SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
День ВТОРОЙ
Программа подготовки
тренеров по эмоциональному
интеллекту.
Задание:
1. Напишите 10 самых сильных эмоциональных событий. Которые повлияли
на вас и расставьте их по своей лини жизни до сегодняшнего момента.
2. Выпишите напротив каждого события, доминирующую эмоцию в данном
событии.
Эмоциональный резервуар.
Степень успешности, комфортности и
благополучия всей вашей жизни
напрямую зависит от количества
накопленных вами негативных
переживаний!
Если в вашем сосуде 30-40 %, это означает следующее:
Вы молоды (вам не более 30 лет) и на все, что происходит,
машете рукой. Жизнь - штука клевая, жить нужно в кайф.
Если в вашем сосуде не более 50 %, это означает
следующее: Многие окружающие могут вам
позавидовать.
Если в вашем сосуде около 60 %, у вас в целом все
нормально, но могло бы быть и лучше.
Уровень в сосуде 70 %, можно охарактеризовать
как уровень нарастания сложностей.
Заполнение 70-80 % - «33 несчастья»
Уровень 90 % можно охарактеризовать как критический.
Если уровень заполнения сосуда превышает
отметку 95 %, наступает смерть.
Труба, по которой накапливаются наши “грехи” — это идеализации земных и
духовных ценностей, к которым можно отнести избыточную привязанность
человека к следующим аспектам нашей жизни:
1. Деньги и материальные ценности.
2. Красота и внешняя привлекательность.
3. Работа.
4. Семья.
5. Секс.
6. Хобби.
7. Власть.
8. Вера во что-то.
9. Нормы морали, нравственность.
10.Отношения между людьми.
11.Развитие, образование, интеллект.
12.Разумность.
Задание. Определите уровень накопленного негатива.
1. Определи уровень наполненности вашего
эмоционального резервуара негативными
переживаниями.
2. Определи, какие ценности ты идеализируешь и
позволяешь им влиять на уровень своего
эмоционального благополучия.
3. Вспомни, какие именно проблемы или ситуации
вызывают у тебя наибольшие переживания и определи,
не является ли их причиной идеализация одной из
ценностей.
Эмоциональный ВЫБОР
Адекватные эмоции Неадекватные эмоции
 Например, уместно при
достижении своей цели испытывать
радость и восторг.
 Испытывать тревогу на незнакомой
и опасной территории или
испытывать интерес, изучая какую
то важную для себя тему.
 Например, чувство ярости, в
момент когда ваш ребенок получил
в школе плохую отметку или жена
не пришла вовремя домой.
 Или грусть и печаль при
достижении значимой цели или
радость и восторг от разрыва
близких отношений.
 Или безразличие к своей жизни и
жизни близких людей.
Американский психолог Р. Нельсон-Джоунс делит
чувства на уместные ситуации и неуместные.
Приведите пример ситуации, из своей жизни,
в которых вы испытали неуместные
(неадекватные) эмоции.
К каким (решениям/действиям), подтолкнула
вас данная эмоциональная реакция?
Какой результат, был в этой ситуации?
Ситуация Неадекватная эмоция Адекватная эмоция
Ночью загородом у вас сломался автомобиль
Вы ведете еженедельное совещание со своими
сотрудниками
Вам необходимо продать товар клиенту
Вас критикуют за выполненную работу
Страховая компания сообщила, что не будет
компенсировать ваши расходы
Вы получили неожиданный финансовый бонус от
компании
Вы попали в незнакомую компанию на вечеринку
Коллега указал вам на вашу некомпетентность
Вам звонит незнакомец и угрожает по телефону
Вас пригласили на светский банкет, где будут многие
ваши клиенты
Ваш знакомый просит одолжить ему определенную
сумму денег
Вы вернулись домой, а вашу квартиру ограбили
Вы идете в спорт зал
Вы стали свидетелем автомобильной катастрофы в
которой ранен человек
«Полетел» жесткий диск на вашем компьютере со
всей информацией
Ваши родственники при встрече постоянно учат вас
жизни и дают советы
Вам не хватает денег на все ваши потребности в этом
месяце
Ваша жена/муж никогда с первого раза не может запомнить
информацию. которую вы ей сообщаете
Ваша жена/муж кричит на вас
У вашего друга в семье случилось несчастье
В общении с вами собеседник вас постоянно перебивает
Ваша жена/муж на вас демонстративно обиделась
Ваша жена/ муж говорит что вы мало зарабатываете
Аудитория в которой вы выступаете вас не слушает и
разговаривает между собой
Умер ваш близкий родственник
В соседней квартире громко играет музыка поздно вечером
Ваш ребенок принес со школы плохую отметку
На отдыхе вам предоставили плохой номер в отеле.
Ваши сотрудники не выполнили задание, которое вы им дали
Вы порезали палец ножом в момент когда позвонил телефон
Соседи вас затапливают водой сверху
Правительство вашей страны сообщили про увеличение налогов
Вас на дороге подрезал автомобиль
К вам обратился нищий за милостыней
Ваш коллега получил премию и повышение, а вы нет
Вам нужно сообщить своим сотрудникам про их увольнение
Вы купили продукты в магазине, а они оказались испорченными.
С вами открыто конкурирует коллега по работе
Сегодня вам предстоит провести множество встреч и переговоров
Вы приехали в другой город утром в командировку, а на
работу только через 4 часа.
В аэропорту вам сообщили, что ваш авиарейс откладывают
на 8 часов
Вы даете интервью на телевидении
Вас пригласили на вечеринку друзья, а вы очень устали
после работы
Жена просит дать ей денег на новое пальто, а вы уже
распределили бюджет на месяц.
Вы застряли в лифте с незнакомыми людьми.
Вы собирали грибы и заблудились без компаса и гаджетов.
Ваш сын/дочь подходит к вам с вопросом в момент, когда вы
пишите важный отчет
Ваша жена/муж говорит, что уходит и подает на развод
Вы попали в автомобильную пробку
Вы попали на концерт любимого музыканта
Вам сообщили, что вас сокращают со следующего месяца.
Новый руководитель в приказном тоне говорит, что вам
необходимо сделать
Эмоциональный выбор- это способность
выбирать наиболее адекватные эмоции в
контексте ваших желаний и внешних
обстоятельств.
Какие мои действия будут соответствовать этому
чувству?
Структура
ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА
Какое чувство я сейчас
наблюдаю в себе?
Что во мне
запускает это
чувство?
О чем мне хочет
сообщить это
чувство?
Насколько это чувство
сейчас полезно для меня
(ведет ли оно меня в
сторону счастья и
эффективности)?
Какое чувство будет
сейчас для меня
более полезным
(будет вести меня в
сторону счастья и
эффективности)?
Как я могу
запустить в
себе это
чувство?
1 2 3
4 5 6
7
Мета-Внимание
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕАКТИВНОСТЬ
РАЗДРАЖИТЕЛЬ ЭМОЦИЯ РЕАКЦИЯИНТЕРПРЕТАЦИЯ
П
А
У
З
А
РАЗДРАЖИТЕЛЬ РЕАКЦИЯ
Мета ПАУЗА
Какое чувство сейчас Вы испытываете?
Переустановка эмоциональных
триггеров
РАЗДРАЖИТЕЛЬ
ТРИГГЕР №1
ТРИГГЕР №2
ТРИГГЕР №3
ТРИГГЕР №4
ТРИГГЕР №5
Ситуация 1. Вы договорились с мужем (женой) пойти в
театр и встретится возле входа, за 10 минут до начала.
Вы очень давно хотели посмотреть именно этот
спектакль. В итоге он(она) опаздывает на 15 минут.
Какие эмоции будут конструктивными в данной ситуации?
Какой триггер запускает эту эмоцию?
Какая конструктивная реакция возможна?
Какие эмоции будут деструктивными в данной ситуации?
Какой триггер запускает эту эмоцию??
Какая деструктивная реакция возможна?
Ситуация 3. В компании, где вы работаете, Вам обещали,
что в конце года, вам предложат новую должность выше и
повышение по зарплате. Вы работаете в компании уже
несколько лет и знаете, что заслужили данное
повышение. Несколько месяцев назад в вашем отделе
появился новый сотрудник, который перешел из
конкурирующей компании. Сегодня вас вызвали к
руководству и сообщили, что вакантное место займет
именно этот человек.
Какие эмоции будут конструктивными в данной ситуации?
Какой триггер запускает эту эмоцию? Какая потребность?
Какая конструктивная реакция возможна?
Какие эмоции будут деструктивными в данной ситуации?
Какой триггер запускает эту эмоцию? Какая потребность?
Какая деструктивная реакция возможна?
Ситуация 3. Сегодня Вы проспали, поэтому быстро
собираетесь, потому что понимаете что опаздываете на
работу. Именно сегодня опаздывать нельзя, так как
проходит важная проверка. Вы просите свою жену
(мужа), пока вы собираетесь прогладить вам
единственно чистую рубашку, которая висит в шкафу.
Через 5 минут, оказывается что муж (жена) нечаянно
пропалил рубашку, и в ней нельзя идти на работу.
Какие эмоции будут конструктивными в данной ситуации?
Какой триггер запускает эту эмоцию? Какая потребность?
Какая конструктивная реакция возможна?
Какие эмоции будут деструктивными в данной ситуации?
Какой триггер запускает эту эмоцию? Какая потребность?
Какая деструктивная реакция возможна?
1. Запишите ситуации, которые у вас вызывают
неадекватные/неуместные эмоции.
2. Определите триггеры, которые находятся внутри
этих эмоций.
3. Запишите альтернативные триггеры, которые
будут вызывать адекватные/уместные эмоции.
Какое чувство сейчас Вы испытываете?

More Related Content

What's hot

Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"Grow Group Сonsulting
 
Речевые Манипуляции в Коммуникации 1, день 2
Речевые Манипуляции в Коммуникации 1,  день 2Речевые Манипуляции в Коммуникации 1,  день 2
Речевые Манипуляции в Коммуникации 1, день 2Александр Любимов
 
время денег вебинар центра м арт 2013
время денег вебинар центра м арт 2013время денег вебинар центра м арт 2013
время денег вебинар центра м арт 2013Maria Fabricheva
 
искусство презентации
искусство презентацииискусство презентации
искусство презентацииbusinesspsy
 
Тренинг «Навыки уверенного поведения»
Тренинг «Навыки уверенного поведения»Тренинг «Навыки уверенного поведения»
Тренинг «Навыки уверенного поведения»Владимир Руденко
 
профилактика суицидального поведения обучающихся
профилактика суицидального поведения обучающихсяпрофилактика суицидального поведения обучающихся
профилактика суицидального поведения обучающихсяМарина Алехина
 
Всеобуч - конфликты
Всеобуч - конфликтыВсеобуч - конфликты
Всеобуч - конфликтыplanetalove
 

What's hot (20)

Школа EQ. Чувство ПЕЧАЛИ
Школа EQ. Чувство ПЕЧАЛИШкола EQ. Чувство ПЕЧАЛИ
Школа EQ. Чувство ПЕЧАЛИ
 
Школа EQ. Чувство СТЫДА
Школа EQ. Чувство СТЫДАШкола EQ. Чувство СТЫДА
Школа EQ. Чувство СТЫДА
 
Школа EQ. Чувство ЗАВИСТИ
Школа EQ. Чувство ЗАВИСТИШкола EQ. Чувство ЗАВИСТИ
Школа EQ. Чувство ЗАВИСТИ
 
Школа EQ. Чувство ГОРДЫНИ
Школа EQ. Чувство ГОРДЫНИШкола EQ. Чувство ГОРДЫНИ
Школа EQ. Чувство ГОРДЫНИ
 
Школа EQ. Управление ВИНОЙ
Школа EQ. Управление ВИНОЙШкола EQ. Управление ВИНОЙ
Школа EQ. Управление ВИНОЙ
 
Школа EQ. Уверенность В СЕБЕ
Школа EQ. Уверенность В СЕБЕШкола EQ. Уверенность В СЕБЕ
Школа EQ. Уверенность В СЕБЕ
 
Школа EQ. Управление ГНЕВОМ
Школа EQ. Управление ГНЕВОМШкола EQ. Управление ГНЕВОМ
Школа EQ. Управление ГНЕВОМ
 
Школа EQ. Управление ОБИДОЙ
Школа EQ. Управление ОБИДОЙШкола EQ. Управление ОБИДОЙ
Школа EQ. Управление ОБИДОЙ
 
Школа EQ. Управление СТРАХОМ
Школа EQ. Управление СТРАХОМШкола EQ. Управление СТРАХОМ
Школа EQ. Управление СТРАХОМ
 
Управление Эмоциями.1
Управление Эмоциями.1Управление Эмоциями.1
Управление Эмоциями.1
 
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
 
Речевые Манипуляции в Коммуникации 1, день 2
Речевые Манипуляции в Коммуникации 1,  день 2Речевые Манипуляции в Коммуникации 1,  день 2
Речевые Манипуляции в Коммуникации 1, день 2
 
Управление Эмоциями.2
Управление Эмоциями.2Управление Эмоциями.2
Управление Эмоциями.2
 
Тренинг МИРЭИ день 3
Тренинг МИРЭИ день 3Тренинг МИРЭИ день 3
Тренинг МИРЭИ день 3
 
время денег вебинар центра м арт 2013
время денег вебинар центра м арт 2013время денег вебинар центра м арт 2013
время денег вебинар центра м арт 2013
 
искусство презентации
искусство презентацииискусство презентации
искусство презентации
 
Тренинг «Навыки уверенного поведения»
Тренинг «Навыки уверенного поведения»Тренинг «Навыки уверенного поведения»
Тренинг «Навыки уверенного поведения»
 
профилактика суицидального поведения обучающихся
профилактика суицидального поведения обучающихсяпрофилактика суицидального поведения обучающихся
профилактика суицидального поведения обучающихся
 
Мастерство Коммуникации 2.6
Мастерство Коммуникации 2.6Мастерство Коммуникации 2.6
Мастерство Коммуникации 2.6
 
Всеобуч - конфликты
Всеобуч - конфликтыВсеобуч - конфликты
Всеобуч - конфликты
 

Similar to Тренинг МИРЭИ день 2

Эмоциональное состояние в банках статистика
Эмоциональное состояние в банках статистикаЭмоциональное состояние в банках статистика
Эмоциональное состояние в банках статистика4Service Group
 
QuantumMagic.ru: КВАНТОВАЯ МАГИЯ | Что если ваша новая жизнь начнется прямо с...
QuantumMagic.ru: КВАНТОВАЯ МАГИЯ | Что если ваша новая жизнь начнется прямо с...QuantumMagic.ru: КВАНТОВАЯ МАГИЯ | Что если ваша новая жизнь начнется прямо с...
QuantumMagic.ru: КВАНТОВАЯ МАГИЯ | Что если ваша новая жизнь начнется прямо с...Supraman (Shukhrat) Khashimov
 
Идеальная жена. Идеальный муж. Промежуточные итоги.
Идеальная жена. Идеальный муж. Промежуточные итоги.Идеальная жена. Идеальный муж. Промежуточные итоги.
Идеальная жена. Идеальный муж. Промежуточные итоги.Клуб Оратор
 
слайды к первому модулю
слайды к первому модулюслайды к первому модулю
слайды к первому модулюTatyana Gavrinyuk
 
Компьютерная зависимость – норма или болезнь нашего века
Компьютерная зависимость – норма или болезнь нашего векаКомпьютерная зависимость – норма или болезнь нашего века
Компьютерная зависимость – норма или болезнь нашего векаLycu1580
 
проект «погода в доме»
проект «погода в доме»проект «погода в доме»
проект «погода в доме»wdovinaea
 
Владивосток. Точка Поворота: как процветать во времена перемен, кризисов и не...
Владивосток. Точка Поворота: как процветать во времена перемен, кризисов и не...Владивосток. Точка Поворота: как процветать во времена перемен, кризисов и не...
Владивосток. Точка Поворота: как процветать во времена перемен, кризисов и не...Liubov Latypova
 
Андрій Злотніков та Юлія Клименко "Зачаруватися роботою, 250 днів зі змістом"...
Андрій Злотніков та Юлія Клименко "Зачаруватися роботою, 250 днів зі змістом"...Андрій Злотніков та Юлія Клименко "Зачаруватися роботою, 250 днів зі змістом"...
Андрій Злотніков та Юлія Клименко "Зачаруватися роботою, 250 днів зі змістом"...rabota.ua
 
Советник по юридическому маркетингу Сентябрь 14
Советник по юридическому маркетингу Сентябрь 14Советник по юридическому маркетингу Сентябрь 14
Советник по юридическому маркетингу Сентябрь 14Михаил Галятин
 
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторийolegkorobko
 
завершено
завершенозавершено
завершеноprzntLR
 
Нравственное воспитание
Нравственное воспитаниеНравственное воспитание
Нравственное воспитаниеmakc66610
 
Семинар практикум
Семинар практикумСеминар практикум
Семинар практикумplanetalove
 
семинар тренинг зеленцова
семинар тренинг зеленцовасеминар тренинг зеленцова
семинар тренинг зеленцоваAsem Sarsembayeva
 

Similar to Тренинг МИРЭИ день 2 (20)

Эмоциональное состояние в банках статистика
Эмоциональное состояние в банках статистикаЭмоциональное состояние в банках статистика
Эмоциональное состояние в банках статистика
 
Дневник
ДневникДневник
Дневник
 
QuantumMagic.ru: КВАНТОВАЯ МАГИЯ | Что если ваша новая жизнь начнется прямо с...
QuantumMagic.ru: КВАНТОВАЯ МАГИЯ | Что если ваша новая жизнь начнется прямо с...QuantumMagic.ru: КВАНТОВАЯ МАГИЯ | Что если ваша новая жизнь начнется прямо с...
QuantumMagic.ru: КВАНТОВАЯ МАГИЯ | Что если ваша новая жизнь начнется прямо с...
 
Идеальная жена. Идеальный муж. Промежуточные итоги.
Идеальная жена. Идеальный муж. Промежуточные итоги.Идеальная жена. Идеальный муж. Промежуточные итоги.
Идеальная жена. Идеальный муж. Промежуточные итоги.
 
слайды к первому модулю
слайды к первому модулюслайды к первому модулю
слайды к первому модулю
 
модуль№3
модуль№3модуль№3
модуль№3
 
Компьютерная зависимость – норма или болезнь нашего века
Компьютерная зависимость – норма или болезнь нашего векаКомпьютерная зависимость – норма или болезнь нашего века
Компьютерная зависимость – норма или болезнь нашего века
 
Искусство приведения встреч
Искусство приведения встречИскусство приведения встреч
Искусство приведения встреч
 
проект «погода в доме»
проект «погода в доме»проект «погода в доме»
проект «погода в доме»
 
модуль№2-2014
модуль№2-2014модуль№2-2014
модуль№2-2014
 
Владивосток. Точка Поворота: как процветать во времена перемен, кризисов и не...
Владивосток. Точка Поворота: как процветать во времена перемен, кризисов и не...Владивосток. Точка Поворота: как процветать во времена перемен, кризисов и не...
Владивосток. Точка Поворота: как процветать во времена перемен, кризисов и не...
 
Дубль 2
Дубль 2Дубль 2
Дубль 2
 
Андрій Злотніков та Юлія Клименко "Зачаруватися роботою, 250 днів зі змістом"...
Андрій Злотніков та Юлія Клименко "Зачаруватися роботою, 250 днів зі змістом"...Андрій Злотніков та Юлія Клименко "Зачаруватися роботою, 250 днів зі змістом"...
Андрій Злотніков та Юлія Клименко "Зачаруватися роботою, 250 днів зі змістом"...
 
Советник по юридическому маркетингу Сентябрь 14
Советник по юридическому маркетингу Сентябрь 14Советник по юридическому маркетингу Сентябрь 14
Советник по юридическому маркетингу Сентябрь 14
 
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторий
 
завершено
завершенозавершено
завершено
 
подросток ситникова
подросток ситникова подросток ситникова
подросток ситникова
 
Нравственное воспитание
Нравственное воспитаниеНравственное воспитание
Нравственное воспитание
 
Семинар практикум
Семинар практикумСеминар практикум
Семинар практикум
 
семинар тренинг зеленцова
семинар тренинг зеленцовасеминар тренинг зеленцова
семинар тренинг зеленцова
 

Тренинг МИРЭИ день 2

  • 1. День ВТОРОЙ Программа подготовки тренеров по эмоциональному интеллекту.
  • 2. Задание: 1. Напишите 10 самых сильных эмоциональных событий. Которые повлияли на вас и расставьте их по своей лини жизни до сегодняшнего момента. 2. Выпишите напротив каждого события, доминирующую эмоцию в данном событии.
  • 3. Эмоциональный резервуар. Степень успешности, комфортности и благополучия всей вашей жизни напрямую зависит от количества накопленных вами негативных переживаний!
  • 4. Если в вашем сосуде 30-40 %, это означает следующее: Вы молоды (вам не более 30 лет) и на все, что происходит, машете рукой. Жизнь - штука клевая, жить нужно в кайф.
  • 5. Если в вашем сосуде не более 50 %, это означает следующее: Многие окружающие могут вам позавидовать.
  • 6. Если в вашем сосуде около 60 %, у вас в целом все нормально, но могло бы быть и лучше.
  • 7. Уровень в сосуде 70 %, можно охарактеризовать как уровень нарастания сложностей.
  • 8. Заполнение 70-80 % - «33 несчастья»
  • 9. Уровень 90 % можно охарактеризовать как критический.
  • 10. Если уровень заполнения сосуда превышает отметку 95 %, наступает смерть.
  • 11. Труба, по которой накапливаются наши “грехи” — это идеализации земных и духовных ценностей, к которым можно отнести избыточную привязанность человека к следующим аспектам нашей жизни: 1. Деньги и материальные ценности. 2. Красота и внешняя привлекательность. 3. Работа. 4. Семья. 5. Секс. 6. Хобби. 7. Власть. 8. Вера во что-то. 9. Нормы морали, нравственность. 10.Отношения между людьми. 11.Развитие, образование, интеллект. 12.Разумность.
  • 12. Задание. Определите уровень накопленного негатива. 1. Определи уровень наполненности вашего эмоционального резервуара негативными переживаниями. 2. Определи, какие ценности ты идеализируешь и позволяешь им влиять на уровень своего эмоционального благополучия. 3. Вспомни, какие именно проблемы или ситуации вызывают у тебя наибольшие переживания и определи, не является ли их причиной идеализация одной из ценностей.
  • 14. Адекватные эмоции Неадекватные эмоции  Например, уместно при достижении своей цели испытывать радость и восторг.  Испытывать тревогу на незнакомой и опасной территории или испытывать интерес, изучая какую то важную для себя тему.  Например, чувство ярости, в момент когда ваш ребенок получил в школе плохую отметку или жена не пришла вовремя домой.  Или грусть и печаль при достижении значимой цели или радость и восторг от разрыва близких отношений.  Или безразличие к своей жизни и жизни близких людей. Американский психолог Р. Нельсон-Джоунс делит чувства на уместные ситуации и неуместные.
  • 15. Приведите пример ситуации, из своей жизни, в которых вы испытали неуместные (неадекватные) эмоции. К каким (решениям/действиям), подтолкнула вас данная эмоциональная реакция? Какой результат, был в этой ситуации?
  • 16. Ситуация Неадекватная эмоция Адекватная эмоция Ночью загородом у вас сломался автомобиль Вы ведете еженедельное совещание со своими сотрудниками Вам необходимо продать товар клиенту Вас критикуют за выполненную работу Страховая компания сообщила, что не будет компенсировать ваши расходы Вы получили неожиданный финансовый бонус от компании Вы попали в незнакомую компанию на вечеринку Коллега указал вам на вашу некомпетентность Вам звонит незнакомец и угрожает по телефону Вас пригласили на светский банкет, где будут многие ваши клиенты Ваш знакомый просит одолжить ему определенную сумму денег Вы вернулись домой, а вашу квартиру ограбили Вы идете в спорт зал Вы стали свидетелем автомобильной катастрофы в которой ранен человек «Полетел» жесткий диск на вашем компьютере со всей информацией Ваши родственники при встрече постоянно учат вас жизни и дают советы Вам не хватает денег на все ваши потребности в этом месяце
  • 17. Ваша жена/муж никогда с первого раза не может запомнить информацию. которую вы ей сообщаете Ваша жена/муж кричит на вас У вашего друга в семье случилось несчастье В общении с вами собеседник вас постоянно перебивает Ваша жена/муж на вас демонстративно обиделась Ваша жена/ муж говорит что вы мало зарабатываете Аудитория в которой вы выступаете вас не слушает и разговаривает между собой Умер ваш близкий родственник В соседней квартире громко играет музыка поздно вечером Ваш ребенок принес со школы плохую отметку На отдыхе вам предоставили плохой номер в отеле. Ваши сотрудники не выполнили задание, которое вы им дали Вы порезали палец ножом в момент когда позвонил телефон Соседи вас затапливают водой сверху Правительство вашей страны сообщили про увеличение налогов Вас на дороге подрезал автомобиль К вам обратился нищий за милостыней Ваш коллега получил премию и повышение, а вы нет Вам нужно сообщить своим сотрудникам про их увольнение Вы купили продукты в магазине, а они оказались испорченными. С вами открыто конкурирует коллега по работе Сегодня вам предстоит провести множество встреч и переговоров
  • 18. Вы приехали в другой город утром в командировку, а на работу только через 4 часа. В аэропорту вам сообщили, что ваш авиарейс откладывают на 8 часов Вы даете интервью на телевидении Вас пригласили на вечеринку друзья, а вы очень устали после работы Жена просит дать ей денег на новое пальто, а вы уже распределили бюджет на месяц. Вы застряли в лифте с незнакомыми людьми. Вы собирали грибы и заблудились без компаса и гаджетов. Ваш сын/дочь подходит к вам с вопросом в момент, когда вы пишите важный отчет Ваша жена/муж говорит, что уходит и подает на развод Вы попали в автомобильную пробку Вы попали на концерт любимого музыканта Вам сообщили, что вас сокращают со следующего месяца. Новый руководитель в приказном тоне говорит, что вам необходимо сделать
  • 19. Эмоциональный выбор- это способность выбирать наиболее адекватные эмоции в контексте ваших желаний и внешних обстоятельств.
  • 20. Какие мои действия будут соответствовать этому чувству? Структура ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА Какое чувство я сейчас наблюдаю в себе? Что во мне запускает это чувство? О чем мне хочет сообщить это чувство? Насколько это чувство сейчас полезно для меня (ведет ли оно меня в сторону счастья и эффективности)? Какое чувство будет сейчас для меня более полезным (будет вести меня в сторону счастья и эффективности)? Как я могу запустить в себе это чувство? 1 2 3 4 5 6 7
  • 24. Какое чувство сейчас Вы испытываете?
  • 27. Ситуация 1. Вы договорились с мужем (женой) пойти в театр и встретится возле входа, за 10 минут до начала. Вы очень давно хотели посмотреть именно этот спектакль. В итоге он(она) опаздывает на 15 минут. Какие эмоции будут конструктивными в данной ситуации? Какой триггер запускает эту эмоцию? Какая конструктивная реакция возможна? Какие эмоции будут деструктивными в данной ситуации? Какой триггер запускает эту эмоцию?? Какая деструктивная реакция возможна?
  • 28. Ситуация 3. В компании, где вы работаете, Вам обещали, что в конце года, вам предложат новую должность выше и повышение по зарплате. Вы работаете в компании уже несколько лет и знаете, что заслужили данное повышение. Несколько месяцев назад в вашем отделе появился новый сотрудник, который перешел из конкурирующей компании. Сегодня вас вызвали к руководству и сообщили, что вакантное место займет именно этот человек. Какие эмоции будут конструктивными в данной ситуации? Какой триггер запускает эту эмоцию? Какая потребность? Какая конструктивная реакция возможна? Какие эмоции будут деструктивными в данной ситуации? Какой триггер запускает эту эмоцию? Какая потребность? Какая деструктивная реакция возможна?
  • 29. Ситуация 3. Сегодня Вы проспали, поэтому быстро собираетесь, потому что понимаете что опаздываете на работу. Именно сегодня опаздывать нельзя, так как проходит важная проверка. Вы просите свою жену (мужа), пока вы собираетесь прогладить вам единственно чистую рубашку, которая висит в шкафу. Через 5 минут, оказывается что муж (жена) нечаянно пропалил рубашку, и в ней нельзя идти на работу. Какие эмоции будут конструктивными в данной ситуации? Какой триггер запускает эту эмоцию? Какая потребность? Какая конструктивная реакция возможна? Какие эмоции будут деструктивными в данной ситуации? Какой триггер запускает эту эмоцию? Какая потребность? Какая деструктивная реакция возможна?
  • 30. 1. Запишите ситуации, которые у вас вызывают неадекватные/неуместные эмоции. 2. Определите триггеры, которые находятся внутри этих эмоций. 3. Запишите альтернативные триггеры, которые будут вызывать адекватные/уместные эмоции.
  • 31. Какое чувство сейчас Вы испытываете?