SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
YUNIT IV
MGA SEKTOR PANG-
EKONOMIYA
AT
MGA PATAKARANG PANG-
EKONOMIYA NITO
PANIMULA
• Ang mga sektor pang-ekonomiya ay nakapokus sa
daloy ng mga produkto at serbisyo at ang kaugnayan
nito sa kabuuang kita ng bansa.
• Ang ugnayan na nagaganap sa loob at labas ng
mga sektor ay inaasahang nakaaapekto sa bansa.
PANIMULA
• Ito ang isa mga indikasyon ng isang matatag at
malusog na ekonomiya.
• Ayon na rin sa mga ekonomista, ang bansang may
matatag na mga sektor ay may potensiyal na
makapagtamo ng kaunlaran.
Mga sektor ng ekonomiya
Mga sektor ng ekonomiya
• May mahahalagang papel na ginagampanan ang
mga sektor ng ekonomiya (agrikultura, industriya, at
paglilingkod), gayundin ng impormal na sektor at
kalakalang panlabas; upang maisakatuparan ang
pagkakamit ng pambansang kaunlaran. Lahat ng
mamamayang Pilipino ay may mga tungkuling dapat
gampanan upang makamit ang pambansang
kaunlaran.
Mga sektor ng ekonomiya
• Primarya (agrikultura) – paglikha ng pagkain at mga
hilaw na materyales.
• Sekundarya (industriya) – pagpoproseso sa mga hilaw
na materyales, konstruksyon, pagmimina, at paggawa ng
mga kalakal.
• Tersarya (Paglilingkod) – umaalalay sa buong yugto ng
produksyon, distribusyon, kalakalan at pagkonsumo ng
kalakal sa loob o labas ng bansa. Kabilang dito ang
transportasyon, komunikasyon, pananalapi, kalakalan at
turismo.
Aralin I:
Konsepto at Palatandaan
ng Pambansang Kaunlaran
Layunin:
Nakapagbibigay ng sariling
pakahulugan sa pambansang
kaunlaran
Gawain 1: INSTA-SAGOT
Pansinin ang mga larawan sa susunod na pahina. Suriing mabuti
ang kalagayan ng bawat larawan. Bigyan ng malikhaing
pamagat ang bawat larawan.
Pamprosesong Tanong:
1. Ano ang iyong napuna sa mga larawan?
2. Alin ang higit na nakapukaw ng iyong pansin? Bakit?
3. Alin sa malikhaing pamagat na ibinigay mo sa mga larawan
ang ninais mong maging kalagayan ng iyong lipunan at ng
ating bansa? Ipaliwanag
Ano ang Pambansang
Kaunlaran?
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
• Ang pag-unlad ay pagbabago mula sa mababa
tungo sa mataas na antas ng pamumuhay.
(Merriam-Webster)
• Ang pag-unlad ay isang progresibong proseso ng
pagpapabuti ng kondisyon ng tao, gaya ng
pagpapababa ng antas ng kahirapan, kawalan ng
trabaho, kamangmangan, di-pagkakapantay-pantay,
at pananamantala. (Fajardo, 1994)
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
• Sa aklat ni Feliciano R. Fajardo na Economic
Development (1994), malinaw niyang inilahad ang
pagkakaiba ng pagsulong at pag-unlad. Ayon sa
kanya, ang pag-unlad ay isang progresibo at aktibong
proseso. Ang pagsulong ay ang bunga ng prosesong
ito. Kung gayon, ang pagsulong ay bunga ng pag-
unlad. Halimbawa, ang makabagong pamamaraan ng
pagtatanim ng palay ay kinapapalooban ng isang
proseso, at ito ang pag-unlad. Ang resulta nito ay mas
maraming ani, at ito ang pagsulong.
Dalawang Magkaibang
Konsepto ng Pag-unlad
• Ayon kina Michael P. Todaro at
Stephen C. Smith sa kanilang
aklat na Economic
Development (2012); may
dalawang magkaibang
konsepto ng pag-unlad: ang
tradisyonal na pananaw at
makabagong pananaw .
Tradisyonal na Pananaw
• Sa tradisyonal na pananaw, binigyang-diin ang pag-
unlad bilang pagtatamo ng patuloy na pagtaas ng
antas ng income per capita (pagtaas ng kita) nang
sa gayon ay mas mabilis na maparami ng bansa
ang kaniyang output kaysa sa bilis ng paglaki ng
populasyon nito.
Makabagong Pananaw
• Sa makabagong pananaw ng pag-unlad, isinasaad
na ang pag-unlad ay dapat na kumatawan sa
malawakang pagbabago sa buong sistemang
panlipunan. Dapat na ituon ang pansin sa iba’t
ibang pangangailangan at nagbabagong hangarin
ng mga tao at grupo sa nasabing sistema upang
masiguro rin ang paglayo mula sa di-kaaya-ayang
kondisyon ng pamumuhay tungo sa kondisyon na
mas kasiya-siya.
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
• Sa akdang “Development as Freedom”
(2008) ni Amartya Sen, kanyang
ipinaliwanag na ang kaunlaran ay
matatamo lamang kung mapauunlad ang
yaman ng buhay ng mga tao kaysa sa
yaman ng ekonomiya nito. Upang
matamo ito, mahalagang bigyang pansin
ang pagtanggal sa mga ugat ng
kawalang kalayaan tulad ng kahirapan,
diskriminasyon at hindi pagkakapantay-
pantay at ng iba pang salik na naglilimita
sa kakayahan ng mga mamamayan.
Gawain 5: TEKS-TO-SURI
Sagutin ang sumusunod batay sa iyong binasang teksto.
1. May pagkakatulad ba ang pagsulong at pag-unlad? Ipaliwanag.
2. Kailan masasabing maunlad ang isang bansa?
3. Ano ang pagkakaiba ng tradisyonal na pananaw ng pag-unlad at
makabagong pananaw nito?
4. Sang-ayon ka ba sa konsepto ni Todaro na ang pag-unlad ay dapat
na kumatawan sa malawakang pagbabago sa buong sistemang
panlipunan? Pangatwiranan.
5. Sa iyong sariling pagtataya, maunlad na ba ang Pilipinas?
Pagtibayin
½ Crosswise
Kailan mo masasabi na
maunlad ang isang bansa?
Ipaliwanag
Mga
Palatandaan
ng Pag-unlad
Break Muna!
Maari kayang magkaroon
ng pagsulong kahit walang
pag-unlad?
Salik na maaaring makatulong sa
pagsulong ng ekonomiya
• Likas na Yaman. Malaki ang naitutulong ng mga
likas na yaman sa pagsulong ng ekonomiya lalong-
lalo na ang mga yamang-lupa, tubig, kagubatan, at
mineral. Subalit hindi kasiguraduhan ang mga likas
na yaman sa mabilis na pagsulong ng isang bansa.
• Yamang-Tao. Isa ring mahalagang salik na
tinitingnan sa pagsulong ng ekonomiya ang lakas-
paggawa. Mas maraming output ang nalilikha sa
isang bansa kung maalam at may kakayahan ng
mga manggagawa nito.
Salik na maaaring makatulong sa
pagsulong ng ekonomiya
• Kapital. Sinasabing lubhang mahalaga ang kapital
sa pagpapalago ng ekonomiya ng isang bansa. Sa
tulong ng mga kapital tulad ng mga makina sa mga
pagawaan ay nakalilikha ng mas maraming
produkto at serbisyo.
• Teknolohiya at Inobasyon. Sa pamamagitan ng
mga salik na ito, nagagamit nang mas episyente
ang iba pang pinagkukunang-yaman upang mas
maparami pa ang mga nalilikhang produkto at
serbisyo.
Maari bang magkaroon
ng pag-unlad kahit
walang pagsulong?
Sukatan ng Kaunlaran ng Bansa
ayon sa United Nations (UN)
• Maliban sa paggamit ng GDP at GNP, ginagamit ang
Human Development Index (HDI) bilang isa sa mga
panukat sa antas ng pag-unlad ng isang bansa. Ang HDI
ay tumutukoy sa pangkalahatang sukat ng kakayahan
ng isang bansa na matugunan ang mahahalagang
aspekto ng kaunlarang pantao: kalusugan, edukasyon
at antas ng pamumuhay.
Kahalagahan ng HDI
Ito ay nilikha upang bigyan diin na ang
mga tao at ang kanilang kakayahan ang
dapat na pinakapangunahing pamantayan
sa pagsukat ng pag-unlad ng isang bansa,
hindi lang ang pagsulong ng ekonomiya
nito.
Human Development Report
“Ang mga tao ang tunay
na kayamanan ng isang
bansa”
Inequality-adjusted HDI
- Ginagamit upang matukoy kung paano
ipinamamahagi ang kita kalusugan at
edukasyon sa mga mamamayan mg isang
bansa
Multidimensional Poverty Index
- Ginagamit upang matukoyang paulit-
ulit na pagkakait sa mga sambahayan at
indibidwal ng kalusugan, edukasyon at
antas ng pamumuhay
Gender Development Index
Sumusukat sa puwang sa pagitan
ng lalaki at babae
Ang pagbibigay pansin sa kaunlarang pantao ay lubhang
mahalaga sa paghahanap ng pamamaraan upang mas
mapabuti pa ang kalagaya ng mga tao
Ang human development ay hindi nakapako sa iisang
konsepto lamang. Bagkus habang nagbabago ang mundo
ay patuloy ring nagbabago ang pamamaraan at konseptong
nakapaloob ditto. Tanging ang katotohanang ang pag-unlad
ay tunay na masusukat lamang sa pamamagitan ng epekto
nito sa pamumuhay ng mga tao.
Antas ng Kaunlaran ng Bansa
• Maunlad na Bansa (Developed Economies) – Ito ay
mga bansang may mataas na Gross Domestic Product
(GDP), income per capita at mataas na HDI.
• Umuunlad na Bansa (Developing Economies) – Ito ay
mga bansang may mga industriyang kasalukuyang
pinauunlad ngunit wala pang mataas na antas ng
industriyalisasyon.
• Papaunlad na Bansa (Under Developed Economies)
– Ito ay mga bansa na kung ihahambing sa iba ay kulang
sa industriyalisasyon, mababang antas ng agrikultura at
mababang GDP, income per capita at HDI.
JUMBLED LETTERS
Gamit ang mga pinaghalo-halong letra, tukuyin ang mga konsepto at salitang
inilalarawan ng sumusunod na pahayag. Isulat ang nabuong salita sa kahon sa
ibaba.
1. Sangay ng United Nations na naglalabas ng ulat ukol sa estado ng human
development sa mga kasaping bansa nito
PNDU
2. Ang nagpasimula ng Human Development Report.
BAHBUM LU AQH
3. Ang itinuturing na tunay na yaman ng isang bansa
OTA
4. Nilikha upang bigyang diin na ang mga tao at ang kanilang kakayahan ang
dapat na pinakapangunahing pamantayan sa pagsukat ng pag-unlad ng isang
bansa
NHMUA OPETENDVMLE EDIXN
5. Palatandaang ginagamit upang masukat ang kahirapan sa mga bansang kasapi
ng UN
DNMMLTNUOALIISEI RTYOVER DIXNE
Mga Tungkulin para sa
Pag-unlad ng Bansa
• Suportahan natin ang ating pamahalaan.
• Sundin at igalang ang batas
• Alagan ang ating kapaligiran
• Tumulong sa pagpuksa sa korupsiyon at
katiwalian sa pamahalaan.
• Maging produktibo. Linagin at gamitin ang
sariling kakayahan at talento sa mga
makabuluhang bagay.
• Tangkilikin ang mga produktong Pilipino.
• Magtipid ng enerhiya
• Makilahok sa mga gawaing pansibiko.
• Ano ang kaibahan ng pagsulong sa
pag-unlad?
• Maaari bang magkaroon ng pagsulong
kahit walang pag-unlad? Ipaliwanag.
• Maaari bang magkaroon ng pag-unlad
kahit walang pagsulong? Pagtibayin.
PAGPAPAHALAGA

More Related Content

What's hot

scribd.vdownloaders.com_aralin6-ugnayan-ng-pamilihan-at-pamahalaan.pdf
scribd.vdownloaders.com_aralin6-ugnayan-ng-pamilihan-at-pamahalaan.pdfscribd.vdownloaders.com_aralin6-ugnayan-ng-pamilihan-at-pamahalaan.pdf
scribd.vdownloaders.com_aralin6-ugnayan-ng-pamilihan-at-pamahalaan.pdfMarilynIdnay1
 
Patakarang piskal
Patakarang piskalPatakarang piskal
Patakarang piskalromeomanalo
 
Aralin 2 Pambansang Kita
Aralin 2  Pambansang KitaAralin 2  Pambansang Kita
Aralin 2 Pambansang Kitaedmond84
 
AP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptx
AP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptxAP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptx
AP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptxRosiebelleDasco
 
Aralin 1: Pinagkukunang Yaman ng Pilipinas
Aralin 1: Pinagkukunang Yaman ng PilipinasAralin 1: Pinagkukunang Yaman ng Pilipinas
Aralin 1: Pinagkukunang Yaman ng PilipinasLouise Magno
 
Pambansang Kaunlaran DEMO) .pptx
Pambansang Kaunlaran DEMO) .pptxPambansang Kaunlaran DEMO) .pptx
Pambansang Kaunlaran DEMO) .pptxMayPearlNual1
 
Patakarang Piskal.pptx
Patakarang Piskal.pptxPatakarang Piskal.pptx
Patakarang Piskal.pptxssuserf670e4
 
AP9Q3W3-4_PAMBANSANG_KITA.pptx
AP9Q3W3-4_PAMBANSANG_KITA.pptxAP9Q3W3-4_PAMBANSANG_KITA.pptx
AP9Q3W3-4_PAMBANSANG_KITA.pptxPaulene Gacusan
 
Pagkonsumo: Mga Uri, Salik at Batas
Pagkonsumo: Mga Uri, Salik at BatasPagkonsumo: Mga Uri, Salik at Batas
Pagkonsumo: Mga Uri, Salik at BatasAntonio Delgado
 
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa Kaunlaran
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa KaunlaranAraling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa Kaunlaran
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa KaunlaranMahan Lagadia
 
Aralin 14 pambansang ekonomiya
Aralin 14 pambansang ekonomiyaAralin 14 pambansang ekonomiya
Aralin 14 pambansang ekonomiyaRivera Arnel
 
K-10 Araling Panlipunan Unit 4
K-10 Araling Panlipunan Unit 4K-10 Araling Panlipunan Unit 4
K-10 Araling Panlipunan Unit 4D'Prophet Ayado
 
PAIKOT-NA-DALOY-Ekonoiks 9 araling panlipunan
PAIKOT-NA-DALOY-Ekonoiks 9 araling panlipunanPAIKOT-NA-DALOY-Ekonoiks 9 araling panlipunan
PAIKOT-NA-DALOY-Ekonoiks 9 araling panlipunanMaerieChrisCastil
 

What's hot (20)

scribd.vdownloaders.com_aralin6-ugnayan-ng-pamilihan-at-pamahalaan.pdf
scribd.vdownloaders.com_aralin6-ugnayan-ng-pamilihan-at-pamahalaan.pdfscribd.vdownloaders.com_aralin6-ugnayan-ng-pamilihan-at-pamahalaan.pdf
scribd.vdownloaders.com_aralin6-ugnayan-ng-pamilihan-at-pamahalaan.pdf
 
Consumptions at savings function
Consumptions at savings functionConsumptions at savings function
Consumptions at savings function
 
Patakarang piskal
Patakarang piskalPatakarang piskal
Patakarang piskal
 
Aralin 2 Pambansang Kita
Aralin 2  Pambansang KitaAralin 2  Pambansang Kita
Aralin 2 Pambansang Kita
 
Implasyon.pptx
Implasyon.pptxImplasyon.pptx
Implasyon.pptx
 
AP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptx
AP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptxAP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptx
AP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptx
 
Aralin 1: Pinagkukunang Yaman ng Pilipinas
Aralin 1: Pinagkukunang Yaman ng PilipinasAralin 1: Pinagkukunang Yaman ng Pilipinas
Aralin 1: Pinagkukunang Yaman ng Pilipinas
 
Pambansang Kaunlaran DEMO) .pptx
Pambansang Kaunlaran DEMO) .pptxPambansang Kaunlaran DEMO) .pptx
Pambansang Kaunlaran DEMO) .pptx
 
Patakarang Piskal.pptx
Patakarang Piskal.pptxPatakarang Piskal.pptx
Patakarang Piskal.pptx
 
Pagkonsumo
PagkonsumoPagkonsumo
Pagkonsumo
 
AP9Q3W3-4_PAMBANSANG_KITA.pptx
AP9Q3W3-4_PAMBANSANG_KITA.pptxAP9Q3W3-4_PAMBANSANG_KITA.pptx
AP9Q3W3-4_PAMBANSANG_KITA.pptx
 
Pagkonsumo: Mga Uri, Salik at Batas
Pagkonsumo: Mga Uri, Salik at BatasPagkonsumo: Mga Uri, Salik at Batas
Pagkonsumo: Mga Uri, Salik at Batas
 
Elasticity of demand
Elasticity of demandElasticity of demand
Elasticity of demand
 
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa Kaunlaran
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa KaunlaranAraling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa Kaunlaran
Araling Panlipunan 9 - Industriya at Agrikultura tungo sa Kaunlaran
 
Pagkonsumo
PagkonsumoPagkonsumo
Pagkonsumo
 
Aralin 14 pambansang ekonomiya
Aralin 14 pambansang ekonomiyaAralin 14 pambansang ekonomiya
Aralin 14 pambansang ekonomiya
 
Kakapusan at kakulangan
Kakapusan at kakulanganKakapusan at kakulangan
Kakapusan at kakulangan
 
Aralin 5 - Pagkonsumo
Aralin 5 - PagkonsumoAralin 5 - Pagkonsumo
Aralin 5 - Pagkonsumo
 
K-10 Araling Panlipunan Unit 4
K-10 Araling Panlipunan Unit 4K-10 Araling Panlipunan Unit 4
K-10 Araling Panlipunan Unit 4
 
PAIKOT-NA-DALOY-Ekonoiks 9 araling panlipunan
PAIKOT-NA-DALOY-Ekonoiks 9 araling panlipunanPAIKOT-NA-DALOY-Ekonoiks 9 araling panlipunan
PAIKOT-NA-DALOY-Ekonoiks 9 araling panlipunan
 

Similar to aralin20-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-151230092547.pptx

melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).ppt
melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).pptmelcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).ppt
melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).pptpastorpantemg
 
melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).ppt
melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).pptmelcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).ppt
melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).pptpastorpantemg
 
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaranAralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaranRivera Arnel
 
MELC_Aralin-18-Konsepto-at-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran-1.pdf
MELC_Aralin-18-Konsepto-at-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran-1.pdfMELC_Aralin-18-Konsepto-at-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran-1.pdf
MELC_Aralin-18-Konsepto-at-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran-1.pdfMarAngeloTangcangco
 
G9 AP Q4 Week 1 Palatandaan ng Pambansang kaunlaran.pptx
G9 AP Q4 Week 1 Palatandaan ng Pambansang kaunlaran.pptxG9 AP Q4 Week 1 Palatandaan ng Pambansang kaunlaran.pptx
G9 AP Q4 Week 1 Palatandaan ng Pambansang kaunlaran.pptxEricksonLaoad
 
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...RonalynGatelaCajudo
 
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptx
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptxQ4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptx
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptxarahalon
 
Mga sektor pang ekonomiya
Mga sektor pang  ekonomiyaMga sektor pang  ekonomiya
Mga sektor pang ekonomiyaJENELOUH SIOCO
 
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9IvyGraceSuarezCalipe
 
MODULE 1_Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
MODULE 1_Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9MODULE 1_Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
MODULE 1_Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9IvyGraceSuarezCalipe
 
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptx
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptxAP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptx
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptxJoyLedda3
 
KONSEPTO AT PALATANDAAN PAG UNLAND GRADE 9.pptx
KONSEPTO AT PALATANDAAN PAG UNLAND GRADE 9.pptxKONSEPTO AT PALATANDAAN PAG UNLAND GRADE 9.pptx
KONSEPTO AT PALATANDAAN PAG UNLAND GRADE 9.pptxRamosanavanesa
 
Modyul 16 pambanasang kaunlaran
Modyul 16   pambanasang kaunlaranModyul 16   pambanasang kaunlaran
Modyul 16 pambanasang kaunlarandionesioable
 
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng Asya
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng AsyaAP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng Asya
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng AsyaJuan Miguel Palero
 
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unlad
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unladYamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unlad
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unladBelle Sy
 

Similar to aralin20-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-151230092547.pptx (20)

melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).ppt
melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).pptmelcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).ppt
melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).ppt
 
melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).ppt
melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).pptmelcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).ppt
melcaralin18-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-210510111730 (3).ppt
 
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaranAralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
Aralin 20 konsepto at palatandaan ng pambansang kaunlaran
 
MELC_Aralin-18-Konsepto-at-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran-1.pdf
MELC_Aralin-18-Konsepto-at-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran-1.pdfMELC_Aralin-18-Konsepto-at-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran-1.pdf
MELC_Aralin-18-Konsepto-at-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran-1.pdf
 
G9 AP Q4 Week 1 Palatandaan ng Pambansang kaunlaran.pptx
G9 AP Q4 Week 1 Palatandaan ng Pambansang kaunlaran.pptxG9 AP Q4 Week 1 Palatandaan ng Pambansang kaunlaran.pptx
G9 AP Q4 Week 1 Palatandaan ng Pambansang kaunlaran.pptx
 
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...
 
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
KONSEPTO NG PAG-UNLADKONSEPTO NG PAG-UNLAD
KONSEPTO NG PAG-UNLAD
 
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptx
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptxQ4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptx
Q4-week-1-Day-1Mga-Palatandaan-ng-Pambansang-Kaunlaran.pptx
 
Mga sektor pang ekonomiya
Mga sektor pang  ekonomiyaMga sektor pang  ekonomiya
Mga sektor pang ekonomiya
 
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
Module 1_ Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
 
MODULE 1_Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
MODULE 1_Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9MODULE 1_Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
MODULE 1_Pambansang Kaunlaran-Aral-Pan 9
 
Ang Kaunlaran
Ang KaunlaranAng Kaunlaran
Ang Kaunlaran
 
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptx
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptxAP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptx
AP 9 Q4 L1 araling panlipunannnnnnn.pptx
 
KONSEPTO AT PALATANDAAN PAG UNLAND GRADE 9.pptx
KONSEPTO AT PALATANDAAN PAG UNLAND GRADE 9.pptxKONSEPTO AT PALATANDAAN PAG UNLAND GRADE 9.pptx
KONSEPTO AT PALATANDAAN PAG UNLAND GRADE 9.pptx
 
Konsepto ng pag unlad
Konsepto ng pag unladKonsepto ng pag unlad
Konsepto ng pag unlad
 
Ekonomiks aralin 1
Ekonomiks aralin 1Ekonomiks aralin 1
Ekonomiks aralin 1
 
Modyul 16 pambanasang kaunlaran
Modyul 16   pambanasang kaunlaranModyul 16   pambanasang kaunlaran
Modyul 16 pambanasang kaunlaran
 
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng Asya
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng AsyaAP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng Asya
AP 7 Lesson no. 3: Yamang Tao ng Asya
 
Aralin 3 AP 10
Aralin 3 AP 10Aralin 3 AP 10
Aralin 3 AP 10
 
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unlad
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unladYamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unlad
Yamang Tao, Populasyon, at Mga Indikasyon sa Pag-unlad
 

More from ElvrisCanoneoRamos (12)

Moudule 2.pptx
Moudule 2.pptxMoudule 2.pptx
Moudule 2.pptx
 
Aralin 3.pptx
Aralin 3.pptxAralin 3.pptx
Aralin 3.pptx
 
Summative test I.pptx
Summative test I.pptxSummative test I.pptx
Summative test I.pptx
 
KARAPATANG PANTAO.pptx
KARAPATANG PANTAO.pptxKARAPATANG PANTAO.pptx
KARAPATANG PANTAO.pptx
 
Identify the Flags.pptx
Identify the Flags.pptxIdentify the Flags.pptx
Identify the Flags.pptx
 
KAGUSTUHAN AT PANGANGAILANGAN.pptx
KAGUSTUHAN AT PANGANGAILANGAN.pptxKAGUSTUHAN AT PANGANGAILANGAN.pptx
KAGUSTUHAN AT PANGANGAILANGAN.pptx
 
Agrikultura.pptx
Agrikultura.pptxAgrikultura.pptx
Agrikultura.pptx
 
Aralin 3.pptx
Aralin 3.pptxAralin 3.pptx
Aralin 3.pptx
 
Post Test II.pptx
Post Test II.pptxPost Test II.pptx
Post Test II.pptx
 
Conduct.docx
Conduct.docxConduct.docx
Conduct.docx
 
COT.pptx
COT.pptxCOT.pptx
COT.pptx
 
Ange.docx
Ange.docxAnge.docx
Ange.docx
 

aralin20-konseptoatpalatandaanngpambansangkaunlaran-151230092547.pptx

  • 1. YUNIT IV MGA SEKTOR PANG- EKONOMIYA AT MGA PATAKARANG PANG- EKONOMIYA NITO
  • 2. PANIMULA • Ang mga sektor pang-ekonomiya ay nakapokus sa daloy ng mga produkto at serbisyo at ang kaugnayan nito sa kabuuang kita ng bansa. • Ang ugnayan na nagaganap sa loob at labas ng mga sektor ay inaasahang nakaaapekto sa bansa.
  • 3. PANIMULA • Ito ang isa mga indikasyon ng isang matatag at malusog na ekonomiya. • Ayon na rin sa mga ekonomista, ang bansang may matatag na mga sektor ay may potensiyal na makapagtamo ng kaunlaran.
  • 4. Mga sektor ng ekonomiya
  • 5. Mga sektor ng ekonomiya • May mahahalagang papel na ginagampanan ang mga sektor ng ekonomiya (agrikultura, industriya, at paglilingkod), gayundin ng impormal na sektor at kalakalang panlabas; upang maisakatuparan ang pagkakamit ng pambansang kaunlaran. Lahat ng mamamayang Pilipino ay may mga tungkuling dapat gampanan upang makamit ang pambansang kaunlaran.
  • 6. Mga sektor ng ekonomiya • Primarya (agrikultura) – paglikha ng pagkain at mga hilaw na materyales. • Sekundarya (industriya) – pagpoproseso sa mga hilaw na materyales, konstruksyon, pagmimina, at paggawa ng mga kalakal. • Tersarya (Paglilingkod) – umaalalay sa buong yugto ng produksyon, distribusyon, kalakalan at pagkonsumo ng kalakal sa loob o labas ng bansa. Kabilang dito ang transportasyon, komunikasyon, pananalapi, kalakalan at turismo.
  • 7. Aralin I: Konsepto at Palatandaan ng Pambansang Kaunlaran
  • 9. Gawain 1: INSTA-SAGOT Pansinin ang mga larawan sa susunod na pahina. Suriing mabuti ang kalagayan ng bawat larawan. Bigyan ng malikhaing pamagat ang bawat larawan.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Pamprosesong Tanong: 1. Ano ang iyong napuna sa mga larawan? 2. Alin ang higit na nakapukaw ng iyong pansin? Bakit? 3. Alin sa malikhaing pamagat na ibinigay mo sa mga larawan ang ninais mong maging kalagayan ng iyong lipunan at ng ating bansa? Ipaliwanag
  • 16. KONSEPTO NG PAG-UNLAD • Ang pag-unlad ay pagbabago mula sa mababa tungo sa mataas na antas ng pamumuhay. (Merriam-Webster) • Ang pag-unlad ay isang progresibong proseso ng pagpapabuti ng kondisyon ng tao, gaya ng pagpapababa ng antas ng kahirapan, kawalan ng trabaho, kamangmangan, di-pagkakapantay-pantay, at pananamantala. (Fajardo, 1994)
  • 17. KONSEPTO NG PAG-UNLAD • Sa aklat ni Feliciano R. Fajardo na Economic Development (1994), malinaw niyang inilahad ang pagkakaiba ng pagsulong at pag-unlad. Ayon sa kanya, ang pag-unlad ay isang progresibo at aktibong proseso. Ang pagsulong ay ang bunga ng prosesong ito. Kung gayon, ang pagsulong ay bunga ng pag- unlad. Halimbawa, ang makabagong pamamaraan ng pagtatanim ng palay ay kinapapalooban ng isang proseso, at ito ang pag-unlad. Ang resulta nito ay mas maraming ani, at ito ang pagsulong.
  • 18. Dalawang Magkaibang Konsepto ng Pag-unlad • Ayon kina Michael P. Todaro at Stephen C. Smith sa kanilang aklat na Economic Development (2012); may dalawang magkaibang konsepto ng pag-unlad: ang tradisyonal na pananaw at makabagong pananaw .
  • 19. Tradisyonal na Pananaw • Sa tradisyonal na pananaw, binigyang-diin ang pag- unlad bilang pagtatamo ng patuloy na pagtaas ng antas ng income per capita (pagtaas ng kita) nang sa gayon ay mas mabilis na maparami ng bansa ang kaniyang output kaysa sa bilis ng paglaki ng populasyon nito.
  • 20. Makabagong Pananaw • Sa makabagong pananaw ng pag-unlad, isinasaad na ang pag-unlad ay dapat na kumatawan sa malawakang pagbabago sa buong sistemang panlipunan. Dapat na ituon ang pansin sa iba’t ibang pangangailangan at nagbabagong hangarin ng mga tao at grupo sa nasabing sistema upang masiguro rin ang paglayo mula sa di-kaaya-ayang kondisyon ng pamumuhay tungo sa kondisyon na mas kasiya-siya.
  • 21. KONSEPTO NG PAG-UNLAD • Sa akdang “Development as Freedom” (2008) ni Amartya Sen, kanyang ipinaliwanag na ang kaunlaran ay matatamo lamang kung mapauunlad ang yaman ng buhay ng mga tao kaysa sa yaman ng ekonomiya nito. Upang matamo ito, mahalagang bigyang pansin ang pagtanggal sa mga ugat ng kawalang kalayaan tulad ng kahirapan, diskriminasyon at hindi pagkakapantay- pantay at ng iba pang salik na naglilimita sa kakayahan ng mga mamamayan.
  • 22. Gawain 5: TEKS-TO-SURI Sagutin ang sumusunod batay sa iyong binasang teksto.
  • 23. 1. May pagkakatulad ba ang pagsulong at pag-unlad? Ipaliwanag. 2. Kailan masasabing maunlad ang isang bansa? 3. Ano ang pagkakaiba ng tradisyonal na pananaw ng pag-unlad at makabagong pananaw nito? 4. Sang-ayon ka ba sa konsepto ni Todaro na ang pag-unlad ay dapat na kumatawan sa malawakang pagbabago sa buong sistemang panlipunan? Pangatwiranan. 5. Sa iyong sariling pagtataya, maunlad na ba ang Pilipinas? Pagtibayin
  • 24. ½ Crosswise Kailan mo masasabi na maunlad ang isang bansa? Ipaliwanag
  • 27. Maari kayang magkaroon ng pagsulong kahit walang pag-unlad?
  • 28. Salik na maaaring makatulong sa pagsulong ng ekonomiya • Likas na Yaman. Malaki ang naitutulong ng mga likas na yaman sa pagsulong ng ekonomiya lalong- lalo na ang mga yamang-lupa, tubig, kagubatan, at mineral. Subalit hindi kasiguraduhan ang mga likas na yaman sa mabilis na pagsulong ng isang bansa. • Yamang-Tao. Isa ring mahalagang salik na tinitingnan sa pagsulong ng ekonomiya ang lakas- paggawa. Mas maraming output ang nalilikha sa isang bansa kung maalam at may kakayahan ng mga manggagawa nito.
  • 29. Salik na maaaring makatulong sa pagsulong ng ekonomiya • Kapital. Sinasabing lubhang mahalaga ang kapital sa pagpapalago ng ekonomiya ng isang bansa. Sa tulong ng mga kapital tulad ng mga makina sa mga pagawaan ay nakalilikha ng mas maraming produkto at serbisyo. • Teknolohiya at Inobasyon. Sa pamamagitan ng mga salik na ito, nagagamit nang mas episyente ang iba pang pinagkukunang-yaman upang mas maparami pa ang mga nalilikhang produkto at serbisyo.
  • 30. Maari bang magkaroon ng pag-unlad kahit walang pagsulong?
  • 31. Sukatan ng Kaunlaran ng Bansa ayon sa United Nations (UN) • Maliban sa paggamit ng GDP at GNP, ginagamit ang Human Development Index (HDI) bilang isa sa mga panukat sa antas ng pag-unlad ng isang bansa. Ang HDI ay tumutukoy sa pangkalahatang sukat ng kakayahan ng isang bansa na matugunan ang mahahalagang aspekto ng kaunlarang pantao: kalusugan, edukasyon at antas ng pamumuhay.
  • 32. Kahalagahan ng HDI Ito ay nilikha upang bigyan diin na ang mga tao at ang kanilang kakayahan ang dapat na pinakapangunahing pamantayan sa pagsukat ng pag-unlad ng isang bansa, hindi lang ang pagsulong ng ekonomiya nito.
  • 33. Human Development Report “Ang mga tao ang tunay na kayamanan ng isang bansa”
  • 34. Inequality-adjusted HDI - Ginagamit upang matukoy kung paano ipinamamahagi ang kita kalusugan at edukasyon sa mga mamamayan mg isang bansa
  • 35. Multidimensional Poverty Index - Ginagamit upang matukoyang paulit- ulit na pagkakait sa mga sambahayan at indibidwal ng kalusugan, edukasyon at antas ng pamumuhay
  • 36. Gender Development Index Sumusukat sa puwang sa pagitan ng lalaki at babae
  • 37. Ang pagbibigay pansin sa kaunlarang pantao ay lubhang mahalaga sa paghahanap ng pamamaraan upang mas mapabuti pa ang kalagaya ng mga tao Ang human development ay hindi nakapako sa iisang konsepto lamang. Bagkus habang nagbabago ang mundo ay patuloy ring nagbabago ang pamamaraan at konseptong nakapaloob ditto. Tanging ang katotohanang ang pag-unlad ay tunay na masusukat lamang sa pamamagitan ng epekto nito sa pamumuhay ng mga tao.
  • 38. Antas ng Kaunlaran ng Bansa • Maunlad na Bansa (Developed Economies) – Ito ay mga bansang may mataas na Gross Domestic Product (GDP), income per capita at mataas na HDI. • Umuunlad na Bansa (Developing Economies) – Ito ay mga bansang may mga industriyang kasalukuyang pinauunlad ngunit wala pang mataas na antas ng industriyalisasyon. • Papaunlad na Bansa (Under Developed Economies) – Ito ay mga bansa na kung ihahambing sa iba ay kulang sa industriyalisasyon, mababang antas ng agrikultura at mababang GDP, income per capita at HDI.
  • 39. JUMBLED LETTERS Gamit ang mga pinaghalo-halong letra, tukuyin ang mga konsepto at salitang inilalarawan ng sumusunod na pahayag. Isulat ang nabuong salita sa kahon sa ibaba.
  • 40. 1. Sangay ng United Nations na naglalabas ng ulat ukol sa estado ng human development sa mga kasaping bansa nito PNDU 2. Ang nagpasimula ng Human Development Report. BAHBUM LU AQH 3. Ang itinuturing na tunay na yaman ng isang bansa OTA 4. Nilikha upang bigyang diin na ang mga tao at ang kanilang kakayahan ang dapat na pinakapangunahing pamantayan sa pagsukat ng pag-unlad ng isang bansa NHMUA OPETENDVMLE EDIXN 5. Palatandaang ginagamit upang masukat ang kahirapan sa mga bansang kasapi ng UN DNMMLTNUOALIISEI RTYOVER DIXNE
  • 41. Mga Tungkulin para sa Pag-unlad ng Bansa • Suportahan natin ang ating pamahalaan. • Sundin at igalang ang batas • Alagan ang ating kapaligiran • Tumulong sa pagpuksa sa korupsiyon at katiwalian sa pamahalaan. • Maging produktibo. Linagin at gamitin ang sariling kakayahan at talento sa mga makabuluhang bagay. • Tangkilikin ang mga produktong Pilipino. • Magtipid ng enerhiya • Makilahok sa mga gawaing pansibiko.
  • 42. • Ano ang kaibahan ng pagsulong sa pag-unlad? • Maaari bang magkaroon ng pagsulong kahit walang pag-unlad? Ipaliwanag. • Maaari bang magkaroon ng pag-unlad kahit walang pagsulong? Pagtibayin. PAGPAPAHALAGA