SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Bincangkan Strategi dan Taktik perperangan yang Diamalkan oleh Nabi
Muhammad s.a.w di Madinah.
• Sesungguhnya islam tidak menggalakan peperangan,
namun setelah turun wahyu yang membenarkan umat
islam mengangkat senjata .
• Nabi Muhammad s.a.w telah membentuk tentera yang
terdiri daripada golongan muhajirin dan ansar.
• Pada zaman Nabi Muhammad s.a.w, peperanagan
dalam islam terbahagi kepada 2 iaitu sariyah dan
ghazwah.
• SARIYAH- Merujuk tindakan menyekat para rombongan
pedagang ataupun musuh islam tanpa disertai Nabi
Muhammad s.a.w.
• GHAZWAH- Peperangan secara lansung ataupun besar-
besaran yang disertai oleh Nabi Muhammad s.a.w.
1. Menguasai Tempat Strategik.
2. Kaedah Bertahan/Membuat Benteng Pertahanan
dengan Menggali Parit.
3. Menempatkan Pasukan Pemanah di atas Bukit.
4. Kaedah Penyamaran.
5. Tidak Mengejar Musuh yang Lari ke Sempadan.
6. Perang Satu Lawan Satu.
• Semasa perang Badar pada 2 hijrah yang melibatkan
tentera islam dan musryikin Quraisy makkah tentera
islam hanya berjumlah 313 dan telah mengalahkan
tentera musyirikin quraisy makkah yang berjumlah 1000
orang.
• Faktor kemenangan tentera islam adalah kerana mereka
pantas menguasai tempat yang strategik, iaitu tempat
yang mempunyai punca air dan sebagainya. Dengan
mendapat tempat yang strategik tentera islam lebih
senang kerana mendapat kemudahan.
• Kaedah ini dilakukan berikutan cadangan sahabat nabi
iaitu salman al-farisi bagi melindungi Madinah daripada
serangan musuh.
• Keadaan benteng pertahanan yang dilakukan seperti ini
menyebabkan strategik musuh menjadi hura-hara.
• Semasa perang uhud Nabi Muhammad s.a.w. Nabi
Muhammad s.a.w telah membentuk tentera pejalan
kaki(Infantri) dan Nabi Muhammad s.a.w telah
meletakan pasukan pemanah di atas bukit untuk
mengawasi tentera pejalan kaki.
• Semasa perang ahzab seorang sahabat Nu’aim bin
Mas’ud telah diarahkan memasuki kawasan tentera
musuh dengan berpura-pura menjadi ahli mereka dan
Nu’iam bin Mas’ud berjaya memecahbelahkan tentera
musuh sehingga ada pertelingkahan sesama mereka
sendiri.
• Begitu juga Nabi Muhammad s.a.w memakai pakaian
tentera biasa agar musuh melihat baginda adalah tentera
biasa.
• Nabi Muhammad s.a.w mengarahkan agar tentera islam
tidak mengejar musuh kesempadan kerana tidak mahu
terkena jerat dari musuh, kerana strategik itu pernah
dilakukan yang menyebabkan sahabat baginda terkorban
iaitu Zaid bin harith, ja’afar bin Abi Thalib dan Abudallah
bin Rahawah.
• Perang satu lawan satu merupakan kaedah yang
digunakan oleh tentera islam dan juga bangsa arab lain
amnya sebelum berlaku perang secara besar-besaran.
• Pertembungan sebegini dapat menyemarakan
semanagat para pejuang yang lain. Sebagai contoh
ketika perang arab, tiga orang sahabat Nabi Muhammad
s.a.w telah bertempur dengan tiga orang pejuang
quraisy.
• Pada zaman Nabi Muhammad s.a.w banyak
peperangan yang berjaya dikuasai kerana meraka ada
strategik perang yang hebat walaupun mempunyai
bilangan tentera yang kecil.
• Semasa perang mereka tidak berselisih pendapat
tentang strategik perang dan hanya mengikuti keputusan
yang diberi oleh Nabi Muhammad s.a.w, khalifah,
ataupun panglima perang.

More Related Content

What's hot

Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepunBandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
Jimmy Mogolid
 
Sejarah STPM Penggal 3 Reaksi Pembentukan Malaysia
Sejarah STPM Penggal 3 Reaksi Pembentukan MalaysiaSejarah STPM Penggal 3 Reaksi Pembentukan Malaysia
Sejarah STPM Penggal 3 Reaksi Pembentukan Malaysia
hard.Life
 
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
Nurul Atikah
 

What's hot (20)

Masyarakat jahiliah STPM sejarah Penggal 2
Masyarakat jahiliah STPM sejarah Penggal 2Masyarakat jahiliah STPM sejarah Penggal 2
Masyarakat jahiliah STPM sejarah Penggal 2
 
Ekonomi tradisional STPM SEM 3
Ekonomi tradisional STPM SEM 3Ekonomi tradisional STPM SEM 3
Ekonomi tradisional STPM SEM 3
 
BAB 5 : PELUASAN KUASA ASING
BAB 5 : PELUASAN KUASA ASINGBAB 5 : PELUASAN KUASA ASING
BAB 5 : PELUASAN KUASA ASING
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
 
Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepunBandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
Bandingkan ciri ciri masyarakat feudal di england dengan jepun
 
Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)
Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)
Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)
 
pemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di englandpemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di england
 
Sejarah STPM P2 - Kepimpinan
Sejarah STPM P2 - Kepimpinan Sejarah STPM P2 - Kepimpinan
Sejarah STPM P2 - Kepimpinan
 
STPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani Abbasiyah
STPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani AbbasiyahSTPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani Abbasiyah
STPM P2 Sejarah Kegiatan Ekonomi Bani Abbasiyah
 
Sejarah STPM Penggal 3 Reaksi Pembentukan Malaysia
Sejarah STPM Penggal 3 Reaksi Pembentukan MalaysiaSejarah STPM Penggal 3 Reaksi Pembentukan Malaysia
Sejarah STPM Penggal 3 Reaksi Pembentukan Malaysia
 
Undang2 99 perak
Undang2 99 perakUndang2 99 perak
Undang2 99 perak
 
Faktor Perluasan Kuasa Asing di T.M
Faktor Perluasan Kuasa Asing di T.MFaktor Perluasan Kuasa Asing di T.M
Faktor Perluasan Kuasa Asing di T.M
 
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
 
Geografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaan
Geografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaanGeografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaan
Geografi fizikal- faktor yang mempengaruhi hakisan permukaan
 
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
 
Bab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHAN
Bab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHANBab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHAN
Bab 3 SISTEM DAN STRUKTUR PEMERINTAHAN
 
Sistem ekonomi islam (Sejarah Islam Tingkatan 6)
Sistem ekonomi islam (Sejarah Islam Tingkatan 6)Sistem ekonomi islam (Sejarah Islam Tingkatan 6)
Sistem ekonomi islam (Sejarah Islam Tingkatan 6)
 
STPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa Asing
STPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa AsingSTPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa Asing
STPM PRA-U 2014 Sejarah Peluasan Kuasa Asing
 
Salehuddin Al-Ayyubi Sejarah Islam Penggal 2 STPM
Salehuddin Al-Ayyubi Sejarah Islam Penggal 2 STPMSalehuddin Al-Ayyubi Sejarah Islam Penggal 2 STPM
Salehuddin Al-Ayyubi Sejarah Islam Penggal 2 STPM
 
Pengajian Perniagaan Peranan Pengurus
Pengajian Perniagaan Peranan PengurusPengajian Perniagaan Peranan Pengurus
Pengajian Perniagaan Peranan Pengurus
 

Similar to Bincangkan Strategi dan Taktik perperangan yang Diamalkan oleh Nabi Muhammad s.a.w di Madinah.

ibrah/pengajaran dari peristiwa perang badar.pdf
ibrah/pengajaran dari peristiwa   perang badar.pdfibrah/pengajaran dari peristiwa   perang badar.pdf
ibrah/pengajaran dari peristiwa perang badar.pdf
A.RASHID A.HALIM
 
Sejarah dakwah rasulullah periode madinah
Sejarah dakwah rasulullah periode madinahSejarah dakwah rasulullah periode madinah
Sejarah dakwah rasulullah periode madinah
Mazidatur Rizqiyah
 
Pel. 22 saidina hamzah pahlawan terbilang
Pel. 22 saidina hamzah pahlawan terbilangPel. 22 saidina hamzah pahlawan terbilang
Pel. 22 saidina hamzah pahlawan terbilang
Izzat Hakim
 
Peperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAWPeperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAW
Nur Fauzi
 
Ringkasan tausiah ustadz rikza abdullah 2-6-2021
Ringkasan tausiah ustadz rikza abdullah 2-6-2021Ringkasan tausiah ustadz rikza abdullah 2-6-2021
Ringkasan tausiah ustadz rikza abdullah 2-6-2021
aminsuhadi1
 
Perang mu'tah
Perang mu'tahPerang mu'tah
Perang mu'tah
Scifi
 
Perang mu'tah
Perang mu'tahPerang mu'tah
Perang mu'tah
anindianr
 

Similar to Bincangkan Strategi dan Taktik perperangan yang Diamalkan oleh Nabi Muhammad s.a.w di Madinah. (20)

Jihad dan peperangan
Jihad dan peperanganJihad dan peperangan
Jihad dan peperangan
 
Perang uhud
Perang uhudPerang uhud
Perang uhud
 
Daftar isi
Daftar isiDaftar isi
Daftar isi
 
ibrah/pengajaran dari peristiwa perang badar.pdf
ibrah/pengajaran dari peristiwa   perang badar.pdfibrah/pengajaran dari peristiwa   perang badar.pdf
ibrah/pengajaran dari peristiwa perang badar.pdf
 
Daftar isi 1
Daftar isi 1Daftar isi 1
Daftar isi 1
 
Perang di madinah dan keteladanan dakwah rasulullah
Perang di madinah dan keteladanan dakwah rasulullahPerang di madinah dan keteladanan dakwah rasulullah
Perang di madinah dan keteladanan dakwah rasulullah
 
Pensyariatan Perang
Pensyariatan PerangPensyariatan Perang
Pensyariatan Perang
 
Perang mu'tah
Perang mu'tahPerang mu'tah
Perang mu'tah
 
Sirah kebijaksanaan nabi muhammad s.a.w.
Sirah kebijaksanaan nabi muhammad s.a.w.Sirah kebijaksanaan nabi muhammad s.a.w.
Sirah kebijaksanaan nabi muhammad s.a.w.
 
Sejarah dakwah rasulullah periode madinah
Sejarah dakwah rasulullah periode madinahSejarah dakwah rasulullah periode madinah
Sejarah dakwah rasulullah periode madinah
 
sirah - perang uhud.pptx
sirah - perang uhud.pptxsirah - perang uhud.pptx
sirah - perang uhud.pptx
 
Pel. 22 saidina hamzah pahlawan terbilang
Pel. 22 saidina hamzah pahlawan terbilangPel. 22 saidina hamzah pahlawan terbilang
Pel. 22 saidina hamzah pahlawan terbilang
 
PERANG BADAR
PERANG BADARPERANG BADAR
PERANG BADAR
 
SKI_BAB_2_EDIT.pptx
SKI_BAB_2_EDIT.pptxSKI_BAB_2_EDIT.pptx
SKI_BAB_2_EDIT.pptx
 
Peperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAWPeperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAW
 
Sejarah Sem 2
Sejarah Sem 2 Sejarah Sem 2
Sejarah Sem 2
 
PERIODE MADINAH
PERIODE MADINAHPERIODE MADINAH
PERIODE MADINAH
 
Ringkasan tausiah ustadz rikza abdullah 2-6-2021
Ringkasan tausiah ustadz rikza abdullah 2-6-2021Ringkasan tausiah ustadz rikza abdullah 2-6-2021
Ringkasan tausiah ustadz rikza abdullah 2-6-2021
 
Perang mu'tah
Perang mu'tahPerang mu'tah
Perang mu'tah
 
Perang mu'tah
Perang mu'tahPerang mu'tah
Perang mu'tah
 

Recently uploaded

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 

Recently uploaded (20)

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 

Bincangkan Strategi dan Taktik perperangan yang Diamalkan oleh Nabi Muhammad s.a.w di Madinah.

  • 1. Bincangkan Strategi dan Taktik perperangan yang Diamalkan oleh Nabi Muhammad s.a.w di Madinah.
  • 2. • Sesungguhnya islam tidak menggalakan peperangan, namun setelah turun wahyu yang membenarkan umat islam mengangkat senjata . • Nabi Muhammad s.a.w telah membentuk tentera yang terdiri daripada golongan muhajirin dan ansar. • Pada zaman Nabi Muhammad s.a.w, peperanagan dalam islam terbahagi kepada 2 iaitu sariyah dan ghazwah.
  • 3. • SARIYAH- Merujuk tindakan menyekat para rombongan pedagang ataupun musuh islam tanpa disertai Nabi Muhammad s.a.w. • GHAZWAH- Peperangan secara lansung ataupun besar- besaran yang disertai oleh Nabi Muhammad s.a.w.
  • 4. 1. Menguasai Tempat Strategik. 2. Kaedah Bertahan/Membuat Benteng Pertahanan dengan Menggali Parit. 3. Menempatkan Pasukan Pemanah di atas Bukit. 4. Kaedah Penyamaran. 5. Tidak Mengejar Musuh yang Lari ke Sempadan. 6. Perang Satu Lawan Satu.
  • 5. • Semasa perang Badar pada 2 hijrah yang melibatkan tentera islam dan musryikin Quraisy makkah tentera islam hanya berjumlah 313 dan telah mengalahkan tentera musyirikin quraisy makkah yang berjumlah 1000 orang. • Faktor kemenangan tentera islam adalah kerana mereka pantas menguasai tempat yang strategik, iaitu tempat yang mempunyai punca air dan sebagainya. Dengan mendapat tempat yang strategik tentera islam lebih senang kerana mendapat kemudahan.
  • 6. • Kaedah ini dilakukan berikutan cadangan sahabat nabi iaitu salman al-farisi bagi melindungi Madinah daripada serangan musuh. • Keadaan benteng pertahanan yang dilakukan seperti ini menyebabkan strategik musuh menjadi hura-hara.
  • 7. • Semasa perang uhud Nabi Muhammad s.a.w. Nabi Muhammad s.a.w telah membentuk tentera pejalan kaki(Infantri) dan Nabi Muhammad s.a.w telah meletakan pasukan pemanah di atas bukit untuk mengawasi tentera pejalan kaki.
  • 8. • Semasa perang ahzab seorang sahabat Nu’aim bin Mas’ud telah diarahkan memasuki kawasan tentera musuh dengan berpura-pura menjadi ahli mereka dan Nu’iam bin Mas’ud berjaya memecahbelahkan tentera musuh sehingga ada pertelingkahan sesama mereka sendiri. • Begitu juga Nabi Muhammad s.a.w memakai pakaian tentera biasa agar musuh melihat baginda adalah tentera biasa.
  • 9. • Nabi Muhammad s.a.w mengarahkan agar tentera islam tidak mengejar musuh kesempadan kerana tidak mahu terkena jerat dari musuh, kerana strategik itu pernah dilakukan yang menyebabkan sahabat baginda terkorban iaitu Zaid bin harith, ja’afar bin Abi Thalib dan Abudallah bin Rahawah.
  • 10. • Perang satu lawan satu merupakan kaedah yang digunakan oleh tentera islam dan juga bangsa arab lain amnya sebelum berlaku perang secara besar-besaran. • Pertembungan sebegini dapat menyemarakan semanagat para pejuang yang lain. Sebagai contoh ketika perang arab, tiga orang sahabat Nabi Muhammad s.a.w telah bertempur dengan tiga orang pejuang quraisy.
  • 11. • Pada zaman Nabi Muhammad s.a.w banyak peperangan yang berjaya dikuasai kerana meraka ada strategik perang yang hebat walaupun mempunyai bilangan tentera yang kecil. • Semasa perang mereka tidak berselisih pendapat tentang strategik perang dan hanya mengikuti keputusan yang diberi oleh Nabi Muhammad s.a.w, khalifah, ataupun panglima perang.