ﻧﺸﺪه‬ ‫ﺻﺎدر‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬‫اﺳﺖ‬)‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﻓﺮم‬2‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬.(
•‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺘﻲ‬ ‫ﺟﺴﻤﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮل‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻨﻮا‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﺎﺷﻨﻮا‬ ،‫ﺑﻴﻨﺎ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﺎﺑﻴﻨﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻲ‬ ‫از‬ ‫دﺳﺘﻪ‬ ‫آن‬‫ﮔ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫درﺧﺼﻮص‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻮاﻫﻲ‬‫و‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬
‫ﻧﮕﻬﺪارﻧﺪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻧﺰد‬.
5
‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬:
1(‫ﺷﻮد‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫ﺻﺎدﻗﺎﻧﻪ‬ ‫و‬ ‫دﻗﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬.
2(‫اﺳﺖ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻋﻬﺪه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﺻﺤﺖ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ‬.
3(‫ﺗ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬‫ﺎ‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﻳﻴﺪ‬‫ر‬ ‫دﻗﺖ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﮔﻴﺮد‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ا‬.
4(‫ﻧﻤﻲ‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫واﺟﺪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﻤﻮده‬ ‫ﻛﺘﻤﺎن‬ ‫را‬ ‫ﺣﻘﺎﻳﻖ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻫﺮ‬‫در‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫از‬ ‫اي‬)‫ﺛﺒﺖ‬،‫ﻧﺎم‬
‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬‫و‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﺣﻴﻦ‬ ،‫ﺷﺪن‬(...‫ﻧﺎﻣﺒﺮده‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ،»‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬.
5(‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻧﺎم‬)‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬(‫ﻧﮕﻬﺪارد‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻧﺰد‬ ‫و‬ ‫ﻧﻤﻮده‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬ ‫ﭘﺮﻳﻨﺖ‬ ،‫ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫از‬.
7-‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬‫آ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﭼﻬﺎر‬‫ﮔﺎﻧﻪ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫در‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬
‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻫﺮ‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻋﻼﻗﻤﻨﺪي‬‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬‫ﺷﻤـﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬)2‫و‬4(‫ﻣﻨﺤـﺼﺮا‬ ،‫اﺳــﺖ‬ ‫آﻣـﺪه‬
‫ﻣﻲ‬‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﭼﻬﺎرﮔﺮوه‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫در‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬:‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫ﻫﻨﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫و‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ،‫ﻛﺸﺎورزي‬ ،‫ﺻﻨﻌﺖ‬.
‫ﻣﻨﺪرﺟﺎ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ت‬)2(،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫و‬ ‫ﮔﺮوه‬‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬‫رﺷﺘﻪ‬‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫را‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬.‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬)4(‫ﺗﻌﺮﻳـﻒ‬‫ﺷـﺎﻏﻞ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫درج‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫رﻓﺎﻫﻲ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫و‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﺪ‬ ،‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫و‬.‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬)5‫ﺗﺎ‬41(‫ﻣﻌﺮف‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﻇﺮﻓﻴـﺖ‬ ،‫رﺷـﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨـﻮان‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤـﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬
‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻫﺮﻳﻚ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﺟﻨﺲ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫و‬ ‫آزاد‬ ‫از‬ ‫اﻋﻢ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻲ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻬﺮ‬ ،‫اﺳﺘﺎن‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫ﭼﻬﺎرﮔﺎﻧﻪ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬)5‫ﺗﺎ‬17(‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬ ،‫ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻫﺎي‬)18‫ﺗـﺎ‬22(‫ﻣﺮﺑـﻮط‬‫ﻣﺤـﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷـﺘﻪ‬ ‫ﺑـﻪ‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪاول‬ ،‫ﻛـﺸﺎورزي‬ ‫آﻣﻮزﺷـﻲ‬ ‫ﮔـﺮوه‬ ‫ﻫـﺎي‬
)23‫ﺗﺎ‬29(‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬ ‫و‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻫﺎي‬)30‫ﺗﺎ‬41(‫ﻣﺤـﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷـﺘﻪ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑـﻮط‬‫و‬ ‫ﻓﺮﻫﻨـﮓ‬ ‫آﻣﻮزﺷــﻲ‬ ‫ﮔـﺮوه‬ ‫ﻫـﺎي‬‫ﻫﻨـﺮ‬
‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬)42‫ﺗﺎ‬44(‫ﻣﺨﺘﺺ‬‫ﻣﺘﻘﺎ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫ﻛﺪ‬ ‫ﺿﻲ‬‫ﻣﺤﻞ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬‫اﺧـﺘﻼف‬ ‫ﺣـﻞ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﺎن‬ ‫ﺑﻨﻴﺎد‬ ،‫ﻧﻔﺖ‬ ‫وزارت‬ ‫ﺷﺎﻏﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﺺ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫اﺗﺤﺎدﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن‬ ‫اﺳﺘﺎن‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ،‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺷﺮق‬‫اﺻﻨﺎف‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬:
‫آزاد‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫از‬ ‫اﻋﻢ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬،‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻧﻜﺎت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫در‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬:
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫در‬ ‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫درج‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷﻮد‬)4(‫آن‬ ‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑـﻮط‬
‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫ﺑﺮﺣﺴﺐ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫اوﻟﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫داوﻃﻠﺐ‬‫آزاد‬‫ﺳﻲ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬)30(‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬)‫وﺟﻮد‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬(‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫از‬،‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺻﺮﻓﺎ‬‫ﻳﻚ‬ ‫در‬‫ﮔﺮوه‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪول‬ ‫ﻣﻄـﺎﺑﻖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬
)2(‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻲ‬ ،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫از‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺣﺬف‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫دﻳﭙﻠ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫اوﻟﻮﻳﺖ‬‫ﻢ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﻫﺎي‬)2(‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷـﺪ‬.‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫دارﻧـﺪﮔـﺎن‬ ‫ﻟﻴﻜـﻦ‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺠـﺎز‬ ‫ﻧﻴـﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣـﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺎﺷـﻨﺪ‬.‫اﺳـﺖ‬ ‫ﺑـﺪﻳﻬﻲ‬
‫آن‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫اوﻟﻮﻳﺖ‬‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫درج‬)2(‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﺳﻲ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﺗﻨﻬﺎ‬)30(‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬)‫وﺟﻮد‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬(‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫از‬،‫ﻣﻮﺟـﻮد‬ ‫ﺗﺤـﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺻـﺮﻓﺎ‬‫ﻳـﻚ‬ ‫در‬‫زﻳﺮﮔـﺮوه‬‫ﻣﻄـﺎﺑﻖ‬ ‫آﻣﻮزﺷـﻲ‬
‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)2(‫ﻣﻲ‬‫ﺑ‬‫ﺎﺷﺪ‬.‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻲ‬ ،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫از‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺣﺬف‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻪ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬‫ا‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨـﺪرج‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫آن‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ز‬)4(‫و‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨـﺪ‬ ‫ﺗﻮﺟـﻪ‬
‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ذﻳﺮﺑﻂ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ‬‫ﻣﻲ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫آن‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ،‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬.
‫آن‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﺎﻏﻠﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫ﻫﺎ‬)4(‫ﻛﺪﻫﺎي‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬10‫اﻟﻲ‬98‫ﻣـﻲ‬‫در‬ ،‫ﺑﺎﺷـﺪ‬‫ﻣـﺮﺗﺒﻂ‬ ‫رﺷـﺘﻪ‬ ‫وﺟـﻮد‬ ‫ﺻـﻮرت‬‫ﻣﺮاﻛـﺰ‬ ‫ﺳـﺎﻳﺮ‬ ‫در‬
‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬99،‫ﻣ‬‫ﻲ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬.‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫اﺷـﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛـﺪ‬ ‫ﺷـﺎﻏﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬99:‫ﻣـﻲ‬ ‫اﻃـﻼق‬ ‫ﻓـﺮدي‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﺷـﺎﻏﻞ‬‫در‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫ﮔـﺮدد‬
‫دﺳﺘﮕﺎه‬‫اﺟﺮاﻳﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫و‬‫ﻫﺎ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻏﻴﺮدوﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫دوﻟﺘﻲ‬ ‫از‬ ‫اﻋﻢ‬‫ﻣﻨﻄﺒﻖ‬‫ﻳﻚ‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺸﻐﻮل‬ ‫و‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎل‬.
‫ﻣﺜﺎل‬‫ﺑﺮاي‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬:
‫ﻣﺜﺎل‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬:‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫از‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬)2(،‫ﻛﺪ‬‫آﻣﻮزﺷـﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬601‫را‬‫ﻣـﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨـﺎب‬‫ﻧﻤﺎﻳـﺪ‬.‫ﻛﺪرﺷـﺘﻪ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌـﻪ‬ ‫ﺑـﺎ‬ ‫ﺳـﭙﺲ‬
‫ﻣﺤﻞ‬‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬)5(‫ﺳﻲ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫آﻣﺪه‬)30(‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬)‫وﺟﻮد‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬(‫ﺑﺮاﺳـﺎس‬ ‫و‬ ‫ﺷـﺎﻏﻞ‬ ‫ﭘـﺬﻳﺮش‬ ‫ﻇﺮﻓﻴﺖ‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﺗﻌ‬‫ﺮﻳﻒ‬‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬)4(‫ﻣﻲ‬ ‫اﻳﺸﺎن‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫زﻣﻴﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬‫اوﻟﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ،‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﺟﻨﺲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬‫ﻧﻤﺎﻳـﺪ‬.‫رﺷـﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨـﺎب‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮﻣﺠﺎز‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺟﺪاول‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫از‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﻣﺜﺎل‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬:‫آزاد‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫از‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬)2(‫ﻣﻲ‬ ،‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪاول‬ ‫در‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫آﻣﻮزﺷـﻲ‬ ‫ﮔـﺮوه‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬)5‫ﺗـﺎ‬17(
‫ﺳﻲ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫آﻣﺪه‬)30(‫ﻛﺪرﺷﺘ‬‫را‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻪ‬)‫وﺟﻮد‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬(‫ﻣﻲ‬ ‫آزاد‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﻇﺮﻓﻴﺖ‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﻪ‬‫اوﻟﻮﻳـﺖ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴـﺐ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻼﻗـﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳـﺎس‬ ‫و‬ ‫ﭘـﺬﻳﺮش‬ ‫ﺟـﻨﺲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬.‫ﮔﺮوه‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫از‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮﻣﺠﺎز‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
6
‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬:
1(‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ‬‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ‬‫دﻳﭙﻠ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫در‬ ‫ﻣﻐﺎﻳﺮت‬‫ﻢ‬‫ﺟﻤﻠﻪ‬ ‫از‬ ‫دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﺳﻮي‬ ‫از‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫اﻋﻼم‬:‫ﺻـﺤﻴﺢ‬ ‫ﻛـﻞ‬ ‫ﻣﻌـﺪل‬ ‫از‬ ‫داوﻃﻠـﺐ‬ ‫آﮔـﺎﻫﻲ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫اﺷﺘﺒﺎه‬ ‫ورود‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬)‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﻧﻈﺮي‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرداﻧﺶ‬ ،‫اي‬(‫و‬ ‫ﺑـﻮده‬ ‫وي‬ ‫ﺧـﻮد‬ ‫ﻣﺘﻮﺟـﻪ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻳﺎ‬
‫ﺻﻮر‬ ‫در‬‫ﻓﺮد‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ت‬»‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬.
2(‫ﻣﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ﻧﺎم‬‫ﻣﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﮔﻮاﻫﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬‫دﻳﭙﻠﻢ‬‫ﻧﻤﺎﻳـﺪ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫ذﻳﺮﺑﻂ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬.‫در‬‫ﻏ‬‫ﻗﺒـﻮﻟﻲ‬ ‫ﺻـﻮرت‬ ‫اﻳـﻦ‬ ‫ﻴـﺮ‬
‫وي‬»‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬.
3(‫ﺻﺮﻓﺎ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﺑ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﻪ‬‫از‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫زﻣﻴﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻫﺎي‬‫زﻳﺮﮔﺮوه‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.‫وي‬ ‫ﻗﺒـﻮﻟﻲ‬ ‫ﺻـﻮرت‬ ‫اﻳـﻦ‬ ‫ﻏﻴـﺮ‬ ‫در‬»‫ﻳﻜـﻦ‬ ‫ﻟـﻢ‬ ‫ﻛـﺎن‬«
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬.
4(‫و‬ ‫آزاد‬ ،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻴﺎن‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫ﻣﻲ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ﻧﺎ‬‫دﻗﻴﻘﺎ‬ ‫م‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬.‫ﺻﻮ‬ ‫در‬‫ﻣﻐﺎﻳﺮت‬ ‫رت‬،‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬
‫آﻧﺎن‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬»‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬.
8-‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬
‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫اﻣﻨﺎي‬ ‫ﻫﻴﺌﺖ‬ ‫ﻣﺼﻮﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬-‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫و‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ‬ ‫ﻣﺒﻨﺎي‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﻛﺎرداﻧ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻧﻈﺎم‬
‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫زﻳﺮ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣ‬‫ﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬:
‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)1:(‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﮔﺮوه‬‫ﻫﺎي‬‫ﭼﻬﺎرﮔ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﺎﻧﻪ‬
‫ورودي‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬1391
‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫دروس‬‫ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫و‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ،‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫دروس‬
‫ﮔﺮوه‬
‫آﻣﻮزﺷﻲ‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬
‫در‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫ﻳﻚ‬
‫دوره‬ ‫ﻃﻮل‬
)‫رﻳﺎل‬(
‫واﺣﺪ‬
‫ﻧﻈﺮي‬
)‫رﻳﺎل‬(
‫واﺣﺪ‬
‫ﻋﻤﻠﻲ‬
)‫رﻳﺎل‬(
‫واﺣﺪ‬
‫ﻧﻈﺮي‬
)‫رﻳﺎل‬(
‫واﺣﺪ‬
‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎﻫﻲ‬
)‫رﻳﺎل‬(
‫واﺣﺪ‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرﮔﺎﻫﻲ‬
)‫رﻳﺎل‬(
‫واﺣﺪ‬
‫ﻛﺎرورزي‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرآﻣﻮزي‬
)‫رﻳﺎل‬(
‫ﺻ‬‫ﻨﻌﺖ‬750/029/2013/88020/144017/120027/192029/208034/240
‫ﻛﺸﺎورزي‬875/681/1013/88020/144308/90358/131987/155617/180
‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬825/719/1013/88020/144013/88020/144023/160025/176
‫ﻫﻨﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬300/865/1013/88020/144014/96020/144023/160027/192
•‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﺣﻖ‬15%‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫از‬)1(‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
•‫ﻫﻤـﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫و‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫اﻣﻨﺎي‬ ‫ﻫﻴﺌﺖ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎل‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫وﻟﻲ‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫دوره‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬
‫اﻳﻦ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﺟﺮا‬ ‫دوره‬‫ﺷﻮد‬.
•‫آن‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫اﻧﺼﺮاف‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ‬ ،‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻨﺼﺮف‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫ﭘﺮداﺧﺘﻲ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻫﺎ‬2‫ﻛﻼس‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫از‬ ‫ﻫﻔﺘﻪ‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎزﮔﺮداﻧﺪه‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫زﻣـﺎن‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫درﺻﻮرﺗﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬
‫و‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺮﮔﺸﺖ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫آن‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﺬﻛﻮر‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫اﻧﺼﺮاف‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎزﮔﺮداﻧﺪه‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﺣﻖ‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﺗﺒﺼﺮه‬:‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫ﺑﺎﺑﺖ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻨﺼﺮف‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻗﻴﻤﺎﻧﺪه‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﺗﺬﻛﺮ‬‫ات‬‫ﻣﻬﻢ‬:
•85%‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫از‬)‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬(‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﻫﺮ‬)1(‫و‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺑﻪ‬15%‫داﻧﺸ‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻗﻴﻤﺎﻧﺪه‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﮕﺎه‬
‫ﺣ‬‫ﻣﻲ‬ ‫وارﻳﺰ‬ ‫ﺑﺎﻧﻜﻲ‬ ‫ﻓﻴﺶ‬ ‫دو‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﺟﺪاﮔﺎﻧﻪ‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺑﺮداﺷﺖ‬ ‫ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﺴﺎب‬‫ﮔﺮدد‬.
•‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺳﻴﺒﺎ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬2178699003006‫ﮔﺮدد‬ ‫وارﻳﺰ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫درآﻣﺪ‬ ‫وﺟﻮه‬ ‫ﺗﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬.
•‫داﻧﺸ‬ ‫رﻓﺎه‬ ‫ﺻﻨﺪوق‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫و‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫وام‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬ ،‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ،‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﺠﻮﻳﺎن‬‫ﺎ‬‫ﻫﺰﻳﻨﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺨﺸﻲ‬ ‫ﻣﻴﻦ‬‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫اﻣﻜﺎن‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4
Moghadameh912-4

More Related Content

What's hot

گزارش نهایی مشاور بازاریابی - توسعه سازمانی یک شرکت قطعه ساز صنعتی
گزارش نهایی مشاور بازاریابی - توسعه سازمانی یک شرکت قطعه ساز صنعتیگزارش نهایی مشاور بازاریابی - توسعه سازمانی یک شرکت قطعه ساز صنعتی
گزارش نهایی مشاور بازاریابی - توسعه سازمانی یک شرکت قطعه ساز صنعتیShahram Honarmayeh
 
VU QUY HA_CHIEN LUOC KD CTY CP XD SO 2.pdf
VU QUY HA_CHIEN LUOC KD CTY CP XD SO 2.pdfVU QUY HA_CHIEN LUOC KD CTY CP XD SO 2.pdf
VU QUY HA_CHIEN LUOC KD CTY CP XD SO 2.pdfthanhechip99
 
TRAN VAN BO_NGHIEN CUU XAY DUNG CHL.pdf
TRAN VAN BO_NGHIEN CUU XAY DUNG CHL.pdfTRAN VAN BO_NGHIEN CUU XAY DUNG CHL.pdf
TRAN VAN BO_NGHIEN CUU XAY DUNG CHL.pdfthanhechip99
 
Training strategic management ver03
Training strategic management ver03Training strategic management ver03
Training strategic management ver03Reza Seifollahy
 
حاسب أول متوسط الفصل الأول كتاب الطالب
حاسب أول متوسط الفصل الأول كتاب الطالبحاسب أول متوسط الفصل الأول كتاب الطالب
حاسب أول متوسط الفصل الأول كتاب الطالبabuhamad999
 
Akh 03 16
Akh 03 16Akh 03 16
Akh 03 16Jigmee
 
DO DUY CHINH_XAY DUNG THUONG HIEU.pdf
DO DUY CHINH_XAY DUNG THUONG HIEU.pdfDO DUY CHINH_XAY DUNG THUONG HIEU.pdf
DO DUY CHINH_XAY DUNG THUONG HIEU.pdfthanhechip99
 
تب کودکان و راه های درمان میزان دوز مصرفی داروهای ضد تب کودکان شربت کلپول و ا...
تب کودکان و راه های درمان میزان دوز مصرفی داروهای ضد تب کودکان شربت کلپول و ا...تب کودکان و راه های درمان میزان دوز مصرفی داروهای ضد تب کودکان شربت کلپول و ا...
تب کودکان و راه های درمان میزان دوز مصرفی داروهای ضد تب کودکان شربت کلپول و ا...nozadteb
 

What's hot (12)

رزومه نهایی 92
رزومه نهایی 92رزومه نهایی 92
رزومه نهایی 92
 
گزارش نهایی مشاور بازاریابی - توسعه سازمانی یک شرکت قطعه ساز صنعتی
گزارش نهایی مشاور بازاریابی - توسعه سازمانی یک شرکت قطعه ساز صنعتیگزارش نهایی مشاور بازاریابی - توسعه سازمانی یک شرکت قطعه ساز صنعتی
گزارش نهایی مشاور بازاریابی - توسعه سازمانی یک شرکت قطعه ساز صنعتی
 
VU QUY HA_CHIEN LUOC KD CTY CP XD SO 2.pdf
VU QUY HA_CHIEN LUOC KD CTY CP XD SO 2.pdfVU QUY HA_CHIEN LUOC KD CTY CP XD SO 2.pdf
VU QUY HA_CHIEN LUOC KD CTY CP XD SO 2.pdf
 
Internet measurement(Document)
Internet measurement(Document)Internet measurement(Document)
Internet measurement(Document)
 
TRAN VAN BO_NGHIEN CUU XAY DUNG CHL.pdf
TRAN VAN BO_NGHIEN CUU XAY DUNG CHL.pdfTRAN VAN BO_NGHIEN CUU XAY DUNG CHL.pdf
TRAN VAN BO_NGHIEN CUU XAY DUNG CHL.pdf
 
eghtesad
eghtesadeghtesad
eghtesad
 
Training strategic management ver03
Training strategic management ver03Training strategic management ver03
Training strategic management ver03
 
حاسب أول متوسط الفصل الأول كتاب الطالب
حاسب أول متوسط الفصل الأول كتاب الطالبحاسب أول متوسط الفصل الأول كتاب الطالب
حاسب أول متوسط الفصل الأول كتاب الطالب
 
Ngan hang-trung-uong
Ngan hang-trung-uongNgan hang-trung-uong
Ngan hang-trung-uong
 
Akh 03 16
Akh 03 16Akh 03 16
Akh 03 16
 
DO DUY CHINH_XAY DUNG THUONG HIEU.pdf
DO DUY CHINH_XAY DUNG THUONG HIEU.pdfDO DUY CHINH_XAY DUNG THUONG HIEU.pdf
DO DUY CHINH_XAY DUNG THUONG HIEU.pdf
 
تب کودکان و راه های درمان میزان دوز مصرفی داروهای ضد تب کودکان شربت کلپول و ا...
تب کودکان و راه های درمان میزان دوز مصرفی داروهای ضد تب کودکان شربت کلپول و ا...تب کودکان و راه های درمان میزان دوز مصرفی داروهای ضد تب کودکان شربت کلپول و ا...
تب کودکان و راه های درمان میزان دوز مصرفی داروهای ضد تب کودکان شربت کلپول و ا...
 

Viewers also liked

Alnesa Turner Resume
Alnesa Turner ResumeAlnesa Turner Resume
Alnesa Turner ResumeAlnesa Turner
 
Ασυνίθιστη Συμπερφορά σκλήρυνσης κατά τη διαδικασία ανόπτησης σε κράματα Cu
Ασυνίθιστη Συμπερφορά σκλήρυνσης κατά τη διαδικασία ανόπτησης σε κράματα CuΑσυνίθιστη Συμπερφορά σκλήρυνσης κατά τη διαδικασία ανόπτησης σε κράματα Cu
Ασυνίθιστη Συμπερφορά σκλήρυνσης κατά τη διαδικασία ανόπτησης σε κράματα CuΙακωβος Στεργιου
 
Al's Resume Restaurant
Al's Resume RestaurantAl's Resume Restaurant
Al's Resume RestaurantAlberto Volpe
 
Fairplay-Boud-Van-Rompay
Fairplay-Boud-Van-RompayFairplay-Boud-Van-Rompay
Fairplay-Boud-Van-RompayBoud Van Rompay
 
Ee gate-15-paper-02 new2
Ee gate-15-paper-02 new2Ee gate-15-paper-02 new2
Ee gate-15-paper-02 new2Sreenadh Reddy
 
Jerel Jarmon resume
Jerel Jarmon resumeJerel Jarmon resume
Jerel Jarmon resumeJerel Jarmon
 
Jeremiasz bielawski
Jeremiasz bielawskiJeremiasz bielawski
Jeremiasz bielawskiJerBie1994
 
Cours marketing résumé
Cours marketing résuméCours marketing résumé
Cours marketing résuméKerim Bouzouita
 
Extrait Metal - Doctorat Kerim Bouzouita anthropologie des dominations et des...
Extrait Metal - Doctorat Kerim Bouzouita anthropologie des dominations et des...Extrait Metal - Doctorat Kerim Bouzouita anthropologie des dominations et des...
Extrait Metal - Doctorat Kerim Bouzouita anthropologie des dominations et des...Kerim Bouzouita
 
Laporan Kuesioner 2011
Laporan Kuesioner 2011Laporan Kuesioner 2011
Laporan Kuesioner 2011Videl Oemry
 
Embossed Wristbands: A Fashion Statement
Embossed Wristbands: A Fashion StatementEmbossed Wristbands: A Fashion Statement
Embossed Wristbands: A Fashion StatementWristbandBuddy
 
Question 1
Question 1Question 1
Question 1ashcane
 

Viewers also liked (20)

Alnesa Turner Resume
Alnesa Turner ResumeAlnesa Turner Resume
Alnesa Turner Resume
 
Direitos Autorais
Direitos AutoraisDireitos Autorais
Direitos Autorais
 
Ασυνίθιστη Συμπερφορά σκλήρυνσης κατά τη διαδικασία ανόπτησης σε κράματα Cu
Ασυνίθιστη Συμπερφορά σκλήρυνσης κατά τη διαδικασία ανόπτησης σε κράματα CuΑσυνίθιστη Συμπερφορά σκλήρυνσης κατά τη διαδικασία ανόπτησης σε κράματα Cu
Ασυνίθιστη Συμπερφορά σκλήρυνσης κατά τη διαδικασία ανόπτησης σε κράματα Cu
 
Portfolio travelling
Portfolio travelling Portfolio travelling
Portfolio travelling
 
Al's Resume Restaurant
Al's Resume RestaurantAl's Resume Restaurant
Al's Resume Restaurant
 
Matt Stroup Sample
Matt Stroup SampleMatt Stroup Sample
Matt Stroup Sample
 
Fairplay-Boud-Van-Rompay
Fairplay-Boud-Van-RompayFairplay-Boud-Van-Rompay
Fairplay-Boud-Van-Rompay
 
Ee gate-15-paper-02 new2
Ee gate-15-paper-02 new2Ee gate-15-paper-02 new2
Ee gate-15-paper-02 new2
 
Jerel Jarmon resume
Jerel Jarmon resumeJerel Jarmon resume
Jerel Jarmon resume
 
P1151132703
P1151132703P1151132703
P1151132703
 
LAMARAN
LAMARANLAMARAN
LAMARAN
 
Jeremiasz bielawski
Jeremiasz bielawskiJeremiasz bielawski
Jeremiasz bielawski
 
Cours marketing résumé
Cours marketing résuméCours marketing résumé
Cours marketing résumé
 
Extrait Metal - Doctorat Kerim Bouzouita anthropologie des dominations et des...
Extrait Metal - Doctorat Kerim Bouzouita anthropologie des dominations et des...Extrait Metal - Doctorat Kerim Bouzouita anthropologie des dominations et des...
Extrait Metal - Doctorat Kerim Bouzouita anthropologie des dominations et des...
 
Laporan Kuesioner 2011
Laporan Kuesioner 2011Laporan Kuesioner 2011
Laporan Kuesioner 2011
 
CT - Dago Pojok
CT - Dago PojokCT - Dago Pojok
CT - Dago Pojok
 
Machine drawing
Machine drawingMachine drawing
Machine drawing
 
Excel grupo 8
Excel grupo 8Excel grupo 8
Excel grupo 8
 
Embossed Wristbands: A Fashion Statement
Embossed Wristbands: A Fashion StatementEmbossed Wristbands: A Fashion Statement
Embossed Wristbands: A Fashion Statement
 
Question 1
Question 1Question 1
Question 1
 

More from Eng. QaSeMy

More from Eng. QaSeMy (20)

tarefeh 1394-graphik
tarefeh 1394-graphiktarefeh 1394-graphik
tarefeh 1394-graphik
 
Help
HelpHelp
Help
 
Rahnama92
Rahnama92Rahnama92
Rahnama92
 
Daily3s
Daily3sDaily3s
Daily3s
 
st
stst
st
 
ryazi
ryaziryazi
ryazi
 
amar
amaramar
amar
 
Match II (armand)
Match II (armand)Match II (armand)
Match II (armand)
 
PROJE HALE TAMRIN BA SPSS
PROJE HALE TAMRIN BA SPSSPROJE HALE TAMRIN BA SPSS
PROJE HALE TAMRIN BA SPSS
 
jamieat -emkanat un
jamieat -emkanat unjamieat -emkanat un
jamieat -emkanat un
 
simaye piambar
simaye piambarsimaye piambar
simaye piambar
 
maqaleh hamayesh ostad
maqaleh hamayesh ostadmaqaleh hamayesh ostad
maqaleh hamayesh ostad
 
shear beshno ney
shear beshno neyshear beshno ney
shear beshno ney
 
ostad kool
ostad koolostad kool
ostad kool
 
final sazman 1 a
final sazman 1 afinal sazman 1 a
final sazman 1 a
 
IAU-azada-shahr Pr No.1
IAU-azada-shahr Pr No.1IAU-azada-shahr Pr No.1
IAU-azada-shahr Pr No.1
 
IAU-gorgna Pr No.5
IAU-gorgna Pr No.5IAU-gorgna Pr No.5
IAU-gorgna Pr No.5
 
IAU-gorgna Pr No.2
IAU-gorgna Pr No.2IAU-gorgna Pr No.2
IAU-gorgna Pr No.2
 
IAU-gorgna Pr No.3
IAU-gorgna Pr No.3IAU-gorgna Pr No.3
IAU-gorgna Pr No.3
 
keshavarzy kool
keshavarzy koolkeshavarzy kool
keshavarzy kool
 

Moghadameh912-4

  • 1. ‫ﺟﻤﻬﻮري‬‫اﺳﻼﻣﻲ‬‫اﻳﺮان‬ ‫وزارت‬‫ﻋﻠﻮم‬،‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬‫و‬‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬‫راﻫﻨﻤﺎي‬‫راﻫﻨﻤﺎي‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﻓﻨﻲ‬‫ﻓﻨﻲ‬--‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬‫اي‬ ‫دوره‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬--‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬ ‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬‫ﺳﺎل‬13911391 www.uast.ac.ir ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬ www.sanjesh.org ‫ﺳﺎﻳﺖ‬‫ﻛﺸﻮر‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺳﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺨﻮاﻧﻨﺪ‬ ‫دﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫راﻫﻨﻤﺎ‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺷﻮد‬.
  • 2. »‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬‫راﻫﻨﻤﺎ‬« ‫ﻋ‬‫ﻨــــ‬‫ﻮان‬‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻪ‬‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬ ‫و‬2-1 ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬3-2 ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬3 ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬‫ﻣﻘﺮرات‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫آ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫ﻣﻮزش‬3 ‫روش‬‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬4 ‫ﺛﺒﺖ‬‫ﻧﺎم‬5-4 ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬‫ﭼﻬﺎرﮔﺎﻧﻪ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬6-5 ‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)1(:‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬6 ‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)2(:‫ﮔﺮوه‬‫و‬‫ﻛﺪ‬‫زﻳﺮﮔﺮوه‬،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬‫رﺷﺘﻪ‬‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬9-7 ‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)3(:‫اﺳﺘﺎن‬‫دﺳﺘﮕﺎه‬ ،‫ارﮔﺎن‬ ،‫ﻣﺮ‬ ،‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻛﺰ‬،‫رﺷﺘﻪ‬‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫و‬‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬‫از‬‫آن‬‫ﻫﺎ‬136-10 ‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)4(:‫ﻣﺮاﻛ‬ ‫رﻓﺎﻫﻲ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫و‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﺪ‬ ،‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺰ‬176-137 ‫ﺟﺪاول‬‫ﺷﻤﺎره‬)5‫ﺗﺎ‬17(:‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬237-177 ‫ﺟﺪاول‬‫ﺷﻤﺎره‬)18‫ﺗﺎ‬22(:‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻛﺸﺎورزي‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬245-237 ‫ﺟﺪاول‬‫ﺷﻤﺎره‬)23‫ﺗﺎ‬29(:‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﮔﺮو‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ه‬295-245 ‫ﺟﺪاول‬‫ﺷﻤﺎره‬)30‫ﺗﺎ‬41(:‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻫﻨﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬319-295 ‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)42(:‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ،‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﺪ‬ ،‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫واﺣﺪ‬ ،‫اﺳﺘﺎن‬‫ﻣﺠﺮي‬‫ﻣﺨﺘﺺ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ،‫ﺷﺎﻏﻠﻴﻦ‬‫وزارت‬ ‫اﺗﺤﺎدﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن‬ ‫اﺳﺘﺎن‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ،‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﺎن‬ ‫ﺑﻨﻴﺎد‬ ،‫ﻧﻔﺖ‬‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫اﺻﻨﺎف‬ 321-320 ‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)43(:‫ﻣﺨـﺘﺺ‬ ‫اﺷـﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛـﺪ‬ ‫و‬ ‫اﺧﺘـﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ،‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫واﺣﺪ‬ ،‫اﺳﺘﺎن‬‫ﺑﻨﻴـﺎد‬ ،‫ﻧﻔـﺖ‬ ‫وزارت‬ ‫ﺷـﺎﻏﻠﻴﻦ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﺎن‬‫اﺗﺤﺎدﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن‬ ‫اﺳﺘﺎن‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ،‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬‫اﺻﻨﺎف‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ 322 ‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)44:(‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻣﺤﻞ‬‫ﻇﺮﻓﻴﺖ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﺨﺘﺺ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﺎزي‬‫ﺣﻞ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﺎن‬ ‫ﺑﻨﻴﺎد‬ ،‫ﻧﻔﺖ‬ ‫وزارت‬ ‫ﺷﺎﻏﻠﻴﻦ‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘ‬ ‫اﺳﺘﺎن‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ،‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫اﺧﺘﻼف‬‫اﺗﺤﺎدﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺎن‬‫اﺻﻨﺎف‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ 323 ‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)45(:‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬ ‫ﺷﻤﺎره‬ ‫و‬ ‫آدرس‬349-324 ‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)46(:‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫اﺳﺘﺎﻧﻲ‬ ‫واﺣﺪﻫﺎي‬ ‫ﻓﻜﺲ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬ ‫ﺷﻤﺎره‬ ،‫آدرس‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬350 ‫ﺟﺪول‬‫ﺷﻤﺎره‬)47(:‫اﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮﺳﺘﺎن‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺎم‬ ،‫اﺳﺘﺎن‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺎم‬351 ‫اﺳﺘﻔ‬ ‫ﻓﺮم‬‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺎده‬352 ‫ﺗ‬ ‫ﻓﺮم‬‫ﺎ‬‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻳﻴﺪ‬353 ‫ـﺖ‬‫ـ‬‫ﺛﺒ‬ ‫ـﺎﻧﺎﻣﻪ‬‫ـ‬‫ﺗﻘﺎﺿ‬ ‫ـﻞ‬‫ـ‬‫ﺗﻜﻤﻴ‬ ‫ـﻮه‬‫ـ‬‫ﻧﺤ‬‫ـﺎم‬‫ـ‬‫ﻧ‬‫ـ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ﻓﻨ‬ ‫ـﺎرداﻧﻲ‬‫ـ‬‫ﻛ‬ ‫ـﻊ‬‫ـ‬‫ﻣﻘﻄ‬ ‫ـﺬﻳﺮش‬‫ـ‬‫ﭘ‬ ‫در‬ ‫ـﺮﻛﺖ‬‫ـ‬‫ﺷ‬ ‫ـﺖ‬‫ـ‬‫ﺟﻬ‬‫ـﻪ‬‫ـ‬‫ﺣﺮﻓ‬ ‫ـﺎرداﻧﻲ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫دوره‬ ‫اي‬‫ـﺎﻧﻲ‬‫ـ‬‫ﭘﻮدﻣ‬ ‫ـﺎي‬‫ـ‬‫ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬1391 354 ‫ﭘﻴﺶ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻧﻮﻳﺲ‬‫ﻧﺎم‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬‫ﭘﺬﻳﺮ‬‫ش‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫دوره‬ ‫اي‬‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬1391 355
  • 3. 1 ‫ﺗﻌﺎﻟﻲ‬‫ﺑﺴﻤﻪ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ،‫ﻣﻨﺎن‬ ‫اﻳﺰد‬ ‫درﮔﺎه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﭙﺎس‬ ‫و‬ ‫ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬-،‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫واﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫ﭘﻨﺠﻢ‬‫در‬ ‫و‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫اﺻﻞ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫راﺳﺘﺎي‬44‫اﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫روﻳﻜﺮدﻫﺎي‬ ‫ﺑﺎ‬،‫ﻫﺠ‬‫ﺪ‬‫ﻫﻤﻴﻦ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫در‬‫ﻣﻘﻄ‬‫ﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘـﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﮔﺰار‬ ‫را‬‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬. ‫آﻣﻮزش‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬-‫ﺑﺨﺶ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺎﻫﺮ‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﻫﺪف‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﻧﻴﺎزﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ،‫ﻛﺸﻮر‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﻬﺮه‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬‫ﭼﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫وري‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬‫ﻲ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﺟﺮا‬ ‫ﻛﺸﻮر‬‫ﮔﺮدد‬. ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ،‫ﮔﺮاﻣﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻳﻜﺎﻳﻚ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ‬ ‫آرزوي‬ ‫ﺿﻤﻦ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬1391‫ﻣﻲ‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﮔﺮدد‬: 1-‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﺻﻄﻼح‬ ‫از‬‫ﻣﻲ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫رﻓﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬: 1-1(‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬:‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫و‬ ‫ارﺗﻘﺎ‬ ‫ﻫﺪف‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬‫ﺷـﻐﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺑﻬﺮه‬ ‫ﻓﺰاﻳﻨﺪه‬ ‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫و‬‫ﺳ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻲ‬ ‫در‬ ‫وري‬‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻄﻮح‬‫آﻣـﻮزش‬ ‫و‬ ‫رﺳﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﺟـﺮا‬ ‫و‬ ‫ﻃﺮاﺣـﻲ‬ ‫ﺳـﻄﻮح‬ ‫ﺑـﻴﻦ‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻠـﻲ‬ ‫ﻫـﺎي‬ ‫ﻣﻲ‬‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻇﺮﻓﻴﺖ‬ ‫و‬ ‫روز‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺻﻼﺣﻴﺖ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫را‬ ‫اﻓﺮاد‬ ،‫ﻛﺎر‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺣﺮﻓـﻪ‬ ‫اﺧـﻼق‬ ‫ﺑـﺮ‬ ‫ﺗﺎﻛﻴـﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫اي‬ ‫ﺣﺮ‬ ،‫ﺷﻐﻞ‬ ‫اﺣﺮاز‬ ‫ﺑﺮاي‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮب‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫و‬ ‫ﻛﺴﺐ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻪ‬‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬. 2-1(‫دوره‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬-‫ﻛ‬‫ﺎرﺑﺮدي‬:‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬‫آﻣﻮزش‬ ‫از‬ ‫اي‬‫ﻫﺎ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻳﻲ‬‫ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣـﺎن‬ ‫ﻗﺎﻟـﺐ‬ ‫در‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣـﺴﺘﻘﻞ‬ ‫ﻫـﺎي‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫داده‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻓﺮاﮔﻴﺮان‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻨﺠ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫رﺳﻤﻲ‬ ‫ﻣﺪرك‬ ‫ﺻﺪور‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬‫ﮔﺮدد‬ ‫ﺮ‬. 3-1(‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬:‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫را‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫واﺑﺴﺘﻪ‬ ‫درس‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫از‬ ‫اي‬‫ﻛﻨﺪ‬. 4-1(‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬:‫اﻋﻄﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﺪرك‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ‬)‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻓﻮق‬(‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫در‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 5-1(‫ﻓﻨﻲ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬:‫دوره‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬‫آﻣﻮزش‬ ‫از‬ ‫اي‬‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺨﺶ‬ ‫در‬ ‫اﺛﺮﺑﺨﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرآﻣﺪ‬ ‫ﻧﻘﺶ‬ ‫اﻳﻔﺎي‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﻧﮕﺮش‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ،‫داﻧﺶ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫و‬‫ﻫـﺎي‬ ‫ﺣﻮزه‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ارﺗﻘﺎ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫دﻫﺪ‬.‫آﻣﻮزش‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺗﻜﻨ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻴ‬‫ﻃﻴﻔﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺒﺘﻨﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺴﻴﻨﻲ‬‫از‬‫ﻫﻤﮕﻮن‬ ‫ﻣﺸﺎﻏﻞ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 6-1(‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬:‫دوره‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬‫آﻣﻮزش‬ ‫از‬ ‫اي‬‫زﻣﻴﻨﻪ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﻧﮕﺮش‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ،‫داﻧﺶ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﻬﺮه‬ ‫ﻫﺎي‬‫و‬ ‫ﺗﻮﻟﻴـﺪ‬ ‫ﭘـﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ،‫ﺑﺮداري‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫اﺟﺮاي‬ ،‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫و‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ،‫ﻛﻮﭼﻚ‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﺑﺨﺶ‬ ‫در‬ ‫اي‬‫ﺣﻮزه‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣـﻲ‬ ‫ارﺗﻘﺎ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫دﻫـﺪ‬.‫آﻣـﻮزش‬ ‫اﻳـﻦ‬‫ﺑـﺮ‬ ‫ﻣﺒﺘﻨـﻲ‬ ‫ﻫـﺎ‬ ‫آﻣﻮزش‬‫ﻃﻴﻔ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻨﺠﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﮕﻮن‬ ‫ﻣﺸﺎﻏﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻲ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫ﺣﻮزه‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺪﮔﻲ‬‫ﺷﻮد‬. 7-1(‫ﻓﺎرغ‬‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﺷﺎﺧﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺳﻪ‬ ‫دوره‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﭼﻬﺎر‬ ‫دوره‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬‫ﺷـﺶ‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬‫ﺳـﺎﻟﻪ‬)‫دوم‬ ‫و‬ ‫اول‬ ‫ﺳـﻴﻜﻞ‬(‫ﻧﻈـﺎم‬ ‫ﻣﺘﻮﺳـﻄﻪ‬ ‫ﻗﺪﻳﻢ‬)‫رﺷﺘﻪ‬‫ﻋﻠﻮم‬ ،‫ﺗﺠﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ،‫ﻓﻴﺰﻳﻚ‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫و‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﻲ‬(...‫ﻓﺎرغ‬‫ﺷﺪه‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫داراي‬ ‫و‬. 8-1(‫ﻓﺎرغ‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫ﺷـﺎﺧﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫دوره‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫دوره‬ ،‫ﻛﺎرداﻧﺶ‬ ‫ﺷﺎﺧﻪ‬ ‫آﻣﻮزي‬‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻓﻨﻲ‬‫و‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬‫اي‬‫دوره‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﻨﻲ‬ ‫ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬‫و‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬‫اﺧ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ‬ ‫اي‬‫ﺷﺪه‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﺬ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 9-1(‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬:‫ﻣﻮﻗﺖ‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫اﺻﻞ‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫درج‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻼن‬ ‫ﻓﺎرغ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮردﻧﻈﺮ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. ‫ﺗﺒﺼﺮه‬:‫ﮔﻮاﻫﻴ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻓﺮادي‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫دوره‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﻨﺎﻣﻪ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺑﺨﺸﻨﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬32/423‫ﻣـﻲ‬ ‫ﭘـﺮورش‬ ‫و‬ ‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﻋـﺎﻟﻲ‬ ‫ﺷـﻮراي‬‫ﺗﻮاﻧﻨـﺪ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫ﻗﺒﻠﻲ‬ ‫ﺻﺎدره‬.‫ﺑـﺎ‬ ‫ﻫﻤـﺮاه‬ ‫ﻣﻌـﺪل‬ ‫ﺑـﺪون‬ ‫ﻣﺘﻮﺳـﻄﻪ‬ ‫دوره‬ ‫ﭘﺎﻳـﺎن‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣﺬﻛﻮر‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻟﺬا‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﮔﻮاﻫﻲ‬‫دار‬)‫اﻳﻦ‬ ‫دارﻧﺪﮔﺎن‬ ‫ﺧﺎص‬‫ﮔﻮﻧﻪ‬‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬‫ﻫﺎ‬(‫داﺷﺘﻪ‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬. 10-1(‫داﻧﺸﺠﻮ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻛ‬ ‫ﺷﻮد‬‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜـﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺆﺳﺴﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫آﻣﻮزﺷﻜﺪه‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻓﻨﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫و‬‫ﺣﺮﻓـﻪ‬‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫اي‬‫ﺷـﺪه‬ ‫ﻧـﺎم‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 11-1(‫اﻧﺼﺮاﻓﻲ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮي‬:‫ﺑﻪ‬‫ﺷﺨﺼﻲ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻗﺒﻼ‬‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫در‬‫ﻣﻮﺳﺴ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻪ‬‫ﻫﺎي‬‫ﻏﻴﺮدوﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫دوﻟﺘﻲ‬ ‫از‬ ‫اﻋﻢ‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬‫آﻣﻮزﺷـﻜﺪه‬ ‫و‬‫ﻓﻨـ‬ ‫ﻫـﺎي‬‫و‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺣﺮﻓﻪ‬‫اي‬‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬‫آ‬‫ﻳﻴﻦ‬‫اﻗﺪام‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻗﻄﻌﻲ‬ ‫اﻧﺼﺮاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬‫ﺑـﻪ‬ ‫ﺗﻜﻤﻴـﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻓـﺮم‬ ‫و‬‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫ﻣـﺪارك‬ ‫ﺳـﺎﻳﺮ‬ ‫ﻫﻤـﺮاه‬‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻧـﺎم‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ذﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻪ‬‫داده‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 12-1(‫ﮔﺮوه‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬:‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫در‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﻓﻨﻲ‬‫در‬‫دو‬‫ﺻﻨﻌــﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬‫و‬‫ﻛـﺸﺎورزي‬‫ﺣﺮﻓـﻪ‬ ‫ﻛـﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄـﻊ‬ ‫در‬ ‫ﭘـﺬﻳﺮش‬ ‫و‬‫در‬ ‫اي‬‫ﺳـﻪ‬‫آﻣﻮزﺷـﻲ‬ ‫ﮔـﺮوه‬ ،‫ﻛﺸﺎورزي‬‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ،‫ﻫﻨﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫و‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬)2(‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬‫ﭘﺬﻳﺮد‬. 13-1(‫ﻛﺪ‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬:‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻣﺎﻫﻴﺖ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻫـﺮ‬‫ﭼﻨﺪ‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻛﺪ‬‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺠـﺰا‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳـﺮﮔـﺮوه‬‫ﻣﻲ‬‫ﺷﻮد‬)‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬2.( 14-1(‫ارﮔﺎن‬:‫و‬ ‫وزارﺗﺨﺎﻧﻪ‬ ،‫ﻣﺆﺳﺴﻪ‬ ،‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬...‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬‫ﻣﺘﻘﺎ‬ ‫دﺳﺘﮕﺎه‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﺿ‬‫دوره‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬ ‫ﻲ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬-‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﭘﻮﺷﺶ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫دﻫﺪ‬)‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬3.( 15-1(‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫دﺳﺘﮕﺎه‬:‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫و‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻧ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫آﺗﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺻـﻮرت‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫آزاد‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻧﻴﺎز‬ ‫رﻓﻊ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺴﺒﺖ‬ ‫آ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫در‬ ‫دﺳﺘﮕﺎه‬ ‫ن‬‫ﺑﺎ‬ ،‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕـﺎه‬ ‫از‬ ‫ﻣﺠﻮز‬ ‫ﻛﺴﺐ‬-‫ﭘﺬﻳــﺮش‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫اﻗـﺪام‬ ‫ﭘﻮﺷـﺶ‬ ‫ﺗﺤـﺖ‬ ‫ﻣﺠـﺮي‬ ‫ﻣﺮاﻛـﺰ‬ ‫در‬ ،‫ﻛﺎرﺑــﺮدي‬ ‫داﻧﺸﺠـﻮ‬‫ﻣﻲ‬‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬)‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬3.( 16-1(‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬:‫ﻣ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬‫ﻮﺳﺴﻪ‬‫ﺗ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫دوره‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫ﻣﺠﻮز‬ ‫اﺧﺬ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آن‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤـﻲ‬ ‫ﺟـﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧـﺸﮕﺎه‬ ‫ﻳﻴـﺪ‬-‫ﻣﺠـﺮي‬ ‫و‬ ‫اﺳـﺖ‬ ‫رﺳـﻴﺪه‬ ‫ﻛـﺎرﺑﺮدي‬ ‫دوره‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬-‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬)‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬3.( 17-1(‫داوﻃﻠﺐ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻳﻜﺎﻳﻚ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫دﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫را‬ ‫ﻧﺎم‬. •‫ﺑﻮﻣﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬:‫اﻃﻼ‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ق‬‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫اﺳﺘﺎن‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺳﺎﻛﻦ‬. ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﻣﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬‫ﺗ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪات‬ ،‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ﺎ‬‫آﻧﺎن‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺳﻜﻮﻧﺖ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻳﻴﺪ‬»‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫ﺷﺪ‬. •‫داوﻃﻠﺐ‬‫آزاد‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻧﺎم‬‫ﺑﻪ‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬‫در‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬‫از‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬‫ﺑﻮده‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺸﻐﻮل‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬‫ﻳﺎ‬ ‫و‬‫ﺑﺎ‬ ‫وي‬ ‫ﺷﻐﻞ‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)4(‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺖ‬. •‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬)4(‫ﻛﺎ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ‬ ،‫ﺗﺠﺮﺑﻪ‬ ‫داراي‬ ‫و‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ،‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ر‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
  • 4. 2 ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬: •‫آن‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫وﻟﻲ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺪﻳﻬﻲ‬‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ذﻛﺮ‬)4(‫ﻧﻤـﻲ‬ ،‫ﻧـﺪارد‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ‬‫ﻣﺮاﻛـﺰ‬ ‫ﺷـﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳـﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨـﺪ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬.‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬ ‫ﻟﺬا‬‫آ‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪن‬‫ن‬‫ﻫﺎ‬»‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬‫ﻳﻜﻦ‬«‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬. •‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫ﻛﺪ‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬‫ﻣﺤﻞ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬‫ﺷﺎﻏﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﺺ‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ،‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺷﺮق‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﺎن‬ ‫ﺑﻨﻴﺎد‬ ،‫ﻧﻔﺖ‬ ‫وزارت‬ ‫اﺗﺤﺎدﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن‬ ‫اﺳﺘﺎن‬‫ﻫﺎ‬‫اﺻﻨﺎف‬ ‫و‬‫ﻣﻲ‬‫ﺟﺪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ا‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ول‬)42‫اﻟﻲ‬44(‫اﻗﺪام‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬. •‫ﻣﺘﻘﺎ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬‫ﻳﻚ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫ﺿﻴﺎن‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺎل‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. •‫ﺑﻨﺪ‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪات‬ ‫اراﻳﻪ‬ ،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬)3-6(‫ﻣﻲ‬ ‫اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. •‫ﺳﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻐﺎﻳﺮت‬ ‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ‬‫آ‬‫ﻛﺸﻮر‬ ‫ﻣﻮزش‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻋﻼم‬‫ﺑﺎ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬‫ﻗﺒـﻮﻟﻲ‬ ‫ﺻـﻮرت‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪاﺗﻲ‬ ‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫در‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫از‬‫اراﻳﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ،‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬»‫ﺷﺪن‬ ‫ﻣﻠﻐﻲ‬«‫ﻓﺮد‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬‫ﻣﻲ‬‫ﮔﺮدد‬. 2-‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ 1-2(‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬: •‫اﻳﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﻣﻘﺪس‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻋﻨﺎد‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻦ‬. ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬:‫ا‬ ‫ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ‬ ‫ﻋﻨـﺎد‬ ‫ﻣﺼـﺎدﻳﻖ‬‫ز‬: 1(‫اﻳﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﻣﻘﺪس‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﺒـﺎرزه‬. 2(‫ﮔﺮوﻫﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺸـﻜﻴﻼﺗﻲ‬ ‫واﺑـﺴﺘﮕﻲ‬ ‫داﺷﺘﻦ‬‫ﻣﺤﺎرب‬ ‫ﻫﺎي‬. 3(‫ﮔﺮوﻫﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬‫آن‬ ‫از‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻲ‬ ‫ﻫﻮاداري‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎرب‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﮔﺮوﻫﻚ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎ‬. 4(‫ﺳﺎﺧﺘﮕﻲ‬ ‫ادﻳﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻣﺎﺗﺮﻳﺎﻟﻴﺴﻢ‬ ‫ﺗﺒﻠﻴﻎ‬. •‫اﺧﻼﻗﻲ‬ ‫ﻓﺴﺎد‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻦ‬. ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬:‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﺤﺸﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺷﺘﻬﺎر‬ ‫و‬ ‫ﻣﺨﺪر‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻋﺘﻴﺎد‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫اﺧﻼﻗﻲ‬ ‫ﻓﺴﺎد‬ ‫ﻣﺼﺎدﻳﻖ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 2-2(‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬: •‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫داﺷﺘﻦ‬)‫ﺷﺶ‬ ،‫ﭼﻬﺎرﺳﺎﻟﻪ‬‫و‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫اي‬(‫ﺳـﻪ‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻳﺎ‬‫ﺟﺪﻳـﺪ‬ ‫ﻧﻈـﺎم‬ ‫ﺳـﺎﻟﻪ‬‫ﺣﺮﻓـﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻨـﻲ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪ‬ ‫ﻧﻈـﺎم‬ ‫دﻳـﭙﻠﻢ‬ ،‫ﻳـﺎ‬ ‫و‬ ‫اي‬ ‫ﻛﺎرداﻧﺶ‬. •‫ﺳ‬ ‫داﺷﺘﻦ‬‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫ﺎﻳﺮ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬)4.( •‫ﺑﺮﺧﻮ‬‫ردار‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﺟﺴﻤﻲ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‬ ‫از‬ ‫ي‬‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬. •‫داﺷﺘﻦ‬‫ﺑﻨﺪ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ذﻛﻮر‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬)3-2(‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬. •‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺑﺨﺸﻨﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬66863/12/41‫ﻣﻮرخ‬15/8/87‫ﺷـﻴﻮه‬ ‫و‬ ‫ﻓﻨـﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘـﺎت‬ ،‫ﻋﻠـﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫داﺧـﻞ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫اﻣﻮر‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اداره‬‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫و‬ ‫ﭘـﺬﻳﺮش‬ ‫ﻧﺎﻣـﻪ‬‫ﻧـﺎم‬ ‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻋﺮاق‬ ‫و‬ ‫اﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‬ ‫ﺗﺒﻌﻪ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬10881/14‫ﻣﻮرخ‬8/7/87‫ﭘ‬ ،‫ﻛﺸﻮر‬ ‫وزارت‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫اﺗﺒﺎع‬ ‫اﻣﻮر‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اداره‬‫دوره‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﺬﻳﺮش‬‫دﺳـﺘﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻤﻨﻮع‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫اﺗﺒﺎع‬ ‫از‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬: 1(‫ﻛ‬‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻠﻴﻪ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪﮔﺎن‬-‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ،‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬-‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ،‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬. 2(‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﻮرﺗﻲ‬ ‫در‬ ‫دوﻟﺖ‬ ‫ﻛﺎرﻣﻨﺪان‬‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬‫ﻣﻮاﻓﻘﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺑﭙﺮدازﻧﺪ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﺒﻨﻲ‬ ،‫ﺧﻮد‬ ‫ﻣﺘﺒﻮع‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫وزارﺗﺨﺎﻧﻪ‬ ‫رﺳﻤﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬‫ﻛـﻼس‬ ‫در‬ ‫ﺷـﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑـﺮ‬‫آزﻣﺎﻳـﺸﮕﺎه‬ ،‫ﻫـﺎ‬‫و‬ ‫ﻫـﺎ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻣﺪارك‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫دوران‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬-‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ،‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬. 3(‫ﻫﻤﺰﻣﺎن‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ‬ ‫ﻫﻴﭻ‬‫ﻣﻮﺳﺴﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫دو‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫دو‬ ‫در‬‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫دوﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻧﻤﺎﻳـﺪ‬ ‫ﺗﺤـﺼﻴﻞ‬ ‫دوﻟﺘﻲ‬.‫آﻳـﻴﻦ‬ ‫ﻃﺒـﻖ‬ ‫ﺗﺨﻠـﻒ‬ ‫ﺻـﻮرت‬ ‫در‬‫اﻧـﻀﺒﺎﻃﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣـﻪ‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫رﻓﺘﺎر‬ ‫وي‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬. 4(‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻣﺮﺧﺼﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ،‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 5(‫ﺣﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬‫ﻛﻼس‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻧﺮﺳﻴﺪن‬ ‫ﻧﺼﺎب‬‫دﺳﺘﻮراﻟ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﺳﻨﺠﺶ‬ ‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ‬ ‫ﻌﻤﻞ‬،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬‫داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ‬ ‫و‬‫ﻣﺘﻌﺎﻗﺒـﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﻋﻤـﻞ‬ ‫ﻣـﻼك‬ ‫ﺷـﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫـﺪ‬ ‫اﻋـﻼم‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰآﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 6(‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻛﺎرﻛﻨﺎن‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬-‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺸﺎوره‬ ،‫وﻗﺖ‬ ‫ﭘﺎره‬ ‫ﻗﺮارداد‬ ،‫ﺷﺮﻛﺘﻲ‬ ،‫ﻗﺮاردادي‬ ،‫ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ،‫رﺳﻤﻲ‬ ‫از‬ ‫اﻋﻢ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﻫـﺎي‬ ‫ﻣﺮﻛ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺰ‬‫آﻧﺎن‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ،‫ﮔﺮدﻧﺪ‬ ‫ﻗﺒﻮل‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﻧﮕﺮدد‬ ‫رﻋﺎﻳﺖ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﻛﻨﻨﺪ‬»‫ﻳﻜـﻦ‬ ‫ﻟـﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﺗﻠﻘـﻲ‬ ‫ﻧﻤﻲ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫ﻫﻴﭻ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬‫ﮔﺮدﻧﺪ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬. 7(‫آﻳﻴﻦ‬ ،‫اﺧﺒﺎر‬‫ﻧﺎﻣﻪ‬،‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺨﺸﻨﺎﻣﻪ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ،‫ﻫﺎ‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫دروس‬ ‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﺼﻮب‬ ‫ﻫﺎي‬-‫ﺑـﻪ‬ ‫داﻧـﺸﮕﺎه‬ ‫ﺳـﺎﻳﺖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬ ‫آدرس‬www.uast.ac.ir‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 3-2(‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬: ‫ﻋﻤ‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫دارا‬ ‫را‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮوﺣﻪ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣﺮد‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻮﻣﻲ‬: 1(‫داﺷﺘﻦ‬‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﻛﺎرت‬. 2(‫داﺷﺘﻦ‬‫داﻳﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ‬ ‫ﻛﺎرت‬)‫ﺧﺎص‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫و‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ،‫ﻛﻔﺎﻟﺖ‬.( 3(‫داﺷﺘﻦ‬‫آن‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮوط‬ ،‫ﻏﻴﺒﺖ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ‬ ‫ﺑﺮگ‬‫آن‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺸﺪه‬ ‫ﺳﭙﺮي‬ ‫آن‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﻛﻪ‬‫از‬ ‫ﺑـﻴﺶ‬ ‫ﻧﺒﺎﻳـﺪ‬ ‫ﻧﻴـﺰ‬ ‫ﻣﺸﻤﻮل‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫اﺧﺬ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻚ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮔﺬﺷﺘﻪ‬ ‫ﺳﺎل‬.
  • 5. 3 4(‫داﺷﺘﻦ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺸﺪه‬ ‫ﺳﭙﺮي‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫اﻋﺰام‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻏﻴﺒﺖ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﻣﺎده‬ ‫ﺑﺮگ‬.‫آن‬ ‫ﺿﻤﻦ‬‫ﭘﻴﺶ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫اﺧﺬ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﺑـﻴﺶ‬ ‫ﻧﺒﺎﻳـﺪ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫از‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮔﺬﺷﺘﻪ‬ ‫ﺳﺎل‬. 5(‫ﻓﺎرغ‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬‫دﻳﭙ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻼن‬‫ﭘﻴﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﻠﻢ‬‫ﻧﻤﻮده‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻀﻮري‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ‬‫ﻳﻚ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﻓﺮاﻏﺖ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫اﻧﺪ‬‫ﻧـﺸﺪه‬ ‫ﺳﭙﺮي‬ ‫ﺳﺎل‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 6(‫ﺳﺎل‬ ‫ﻣﺘﻮﻟﺪﻳﻦ‬1354‫آن‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫و‬.‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻣﺸﻤﻮﻻن‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬‫داﻳﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ‬ ‫ﻛﺎرت‬ ‫ﻧﺎم‬)‫رﻫﺒﺮي‬ ‫ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ‬(‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫را‬. 7(‫ﺷﻬﺮﻳﻮر‬ ‫ﻣﺘﻮﻟﺪﻳﻦ‬1341‫آن‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮوط‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫و‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﺳﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬. 8(‫وزارت‬ ‫در‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﻣﺘﻌﻬﺪﻳﻦ‬‫ﺧﺎﻧﻪ‬‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎف‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﺗﻌﻬﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬.‫ﻣﻮاﻓﻘـﺖ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬‫ﺳـﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﻘـﺎم‬ ‫ﺑـﺎﻻﺗﺮﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﻣـﻪ‬ ‫ﻣﺘﺒﻮع‬. 9(‫اﻳﻦ‬ ‫ﺷﺮط‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻧﺼﺮاﻓﻲ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬‫ﻳﻚ‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺸﺪه‬ ‫ﺳﭙﺮي‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫اﻧﺼﺮاف‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬ ‫ﺳﺎل‬. ‫ﺗﺒﺼﺮه‬:‫ﻳﻚ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﻣﺸﻤﻮﻟﻴﺖ‬ ‫ﺳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻧﻲ‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫داده‬ ‫اﻧﺼﺮاف‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎر‬‫اﻳﻦ‬‫ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬. 10(‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ‬ ‫اﺧﺮاﺟﻲ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬‫اﻳﻦ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬. 11(‫ﻫﻢ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬‫در‬ ‫زﻣﺎن‬‫از‬ ‫ﻣﺠـﺎز‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫در‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﺮﻛﺰي‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ،‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺖ‬ ‫ﺷﺮط‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫دو‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫دو‬ ‫داﺷﺖ‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﺪ‬ ‫ﻣﻨﻌﻲ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫اول‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬. 12(‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺳﻘﻒ‬5/2‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺎل‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 13(‫ﺷﺪ‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫از‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﺮﺑﺎزان‬. 3-‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫از‬‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻳﺜﺎرﮔﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ‬‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬‫ﻛﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬‫ﺑﻨﺪﻫﺎي‬ ‫در‬»‫اﻟﻒ‬«‫ﺗﺎ‬»‫ج‬«‫زﻳﺮ‬‫آﻣﺪه‬‫اﺳﺖ‬‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬‫اﻳﻦ‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬: ‫اﻟﻒ‬(‫ﻣﺎده‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫رزﻣﻨﺪﮔﺎﻧﻲ‬1‫ﺗﺒﺼﺮه‬ ‫و‬‫آﻳﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺬﻛﻮر‬ ‫ﻣﺎده‬ ‫ﭼﻬﺎرﮔﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼت‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﺟﺮاﻳﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﺟﻬﺎدﮔﺮان‬ ‫و‬ ‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ورود‬‫ﺑﺴﻴﺠﻲ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫آﻣﻮزش‬‫ﻋﺎﻟﻲ‬‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬31/6/1359‫ﻟﻐﺎﻳﺖ‬31/6/1367‫ﺣﺪاﻗﻞ‬‫ﺷﺶ‬)6(‫ﻣﺎه‬‫ﻣﺘﻮاﻟﻲ‬‫ﻣﺘﻨ‬ ‫ﻳﺎ‬‫ﺎوب‬‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻪ‬‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫در‬‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬‫ﺟﺒﻬﻪ‬‫ﻫﺎي‬‫ﻧﺒـﺮد‬ ‫ﺣﻖ‬‫ﻋﻠﻴﻪ‬‫ﺑﺎﻃﻞ‬‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬‫ﻻزم‬ ،‫اﻧﺪ‬‫اﺳﺖ‬‫ذﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ارﮔﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬)‫ﻛﺸﺎورزي‬ ‫ﺟﻬﺎد‬ ‫وزارت‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬(‫ﻣﺨـﺼﻮص‬ ‫ﻓـﺮم‬ ‫ﺗﻜﻤﻴـﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫و‬ ‫آﻣﺎر‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﻧﺎم‬)‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻴﺞ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬(‫ﻣـﻮرد‬ ‫ﺟﻬﺎدﻛـﺸﺎورزي‬ ‫وزارت‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﮔﻴﺮد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ‬. ‫ﺗﺬﻛﺮﻣﻬﻢ‬:‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫ﺳـﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳـﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺨـﺼﻮص‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬ ‫ارﮔﺎن‬‫رزﻣﻨـﺪﮔﺎن‬ ‫ﻧﺴ‬‫ﻛﺪرﻫﮕﻴﺮي‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺒﺖ‬12‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫رﻗﻤﻲ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫درج‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫در‬ ‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﺤﻠﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎم‬. ‫ﺗﺒﺼﺮه‬1:‫رﻫﮕﻴﺮي‬ ‫ﻛﺪ‬12‫رﻗﻤﻲ‬‫ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮاي‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﺳﺎل‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫در‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.‫داوﻃﻠ‬ ‫دارد‬ ‫ﺿﺮورت‬ ‫ﻟﺬا‬‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫ﺑـﺮاي‬ ‫ﺒـﺎن‬‫ﻫـﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻧـﺎم‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫رﻫﮕﻴﺮي‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬12‫ﻫﻤﺎن‬ ‫ﻣﺨﺼﻮص‬ ‫رﻗﻤﻲ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬. ‫ﺗﺒﺼﺮه‬2:‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬‫ﻣﺼﻮﺑﺎت‬‫ﺷﻮراي‬‫ﻋﺎﻟﻲ‬‫دﻓﺎع‬‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺷﻮد‬. ‫ﺗﺒﺼﺮه‬3:‫ﻣﺪت‬‫ﺧﺪﻣﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬‫ﺟﺒﻬﻪ‬ ‫در‬‫ﺳﺮﺑﺎزان‬‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫و‬‫وﻇﻴﻔﻪ‬‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬ ‫و‬‫ﺗﻌﻬﺪات‬‫ﻣ‬ ‫و‬‫ﺎ‬‫ﻣﻮرﻳﺖ‬‫ﻫﺎي‬‫ﺧﺪﻣﺘﻲ‬‫ﭘﺮﺳﻨﻞ‬‫وزارﺗﺨﺎﻧﻪ‬‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ارﮔﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎي‬‫ﻧﻈـﺎﻣﻲ‬‫در‬ ‫ﺟﺒﻬﻪ‬‫ﻃﺮح‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬6‫ﻣﺎﻫﻪ‬‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬‫داﻧﺸﮕﺎه‬‫ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫آﻣﻮزش‬‫ﻋﺎﻟﻲ‬‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻪ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ،‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﻧﻤﻲ‬‫ﺷﻮد‬. ‫ﺗﺒﺼﺮه‬4:‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬‫اﺳﺘﻔﺎده‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬)‫ﺳﺎز‬‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻴﺞ‬ ‫ﻣﺎن‬(‫ﻋﺪم‬ ‫درﺻﻮرت‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ‬‫ﺑـﻪ‬‫واﺣـﺪﻫﺎي‬‫ﺗﺎﺑﻌـﻪ‬‫ﺷﻬﺮﺳـﺘﺎن‬‫ﻫـﺎي‬‫ﻣﺤـﻞ‬‫ﺗـﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﭘﺮوﻧﺪه‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬. ‫ﺗﺒﺼﺮه‬5:‫ﻓ‬‫ﻫﻤﺴﺮان‬ ‫و‬ ‫ﺮزﻧﺪان‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎﻧﻲ‬‫ﻣﻨﺤﺼﺮا‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﺑﻮد‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺸﻤﻮل‬ ،‫دارﻧﺪ‬ ‫را‬ ‫ﺟﺒﻬﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪت‬. ‫ﺗﺒﺼﺮه‬6:‫ﺑ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺴﻴﺠﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎل‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬‫ﭘﺎﻳﮕﺎه‬ ‫ﻋﺎدي‬ ‫ﺴﻴﺠﻴﺎن‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺸﻤﻮل‬ ‫ﺑﺴﻴﺞ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﻫﺎي‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫ﻧﻤﻲ‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬. ‫ب‬(‫ﺟﺎﻧﺒﺎزان‬25%‫ﺟﺎﻧﺒﺎزان‬ ‫ﻫﻤﺴﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪ‬ ،‫ﺑﺎﻻﺗﺮ‬ ‫و‬50%‫ﺧـﺎﻧﻮاده‬ ‫و‬ ‫اﺳـﺮا‬ ،‫ﻣﻔﻘـﻮدﻳﻦ‬ ،‫ﺷـﻬﺪا‬ ‫ﻫﻤﺴﺮان‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪان‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﻫﻤﺴﺮان‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪان‬ ‫و‬ ‫آزادﮔﺎن‬ ،‫ﺑﺎﻻﺗﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻬﺪا‬ ‫ﻣﺤﺘﺮم‬)‫ﺷﻬﻴ‬ ‫ﺑﺮادر‬ ‫و‬ ‫ﺧﻮاﻫﺮ‬‫ﺪ‬(‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺮاي‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﺑﻨﺪ‬‫ﻧﺎم‬‫اﻗﺪام‬‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌـﻪ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻧﻴـﺎزي‬ ‫و‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨـﺪ‬ ‫ﻧﺪارﻧﺪ‬ ‫اﻳﺜﺎر‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬. ‫ج‬(‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻳﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬ ‫و‬ ‫ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ،‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻛﺎدر‬ ‫ﭘﺮﺳﻨﻞ‬ ‫از‬ ‫دﺳﺘﻪ‬ ‫آن‬31/6/1359‫ﺗﺎ‬31/6/1367‫ﺣﺪاﻗ‬‫ﻞ‬6‫ﻳـﺎ‬ ‫و‬ ‫ﭘﻴﻮﺳـﺘﻪ‬ ‫ﻣﺎه‬9‫ﻣـﺎه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻼوه‬ ‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﻪ‬‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﻘﺪم‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫در‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬‫ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫از‬ ‫ﻫﺮﻳﻚ‬ ‫ﻣﻘﺎم‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫اﻧﺪ‬)‫ارﺗـﺶ‬ ‫ﺳـﺘﺎد‬ ‫دﻓﺎع‬ ‫وزارت‬ ،‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺳﺘﺎد‬ ،‫اﻳﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬‫ﻣـﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫـﺎي‬ ‫ﻛـﻞ‬ ‫ﺳـﺘﺎد‬ ‫و‬ ‫ﻣـﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫و‬(‫ﻣـﻲ‬‫از‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨـﺪ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻣﺰاﻳﺎي‬.‫ﻣﻲ‬ ‫اﻓﺮاد‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺨﺼﻮص‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫و‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﻪ‬ ‫واﺣﺪﻫﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺑﺘﺪا‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬‫رزﻣﻨـﺪﮔﺎن‬‫ﺗﻜﻤﻴـﻞ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺮﺑـﻮط‬ ‫ﭘـﺬﻳﺮش‬ ‫در‬ ‫ﺛﺒ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫و‬ ‫آﻣﺎر‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬‫ﺖ‬‫ﮔﻴﺮد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫اﻳﺮان‬ ‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري‬ ‫ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺳﺘﺎد‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﻧﺎم‬.‫اﺳـﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫داوﻃﻠﺒـﺎن‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻋﻼﻣﺖ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﺑﻨﺪ‬ ‫در‬ ‫ﮔﺬاري‬‫ﻛﺪ‬ ‫درج‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻧﺎم‬12‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫در‬ ‫رﻫﮕﻴﺮي‬ ‫رﻗﻤﻲ‬. ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬: ‫ﺟﺎﻧﺒﺎزان‬‫ﺣﺪاﻗ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﺎزي‬ ‫درﺻﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﻞ‬25%‫ذﻳـﺮﺑﻂ‬ ‫ارﮔـﺎن‬ ‫ﺑـﻪ‬ ،‫ﺟﺒﻬـﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫دارا‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬ ‫آزادﮔﺎن‬ ‫و‬)‫ﺟﻬـﺎد‬ ‫وزارت‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫اﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘـﻼب‬ ‫ﭘﺎﺳـﺪاران‬ ‫ﺳـﭙﺎه‬ ‫ﻛﺸﺎورزي‬(‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫زﻣـﺎن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌـﺪ‬ ‫آﻧـﺎن‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫و‬ ‫آﻣﺎر‬ ‫ﺗﺎ‬ ،‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫را‬ ‫ﺟﺒﻬﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺨﺼﻮص‬ ‫ﻓﺮم‬ ،‫آزادﮔﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﺎزي‬ ‫ﻛﺎرت‬ ‫اراﺋﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬،‫ﻧـﺎم‬ ‫ﺳﭙﺎه‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬‫ﭘﺎﺳﺪاران‬)‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻴﺞ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬(‫و‬ ‫ﺟﺎﻧﺒـﺎزي‬ ‫درﺻـﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﻌﺎدل‬ ‫ﺟﺒﻬﻪ‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫درﮔﺰﻳﻨﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻗﺮارﮔﻴﺮد‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻛﺸﺎورزي‬ ‫ﺟﻬﺎد‬ ‫وزارت‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﮔﺮدد‬ ‫اﺿﺎﻓﻪ‬ ‫اﺳﺎرت‬ ‫ﻣﺪت‬.‫ﻛﺪ‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺎزي‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﺎ‬12‫ﻧﺪ‬ ‫را‬ ‫ﭘﺎﺳﺪاران‬ ‫ﺳﭙﺎه‬ ‫از‬ ‫رﻫﮕﻴﺮي‬ ‫رﻗﻤﻲ‬‫ارﻧﺪ‬. ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫واﺟﺪ‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫در‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻫﺎي‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺳﻨﻮات‬‫ﮔﺬﺷﺘﻪ‬‫ﺷﺮﻛﺖ‬‫ﻛﺮده‬‫ﺑﺮاي‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﻧﺪ‬‫اﺳـﺘﻔﺎده‬‫از‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫اﻳﻦ‬ ‫در‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻃ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﺎت‬ ‫ﺒﻖ‬.‫ﺿﻤﻨﺎ‬‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫اﻳﺜﺎرﮔﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫در‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬‫ﮔﺮدﻧﺪ‬. 4-‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬‫ﻣﻘﺮرات‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ 1-4(‫و‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ،‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﻣﺮﺧﺼ‬‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻲ‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ‬ ‫در‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 2-4(‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﭘﻮ‬ ‫ﺟﺰ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻘﺼﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺒﺪا‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫اول‬ ‫دﻣﺎن‬‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻳﻴﺪ‬-‫و‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫در‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬ ‫اﻣﻜﺎن‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﻃﺒﻖ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 3-4(‫اﻣﻜﺎن‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫رﻋﺎﻳﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎر‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫اول‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. 4-4(‫آﻣﻮزش‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫از‬ ‫ﻫﺪف‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﻫﺮ‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬-‫ﻛﺎ‬‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫زﻣﻴﻨﻪ‬ ‫ﻧﻤﻮدن‬ ‫ﻓﺮاﻫﻢ‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫روش‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﺑﺮدي‬‫دوره‬‫آﻣﻮزﺷ‬‫ﻲ‬‫از‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎري‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‬ ،‫ﻧﺪارد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺧﺎﺻﻲ‬ ‫ﻣﺤﺪودﻳﺖ‬ ‫ﻟﺤﺎظ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬)2(‫دارد‬ ‫وﺟﻮد‬،‫در‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺻﻮرﺗﻲ‬‫دوره‬ ‫در‬‫ﻣﻲ‬ ،‫ﮔﺮدد‬ ‫ﻗﺒﻮل‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻴﺶ‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﻃﺒﻖ‬ ،‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﻧﻴﺎز‬ ‫ﺑﮕﺬراﻧﺪ‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮده‬.‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻟﺬا‬‫رﺷﺘ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫در‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﮔﺮدد‬‫ﻪ؛‬‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد‬ ،‫ﻋﻼﻗﻪ‬‫ﻣ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺪﻧﻈﺮ‬.
  • 6. 4 5-‫روش‬‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫در‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬‫ﻣﺤﻞ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬‫ﻫﺎي‬‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻣﻮﻗﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﺻﻞ‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬‫دﻳـﭙﻠﻢ‬ ‫ﻧـﻮع‬ ‫و‬‫ﺑـﺎ‬ ‫ﻣﻄـﺎﺑﻖ‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪول‬)2(‫و‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ،‫آزاد‬ ‫ﻫﺎي‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫و‬‫ﺑﻮدن‬ ‫ﺑﻮﻣﻲ‬‫ﺻﻼﺣﻴﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬-‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻣﺼﻮﺑﺎت‬ ‫و‬‫ﺻـﻮرت‬ ‫ﻣﻲ‬‫ﮔﻴﺮد‬.‫ﻣﺴﺘﻨﺪات‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫از‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺪﻳﻬﻲ‬‫ﻣﺮﺑﻮط‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬‫ﺿﺮوري‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. ‫ﻧﻴﻤﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫روش‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬‫اﻧﺠﺎم‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬: ‫اﻟﻒ‬(‫روش‬‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬: ‫در‬‫ﻛـﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻣﺤﻞ‬‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫آن‬ ‫در‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫روش‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﭘﺬﻳﺮد‬‫ﺗﻮﺟ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،،‫داوﻃﻠﺒـﺎن‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻪ‬‫اوﻟﻮﻳـﺖ‬‫آن‬ ‫اﻧﺘﺨـﺎﺑﻲ‬ ‫ﻫـﺎي‬‫ﻇﺮﻓﻴـﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻫـﺎ‬‫ﻫـﺎي‬ ‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ،‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫داده‬ ‫اﺧﺘﺼﺎص‬‫آد‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻛـﺸﻮر‬ ‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﺳﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﺷﺪﮔﺎن‬‫رس‬www.sanjesh.org‫اﻋـﻼم‬ ‫ﻣﻲ‬‫ﮔﺮدد‬. ‫ب‬(‫ﻧﻴﻤﻪ‬ ‫روش‬‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬: ‫در‬‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻣﺤﻞ‬‫ﻧﻴﻤﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﺶ‬ ،‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫آزﻣﻮن‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ‬ ‫اﻗﺪاﻣﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺎز‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﻣﻌﺮﻓـﻲ‬ ‫ﺑـﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛـﺰ‬‫ﺑﺮاﺑـﺮ‬ ‫ﭼﻨــﺪ‬ ‫ﺷـﺪﮔــﺎن‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫و‬ ‫ﻇﺮﻓﻴﺖ‬‫ﺻﻼﺣﻴﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫آزﻣﻮن‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﻧﺠﺎم‬‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫آﻧﺎن‬‫ﮔﻴﺮد‬.‫ﻣﻌﺮﻓـﻲ‬ ‫ﻟﺬا‬‫ﻣﺤـﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷـﺘﻪ‬ ‫ﺷـﺪﮔﺎن‬‫اﺳـﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣـﺬﻛﻮر‬ ‫ﻫـﺎي‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫اﺳﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫آدرس‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﺸﻮر‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺳﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬www.sanjesh.org‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺸﺮ‬‫اﻧﺠـﺎم‬ ‫ﺑـﺮاي‬ ،‫ﺷـﻮد‬ ‫ﻧﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬‫در‬ ‫ﺷـﺪه‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪول‬)45(‫ﻧﻤﺎﻳﻨـﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌـﻪ‬.‫ﻋﻤﻠـﻲ‬ ‫آزﻣـﻮن‬ ‫ﻧﻤـﺮه‬ ‫ﻳـﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣـﺼﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠـﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳـﺎس‬ ‫ﻧﻬـﺎﻳﻲ‬ ‫ﮔـﺰﻳﻨﺶ‬ ‫اﺳـﺖ‬ ‫ﺑـﺪﻳﻬﻲ‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬. ‫ﺗﺬﻛﺮ‬:‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬‫ﻣﺤﻞ‬‫ﻧﻴﻤﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬ ‫در‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬)5‫ﺗﺎ‬41(‫ﻋﻼﻣ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﺖ‬•‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬‫اﺳﺖ‬. 6-‫ﺛﺒﺖ‬‫ﻧﺎم‬: 1-6(‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫و‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬ ‫ﻧﺎم‬: ‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫دﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻣﻘﺮر‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫اﻗﺪاﻣﺎت‬ ‫ﻳﻜﺎﻳﻚ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬: ‫اﻟﻒ‬(‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬‫ﻛﺸﻮر‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺳﻨﺠﺶ‬‫ﻧﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬:www.sanjesh.org ‫ب‬(‫راﻫﻨ‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻤﺎي‬‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﻛﺸﻮر‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﺳﻨﺠﺶ‬. ‫پ‬(‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻫﺰﻳﻨﻪ‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫روش‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﻛﺎرت‬ ‫وﺳﻴﻠﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ،‫ﺷﻮد‬‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜـﻲ‬ ‫ﭘﺮداﺧـﺖ‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫ﺷـﺘﺎب‬ ‫ﺑﺎﻧﻜﻲ‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫آن‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎل‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺳﻨ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬ ‫و‬ ‫ﺠﺶ‬000/85)‫ﭘﻨﺞ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺸﺘﺎد‬‫ﻫﺰار‬(‫ﺛﺒﺖ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﻳﺎل‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫اﻣﺘﺤـﺎﻧﻲ‬ ‫رﺷـﺘﻪ‬ ‫ﻛـﺪ‬ ‫ﻳﻚ‬‫ﻧـﺴﺒﺖ‬ ، ‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫ﻧﺎم‬. ‫ت‬(‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻧﻴﺎز‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪارك‬ ‫ﻧﻤﻮدن‬ ‫آﻣﺎده‬‫ﻧﺎم‬. ‫ﺷﺮاﻳ‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬ ‫و‬ ‫دوره‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫و‬ ‫ﻂ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬،‫ﻧـﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻛـﺸﻮر‬ ‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﺳـﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎن‬ ‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬: www.sanjesh.org‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ‫ﻧﺎم‬.‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻻزم‬‫ﻣﻘﻄـﻊ‬‫ﻛـﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓـﻪ‬ ‫ﻛـﺎرداﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻨـﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫـﺎي‬‫ﭘﻮدﻣـﺎﻧﻲ‬‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﻧﻈـﺎم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬‫ﺟﺎﻣﻊ‬‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬1391‫و‬‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬‫ه‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺳﺎﻳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ورود‬‫ﺛﺒـﺖ‬ ‫اﻧﺠـﺎم‬ ‫ﺑـﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﻗـﺪاﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﺳـﻨﺠﺶ‬ ‫ﺳـﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺳـﺎﻳﺖ‬ ‫در‬ ‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘـﻲ‬ ‫ﻧـﺎم‬ ‫ﻛﺸﻮر‬ ‫آﻣﻮزش‬‫اﺳﺖ‬ ‫آﻣﺪه‬. 2-6(‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬‫ﻧﺎم‬: ‫ﺛﺒﺖ‬‫در‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻧﺎم‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﻧ‬‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻈﺎم‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﺳﺎل‬ ‫ﻣﺎه‬1391‫روز‬ ‫از‬ ‫ﺳﻪ‬‫ﺷﻨﺒﻪ‬‫ﻣﻮرخ‬5/10/91‫در‬ ‫و‬ ‫آﻏﺎز‬‫روز‬‫ﺳﻪ‬‫ﺷﻨﺒﻪ‬‫ﻣﻮرخ‬12/10/91‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬‫ﭘﺬﻳﺮد‬. 3-6(‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻣﺪارك‬‫ﻧﺎم‬: •‫ﻋﺒﻮر‬ ‫رﻣﺰ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮي‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺣﺎوي‬ ‫اﻋﺘﺒﺎري‬ ‫ﻛﺎرت‬. ‫ﻣﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬‫ﻣ‬ ‫اﺻﻞ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫و‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﻧﮕﺎه‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻧﺰد‬ ‫را‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺪارك‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫ذﻳﺮﺑﻂ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬. •‫ﻣﻲ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺳـﺐ‬ ‫رﺷﺘـﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺷﺎﻏـﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮم‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬)‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﻓـﺮم‬1‫اﻳـﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨـﺪرج‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬(. •‫آﺧﺮ‬‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻴﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻲ‬ ‫ﻓﻴﺶ‬ ‫ﻳﻦ‬. •‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﺪرك‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬. •‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﮔﻮاﻫﻲ‬‫ﻛﻪ‬ ‫اﻓﺮادي‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫دار‬‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬‫آ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫دوره‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬‫ن‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. •‫ﺗ‬ ‫ﻓﺮم‬‫ﺎ‬‫ﻳﻴﺪﻳﻪ‬‫ﻣﻌﺪل‬‫ﺟﻬﺖ‬‫ﻓﺎرغ‬‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻼﻧﻲ‬‫ﺗﺎﻛﻨﻮن‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣ‬‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﻪ‬‫ﻧﺸﺪه‬ ‫ﺻﺎدر‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬‫اﺳﺖ‬)‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﻓﺮم‬2‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬.( •‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺘﻲ‬ ‫ﺟﺴﻤﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮل‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻨﻮا‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﺎﺷﻨﻮا‬ ،‫ﺑﻴﻨﺎ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﺎﺑﻴﻨﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎﻧﻲ‬ ‫از‬ ‫دﺳﺘﻪ‬ ‫آن‬‫ﮔ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫درﺧﺼﻮص‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻮاﻫﻲ‬‫و‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬ ‫ﻧﮕﻬﺪارﻧﺪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻧﺰد‬.
  • 7. 5 ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬: 1(‫ﺷﻮد‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫ﺻﺎدﻗﺎﻧﻪ‬ ‫و‬ ‫دﻗﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬. 2(‫اﺳﺖ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻋﻬﺪه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﺻﺤﺖ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ‬. 3(‫ﺗ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬‫ﺎ‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﻳﻴﺪ‬‫ر‬ ‫دﻗﺖ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﮔﻴﺮد‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ا‬. 4(‫ﻧﻤﻲ‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫واﺟﺪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﻤﻮده‬ ‫ﻛﺘﻤﺎن‬ ‫را‬ ‫ﺣﻘﺎﻳﻖ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻫﺮ‬‫در‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫از‬ ‫اي‬)‫ﺛﺒﺖ‬،‫ﻧﺎم‬ ‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬‫و‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫در‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﺣﻴﻦ‬ ،‫ﺷﺪن‬(...‫ﻧﺎﻣﺒﺮده‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ،»‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬. 5(‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻧﺎم‬)‫اﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻲ‬(‫ﻧﮕﻬﺪارد‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻧﺰد‬ ‫و‬ ‫ﻧﻤﻮده‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬ ‫ﭘﺮﻳﻨﺖ‬ ،‫ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫از‬. 7-‫ﮔﺮوه‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬‫آ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﭼﻬﺎر‬‫ﮔﺎﻧﻪ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫در‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻫﺮ‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻋﻼﻗﻤﻨﺪي‬‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬‫ﺷﻤـﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬)2‫و‬4(‫ﻣﻨﺤـﺼﺮا‬ ،‫اﺳــﺖ‬ ‫آﻣـﺪه‬ ‫ﻣﻲ‬‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﭼﻬﺎرﮔﺮوه‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫در‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬:‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫ﻫﻨﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫و‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ،‫ﻛﺸﺎورزي‬ ،‫ﺻﻨﻌﺖ‬. ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ت‬)2(،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫و‬ ‫ﮔﺮوه‬‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬‫رﺷﺘﻪ‬‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫را‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬.‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬)4(‫ﺗﻌﺮﻳـﻒ‬‫ﺷـﺎﻏﻞ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫درج‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫رﻓﺎﻫﻲ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫و‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﺪ‬ ،‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫و‬.‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬)5‫ﺗﺎ‬41(‫ﻣﻌﺮف‬ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﻇﺮﻓﻴـﺖ‬ ،‫رﺷـﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨـﻮان‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤـﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻫﺮﻳﻚ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﺟﻨﺲ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫و‬ ‫آزاد‬ ‫از‬ ‫اﻋﻢ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻲ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻬﺮ‬ ،‫اﺳﺘﺎن‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫ﭼﻬﺎرﮔﺎﻧﻪ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. ‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬)5‫ﺗﺎ‬17(‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬ ،‫ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻫﺎي‬)18‫ﺗـﺎ‬22(‫ﻣﺮﺑـﻮط‬‫ﻣﺤـﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷـﺘﻪ‬ ‫ﺑـﻪ‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪاول‬ ،‫ﻛـﺸﺎورزي‬ ‫آﻣﻮزﺷـﻲ‬ ‫ﮔـﺮوه‬ ‫ﻫـﺎي‬ )23‫ﺗﺎ‬29(‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬ ‫و‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻫﺎي‬)30‫ﺗﺎ‬41(‫ﻣﺤـﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷـﺘﻪ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑـﻮط‬‫و‬ ‫ﻓﺮﻫﻨـﮓ‬ ‫آﻣﻮزﺷــﻲ‬ ‫ﮔـﺮوه‬ ‫ﻫـﺎي‬‫ﻫﻨـﺮ‬ ‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪاول‬)42‫ﺗﺎ‬44(‫ﻣﺨﺘﺺ‬‫ﻣﺘﻘﺎ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫ﻛﺪ‬ ‫ﺿﻲ‬‫ﻣﺤﻞ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬‫اﺧـﺘﻼف‬ ‫ﺣـﻞ‬ ‫ﺷﻮراي‬ ،‫اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﺎن‬ ‫ﺑﻨﻴﺎد‬ ،‫ﻧﻔﺖ‬ ‫وزارت‬ ‫ﺷﺎﻏﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﺺ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫اﺗﺤﺎدﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن‬ ‫اﺳﺘﺎن‬ ‫اﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ،‫ﺗﻬﺮان‬ ‫ﺷﺮق‬‫اﺻﻨﺎف‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬: ‫آزاد‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫از‬ ‫اﻋﻢ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬،‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻧﻜﺎت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫در‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬: ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫در‬ ‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫درج‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷﻮد‬)4(‫آن‬ ‫آﻣـﻮزش‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑـﻮط‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬. ‫ﻣﻲ‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫ﺑﺮﺣﺴﺐ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫اوﻟﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. ‫داوﻃﻠﺐ‬‫آزاد‬‫ﺳﻲ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬)30(‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬)‫وﺟﻮد‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬(‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫از‬،‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺻﺮﻓﺎ‬‫ﻳﻚ‬ ‫در‬‫ﮔﺮوه‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪول‬ ‫ﻣﻄـﺎﺑﻖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ )2(‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻲ‬ ،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫از‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺣﺬف‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻫﺎي‬. ‫دﻳﭙﻠ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫اوﻟﻮﻳﺖ‬‫ﻢ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﻫﺎي‬)2(‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷـﺪ‬.‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫دارﻧـﺪﮔـﺎن‬ ‫ﻟﻴﻜـﻦ‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺠـﺎز‬ ‫ﻧﻴـﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣـﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺎﺷـﻨﺪ‬.‫اﺳـﺖ‬ ‫ﺑـﺪﻳﻬﻲ‬ ‫آن‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫اوﻟﻮﻳﺖ‬‫دﻳﭙﻠﻢ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫درج‬)2(‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﺳﻲ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﺗﻨﻬﺎ‬)30(‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬)‫وﺟﻮد‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬(‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫از‬،‫ﻣﻮﺟـﻮد‬ ‫ﺗﺤـﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺻـﺮﻓﺎ‬‫ﻳـﻚ‬ ‫در‬‫زﻳﺮﮔـﺮوه‬‫ﻣﻄـﺎﺑﻖ‬ ‫آﻣﻮزﺷـﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)2(‫ﻣﻲ‬‫ﺑ‬‫ﺎﺷﺪ‬.‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻲ‬ ،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫از‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺣﺬف‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﻫﺎي‬. ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻪ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬‫ا‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨـﺪرج‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫آن‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ز‬)4(‫و‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨـﺪ‬ ‫ﺗﻮﺟـﻪ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ذﻳﺮﺑﻂ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ‬‫ﻣﻲ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫آن‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻗﺪام‬ ،‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬. ‫آن‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﺎﻏﻠﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫ﻫﺎ‬)4(‫ﻛﺪﻫﺎي‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬10‫اﻟﻲ‬98‫ﻣـﻲ‬‫در‬ ،‫ﺑﺎﺷـﺪ‬‫ﻣـﺮﺗﺒﻂ‬ ‫رﺷـﺘﻪ‬ ‫وﺟـﻮد‬ ‫ﺻـﻮرت‬‫ﻣﺮاﻛـﺰ‬ ‫ﺳـﺎﻳﺮ‬ ‫در‬ ‫اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬99،‫ﻣ‬‫ﻲ‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬.‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫اﺷـﺘﻐﺎل‬ ‫ﻛـﺪ‬ ‫ﺷـﺎﻏﻞ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬99:‫ﻣـﻲ‬ ‫اﻃـﻼق‬ ‫ﻓـﺮدي‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﺷـﺎﻏﻞ‬‫در‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫ﮔـﺮدد‬ ‫دﺳﺘﮕﺎه‬‫اﺟﺮاﻳﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫و‬‫ﻫﺎ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻏﻴﺮدوﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫دوﻟﺘﻲ‬ ‫از‬ ‫اﻋﻢ‬‫ﻣﻨﻄﺒﻖ‬‫ﻳﻚ‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺸﻐﻮل‬ ‫و‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎل‬. ‫ﻣﺜﺎل‬‫ﺑﺮاي‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬: ‫ﻣﺜﺎل‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬:‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫از‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬)2(،‫ﻛﺪ‬‫آﻣﻮزﺷـﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬601‫را‬‫ﻣـﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨـﺎب‬‫ﻧﻤﺎﻳـﺪ‬.‫ﻛﺪرﺷـﺘﻪ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌـﻪ‬ ‫ﺑـﺎ‬ ‫ﺳـﭙﺲ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫زﻳﺮﮔﺮوه‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬)5(‫ﺳﻲ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫آﻣﺪه‬)30(‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬)‫وﺟﻮد‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬(‫ﺑﺮاﺳـﺎس‬ ‫و‬ ‫ﺷـﺎﻏﻞ‬ ‫ﭘـﺬﻳﺮش‬ ‫ﻇﺮﻓﻴﺖ‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺗﻌ‬‫ﺮﻳﻒ‬‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬)4(‫ﻣﻲ‬ ‫اﻳﺸﺎن‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫زﻣﻴﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬‫اوﻟﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ،‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﺟﻨﺲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬‫ﻧﻤﺎﻳـﺪ‬.‫رﺷـﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨـﺎب‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮﻣﺠﺎز‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺟﺪاول‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫از‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. ‫ﻣﺜﺎل‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬:‫آزاد‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫از‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬)2(‫ﻣﻲ‬ ،‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻛﺪرﺷﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬‫ﺷـﻤﺎره‬ ‫ﺟـﺪاول‬ ‫در‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫آﻣﻮزﺷـﻲ‬ ‫ﮔـﺮوه‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬)5‫ﺗـﺎ‬17( ‫ﺳﻲ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫آﻣﺪه‬)30(‫ﻛﺪرﺷﺘ‬‫را‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻪ‬)‫وﺟﻮد‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬(‫ﻣﻲ‬ ‫آزاد‬ ‫ﭘﺬﻳﺮش‬ ‫ﻇﺮﻓﻴﺖ‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﻪ‬‫اوﻟﻮﻳـﺖ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴـﺐ‬ ‫ﺑـﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻼﻗـﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺳـﺎس‬ ‫و‬ ‫ﭘـﺬﻳﺮش‬ ‫ﺟـﻨﺲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬.‫ﮔﺮوه‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫از‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮﻣﺠﺎز‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
  • 8. 6 ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ‫ﺗﺬﻛﺮات‬: 1(‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ‬‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ‬‫دﻳﭙﻠ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫در‬ ‫ﻣﻐﺎﻳﺮت‬‫ﻢ‬‫ﺟﻤﻠﻪ‬ ‫از‬ ‫دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬ ‫ﺳﻮي‬ ‫از‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫اﻋﻼم‬:‫ﺻـﺤﻴﺢ‬ ‫ﻛـﻞ‬ ‫ﻣﻌـﺪل‬ ‫از‬ ‫داوﻃﻠـﺐ‬ ‫آﮔـﺎﻫﻲ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫اﺷﺘﺒﺎه‬ ‫ورود‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫داوﻃﻠﺒﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫دﻳﭙﻠﻢ‬)‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﻧﻈﺮي‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرداﻧﺶ‬ ،‫اي‬(‫و‬ ‫ﺑـﻮده‬ ‫وي‬ ‫ﺧـﻮد‬ ‫ﻣﺘﻮﺟـﻪ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﺪرج‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺻﻮر‬ ‫در‬‫ﻓﺮد‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ت‬»‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬. 2(‫ﻣﻲ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ﻧﺎم‬‫ﻣﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﮔﻮاﻫﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻼت‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﮔﻮاﻫﻴﻨﺎﻣﻪ‬‫دﻳﭙﻠﻢ‬‫ﻧﻤﺎﻳـﺪ‬ ‫اراﻳﻪ‬ ‫ذﻳﺮﺑﻂ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬.‫در‬‫ﻏ‬‫ﻗﺒـﻮﻟﻲ‬ ‫ﺻـﻮرت‬ ‫اﻳـﻦ‬ ‫ﻴـﺮ‬ ‫وي‬»‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬. 3(‫ﺻﺮﻓﺎ‬ ‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫داوﻃﻠﺐ‬‫ﺑ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﻪ‬‫از‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ‬ ‫زﻣﻴﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻫﺎي‬‫زﻳﺮﮔﺮوه‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.‫وي‬ ‫ﻗﺒـﻮﻟﻲ‬ ‫ﺻـﻮرت‬ ‫اﻳـﻦ‬ ‫ﻏﻴـﺮ‬ ‫در‬»‫ﻳﻜـﻦ‬ ‫ﻟـﻢ‬ ‫ﻛـﺎن‬« ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬. 4(‫و‬ ‫آزاد‬ ،‫ﺷﺎﻏﻞ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺿﻴﺎن‬‫رزﻣﻨﺪﮔﺎن‬‫ﻣﻲ‬‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬‫ﻧﺎ‬‫دﻗﻴﻘﺎ‬ ‫م‬‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬.‫ﺻﻮ‬ ‫در‬‫ﻣﻐﺎﻳﺮت‬ ‫رت‬،‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﺳﻬﻤﻴﻪ‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻲ‬»‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬«‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ‬‫ﮔﺮدد‬. 8-‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫اﻣﻨﺎي‬ ‫ﻫﻴﺌﺖ‬ ‫ﻣﺼﻮﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬-‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫و‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ‬ ‫ﻣﺒﻨﺎي‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﻛﺎرداﻧ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬‫زﻳﺮ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣ‬‫ﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬: ‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬)1:(‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬‫ـ‬ ‫ﻓﻨﻲ‬‫ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎرداﻧﻲ‬‫اي‬‫دوره‬‫ﻫﺎي‬‫ﭘﻮدﻣﺎﻧﻲ‬‫ﻣﻬﺎرﺗﻲ‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬‫ﮔﺮوه‬‫ﻫﺎي‬‫ﭼﻬﺎرﮔ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬‫ﺎﻧﻪ‬ ‫ورودي‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬‫ﺑﻬﻤﻦ‬‫ﻣﺎه‬‫ﺳﺎل‬1391 ‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫دروس‬‫ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫و‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ،‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫دروس‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫در‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫دوره‬ ‫ﻃﻮل‬ )‫رﻳﺎل‬( ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ )‫رﻳﺎل‬( ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ )‫رﻳﺎل‬( ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ )‫رﻳﺎل‬( ‫واﺣﺪ‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎﻫﻲ‬ )‫رﻳﺎل‬( ‫واﺣﺪ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرﮔﺎﻫﻲ‬ )‫رﻳﺎل‬( ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻛﺎرورزي‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎرآﻣﻮزي‬ )‫رﻳﺎل‬( ‫ﺻ‬‫ﻨﻌﺖ‬750/029/2013/88020/144017/120027/192029/208034/240 ‫ﻛﺸﺎورزي‬875/681/1013/88020/144308/90358/131987/155617/180 ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬825/719/1013/88020/144013/88020/144023/160025/176 ‫ﻫﻨﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ‬300/865/1013/88020/144014/96020/144023/160027/192 •‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﺣﻖ‬15%‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫از‬)1(‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬. •‫ﻫﻤـﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫و‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫اﻣﻨﺎي‬ ‫ﻫﻴﺌﺖ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎل‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫وﻟﻲ‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫دوره‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﺟﺮا‬ ‫دوره‬‫ﺷﻮد‬. •‫آن‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫اﻧﺼﺮاف‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ‬ ،‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻨﺼﺮف‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫ﭘﺮداﺧﺘﻲ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻫﺎ‬2‫ﻛﻼس‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫از‬ ‫ﻫﻔﺘﻪ‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎزﮔﺮداﻧﺪه‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫زﻣـﺎن‬ ‫ﻛـﻪ‬ ‫درﺻﻮرﺗﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫و‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺮﮔﺸﺖ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫آن‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﺬﻛﻮر‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫اﻧﺼﺮاف‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎزﮔﺮداﻧﺪه‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﺣﻖ‬‫ﺷﻮد‬. ‫ﺗﺒﺼﺮه‬:‫ﭘﻮدﻣﺎن‬ ‫ﺑﺎﺑﺖ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻨﺼﺮف‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻗﻴﻤﺎﻧﺪه‬ ‫ﻫﺎي‬. ‫ﺗﺬﻛﺮ‬‫ات‬‫ﻣﻬﻢ‬: •85%‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫از‬)‫ﻣﺘﻐﻴﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬(‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺟﺪول‬ ‫ﻣﻨﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫ﻫﺮ‬)1(‫و‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺑﻪ‬15%‫داﻧﺸ‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻗﻴﻤﺎﻧﺪه‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﮕﺎه‬ ‫ﺣ‬‫ﻣﻲ‬ ‫وارﻳﺰ‬ ‫ﺑﺎﻧﻜﻲ‬ ‫ﻓﻴﺶ‬ ‫دو‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﺟﺪاﮔﺎﻧﻪ‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﺑﺮداﺷﺖ‬ ‫ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﺴﺎب‬‫ﮔﺮدد‬. •‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ‬‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺳﻴﺒﺎ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬2178699003006‫ﮔﺮدد‬ ‫وارﻳﺰ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫درآﻣﺪ‬ ‫وﺟﻮه‬ ‫ﺗﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬. •‫داﻧﺸ‬ ‫رﻓﺎه‬ ‫ﺻﻨﺪوق‬ ‫ﻣﻘﺮرات‬ ‫و‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬‫ﺗ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻪ‬ ‫وام‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬ ،‫ﻓﻨﺎوري‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ،‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﺠﻮﻳﺎن‬‫ﺎ‬‫ﻫﺰﻳﻨﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺨﺸﻲ‬ ‫ﻣﻴﻦ‬‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫اﻣﻜﺎن‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.